3.1《做有梦想的少年》课件(共22张PPT)

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3.1《做有梦想的少年》课件(共22张PPT)

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新课导入
1999年中国首艘无人飞船发射成功;2003年中国首艘载人飞船发射成功;2022年中国空间站全面建成;2030年中国将实现载人登月......我国从古至今都有一个“飞天梦”,我们也终将奔赴浩瀚星辰。
你的梦想是什么?
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3.1
做有梦想的少年
什么是梦想?
1
CONTENTS
自学导航
为什么要有梦想(作用)?
2
怎样做有梦想的少年??
3
01
梦想的价值
探究新知
曾经有人说:...
有梦想,就会有希望。
如果不能实现,梦想还有意义吗?
课堂笔记
1、梦想的含义(P16)
梦想是对未来美好生活的愿望。
思考:我们需不需要有梦想呢?
探究新知
桂海潮的发小尹成程说,小时候,桂海潮也和他一起疯玩,也会在插卡学习机上玩游戏。小学时,他们学习都差不多,上初中时,桂海潮开始努力一些了,周末玩得少了,到高中时就更刻苦了。更刻苦”的原因,是他有了梦想。因为一个人——杨利伟。
是什么促使桂海潮变了
因为杨利伟等登空使桂海潮树立了飞向太空的梦想,梦想激发了他学习的动力。
探究新知
北宋名臣范仲淹自小发奋读书,5年间和衣而睡,昼夜苦读,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句千古传颂。
毛泽东17岁立大志,发奋读书,寻求救国真理,带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山,改变了中国的命运。
周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”,并为之付出努力,深受人民的爱戴。
编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。
课堂笔记
2.梦想的作用(P17)
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。(对个人的作用)
③人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。(对人类的作用)
讲授新课
做有梦想的少年,应当树立远大志向。“志不立,天下无可成之事。”志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。
活动三
少年有梦
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的,在颠沛流离中,他亲眼见到路边的饿浮,十分痛心。让大家吃饱饭,成了袁隆平的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存……”最终,他如愿进入农艺系。在大学学习期间,他决心要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。
问题探究:1.袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响
2.袁隆平的故事给了你什么启示
讲授新课
做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
苏翊鸣是中国单板滑雪运动员,从小就开始练习滑雪,确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练、突破自我,在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。苏翊鸣给习近平写信,汇报了自己牢记总书记教诲,刻苦训练、突破自我、实现梦想的奋斗历程。他说,出生在一个伟大的国家,成长在一个最好的时代,通过努力实现了自己的梦想,感到很幸运。习近平在给苏翊鸣的回信中指出:“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。”
问题探究:1.习总书记给苏翊明的信说明了什么
2.我们该如何做个有梦想的少年
少年的梦想要紧扣时代脉搏的原因:
①生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
②中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
知识补充
探究与分享
用一记正手直线拿下赛点后,我心中翻涌着喜悦:我为国家拿到奥运会金牌了,我创造了历史!
我从6岁开始打网球,这项运动带给我无限乐趣。小时候看奥运会比赛,当运动员们为中国体育代表团赢得奖牌时,我也想成为其中一员。我第一次踏上奥运赛场,就暗暗下定决心,要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。带着这一目标,我在奥运会上感受到前所未有的力量。
问题:郑钦文的追梦故告诉我们应如何树立梦想
中国队首次赢得
奥运会网球单打项目金牌
我们要主动走近青年做知心人
生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
02
知识梳理
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志、立大志,立长志。
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
3、如何做有梦想的少年?
笔记整理
梦想留言——奔跑吧少年
未来三年里,我最大的梦想:
我需做的准备:
具体行动:
为实现梦想,我需要培养的品质:
课堂小结
3.1做有梦想的少年
有梦就有希望
意义
路径
①热情、勇气
②有梦想,就会有希望。
③发展 、进步
应当树立远大志向
应当紧扣时代脉搏
梦想
是什么
为什么
怎么做
1.七年级学生小刚在过生日的时候,给自己许了一个愿望,那就是成为一名出色的特种兵。下列对于他的这个梦想认识正确的是( )
A.和现实距离太远,根本不可能实现
B.这个梦想就是空想,对小刚的进步没什么用
C.小刚要想实现或者接近这个梦想,他需要付出努力
D.他这个梦想只是个人爱好,不需要和时代相连
C
2.习近平总书记曾说:生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有与祖国和时代一起成长与进步的机会。对此认识正确的是( )
①梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气
②少年的梦想,与个人的人生志向紧密相连,与中国梦密不可分
③编织好自己的梦想,就等于实现了自己的梦想
④只要坚持努力,即使过程再困难,也有机会离梦想更近一步
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
随堂练习
3.某校七年级的学生萍萍把钟南山院士当作自己的榜样,立志成为像他一样对社会国家有贡献的人。为了帮助萍萍实现梦想,你会建议她( )
①坚定信念,努力奋斗 ②把握青春,不负时光
③努力学习,不管其他 ④脚踏实地,付诸行动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
4.在谈到自己的梦想时,同学们畅所欲言。小芳说,我的梦想是当一名教师,用知识来哺育学生们;小峰说,我的梦想是当一名警察,维护社会的安定与和谐;小帆说,我的梦想是当一名医生,救死扶伤,治病救人;小刚说,我的梦想是当一名消防员,帮助他人脱离险境……对于他们的梦想,下列认识不正确的是( )
A.表达了对未来生活的美好愿望
B.能激发我们生命的热情和勇气
C.能够让我们的生活更加有色彩
D.都符合实际,都是能够实现的
D
5、“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”这一古语告诉我们( )
A.只要拥有远大梦想,就能取得不朽伟绩
B.梦想总是很脆弱,现实常常会打败梦想
C.梦想只要确定就不能改变
D.志向是人生的航标,青少年要从小立志
D

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