资源简介

(共19张PPT)
第一单元
改造家庭网络系统
项目主题
改造家庭网络系统
项目背景
家庭网络系统已成为现代家庭生活中不可或缺的一部分，我们每天都通过智能手机、平板电脑或者台式电脑等各种设备接入互联网，使用互联网的各种服务。如果家中的互联网出现网络信号不稳定、传输速度慢、网络拥堵等问题，我们应该怎样对家庭网络系统进行优化和改造呢？
项目目标
本单元围绕“改造家庭网络系统”项目学习，了解互联网的概念，认识互联网的影响与价值，体验互联网的应用，体会互联网环境下的新业态、新生活。
学习过程
第二节
改造家庭网络
一、网络设备连接方式
网络交换机
无线路由器
网线
无线接入点
思考活动一
想一想，有线接入和无线接入分别有什么优点与缺点？可以从安装难度、便捷性、稳定性与安全性等方面思考。
一、网络设备连接方式
无线路由器能够将数据转化为无线信号，供附近的设备（如笔记本电脑、智能手机、平板电脑等）连接互联网，是家庭网络重要的无线设备接入点。它具备一定的网络管理功能，比如性能监控、流量控制等，现在的无线路由器还有一定的安全防护功能，比如防火墙，以保护内部网络不受外界的侵害。
无线路由器
一、网络设备连接方式
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检查设备的指示灯，如果指示灯不亮或者亮红灯并且不断闪烁，说明通信中断；
长时间运行而不重启的路由器可能会出现缓存满载，造成网络连接速度变慢或中断，可尝试重新启动路由器并进行缓存清理；
线路问题也有可能引起网络连接不畅，可查看网口与网线是否有损坏情况；
更换路由器或联系家里网络的服务提供商检查线路。
无线路由器故障诊断
二、互联网通信协议
互联网通信协议是用于管理数据在互联网上传输的一系列规则和标准，这些规则确保了不同计算机系统之间能够顺利、准确地交换信息。
TCP/IP 协议，全称为“传输控制协议/网络协议”，是用于互联网中各部分进行数据通信的一套标准和技术规范。它实际上包含了一系列的相关协议，构成了一个协议簇，这个协议簇规定了计算机之间如何正确地发送和接收数据。
TCP/IP 通信类比图
二、互联网通信协议
数据在互联网中传递的过程比较复杂，TCP/IP 协议将复杂问题一步步分层、分解，每一层实现不同的功能，不同层之间通过软硬件实现数据传输。
思考活动二
选择一个你熟悉的互联网应用（如网页浏览、电子邮件、短视频应用等），描述它是如何使用TCP/IP协议进行数据传输的。
三、IP地址
1.自主学习，阅览教材P19的IP资料，归纳ip地址的组成规律；
2.小组合作探究，查看电脑ip地址。
三、IP地址
IP地址的组成
IPv4（InternetProtocolversion4）地址由四个8位二进制数组成，共计32位，我们通常将其写为四个十进制整数，每个整数的范围是0到255，中间用小数点隔开，例如192.168.1.1。
随着互联网的发展，越来越多的设备（比如智能手机、平板电脑、智能电视等）需要连接到互联网，IPv4的地址空间已经不足以满足需求了，IPv6是为了解决IPv4地址耗尽问题而设计的下一代互联网协议。与IPv4提供32位地址不同，IPv6采用128位地址，提供了极大的地址空间，可以确保每个互联网设备都能拥有一个独一无二的IP地址。
IP的组成方式
三、IP地址
IP地址的组成
IP的查看方式
四、改造家庭网络
经过前面的学习，我们了解了网络的连接方法以及网络中数据传输的原理，随着家庭中网络设备的增多，对网络速度和稳定性的要求也在不断增加，同时不同的家庭成员可能对网络有不同的需求，例如观看高清视频、进行大文件下载等，还有一些家庭需要连接智能家居、物联网等智能设备，这些都需要我们对家庭网络不断升级和改造，以适应新技术和应用的需要。改造家庭网络需要提前规划好接入网络的设备。
家庭网络示意图
任务一
学生小组合作，记录家中所有需要连接网络的设备的位置，然后画出家庭网络连接示意图。
任务二
学生合作完成，结合设备连接示意图，尝试绘制自己家庭的房屋平面图，规划家中网络设备的位置，并在平面图中标记出来。完成后进行小组分享展示。
任务三
学生合作完成，根据平面布局图规划本次家庭网络改造需要购买的设备及数量，通过网络搜索，完成预算清单。完成后进行小组分享展示。
课堂小结
谢谢观看

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