资源简介 5.3植物生长调节剂的作用——2024-2025学年高二生物学北师大版(2019)选择性必修一同步课时训练一、单选题1.水稻种植过程中,植株在中后期易倒伏是常见问题。在适宜时期喷施适量的调环酸钙溶液,能缩短水稻基部节间长度,增强植株抗倒伏能力。下列叙述错误的是( )A.调环酸钙是一种植物生长调节剂B.若调环酸钙喷施不足,可尽快喷施赤霉素进行补救C.喷施调环酸钙的关键之一是控制施用浓度D.在水稻基部节间伸长初期喷施调环酸钙可抑制其伸长2.下列属于植物生长调节剂的物质是( )A.生长激素和乙烯 B.矮壮素和油菜素内酯C.NAA和青霉素 D.脱落酸和干扰素3.“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味。”这段文字中提及的“气”是指( )A.气体 B.气味 C.乙烯 D.乙醇4.植物体中存在多种激素共同调节植物的生长发育,不同季节,同一植株不同器官中,起主导作用的激素往往不同。自然界中也有众多因素参与对植物生长发育的调节,随着研究的进行,人们已经可以合成各种植物生长调节剂用于生产。下列相关叙述正确的是( )A.黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比值较低,有利于分化出更多的雄花B.生长素主要促进细胞质分裂,而细胞分裂素主要促进细胞核分裂C.光通过提供能量来调控种子萌发和植株生长、开花、衰老等过程D.植物生长调节剂的分子结构和生理学效应均与植物内源激素相似5.在生产实践中,植物生长调节剂通常不能被应用于( )A.水果催熟 B.改变植物的基因型C.农田间除去某些种类的杂草 D.延长植物种子的储藏期6.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,为保证最佳生根效果,正确措施是( )A.用高浓度,以保证生根 B.用低浓度,以降低成本C.任选一种浓度进行扦插 D.用不同浓度进行预实验7.表为几种常用的植物生长调节剂,下列有关其应用的叙述错误的是( )名称 属性萘乙酸 生长素类6-BA 细胞分裂素类乙烯利 乙烯类PP333 赤霉素合成抑制剂A.用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝条,可促进生根B.用一定浓度的6-BA抑制马铃薯发芽,以延长贮藏期C.用乙烯利处理棉花可催熟棉桃,便于统一采摘D.用PP333处理水稻可使植株矮化,增强其抗倒伏能力8.植物生长调节剂广泛应用于农业生产,下列相关叙述符合实际的是( )A.为使瓜果有计划地上市,可使用乙烯利进行催熟B.适宜浓度的2,4-D可用于清除农田中的单子叶和双子叶杂草C.采摘棉花时,使用NAA加速叶片的脱落,方便采棉机的采摘D.油菜若未授粉,可通过喷洒适宜浓度的2,4-D提高油菜籽产量9.下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述不正确的是( )A.不同种激素对植物生长发育的调节具有顺序性B.不同种植物激素在代谢上可能存在着相互作用C.植物生长调节剂是人工合成的调节植物生长发育的化学物质D.植物生长调节剂可以提高作物产量,对人体健康无不利影响10.下列农业生产实践中,与植物生长调节剂使用直接相关的是( )A.秸秆还田 B.间作套种 C.水旱轮作 D.尿泥促根11.下列关于植物生长调节剂叙述,错误的是( )A.乙烯利呈气态,不能用作催熟凤梨B.赤霉素可促进大麦种子产生α-淀粉酶C.植物生长调节剂具有合成易、效果稳等优点D.青鲜素可抑制蔬菜发芽,却可能损害人体健康12.植物激素是调节植物体生命活动的微量有机物,下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述,正确的是( )A.小麦种子发育晚期脱落酸含量高于发育初期脱落酸含量B.小麦胚芽鞘中生长素的极性运输与单侧光照方向密切相关C.喷洒一定浓度的2,4-D溶液,可解除棉花的顶端优势,提高棉花产量D.茎的背地生长体现了生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特性13.下列关于植物生长调节剂的叙述,错误的是( )A.植物生长调节剂的分子结构均与植物激素的相类似B.青鲜素可抑制发芽,从而延长蔬菜、水果的保鲜时间C.使用植物生长调节剂可提高作物产量、改善作物品质D.植物生长调节剂的使用受植物的生理状态和气候影响14.某科研小组探究了植物生长调节剂甲和乙对月季生根的影响,结果如图所示。下列说法错误的是( )A.在实验之前为了确定有效浓度的大致范围,最好进行预实验B.一定浓度范围内,植物生长调节剂乙抑制月季生根,植物生长调节剂甲促进月季生根C.该实验的自变量是植物生长调节剂的浓度及种类,因变量是月季生根数量D.由图可知,植物生长调节剂甲和乙混合使用后对月季生根有抑制作用15.矮壮素是一种植物生长调节剂,主要作用是抑制植物体内赤霉素的生物合成,可被植物的叶、嫩枝、芽吸收,能够有效控制植株徒长,从而起到矮化作物的作用,下列相关分析合理的是( )A.施用一定浓度的矮壮素溶液后,棉花植株的高度会低于施用前B.除施用矮壮素外,摘除棉花的顶芽也可以起到矮化作物的作用C.矮壮素和生长素的作用机理类似,都通过抑制赤霉素合成发挥功能D.施用矮壮素的方式和施肥类似,施用后都要浇水防止烧苗二、多选题16.下列选项中不属于植物生长调节剂的是( )A.生长素类似物 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.2,4-D17.下列应用植物生长调节剂的措施,合理的有( )A.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,可促进种子萌发B.番茄开花期遭遇大雨,喷洒适宜浓度的NAA可减少损失C.番茄生长期喷洒适宜浓度的乙烯利可促进果实发育提高产量D.西瓜、草莓使用高浓度膨大剂,可以加快长势并提升口感三、非选择题18.某植物生长调节剂(M)会抑制拟南芥种子的萌发,拟南芥种子中的一种隐花色素CRY1,是能够感受的受体。研究人员将野生型拟南芥、CRY1突变体(无法合成CRY1)的种子,分别放在含不同浓度M的培养基中并置于适宜条件下培养,一段时间后检测种子的发芽率,实验过程及结果如图所示。回答下列问题:(1)M可能是________________________(填一种植物激素名称)的类似物,使用植物生长调节剂时应注意________________________(写出2点即可)等。(2)若在黑暗条件下,则Ⅱ组与Ⅲ组的实验结果________________________(填写“相同”或“不同”),理由是________________________。(3)该实验的课题是________________________。由结果可知,CRY1可以________________________(填“增强”或“减弱”)种子对M的敏感性。19.某小组为探究吲哚乙酸(IAA)对月季插条生根的影响,进行了实验,结果如图甲所示。图乙表示将植物幼苗横放后的生长情况。请回答下列问题:(1)生长素是对植物生长发育具有_____作用的一类化合物,它是由______经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中,生长素可以通过输导组织进行____________ (填“极性”或“非极性”)运输。(2)分析图甲可知,促进月季插条生根的最适IAA浓度在_____mol·L-1之间。(3)图乙中的幼苗,a侧的生长素浓度_____(填“<”“=”或“>”)b侧的生长素浓度,c侧的生长素浓度_____(填“<”“=”或“>”)d侧的生长素浓度,abcd四处其中生长素起促进作用的有_____,起抑制作用的有_____。根据幼苗生长的情况,可得出的结论是_________________ (答出1点即可)20.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0~5℃的低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况,据图回答下列问题:(1)从图中可以看出脱落酸对种子的_______________起抑制作用,在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在________________关系。各种激素含量的变化说明了植物生命活动不止受_________________激素的调节,而是_______________激素相互协调共同发挥作用的。(2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象,要破除休眠使之提前萌发应该使用上图中的_______________或________________处理,但在生产上人们常使用的是__________________的此类激素的类似物,因为该类物质原料丰富,生产过程简单,在植物体内_________________,效果稳定。(3)导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是_________________组在一定时间和空间_______________表达的结果。参考答案1.答案:B2.答案:B3.答案:C4.答案:A5.答案:B6.答案:D7.答案:B8.答案:A9.答案:D10.答案:D11.答案:A12.答案:A13.答案:A14.答案:D15.答案:B16.答案:BC17.答案:AB18.答案:(1)脱落酸;施用目的、效果和毒性,调节剂残留、价格和施用是否方便(2)不同;Ⅱ组和Ⅲ组所处的M溶液浓度不同,抑制效果不同(3)探究M的浓度与隐花色素CRY1对拟南芥种子萌发的影响;减弱19.答案:(1)调节;色氨酸;非极性(2)10-9-10-7(3)>;>;bcd;a;生长素的作用具有两重性的特点(或根比茎对生长素更敏感)20.答案:(1)萌发;相反;单一;多种(2)赤霉素;细胞分裂素;人工合成不易被降解(3)基因;程序性 展开更多...... 收起↑ 资源预览