1.感受生活中的法律(第一课时) 法律是什么 课件+素材

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1.感受生活中的法律(第一课时) 法律是什么 课件+素材

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(共20张PPT)
第一单元 我们的守护者
感受生活中的法律
六年级
道德与法治
猜一猜:这是什么字?

那么在我们日常生活中怎么体现“法”呢?
法律规范着我们的行为,保护着我们的权利
《中华人民共和国道路交通安全法》
2021年10月4日,12岁的小萧使用父亲萧先生的账号,扫码开锁骑共享电动车。在骑行过程中,小萧逆向行驶,与驾驶两轮电动车且未戴头盔的夏女士相撞,造成两车受损、夏女士受伤。
经司法鉴定机构鉴定,夏女士驾驶的车辆为两轮轻便摩托车。《道路交通事故认定书》认定,小萧负该事故主要责任,夏女士负该事故次要责任。
事故发生后,夏女士因脑外伤导致精神障碍,被鉴定属于一级精神伤残,即完全失去生活自理能力。
小萧为什么要负该事故主要责任?小萧年纪太小没有钱就可以不用承担责任吗?
交警认定责任后,夏女士要怎么维护自己的权利?如果夏女士戴头盔,夏女士是否需要对该事故承担责任?
法律规范着我们的行为,保护着我们的权利
因事故发生时小萧未成年,夏女士故以小萧的父母诉至涧西区人民法院。
根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条之规定,驾驶电动车须年满16周岁,本案中小萧驾驶电动车时未满16周岁,违反了上述规定。共享电动车上有显眼标识,禁止16周岁以下未成年人骑行,且平台注册条件中也有设置未满16周岁不符合注册条件,不允许注册成功,故共享电动车所有公司和保险公司不承担赔偿责任。
法院依法判决小萧的父母赔偿夏女士医疗费、误工费、残疾赔偿金等共计110余万元。
法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系
《中华人民共和国未成年人保护法》
父母是孩子的第一监护人
但在上海有这样父母竟将自己的儿子扔在医院长达3年多一直不管不顾。
“我养不起的,现在我也不看(小孩)了。”
这个声称养不起孩子的人就是被遗弃孩子的父亲陈某。
2019年,陈某将被诊断出患有先天性心脏病的儿子放在医院,此后再也不管不顾。
这样子的父母是否构成犯罪?
犯有遗弃罪,获刑一年六个月
《中华人民共和国刑法》
法律规范着我们的行为,保护着我们的权利
《中华人民共和国刑法》第二百六十一条规定:遗弃罪指的是对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人,负有扶养义务而拒绝扶养,且情节恶劣。
《中华人民共和国未成年人保护法》第十七条第一款:未成年人的父母或者其他监护人不得虐待、遗弃、非法送养未成年人或者对未成年人实施家庭暴力;
在法律的规定下,我们享有以下权利
人身权
财产权
受教育权
劳动权
人格尊严权
监督权
获得物质帮助权
宗教信仰自由
说一说,作为一名小学生,
我们在家庭、学校和社会中有哪些权利
扶养权、隐私权、受教育权、人格尊严权、人身安全权和财产权。
受教育权和人格尊严权
人身安全权和财产权
家庭
学校
社会
既然我们拥有财产权,那么我们的压岁钱是否可以随意花呢?
父母有能否随意花我们的压岁钱呢?
《民法典》 第十九条规定
八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认;但是,可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。
既然我们拥有财产权,那么我们的压岁钱是否可以随意花呢?
父母又能否随意花我们的压岁钱呢?
权利VS义务
我要遵守交通规则
我要保护野生动物
权利VS义务
那么受教育属于我们的权利还是义务呢?
受教育为公民的基本权利和义务。
我国现行《宪法》第四十六条中,明确指出中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
受教育既是公民的权利也是公民的义务。
纪律、道德与法律之间的异同


分类 产生方式 适用对象范围 违反后果
法律 国家制定与颁布(权威性) 全体社会成员 受到法律强制性惩罚
纪律 相关组织拟定 该组织成员 批评教育、相应处分
道德 自然形成 全体社会成员 受到舆论的谴责
哪种行为属于违反了法律?哪种行为属于违反了学校纪律
和人交往,一定要慎重,牢记古人忠告:“近朱者赤,近墨者黑”。不要和那些心术不正的人交往,更不要和校外的劣迹者同流合污。男同学如此,女同学更要如此。
对自己的行为缺乏“慎独”意识,就会缺乏自我约束能力。我提醒同学们一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做、不该怎么做,要有自己的主见,且不可盲从。
违反法律和违反
学校纪律是一样的。
不对,它们可不是一回事
你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗?
违纪VS违法
违反学校纪律和违反法律的后果是不一样的
违纪
老师会对我们进行批评教育,帮助我们认识自己的错误,避免我们犯大的错。
违法
违反法律是会被追究刑事、民事责任的。有可能会被剥夺人身自由、被剥夺财产、赔偿巨大金额
一不小心就可能违法的行为
违法的行为可能导致的后果
感谢聆听

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