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彩 色 的 中 国
八年级上册第二课
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。
休止符的认识以及节奏练习
休止符：是指记录不同长短音的间断时值符号
例如：简谱中出现 “X X” ，可以念成 “哒 哒” 表示
例如：X O
可以念成 “哒 空”
把“哒 空”中的 “空” 在心中默念出来
节奏练习：
X 0 X 0 X 0 X 0
0 X 0 X 0 X 0 X
如果 “X X” 变成了 “X O” “ 休止符”在简谱中也称为“空拍”
练习3遍 X O X O X O
节奏拓展
轻 轻 O | 打 开 O | 地 — 图 | 册 — O 我 |
第一 眼 O就 | 看 到 O了 | 彩 色 . 的 | 中 国 — |
注： 所有休止符：拍手
A乐段第一、二乐句
弱起
住：请同学们体会强弱的重要性
三拍子的基本常识
。。
。
拍子
三拍
拍号
3
4
含义
每小节三拍
以四分音符为一拍
强弱规律
2
指挥图式
1
3
.
。。。。
A乐段第一、二乐句
注：1. 请同学们边挥动三拍边演唱，停满休止符，做到音段 “气不断”
2.同时注意唤气口
3.跟着音乐挥动一遍
V
V
V
3
A乐段第三、四乐句
保持音断 气不断的演唱方法
V
V
V
使用长音送气的方法，保持住
演唱《彩色的中国》
思考：相比两段在音区和演唱形式上有哪些不同
A乐段：边挥拍边演唱
B乐段：边挥拍边聆听
A乐段
v
v
v
。
。
A乐段
v
v
v
B乐段：音区变化、演唱形式？
B乐段
。
歌曲的B乐段是A乐段的升华，也是整首歌曲的高潮部分。
音区更加宽广
运用了二声部合唱
学唱B乐段第一乐句
强调
1.老师朗诵第一乐句，请同学们仔细聆听有无特别之处
强调
2.在演唱的同时需要舒展，连贯，用长音送气的方法演唱
v
学唱B乐段第二乐句
跳
跃
性
的
演
唱
表达了当我们看到丰富的地图册时愉悦的心情，因此我们要演唱的轻松，略带跳跃性。
连
贯
饱
满
的
演
唱
表达了对祖国的热爱，在演唱时需要轻声演唱，并做对比。
Ⅰ.
音高发生变化，结束音
演唱B乐段
词如诗歌
这首歌曲无论是娓娓动听的A段旋律，还是澎湃上扬的B段激情，音乐语言在抑扬顿挫和轻重缓急，与长短不一的休止符当中不断的相互对比。
把海峡两岸人民期盼祖国早日统一的真实情感表达的淋漓尽致。
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彩色的中国
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v
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彩色的中国
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课堂小节
1.感受四三拍的律动
2.学习休止符在歌中的作用
3.通关音断气不断的方法将休止符唱出意境

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