资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2024--2025学年度八年级数学上册学案1.2提公因式法(1)【学习目标】1.理解公因式与提公因式法的概念;2.会确定一个多项式各项的公因式;3.会用提公因式法对有公因式为单项式的多项式进行因式分解.【知识梳理】1. 叫因式分解2.多项式ab+bc各项都含有的相同因式是 _______,把多项式中各项都含有的相同因式,叫做这个多项式各项的____________.定系数:系数取多项式各项系数的 (当系数是整数时).定字母:字母取多项式各项中都含有的 .定指数:相同字母的指数取其 .3.提公因式法如果一个多项式的各项含有_______,那么就可以把这个____________提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式 ,这种因式分解的方法叫做 ____________.【典型例题】知识点一 找公因式的方法1.把下列各式进行因式分解:(2)12ab+6b (4)6ab3-2a2b2+4a3b知识点二 用提公因式法分解因式2.(1)a2b–2ab2+ab (2)5x2y+10xy2-15xy(5)6ab3-2a2b2+4a3b (6)【巩固训练】一、选择题1.观察下列各式: ①2a+b和a+b,②5m(a-b)和-a+b,③3(a+b)和-a-b,④x2-y2和x2+y2。其中有公因式的是( )A.①② B.②③ C.③④ D.①④2.计算 的值是( )3.为正整数,若 中各项的公因式是,则 ( )4.若,则 的值为 ____________.5.已知串联电路的电压U=IR1+IR2+IR3,当R1=12.9,R2=18.5, R3=18.6, I=2.3时,求U的值.二、解答题:6.把下列各式进行因式分解(1) (2)(3) (4)7.用简便方法计算下列各题:(1)39×37-13×34;(2)29×19.99+72×19.99+13×19.99-19.99×14.已知,求的值.先化简,再求值1.2提公因式法(1)【典型例题】【巩固训练】1.B 2. 3.C4. 3 5.1156.7.(1)原式=39×37-39×33=39(37-27)=390(2)原式=19.99(29+72+13-14)=19.99×100=19997.201921世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览