资源简介

(共23张PPT)
人类通过从显微镜开启了对细胞的探索，揭示了许多生命的奥秘。
细胞有哪些结构组成？
又该怎样正确使用显微镜呢
第一节 学习使用显微镜
●通过阅读文本，指认并动手操作显微镜，能够：说出显微镜基本构造，初步学会使用显微镜。（生命观念、科学思维、探究实践）
●通过操作显微镜，养成良好使用显微镜的习惯，培养爱护显微镜的意识。（态度责任）
学习目标
2024版 人教版七年级生物上册 第一单元 第二章 认识细胞
光学显微镜
（最大是0.2μm=200nm ）
电子显微镜
（最高0.05纳米）
扫描探针显微镜
（0.1nm和0.01nm,可分辨单个原子）
显微镜——开启微观世界的大门
一、显微镜的结构与功能
阅读课本P13页图片，指认下图显微镜结构。
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
压片夹
通光孔
目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
反光镜
镜座
遮光器
光圈
调节进光量，大光圈，进光多
升降镜筒；幅度大，找物像
升降镜筒；幅度小，调物像清晰
安放并转换物镜
调光线强弱
光线强：用小光圈
平面镜
光线弱：用大光圈
凹面镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
压片夹
通光孔
目镜
转换器
物镜
载物台
底光源
开关及光源调节按钮
遮光器
阅读课本P13页图片，指认下图显微镜结构。
移动手轮
: 使光线通过
产生可见光
打开并调节光线
一、显微镜的结构与功能
一、显微镜的结构与功能
目镜：无螺纹
物镜：有螺纹
放大倍数
放大倍数
作用：放大物像
目镜越长，放大倍数越小
物镜越长，放大倍数越大
放大倍数=目镜倍数×物镜倍数
放大的是物体的长和宽的倍数，不是面积
反比
正比
少
放大倍数：
40倍
放大倍数：
100倍
放大倍数越大：
细胞体积越 ____，细胞数目越 ____，
视野范围越 ____，视野亮度越 ____。
小
大
暗
一、显微镜的结构与功能
放大倍数 组合 细胞数目 细胞体积 视野
最大
最小
②③
①④
最少
最多
最大
最小
暗
亮
1、取镜安放
2、对光调光
3、调焦观察
二、显微镜的使用过程——单目
4、收镜整理
左托镜座，右握镜臂 实验台边缘：7cm
1、取镜安放
2、对光调光
3、调焦观察
4、收镜整理
二、显微镜的使用过程——单目
通光孔
物镜
目镜
光圈
光线
反光镜
三转：
1）转转换器，低倍物镜对准通光孔，
2）转遮光器，大光圈对准通光孔，
3）转反光镜，看到明亮的圆形视野为宜。
1、取镜安放
2、对光调光
3、调焦观察
4、收镜整理
放玻片标本，将标本移至通光孔中心。
调焦：
（1）镜筒先降后升。
转粗准焦螺旋，降镜筒，眼从侧面看物镜（防止物镜压碎玻片，损坏镜头）。
（ 2）螺旋先粗后细。
一眼看目镜；先转粗准焦螺旋，升镜筒，找到物像。再调细准焦螺旋，至物像清晰。
二、显微镜的使用过程——单目
注意：用高倍物镜观察，先将观察部位移至视野中央，再换高倍镜。
换高倍镜后不调粗准焦螺旋。可调节视野亮度。
1、取镜安放
2、对光调光
3、调焦观察
4、收镜整理
二、显微镜的使用过程——单目
1. 实验毕，取载玻片，反光镜呈垂直方向；
2.物镜呈“八”字形，镜筒降至最低；
3.显微镜送回镜箱。
注意：如需擦拭目镜和物镜，用擦镜纸。
二、显微镜的使用过程——双目
1、取镜安放
2、对光调光
3、调焦观察
4、收镜整理
1. 打开显微镜电源开关，载物台降至
最低， 低倍物镜对准通光孔。
2. 调目镜间距以适应瞳距，光源调至合适亮度。
二、显微镜的使用过程——双目
1、取镜安放
2、对光调光
3、调焦观察
4、收镜整理
调焦：
1）载物台。
转粗准焦螺旋，升载物台，眼睛从侧面注视。
2）螺旋先粗后细。
先转粗准焦螺旋，降载物台，找物像，微调目镜间距离使视野重合。
再转细准焦螺旋，使物像清晰。
调移动手轮，将标本移至通光孔中心。
1）载物台降至最低；
2）电源亮度调到最低后，关闭电源。
数码液晶显微镜的操作提示:
数码液晶显微镜的操作步骤与双目显微镜的基本一致。数码液晶显微镜可以直接在液晶屏上显示观察到的视野画面，为拍照和录像提供了极大的便利。
数码液晶显微镜
二、显微镜的使用过程——数码
三、显微镜的成像特点
e
玻片标本
1）标本与像的关系：
上下、左右均相反
使用显微镜观察有“e”字样的玻片标本，呈现有何特点 　
e
倒像
目镜内看到的像
即将物体沿水平面旋转180°
三、显微镜的成像特点
e
e
试一试：上下左右移动玻片标本,像有何变化？
三、显微镜的成像特点
试一试：上下左右移动玻片标本,像有何变化？
e
e
像与玻片的移动方向______
相反
2）物像的移动：
3）物像移至中央？
：物像偏哪向哪移动玻片标本
三、显微镜的成像特点
练一练：上下左右移动玻片标本,像有何变化？
玻片标本
9
6
目镜中看到的像
我们该怎样把图像调至视野中央？
6
最后从目镜中看到的图像
转动目镜：若消失，在目镜上
移动玻片：若消失，在玻片上
最后则在物镜上
4）污点判断
三、显微镜的成像特点
显微镜
镜头
视野(光线)调节
物像
污点判断
操作步骤
_______：无螺纹，镜头越长，放大倍数越____，视野越____。
_______：有螺纹，镜头越长，放大倍数越____，视野越____。
反光镜：光线强时，用________，光线弱时，用________。
遮光器：光线强时，用________，光线弱时，用________。
思考：低倍镜→高倍镜时，细胞变____，数目变___，视野范围变____。
放大倍数=___________ × ___________。
倒像：玻片的移动方向与物像的移动方向_______。
偏左上方的物像移至视野的中央，应向_________移动。
第一步，移动玻片，若消失说明污点在_______;
第二步，更换目镜，若消失说明污点在_________。
1. 对光调光
①单目：转动______→调节______→转动______
②双目：打开_________→调节_____________.
2. 调焦观察
①单目：放玻片标本→______镜筒→______镜筒→调物像
②双目：放玻片标本→______载物台→______载物台→调物像..
对光成功的标志：
明亮圆形视野
课堂小结
转换器
遮光器
反光镜
电源开关
光源调节旋钮
下降
上升
上升
下降
目镜
小
亮
物镜
大
暗
平面镜
凹面镜
小光圈
大光圈
大
少
小
目镜放大倍数
物镜放大倍数
相反
左上方
玻片上
目镜上
2. 某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ） A.玻片上 B.物镜上 C.反光镜上 D.目镜上
D
1. 让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ ）
A.镜筒 B.目镜 C.物镜 D.准焦螺旋
C
课堂练习
3、用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最少的显微镜是（ ）
如果使用使用上面的四组镜头，并且不对光圈和反光镜进行调整，视野最暗的是哪一组（ ）
显微镜序号 目镜 物镜
A 5× 8 ×
B 10× 40 ×
C 15 × 10 ×
D 20 × 45 ×
D
D
教学课件
人教版生物七年级上册
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