资源简介

地球的宇宙环境
地球在宇宙中
太空探索
一
二
目 录
CONTENTS
课标要求
1．地球在宇宙中
●说出人类对地球形状的认识过程和证明地球是球体的证据，能使用数据、类比等方式描述地球的大小。
●描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。
2．太空探索
●描述探月工程，火星探测及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。
●能通过相关资料，举例说出中国太空探索的成就。
一、情景导入，提趣增效
二、引导学习，感受新知
（一）自主预习，独立完成
任务一:完成练习册 自主预习
二、引导学习，感受新知
（二 ）知识梳理，师生合作完成
三、思维碰撞，共同进步
（一）拓展延伸.巩固
一 地球在宇宙中
拓展介绍
1.宇宙的概念
“上下四方曰宇，古往今来曰宙”
宇宙是时间和空间的统一，是万事万物的总称。
2.宇宙的物质存在形式——天体
天体分为天然天体和人造天体
3.天体形式
恒星
由炽热气体组成，自己能发光的球体或者类球状天体。
太阳
一 地球在宇宙中
行星
3.天体形式
土 星
行星
在椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体，质量比较小，不会发光，需反射恒星的光而发亮。
一 地球在宇宙中
行星
3.天体形式
卫星
环绕行星旋转的天体
月 球
一 地球在宇宙中
行星
3.天体形式
流星体
运行于行星际空间的尘埃和固体小块。
流星体
一 地球在宇宙中
行星
3.天体形式
星云
由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体。
星 云
一 地球在宇宙中
行星
3.天体形式
彗星
在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量很小的天体。
哈雷彗星
一 地球在宇宙中
天体系统：宇宙中的天体在运动中相互吸引，相互绕转，形成天体系统
一 地球在宇宙中
类地行星
巨行星
远日行星
绕日公转方向同向性，公转轨道共面性，公转轨道形状近圆性
一 地球在宇宙中
4.太阳系
5.唯一存在高智慧生命的行星
1、自身条件（温度、水、大气）
位置适中 +自转公转周期适当，温度适宜 液态水。质量体积适中 适合生物呼吸的大气
2、外部条件（安全、稳定的宇宙环境）
大小行星各行其道，互不干扰
太阳处于壮年期，状态稳定
一 地球在宇宙中
二 太空探索
二 太空探索
二 太空探索
三、思维碰撞，共同进步
（二）合作探究.研讨
人类探索太空的意义
二 太空探索
1、生命科学巨大的推动作用。
2、依赖并刺激高科技的发展。
3、使科学技术事业社会化进程大大加速。
4、具有巨大市场潜力的空间产业。
四、思维导图，融会贯通
练习册第一节地球的宇宙环境
五、思维迁移，举一反三

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