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第7课 植物是生物
粤教科技版 小学科学 一年级上册
图中有什么植物？它们都是活的吗？
问题与想法1
怎么才能知道植物是不是活的？
植物 我发现 是活的吗
会生根 会长叶 能开花 能结果 …… 是 不是
会生根 会长叶 能开花 能结果 …… 是 不是
会生根 会长叶 能开花 能结果 …… 是 不是
探索与实践1
观察校园花圃里的植物，说一说你从哪些方面判断植物是不是活的，并完成记录单。
观察方式：
李子树结果了。
睡莲开花了。
小草长出了嫩叶。
观察并记录：
植物 我发现 是活的吗
李子树 会生根 会长叶 能开花 能结果 …… 是 不是
睡莲 会生根 会长叶 能开花 会结果…… 是 不是
小草 会生根 会长叶 能开花 能结果 …… 是 不是
我们通过观察植物是否有生命活动，来判断植物是不是活的。
我的发现：李子树结果了，睡莲开花了，小草长出新叶，它们都是活的。
讨论与发现1
你认识了哪些植物，它们是活的吗？
问题与想法2
你还认识哪些植物，它们是活的吗？
探索与实践2
说说你认识的植物，并判断它们是不是活的。
玉米
小葱
茄子
活的植物具有生命活动
会生根
会长叶
能开花
能结果
植物是生物。
探索与实践2
你认为活的植物有什么特点？它们是生物吗？
思考与练习
塑料花很逼真，也很漂亮，它是生物吗？

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