1.2 地球与地球仪 第3课时课件(共20张PPT) 七年级地理上学期人教版(2024)

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1.2 地球与地球仪 第3课时课件(共20张PPT) 七年级地理上学期人教版(2024)

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(共20张PPT)
第二节 地球与地球仪
第一章 地球
第3课时
利用经纬网定位
导入新课
船只在茫茫大海上航行,如果遇到事故需要救援该怎样确定遇事船只的确切位置
如果船只遇到事故,怎么报告位置啊
能否像在电影院里一样,说在几排几号呢
五、利用经纬网定位
01
经纬网的概念
阅读课文第19页,思考并回答:什么是经纬网?
地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。
02
经纬网的定位
阅读课文第19页,思考并回答:如何对船只失事位置进行定位的?
通常,我们会利用经纬网定位。地球表面任一地点的位置,可以用相交于该点的经线和纬线确定,用经纬度表示,我们把它叫做经纬度位置。
03
经纬度位置——写法
观察“泰坦尼克号”失事地点的位置,说说经纬度位置是由什么组成的?如何正确书写经纬度位置?
经纬度位置由纬度和经度组成。
写了纬度,用逗号隔开,再写经度。
归纳:经纬度位置/地理坐标写法:
(41.73°N,49.95°W)
(纬度,经度)
03
经纬度位置——判断
如何在图中找出经纬度位置(40°N,20°W)的A地?
A
先找到40°N的纬线,再找20°W的经线,这儿两条线相交的点就是A地。
03
经纬度位置——判断
读图,描述B地的经纬度位置?
B
B地的经纬度位置为(20°N,20°W)。
拓展:经纬网的不同形态
我们看到的经纬网有很多种,常见的有地球缩略图,有平面网格状,有高纬度地区的扇形状,还有极地的俯视视图,虽然表示方法不同,但是经纬度位置的识读方法不变。
A:__________________
及时演练
1.写出A、B、C三个点的经纬度。
20°N ,50°W
30°N ,40°W
10°N ,60°W
B:__________________
C:__________________
A:__________________
及时演练
1.写出A、B、C三个点的经纬度。
20°N ,50°W
30°N ,40°W
B:__________________
N
S
W
E
04
方向判断
读图,说说箭头所指的方向?


西

东北
东南
西南
西北
判别方向的一般方法:
上北下南,左西右东。
04
方向判断
在中国地图上找出西藏自治区的拉萨和广西壮族自治区的南宁思考:南宁在拉萨的什么方向?
方向判断方法:
如果问A地在B地的什么方向,就以B地做方向再进行判断。
新加坡


西

南宁
东南方向
拉萨
在经纬网上判断方向:
(1)A在B的什么方向?
(2)B在C的什么方向?
西北方向
东南方向


西



西

及时演练
例:A在B的________方向。
东西
正西
回顾:纬线指示______方向
知识拓展1:
在同一条纬线上的两点,没有南北之分,只有正东、正西之分。


西

04
方向判断
A
B
回顾:经线指示______方向
例:A在B的________方向。
南北
正南
知识拓展2:
在同一条经线上的两点,没有东西之分,只有正南、正北之分。


西

04
方向判断
A
B
(1)丙在丁的什么方向?
西南方向
(2)甲在乙的什么方向?
正西方向
在经纬网上判断方向:


西



西

及时演练
课堂总结
利用经纬网定位
经纬网
方向判断:
概念
经纬度位置:写法、判断
如果问A地在B地的什么方向,就以B地做方向再进行判断。
课后作业
1.
2.笔记:
整理本节课的笔记在笔记本中
同步练习:11-13页
3.理解记忆:
经纬度位置的写法、判断方法;
方向判断方法
爱生活,爱地理!

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