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第10课 秦末农民大起义
教学内容 秦末农民大起义 课型 新授
教学目标 1 . 唯物史观：通过对秦末农民起义原因的分析，培养初步运用唯物史观分析问题的能力。通 过对材料和相关史事的研究学习，获取有效的历史信息。 2. 时空观念：了解秦的暴政，陈胜、吴广起义，秦朝灭亡等史事的时间、地点，初步培养历 史时空观念。 3.史料实证：通过史料研读和分析，感受秦朝的暴政，探究秦末农民大起义的原因。 4.历史解释：通过分析与陈胜相关的史料，培养学生分析和解释历史现象的能力。 5.家国情怀：秦的暴政是导致秦末农民起义和秦朝灭亡的根本原因，理解“得民心者得天下” 的道理，认识到人民是历史的真正创造者。
教学重点 秦的暴政；陈胜、吴广起义。
教学难点 秦的暴政与秦末农民大起义之间的关系，秦末农民大起义的启示
教学方法 读书指导法、合作探究法、讲述法
教具准备 多媒体
教学设计 个性设计
— 激情 导入 引课 明标 秦始皇在公元前221年建立了强大的秦帝国，他妄想自己创建的帝 国能千秋万代，但秦帝国仅仅存在了短短十几年，就迅速灭亡了。秦王 朝为什么会迅速灭亡呢 是谁推翻了秦王朝 带着这些问题，我们一起来 学习第10课《秦末农民大起义》。
二 、 导学 引领 自主 学习 请同学们带着以下问题阅读教材，自主学习： 1.秦朝暴政的表现。 2.陈胜、吴广起义的时间、地点、经过、政权、结果及影响。 3.秦朝最终是怎样灭亡的 4.楚汉战争的时间、双方、性质和结果。
三 、 学友 互学 合作 交流 对自主学习的问题先同桌互学，之后前后桌交流合作。 1.分析秦朝灭亡的根本原因。 2.楚汉战争的性质。
四 、 展示 评价 精讲 点拨 每小组派代表展示自学内容，之后教师精讲点拨。 任务一：阅读材料，观察图片，反映了秦朝统治的什么问题 材料一：秦朝税收20倍于古代，三分之二的收成交给国家。出现“男 子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服”的现象。 材料二：秦朝修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发 了50万士卒，北击匈奴及修筑长城征派了40万人。当时全国人口约2000 万，而每年服役的成年男子就有300万左右。秦始皇先后进行5次大规 模的巡游，在名山胜地刻石记功，耗费大量财力和人力。 材料一：赋税沉重 材料二 ：徭役、兵役繁重 点拨提升：民众受到残酷的剥削和压迫，成千上万的农民被迫脱离 农业生产，社会经济遭到严重破坏。 任务二：观察图片阅读史料、教材内容，归纳秦朝暴政还表现在哪 些方面 图 一：秦朝刑具 图二：秦坑儒谷碑 材料一：始皇为人.....专任狱吏，狱吏得亲幸。....上乐以刑杀为威。 ——西汉.司马迁《史记》卷六《秦 始皇本纪》 材料二：天下敢有藏诗书百家语者，悉诣守尉杂烧之；有敢偶诗书 弃市.....所不去者，医药、卜筮、种树之书。 —《史记 ·秦始皇本纪》 材料三：乃自除犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之。 《史记 ·秦始皇
本纪》 图一、材料一：法律严苛 图二、材料二、材料三：焚书坑儒，禁锢思想 二：陈胜、吴广起义 (1)教师活动 问题探究：陈胜、吴广起义的原因是什么 如果没有这个原因，秦 末农民战争还会爆发吗 (2)学生活动 会 ①直接原因：大雨使戍守误期，按律要被处死。 ②根本原因：秦的暴政 (3)教师活动 陈胜、吴广领导的起义虽然失败了，但这一起义有什么历史意义 材料1:陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竞亡秦，由涉首事也。 ——司马迁《史记》 材料2:从陈胜吴广开始，历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义。 ——范文澜《中国通史》 (4)学生活动 ①陈胜、吴广起义是中国历史是第一次农民大起义； ②沉重的打击了秦王朝的统治； ③他们的革命首创精神鼓舞了千百万劳动人民起来反抗残暴的统 治。 三 . 秦 朝 的 灭 亡 陈胜、吴广起义失败后，痛恨暴秦的人民纷纷起来响应，反秦浪潮 席卷全国。秦末农民起义后期的主要领导人是谁 他们是如何推翻秦朝 的 学生回答：秦末农民大起义后期的主要领导人是项羽和刘邦。他们 所领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战。公元前207年，项羽与秦军 在巨鹿展开激战，史称巨鹿之战。 教师讲解：与此同时，刘邦抓住时机，率军直抵秦都咸阳。公元前 207年，秦朝统治者被迫出城投降，秦朝灭亡。 教师提问：通过上述总结并联系秦朝灭亡的史实，你认为这一结局 产生的根本因素是什么 学生回答：是否赢得民心，是否顺应历史发展潮流，是否懂得得民 心者得天下。
五 、 训练 一、选择题 1.秦朝末年，民间流传着“阿房，阿房，亡始皇”的童谣。你认为导致
反馈 检测 自评 秦朝灭亡的根本原因是( ) A.秦末农民起义 B.秦朝的暴政 C.修建阿房宫 D.项羽、刘邦起义 2.秦末农民战争开始的时间是( ) A . 公元前208年B . 公元前206年C . 公元前209年D . 公元前202年 3.成语“破釜沉舟”来源于( ) A.垓下之战 B.长平之战 C.马陵之战 D.巨鹿之战 4.项羽和刘邦为了争夺帝位，进行了四年的战争，史称( ) A.晋楚争霸 B.齐魏争霸 C.秦赵之争 D.楚汉之争 二、课后活动1、2题。
六 、 课堂 小结 总结 提升 秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝，秦王赢政建 立秦朝后，采取了一系列措施巩固统治，希望自己开创的帝业能够相传 万世。然而历史并没有像他想的那样，强大的秦朝在农民起义的打击下， 很快就走向了灭亡。秦末农民起义是我国历史上第一次大规模的农民起 义，是封建专制残暴统治的结果，所以它的爆发具有必然性。
作业 设计 第10课同步练习册
板书 设计 秦始皇的统治 秦的暴政 秦的暴政表现 ，，，役繁重， 秦二世更加残暴 概况—公元前209年，大泽乡 秦 末 农 民 大 起 义 陈胜、吴广起义 过程 意义—中国历史上第一次农民起义 反秦浪潮的发展 秦朝的灭亡 项羽巨鹿之战 刘邦入关咸阳
教学 反思

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