资源简介 2025年高考政治快速提分训练 考点1 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展一、单选题1.(2024·河南)在社会主义发展史上,空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时,也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有( )① 缔结反映各族人民意愿的国家联盟②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社④ 倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度”A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【知识点】空想社会主义【解析】【分析】新和谐公社是英国空想社会主义者欧文建立的理想模型,“和谐制度”构想是由法国空想社会主义者傅立叶提出,倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度”。虽然最终失败了,但也是一次有意义的尝试。这种尝试及其思想,为后来马克思主义的产生起到了重要作用,故②④符合题意。空想社会主义没有提出缔结反映各族人民意愿的国家联盟的主张,故①错误;而巴黎公社则是一场实际的革命运动,它试图通过建立无产阶级政权来实现社会主义的理想。巴黎公社不是空想社会主义的主张也不是其实践活动,故③错误。故答案为C。【点评】此题考查空想社会主义的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。一方面,空想社会主义具有历史进步性。看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求。空想社会主义是科学社会主义的思想来源。另一方面,空想社会主义具有历史局限性。空想社会主义之所以是空想,是因为他们仅仅从理性正义等原则出发揭露资本主义的弊端;他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量。所以,他们没有找到社会变革的正确主体(人民群众)和正确途径(阶级斗争)。2.(2023·新课标卷)马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学,是因为它( )①对未来的共产主义社会进行了原则性描述②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【知识点】科学社会主义的理论基石;《共产党宣言》发表的意义【解析】【分析】科学社会主义之所以科学,是因为它以唯物史观和剩余价值学说为理论基础,找到了实现人类解放的社会力量和正确道路,故③④符合题意。“对未来的共产主义社会进行了原则性描述”也是空想社会主义的特点,不是题意的原因,故①错误;“对现存的资本主义社会进行了深刻的批判”是空想社会主义进步性的体现,不是科学社会主义科学性的原因,故②错误。故答案为D。【点评】此题考查科学社会主义的理论基石、《共产党宣言》的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。唯物史观和剩余价值学说被恩格斯称为马克思的“两个伟大发现”。这两个伟大发现,揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。3.(2023·湖南)马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道,在共产主义社会里,“任何人都没有特殊的活动范围,而是都可以在任何部门内发展,社会调节着整个生产,因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事,明天干那事,上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者。”对此理解正确的是( )①这是对未来共产主义社会形态的全面描绘②人的自由发展是共产主义社会的基本前提③追求人的自由发展是共产主义的价值旨归④共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【知识点】《共产党宣言》发表的意义【解析】【分析】“因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事,明天干那事,上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者”说明追求人的自由发展是共产主义的价值旨归,共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚,故③④正确。“任何人都可以在任何部门内发展”是对共产主义社会中人的自由发展的描写,没有涉及对未来共产主义社会形态的全面描绘,故①错误。实现人的自由而全面的发展,是马克思主义追求的根本价值目标,是共产主义社会的根本特征,生产力的高度发展是共产主义社会的基本前提,故②错误。故答案为D。【点评】此题考查《共产党宣言》的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的。总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务、策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。阐述了未来共产主义社会的理想目标。4.(2024·哈尔滨模拟)马克思在《资本论》中指出:“吃穿好一点,待遇高一点,特有财产多一点,不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削,同样也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。由于资本积累而提高的劳动价格,实际上不过表明,雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够长够重,容许把它略微放松一点。”“只要提高工人工资,就可以消除经济危机的危险,这是完全不正确的”据此分析正确的是( )①资产阶级剥削工人采取了更为隐蔽的手段使阶级矛盾缓和②对奴隶的剥削和对工人的剥削表明剥削是贯穿人类社会共同的统治特点③剩余价值学说揭示了工人和资本家之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾④经济危机难以治愈根本原因在于生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【知识点】资本主义生产关系建立的必备条件;资本主义经济危机(特征、表现、原因)【解析】【分析】“雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够长够重,容许把它略微放松一点。”表明资产阶级剥削工人采取了更为隐蔽的手段使阶级矛盾缓和,①符合题意。对奴隶的剥削和对工人的剥削表明剥削是贯穿不同阶级社会的共同的统治特点,而不是贯穿于人类社会共同的统治特点,②错误。剩余价值学说揭示了工人和资本家之间的矛盾是资本主义社会的主要矛盾,生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,③错误。“只要提高工人工资,就可以消除经济危机的危险,这是完全不正确的”。揭示了经济危机难以治愈根本原因在于生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾,④符合题意。故答案为:B。【点评】本题考查资本主义生产关系的产生、资本主义的经济危机、资本主义社会的基本矛盾的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。5.(2024·嘉兴模拟) 贯穿《共产党宣言》的基本思想是:每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础,并且只有从这一基础出发,这一历史才能得到说明。这一基本思想( )①揭示了人类社会的发展规律②指出了人类社会的基本形态③为社会主义取代资本主义创设路径④为科学社会主义创立提供理论支撑A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【知识点】《共产党宣言》发表的意义【解析】【分析】“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础,并且只有从这一基础出发,这一历史才能得到说明”。这揭示了人类社会的发展规律,为科学社会主义创立提供理论支撑,故①④正确。材料没有涉及人类社会的基本形态,故②不符合题意;题干内容没有体现为社会主义取代资本主义创设路径,故③不符合题意。故答案为:B。【点评】此题考查马克思主义的特征的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思创建了唯物史观和剩余价值学说,揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径,为人民指明了实现自由和解放的道路。6.(2024·丹东模拟)“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿,旧欧洲的一切势力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察,都联合起来了。”马克思在《共产党宣言》开篇的第一句话中,把共产主义比做“幽灵”,对“幽灵”的认识正确的是( )①它是资本主义内在矛盾演变的必然趋势②工人运动的兴起是它“游荡”的根本原因③十月革命是它在世界范围内的最早尝试④它曾被旧欧洲一切势力公认为一种势力A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【知识点】《共产党宣言》发表的意义【解析】【分析】材料内容中“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿,旧欧洲的一切势力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察,都联合起来了”,“幽灵”曾被旧欧洲一切势力公认为一种势力,是资本主义内在矛盾演变的必然趋势,①④正确;“根本原因”说法错误,而是生产力的发展,②错误;巴黎公社是共产主义在世界范围内的最早尝试,③错误。故答案为:B。【点评】本题考查《共产党宣言》的知识内容,明确材料内容,抓住主旨内容,运用主旨内容对应选项即可。7.(2024·武汉模拟)社会主义思想自提出以来,经历了从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国发展的过程。如今,科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出了强大的生命力。关于社会主义发展史,下列说法正确的是( )①空想社会主义为无产阶级进行社会变革指明了正确的途径②空想社会主义为科学社会主义的诞生提供了思想理论来源③中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展④社会主义理论只有与中国具体实际相结合才能焕发出生机A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【知识点】空想社会主义;社会主义的实践【解析】【分析】空想社会主义主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径,①错误。空想社会主义为科学社会主义的诞生提供了思想理论来源,中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展,②③正确。“社会主义理论只有与中国具体实际相结合才能焕发出生机”表述错误,各国国情不同,社会主义理论与中国具体实际相结合,焕发出了生机,④排除。故答案为:C。【点评】本题考查科学社会主义产生的思想来源、科学社会主义的诞生、科学社会主义在中国的实践与发展的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。8.(2024·浙江模拟)《共产党宣言》指出:至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史..…它只是用新的阶级、新的 压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。该论述( )①表明阶级社会的阶级矛盾是不可调和的 ②为无产阶级的斗争指明了方向③揭示了阶级社会的历史都是阶级斗争的历史 ④表明科学社会主义是符合社会发展规律A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【知识点】《共产党宣言》发表的意义【解析】【分析】材料内容中“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史…...它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的”,说明 阶级社会的阶级矛盾是不可调和的 , 揭示了阶级社会的历史都是阶级斗争的历史 ①③正确;材料没有体现为无产阶级斗争指明方向,②错误;材料没有体现科学社会主义是符合社会发展规律,④错误。故答案为:A。【点评】本题考查《共产党宣言》的知识内容,理解材料内容,概括其主旨,运用主旨内容对应选项即可。9.(2024·肇庆模拟)空想社会主义者欧文从“环境决定人的性格”理念出发,提出了一个改造资本主义、建立人与自然和谐相处的社会的方案。他认为,劳动公社是建立在公有制基础上的,“由农、工、商、学结合起来的大家庭,每个成员各尽所能,彼此团结互助。”欧文甚至为此进行了实验,但均失败。欧文的上述主张和做法( )①是从抽象的伦理道德和理性原则设计出来的②正确地揭示了社会和谐的本质和发展的规律③揭露了资本主义弊端,但缺乏理论的指导④蕴含的构建“和谐社会”思想具有历史进步性A.①③ B.②④ C.②③ D.①④【答案】D【知识点】空想社会主义【解析】【分析】空想社会主义者欧文从“环境决定人的性格”理念出发,提出了一个改造资本主义、建立人与自然和谐相处的社会的方案。欧文甚至为此进行了实验,但均失败,欧文的上述主张和做法是从抽象的伦理道德和理性原则设计出来的,蕴含的构建“和谐社会’思想具有历史进步性,①④符合题意。空想社会主义者欧文的思想并没有正确地揭示社会和谐的本质和发展的规律,②错误。空想社会主义者欧文的思想揭露了资本主义的弊端,但缺乏实践的指导,③错误。故答案为:D。【点评】本题考查科学社会主义产生的思想来源的作用的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。10.(2024·九江模拟) 近期资本主义国家罢工潮愈演愈烈,在富者愈富、穷者愈穷的困局中越陷越深。其实,早在百年前《共产党宣言》已指出,随着生产力的发展,资本主义生产方式的弊端日益凸显,周期性经济危机是不可避免的产物。这是因为在资本主义社会中( )①资产阶级对工人进行剥削的阶级关系不会变②资本主义生产关系容纳不了自身创造的财富③生产的绝对过剩远远超过了人民的实际需求④生产社会化和生产资料私有制之间不可缓和A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知识点】资本主义社会生产关系的特点【解析】【分析】随着生产力的发展,资本主义生产方式的弊端日益凸显,周期性经济危机是不可避免的产物。这是因为在资本主义社会中资产阶级对工人进行剥削的阶级关系不会变,资本主义生产关系容纳不了自身创造的财富,①②正确;资本主义经济危机的实质是生产的相对过剩,③错误;生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾在一定时期可以被缓和,但从根本上是不可调和的,④错误。故答案为:A。【点评】本题考查资本主义社会生产关系的特点,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度不大。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的准确记忆。学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。11.(2024·揭阳模拟)科学社会主义的创立,实现了社会主义由空想到科学的历史性转变。它克服了空想社会主义者的唯心史观,从生产方式和交换方式的变革中去探求未来理想社会;它克服了空想社会主义者阶级调和思想,把社会主义看作是两个阶级——无产阶级和资产阶级斗争的必然产物。材料表明,科学社会主义的伟大之处在于( )①成功地改造了两千多年来人类思想文化中有价值的东西②把社会主义建立在对社会发展客观规律的科学认识之上③揭示了阶级斗争在社会主义必然取代资本主义中的作用④通过剖析空想社会主义,揭示了资本主义运行的特殊规律A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【知识点】科学社会主义的理论基石【解析】【分析】科学社会主义克服了空想社会主义者的唯心史观,从生产方式和交换方式的变革中去探求未来理想社会;它克服了空想社会主义者阶级调和思想,把社会主义看作是无产阶级和资产阶级斗争的必然产物。这表明科学社会主义的伟大之处在于把社会主义建立在对社会发展客观规律的科学认识之上,揭示了阶级斗争在社会主义必然取代资本主义中的作用,故②③正确。“成功地改造了两千多年来人类思想文化中有价值的东西”是原因,不是表现,故①不符合题意;马克思通过剖析资本主义社会,创立了剩余价值学说,揭示了资本主义运行的特殊规律,故④错误。故答案为:C。【点评】此题考查科学社会主义的理论基石的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。马克思、恩格斯通过研究社会历史,批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的影响,创立了唯物史观。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。12.(2024·乌鲁木齐模拟)列宁指出:“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义,是因为他并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就,相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”对此理解正确的是( )①马克思主义借鉴了人类思想文化的精华②马克思主义全面吸收了空想社会主义的思想③马克思主义是不断发展的开放的理论体系④马克思主义揭示了无产阶级与资产阶级的对立A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【知识点】科学社会主义诞生的标志【解析】【分析】马克思主义没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就,相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西,这说明马克思主义借鉴了人类思想文化的精华,①正确切题。空想社会主义是马克思主义的思想来源,马克思主义批判继承了空想社会主义的思想,“全面吸收”说法错误,②排除。吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西,说明马克思主义是不断发展的开放的理论体系,③正确切题。材料强调的是马克思主义对人类思想文化的借鉴,而不是强调马克思主义揭示了无产阶级与资产阶级的对立,④排除。故答案为:C。【点评】本题考查空想社会主义、科学社会主义的诞生相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。13.(2024·鹰潭模拟)2024年2月20日,河北尚义四台遗址入围“2023年度全国十大考古新发现”终评项目名单。遗址自旧石器—新石器时代过渡期出现较早阶段遗存,至新石器遗存一期繁荣,再到新石器遗存二期衰微至消亡,延续时间从万年前后至五六千年,展现出一副冀西北史前社会发展的动态图景。由此可推知,当时( )A.人们在劳动中平等互助,平均分配劳动产品B.人类开始用火,摆脱了蒙昧,进入文明时代C.全体成员行使平等的表决权,共同决定大事D.个体劳动盛行,贫富分化加剧,私有制形成【答案】A【知识点】原始社会生产力、生产关系的特点【解析】【分析】材料显示,四台遗址是自旧石器-新石器时代过渡期的遗存,由此可推知,当时处于原始社会,生产力水平低,人们在劳动中形成平等互助的关系,平均分配劳动产品,A符合题意。奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,B错误。在原始社会,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全体氏族成年人共同讨论决定,C错误。从材料描述中不能得出个体劳动盛行,贫富分化加剧,私有制形成等情况,且私有制形成于原始社会末期,D排除。故答案为:A。【点评】本题考查原始社会生产关系的特点、氏族制度、人类进入文明时代的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项、干扰选项,选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。14.(2024·江西模拟)殷墟是商代晚期都城遗址,在殷墟,繁盛的城市文明、完善的礼乐文明、举世瞩目的甲骨文字以及高度发展的手工业等,共同构筑了早期中国的出彩时代;灿烂精美的青铜器皿、琳琅华贵的玉石雕刻、装饰精美的马车,是3300多年前殷商文明的生动诠释。下列对商文明的推断正确的是( )①原始农业开始出现,人们共同劳动共享成果②人们通过氏族议事会共同讨论管理集体事务③人类摆脱蒙昧野蛮状态,迈入文明时代门槛④金属工具得到广泛使用,促进了生产力发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【知识点】奴隶社会的生产关系特点及主要矛盾【解析】【分析】原始农业开始出现,人们共同劳动共享成果、人们通过氏族议事会共同讨论管理集体事务,这是对原始社会生产力和生产关系的描述,①②不符合题意;从殷墟中城市文明、礼乐文明、甲骨文、青铜器皿、玉石雕刻、马车等因素,可以推断商文明属于奴隶社会,在这一时期,金属工具得到广泛使用,促进了生产力发展,人类摆脱蒙昧野蛮状态,迈入文明时代门槛,③④符合题意。故答案为: D。【点评】本题以商文明为素材,考查学生对奴隶社会的理解,要注意区分奴隶社会与原始社会,难度较小,启示学生要夯实基础,牢记课本基础知识。15.(2024·邢台模拟)“生产力”是马克思主义政治经济学的重要概念。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出,社会生产力是推动人类历史前进的根本动力,与之前的“旧生产力理论”划清了界限,《共产党宣言》也由此成为全世界无产者共同的政治纲领。这佐证了《共产党宣言》( )①阐明了建立无产阶级政党的必要性②分析了人类社会发展的一般规律③看到了发展社会生产力的重要性④阐述了共产主义社会的理想目标A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【知识点】《共产党宣言》发表的意义【解析】【分析】马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出,社会生产力是推动人类历史前进的根本动力,与之前的“旧生产力理论”划清了界限,《共产党宣言》也由此成为全世界无产者共同的政治纲领。这佐证了《共产党宣言》看到了发展社会生产力的重要性,分析了人类社会发展的一般规律,故②③正确。材料没有体现建立无产阶级政党的必要性,故①不符合题意;材料没有体现共产主义社会的理想目标,故④不符合题意。故答案为:C。【点评】此题考查《共产党宣言》的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。《共产党宣言》论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性;总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性;阐述了未来共产主义社会的理想目标。16.(2024·河北模拟)马克思指出,“资本增长得越迅速,工人阶级的就业手段即生活资料就相对地缩减得越厉害……劳动为富人生产了奇迹般的东西,但是为工人生产了赤贫。劳动创造了宫殿,但是给工人创造了贫民窟”。对此理解正确的是( )①工人所生产的价值被资本家无偿占有②提高工人待遇可以缓和资本主义阶级矛盾③资本的积累是剥夺工人劳动成果的结果④资本主义只能代表和实现少数人的利益A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【知识点】资本主义社会生产关系的特点【解析】【分析】“资本增长得越迅速,工人阶级的就业手段即生活资料就相对地缩减得越厉害……劳动为富人生产了奇迹般的东西,但是为工人生产了赤贫。劳动创造了宫殿,但是给工人创造了贫民窟”。这说明资本的积累是剥夺工人劳动成果的结果,资本主义只能代表和实现少数人的利益,故③④正确。工人创造的剩余价值被资本家无偿占有,故①错误;引言没有强调资产阶级和工人阶级的矛盾需要缓和及缓和手段,故②不符合题意。故答案为:D。【点评】此题考查资本主义生产关系的特点的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。资本主义生产关系的特点:资本家占有一切生产资料;失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人;资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。17.(2024·江门模拟)在党的六届六中全会上,毛泽东同志首次提出了“马克思主义中国化”的重大命题,强调要“使马克思主义在中国具体化,使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性”。这里的“必须有的中国的特性”应包括( )①马克思主义的基本原理②中华民族的优秀传统文化③中国的全部历史发展过程④中国的基本国情和具体实践A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【知识点】社会主义的实践【解析】【分析】我们应坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,马克思主义的基本原理不属于“中国的特性”,①排除。“使马克思主义在中国具体化,使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性”。这里的“必须有的中国的特性”应包括中华民族的优秀传统文、中国的基本国情和具体实践,即必须“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,②④正确切题。马克思主要是在近代传入中国的,因此其中带着的中国的特性并不包括中国的全部历史发展过程,③错误。故答案为:D。【点评】本题考查“回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路”、科学社会主义在中国的实践与发展、新民主主义革命的历史背景、“中国特色社会主义道路、理论、制度、文化”的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。18.(2024·浙江模拟)在距今七八千年前后,中华远古先民在生产生活中成功“驯化”了粟、黍、大豆、稻米作为主要的粮食作物,人们从食物的采集者逐渐变为生产者。远古先民成功“驯化”农作物,意味着( )①原始畜牧业和农业开始出现②人类面对自然走出了被动的局面③人类迈入了文明时代的门槛④农业生产力发展和社会生活进步A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【知识点】原始社会生产力、生产关系的特点【解析】【分析】远古先民成功“驯化”农作物,体现的是原始社会的新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现与材料语义重复,①排除。远古先民成功“驯化”农作物,意味着人类面对自然走出了被动的局面,意味着农业生产力发展和社会生活进步,②④符合题意。奴隶社会人类迈入了文明时代的门槛,而材料体现的是原始社会的新石器时代,③排除。故答案为:C。【点评】本题考查原始社会、人类进入文明时代的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。19.(2024·义乌模拟)随着生产力的发展,奴隶制被封建制代替,社会呈现出新的面貌。“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”“农民头上三把刀,地主官僚高利贷”。从诗句中,我们可以窥探到( )A.君主专制是封建国家的显著特征B.高利贷是地主剥削农民的主要方式C.地主阶级对农民实施压迫和剥削D.失去生产资料的农民不得不依附地主【答案】C【知识点】封建社会生产关系的特点【解析】【分析】封建国家的显著特征是君主专制、等级森严,材料不涉及封建社会的上层建筑,而是强调生产关系,A排除。收取地租是地主剥削农民的主要方式,B错误。奴隶制被封建制代替,社会呈现出新的面貌,“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”“农民头上三把刀,地主官僚高利贷”,该诗句反映了地主对农民的剥削,C符合题意。封建社会农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,D错误。故答案为:C。【点评】本题考查封建制生产关系、封建社会的阶级剥削的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项、干扰选项,选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。20.(2024·保定模拟)尚义四台遗址位于河北省四台蒙古营村西南,是我国北方地区考古发现最早的定居村落,在该遗址发现了研磨器、磨盘等遗存。其文化面貌所反映的区域特征突破了以往的认识,将燕山南北、长城沿线和辽西地区联系起来,形成了一个大文化区——“燕辽文化区”。由此可推断出,尚义四台遗址( )①表明原始的畜牧业和农业有了一定程度的发展②延伸了中国北方地区迈入文明时代的时间线③为燕山南北和辽西地区找到了共同的文化根源④处于采集植物性食物与狩猎并重的新石器时代A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【知识点】原始社会生产力、生产关系的特点【解析】【分析】在该遗址发现了研磨器、磨盘等遗存。其文化面貌所反映的区域特征突破了以往的认识,将燕山南北、长城沿线和辽西地区联系起来,形成了一个大文化区——“燕辽文化区”。这表明该遗址反映了原始的畜牧业和农业有了一定程度的发展,为燕山南北和辽西地区找到了共同的文化根源,故①③正确。奴隶社会,人类才进入文明时代,故②错误;采集植物性食物与狩猎并重是旧石器时代的特点,故④错误。故答案为A。【点评】此题考查原始社会的生产力的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。距今约一万年前,人类进入了新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者。那些得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方,大都成为人类文明的摇篮。21.(2023·抚松模拟)恩格斯将马克思在历史唯物主义方面的重大发现与达尔文发现物种起源学说相类比,生动地指出了这一发现的划时代意义。正是由于唯物史观的提出,社会主义学说才得以从乌托邦的荒漠中摆脱出来。这一伟大发现的意义在于( )①找到了解决资本主义社会各种社会矛盾的方法②奠定了社会主义实现科学飞跃的实践基础③揭示了共产主义代替资本主义的历史必然性④科学预见了未来社会的发展进程和一般特征A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【知识点】科学社会主义的理论基石【解析】【分析】正是由于唯物史观的提出,社会主义学说才得以从乌托邦的荒漠中摆脱出来,说明唯物史观揭示了共产主义代替资本主义的历史必然性,科学预见了未来社会的发展进程和一般特征,故③④正确。唯物史观揭示了资本主义的命运,但没有提供解决资本主义社会各种社会矛盾的方法,故①错误;唯物史观为社会主义实现科学飞跃奠定了理论基础,而非实践基础,故②错误。故答案为D。【点评】此题考查科学社会主义的理论基石的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。22.(2024·揭阳模拟)科学社会主义的创立,实现了社会主义由空想到科学的历史性转变。它克服了空想社会主义者的唯心史观,从生产方式和交换方式的变革中去探求未来理想社会;它克服了空想社会主义者阶级调和思想,把社会主义看作是两个阶级一无产 阶级和资产阶级斗争的必然产物。材料表明,科学社会主义的伟大之处在于( )①成功地改造了两千多年来人类思想文化中有价值的东西②把社会主义建立在对社会发展客观规律的科学认识之上③揭示了阶级斗争在社会主义必然取代资本主义中的作用④通过剖析空想社会主义,揭示了资本主义运行的特殊规律A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【知识点】科学社会主义的理论基石【解析】【分析】科学社会主义克服了空想社会主义者阶级调和的思想,把社会主义看作是两个阶级——无产阶级和资产阶级斗争的必然产物,说明科学社会主义把社会主义建立在对社会发展客观规律的科学认识之上,揭示了阶级斗争在社会主义必然取代资本主义中的作用,故②③正确;科学社会主义在创立时批判性地吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西,故①错误;马克思通过分析资本主义社会,揭示了资本主义运行的特殊规律,故④错误。故答案为:C。【点评】此题考查科学社会主义的理论基石的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。唯物史观和剩余价值学说被恩格斯称为马克思的“两个伟大发现”。这两个伟大发现,揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。23.(2023·蕲春模拟)马克思、恩格斯指出,“无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”,在未来社会“生产将以所有的人富裕为目的”。社会主义制度以生产资料公有制和按劳分配为基本特征,社会主义制度下的社会再生产活动以全体社会成员充分参与的高水平社会化大生产为路径,以不断满足全体人民日益增长的美好生活需要为目标。对此理解不正确的是( )A.对“无产阶级的运动”的描述,阐明社会主义生产目的应该坚守的立场B.对“目的”的描述,揭示了社会主义的本质规定、奋斗目标和根本原则C.对“基本特征”的描述,说明实现社会主义本质离不开经济高质量发展D.对“路径”的描述,体现了生产关系一定要适合生产力状况的基本规律【答案】C【知识点】《共产党宣言》发表的意义【解析】【分析】本题属于逆向选择题,要求选出不正确的选项。A不合题意,“无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”,体现无产阶级是为大多数人谋利益的,阐明社会主义生产目的应该坚守的立场;B不合题意,在未来社会“生产将以所有的人富裕为目的”,说明社会主义要最终实现共同富裕,这揭示了社会主义的本质规定、奋斗目标和根本原则;C符合题意,对“基本特征”的描述与经济高质量发展没有关系;D不合题意,社会主义制度下的社会再生产活动以全体社会成员充分参与的高水平社会化大生产为路径,这体现生产关系一定要适合生产力状况的基本规律。故答案为:C。【点评】本题考查共产党宣言;科学社会主义,属于反向选择题,考查学生解读信息和运用知识的能力,解题时仔细阅读题干要求做出选择即可。24.(2024·罗平模拟)恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出,氏族制度是一种十分单纯质朴的美妙的制度!然而,他也同时认为,氏族是注定要灭亡的,因为氏族制度包含显著的局限性和狭隘性,它的伟大之处同时也是它的局限性。对上述材料理解正确的是( )①在氏族制度下, 一切大事都由氏族全体成员讨论决定②氏族制度的灭亡、阶级和国家的产生有其历史必然性③氏族制度的单纯质朴在于没有剥削压迫,每个人都自由发展④极低的生产力水平决定了氏族制度兼具“美妙”与“局限”A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【知识点】氏族与氏族制度【解析】【分析】在氏族制度下,氏族议事会管理集体事务,而不是氏族全体成员讨论决定大事,①错误;恩格斯指出氏族是注定要灭亡的,因为氏族制度包含显著的局限性和狭隘性。这体现出氏族制度的灭亡、阶级和国家的产生有其历史必然性,②正确;在氏族制度下的原始社会,虽然没有剥削压迫,但是生产力低下,人没有自由发展的物质基础,③错误;恩格斯指出氏族制度兼具“美妙”与“局限”,这是因为当时社会生产力非常落后,使得人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,平均分配劳动产品,这是其“美妙”之处从,而氏族制度与较低生产力相适应体现出其“局限”性,④正确。故答案为:C。【点评】本题以《家庭、私有制和国家的起源》中的论述为素材,考查学生对原始社会相关知识的理解,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。25.(2024·重庆市模拟) 习近平总书记指出:“中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明特色。”下列认识正确的是( )①中国特色社会主义是当代发展中国家走向社会主义的必然路径②中国特色社会主义坚持的是科学社会主义基本原则,而非社会主义一般原则③中国特色社会主义是科学社会主义理论原则和中国社会发展实践的辩证统一④中国特色社会主义是植根中国大地、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【知识点】社会主义的实践【解析】【分析】发展中国家有自己的国情,中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径,但不是必然路径,①错误。中国特色社会主义是社会主义坚持了科学社会主义的一般原则,②错误。“中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色”,这表明中国特色社会主义是植根中国大地、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是科学社会主义理论原则和中国社会发展实践的辩证统一,③④正确切题。故答案为:D。【点评】本题考查科学社会主义在中国的实践与发展、新时代的科学内涵的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。26.(2024·宁波模拟)马克思指出经济危机的根源在于生产力已经增长到这种关系所不能容纳的地步,资本主义的社会关系已经阻碍生产力的发展,并将资本主义再生产描述为“繁荣、衰退、危机、停滞、新的繁荣等周而复始更替”的运动过程。这说明,经济危机( )①根本原因在于生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾②促使大量商品卖不出去、大量生产资料被闲置和生产下降③是周期性爆发且是资本主义经济运行永远无法克服的痼疾④是因为个别企业生产的有组织和社会生产的无政府的矛盾A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【知识点】资本主义经济危机(特征、表现、原因)【解析】【分析】马克思指出经济危机的根源在于生产力已经增长到这种关系所不能容纳的地步,资本主义的社会关系已经阻碍生产力的发展,这表明经济危机的根本原因在于生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾,经济危机是周期性爆发且是资本主义经济运行永远无法克服的痼疾,①③符合题意;促使大量商品卖不出去、大量生产资料被闲置和生产下降,是经济危机的表现,而材料体现的是经济危机的根本原因与周期性,②不合题意;个别企业有组织的生产和社会的无政府状态的矛盾,是经济危机的直接原因,而材料体现的是经济危机的根本原因与周期性,④不合题意。故答案为:B。【点评】本题考查资本主义经济危机的相关知识,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想,找出与材料中心思想一致的表述。27.(2024·益阳模拟) 恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出:“我们已经看到,为革命作了准备的18世纪的法国哲学家们(即空想社会主义者),如何求助于理性,把理性当做一切现存事物的唯一的裁判者。他们认为,应当建立理性的国家、理性的社会,应当无情地铲除一切同永恒理性相矛盾的东西。”据此,下列判断正确的是( )A.空想社会主义者从理性原则出发揭露资本主义弊端B.永恒理性是无产阶级推翻资产阶级统治的有力武器C.资本主义社会所固有的矛盾无法通过理性手段解决D.无产阶级反对用理性的方式解决当今社会基本矛盾【答案】A【知识点】空想社会主义【解析】【分析】应当建立理性的国家、理性的社会,应当无情地铲除一切同永恒理性相矛盾的东西,这说明空想社会主义者从理性原则出发揭露资本主义弊端,A正确;马克思主义是无产阶级推翻资产阶级统治的有力武器,而且也不存在永恒理性,B错误;材料未涉及资本主义社会所固有的矛盾无法通过理性手段解决,C不合题意;材料未涉及无产阶级反对用理性的方式解决当今社会基本矛盾,D不合题意。故答案为:A。【点评】本题考查空想社会主义,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想,找出与材料中心思想一致的表述。28.(2024·绍兴模拟) 某同学在学习“原始社会的解体和阶级社会的演进”时,整理了如下笔记,其中符合唯物史观的内容是( )①阶级斗争在人类社会的发展演进中起着决定性作用②生产力的发展是奴隶社会代替原始社会的最终决定力量③工人有完全的人身自由,有权选择接受或不接受任何雇主的雇佣④在共产主义社会,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【知识点】原始社会生产力、生产关系的特点;《共产党宣言》发表的意义【解析】【分析】阶级斗争在人类社会的发展演进中不起决定性作用,阶级斗争是阶级社会的直接动力,①排除。在资本主义社会,工人失去生产资料,并不是有完全的人身自由,只能选择接受雇主的雇佣,③排除。生产力与生产关系的矛盾是人类社会发展的根本动力,生产力的发展是奴隶社会代替原始社会的最终决定力量,《共产党宣言》表明在共产主义社会,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件,②④正确。故答案为:C。【点评】本题考查奴隶制国家的产生、资本主义生产关系的产生、共产党宣言、生产力和生产关系的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。29.(2024·广西壮族自治区模拟) 以科学社会主义为旗帜的国际共产主义运动是为了解放全人类而不断奋斗的最为崇高的伟大事业和进步运动。而中国共产党领导的革命、建设、改革事业是国际共产主义运动和世界社会主义的重要组成部分。历史充分证明,科学社会主义成就了中国共产党,中国共产党也成就了科学社会主义。这表明科学社会主义( )①是推动中国发展的根本动力②为解决中国问题提供具体指导③在中国焕发出强大的生机活力④指明了实现人类解放的正确道路A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【知识点】《共产党宣言》发表的意义【解析】【分析】推动中国发展的根本动力是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动,而不是科学社会主义,①表述错误;科学社会主义只能为解决中国问题提供一般性方案和指导,不能提供具体指导,②表述错误;科学社会主义成就了中国共产党,中国共产党也成就了科学社会主义,这表明科学社会主义在中国焕发出强大的生机活力,③符合题意;以科学社会主义为旗帜的国际共产主义运动是为了解放全人类而不断奋斗的最为崇高的伟大事业和进步运动,这表明科学社会主义指明了实现人类解放的正确道路,④符合题意。故答案为:D【点评】本题以国际共产主义运动为素材,考查学生对科学社会主义的理解,难度较小,要明确推动中国发展的根本动力是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动,而不是科学社会主义。30.(2024·长沙模拟)“兴,百姓苦;亡,百姓苦”是元代张养浩的经典名句,一语道破了古代封建社会百姓的生活状态:王朝之“兴”必大兴土木,搜刮民脂民膏,百姓不堪其苦;王朝灭亡之际战乱频仍,民不聊生。诗句中的百姓之苦缘于( )①封建制国家的发展主要以维护统治阶级利益为目的②地主占有全部土地迫使百姓屈从于地主阶级的奴役③封建社会中的百姓即使是生逢盛世也无法幸福生活④等级制度森严使百姓一直在痛苦的生活状态中挣扎A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【知识点】封建社会生产关系的特点【解析】【分析】封建国家维护的是统治阶级的利益,平民百姓是被统治对象,加之封建社会等级森严,百姓处于社会底层,遭受各种压迫和剥削之苦,①④正确;“全部土地”表述错误,地主拥有绝大部分土地,②错误;该选项是对材料的概括,与设问不构成因果关系,③不符合题意。故答案为:B。【点评】本题以古诗词为素材,考查学生对封建社会生产关系的特点的理解,要注意地主拥有绝大部分土地,而不是全部。1 / 12025年高考政治快速提分训练 考点1 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展一、单选题1.(2024·河南)在社会主义发展史上,空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时,也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有( )① 缔结反映各族人民意愿的国家联盟②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社④ 倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度”A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.(2023·新课标卷)马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学,是因为它( )①对未来的共产主义社会进行了原则性描述②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.(2023·湖南)马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道,在共产主义社会里,“任何人都没有特殊的活动范围,而是都可以在任何部门内发展,社会调节着整个生产,因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事,明天干那事,上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者。”对此理解正确的是( )①这是对未来共产主义社会形态的全面描绘②人的自由发展是共产主义社会的基本前提③追求人的自由发展是共产主义的价值旨归④共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.(2024·哈尔滨模拟)马克思在《资本论》中指出:“吃穿好一点,待遇高一点,特有财产多一点,不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削,同样也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。由于资本积累而提高的劳动价格,实际上不过表明,雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够长够重,容许把它略微放松一点。”“只要提高工人工资,就可以消除经济危机的危险,这是完全不正确的”据此分析正确的是( )①资产阶级剥削工人采取了更为隐蔽的手段使阶级矛盾缓和②对奴隶的剥削和对工人的剥削表明剥削是贯穿人类社会共同的统治特点③剩余价值学说揭示了工人和资本家之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾④经济危机难以治愈根本原因在于生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.(2024·嘉兴模拟) 贯穿《共产党宣言》的基本思想是:每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础,并且只有从这一基础出发,这一历史才能得到说明。这一基本思想( )①揭示了人类社会的发展规律②指出了人类社会的基本形态③为社会主义取代资本主义创设路径④为科学社会主义创立提供理论支撑A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.(2024·丹东模拟)“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿,旧欧洲的一切势力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察,都联合起来了。”马克思在《共产党宣言》开篇的第一句话中,把共产主义比做“幽灵”,对“幽灵”的认识正确的是( )①它是资本主义内在矛盾演变的必然趋势②工人运动的兴起是它“游荡”的根本原因③十月革命是它在世界范围内的最早尝试④它曾被旧欧洲一切势力公认为一种势力A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.(2024·武汉模拟)社会主义思想自提出以来,经历了从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国发展的过程。如今,科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出了强大的生命力。关于社会主义发展史,下列说法正确的是( )①空想社会主义为无产阶级进行社会变革指明了正确的途径②空想社会主义为科学社会主义的诞生提供了思想理论来源③中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展④社会主义理论只有与中国具体实际相结合才能焕发出生机A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.(2024·浙江模拟)《共产党宣言》指出:至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史..…它只是用新的阶级、新的 压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。该论述( )①表明阶级社会的阶级矛盾是不可调和的 ②为无产阶级的斗争指明了方向③揭示了阶级社会的历史都是阶级斗争的历史 ④表明科学社会主义是符合社会发展规律A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.(2024·肇庆模拟)空想社会主义者欧文从“环境决定人的性格”理念出发,提出了一个改造资本主义、建立人与自然和谐相处的社会的方案。他认为,劳动公社是建立在公有制基础上的,“由农、工、商、学结合起来的大家庭,每个成员各尽所能,彼此团结互助。”欧文甚至为此进行了实验,但均失败。欧文的上述主张和做法( )①是从抽象的伦理道德和理性原则设计出来的②正确地揭示了社会和谐的本质和发展的规律③揭露了资本主义弊端,但缺乏理论的指导④蕴含的构建“和谐社会”思想具有历史进步性A.①③ B.②④ C.②③ D.①④10.(2024·九江模拟) 近期资本主义国家罢工潮愈演愈烈,在富者愈富、穷者愈穷的困局中越陷越深。其实,早在百年前《共产党宣言》已指出,随着生产力的发展,资本主义生产方式的弊端日益凸显,周期性经济危机是不可避免的产物。这是因为在资本主义社会中( )①资产阶级对工人进行剥削的阶级关系不会变②资本主义生产关系容纳不了自身创造的财富③生产的绝对过剩远远超过了人民的实际需求④生产社会化和生产资料私有制之间不可缓和A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.(2024·揭阳模拟)科学社会主义的创立,实现了社会主义由空想到科学的历史性转变。它克服了空想社会主义者的唯心史观,从生产方式和交换方式的变革中去探求未来理想社会;它克服了空想社会主义者阶级调和思想,把社会主义看作是两个阶级——无产阶级和资产阶级斗争的必然产物。材料表明,科学社会主义的伟大之处在于( )①成功地改造了两千多年来人类思想文化中有价值的东西②把社会主义建立在对社会发展客观规律的科学认识之上③揭示了阶级斗争在社会主义必然取代资本主义中的作用④通过剖析空想社会主义,揭示了资本主义运行的特殊规律A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.(2024·乌鲁木齐模拟)列宁指出:“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义,是因为他并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就,相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”对此理解正确的是( )①马克思主义借鉴了人类思想文化的精华②马克思主义全面吸收了空想社会主义的思想③马克思主义是不断发展的开放的理论体系④马克思主义揭示了无产阶级与资产阶级的对立A.①② B.③④ C.①③ D.②④13.(2024·鹰潭模拟)2024年2月20日,河北尚义四台遗址入围“2023年度全国十大考古新发现”终评项目名单。遗址自旧石器—新石器时代过渡期出现较早阶段遗存,至新石器遗存一期繁荣,再到新石器遗存二期衰微至消亡,延续时间从万年前后至五六千年,展现出一副冀西北史前社会发展的动态图景。由此可推知,当时( )A.人们在劳动中平等互助,平均分配劳动产品B.人类开始用火,摆脱了蒙昧,进入文明时代C.全体成员行使平等的表决权,共同决定大事D.个体劳动盛行,贫富分化加剧,私有制形成14.(2024·江西模拟)殷墟是商代晚期都城遗址,在殷墟,繁盛的城市文明、完善的礼乐文明、举世瞩目的甲骨文字以及高度发展的手工业等,共同构筑了早期中国的出彩时代;灿烂精美的青铜器皿、琳琅华贵的玉石雕刻、装饰精美的马车,是3300多年前殷商文明的生动诠释。下列对商文明的推断正确的是( )①原始农业开始出现,人们共同劳动共享成果②人们通过氏族议事会共同讨论管理集体事务③人类摆脱蒙昧野蛮状态,迈入文明时代门槛④金属工具得到广泛使用,促进了生产力发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.(2024·邢台模拟)“生产力”是马克思主义政治经济学的重要概念。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出,社会生产力是推动人类历史前进的根本动力,与之前的“旧生产力理论”划清了界限,《共产党宣言》也由此成为全世界无产者共同的政治纲领。这佐证了《共产党宣言》( )①阐明了建立无产阶级政党的必要性②分析了人类社会发展的一般规律③看到了发展社会生产力的重要性④阐述了共产主义社会的理想目标A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.(2024·河北模拟)马克思指出,“资本增长得越迅速,工人阶级的就业手段即生活资料就相对地缩减得越厉害……劳动为富人生产了奇迹般的东西,但是为工人生产了赤贫。劳动创造了宫殿,但是给工人创造了贫民窟”。对此理解正确的是( )①工人所生产的价值被资本家无偿占有②提高工人待遇可以缓和资本主义阶级矛盾③资本的积累是剥夺工人劳动成果的结果④资本主义只能代表和实现少数人的利益A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.(2024·江门模拟)在党的六届六中全会上,毛泽东同志首次提出了“马克思主义中国化”的重大命题,强调要“使马克思主义在中国具体化,使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性”。这里的“必须有的中国的特性”应包括( )①马克思主义的基本原理②中华民族的优秀传统文化③中国的全部历史发展过程④中国的基本国情和具体实践A.①③ B.①④ C.②③ D.②④18.(2024·浙江模拟)在距今七八千年前后,中华远古先民在生产生活中成功“驯化”了粟、黍、大豆、稻米作为主要的粮食作物,人们从食物的采集者逐渐变为生产者。远古先民成功“驯化”农作物,意味着( )①原始畜牧业和农业开始出现②人类面对自然走出了被动的局面③人类迈入了文明时代的门槛④农业生产力发展和社会生活进步A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.(2024·义乌模拟)随着生产力的发展,奴隶制被封建制代替,社会呈现出新的面貌。“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”“农民头上三把刀,地主官僚高利贷”。从诗句中,我们可以窥探到( )A.君主专制是封建国家的显著特征B.高利贷是地主剥削农民的主要方式C.地主阶级对农民实施压迫和剥削D.失去生产资料的农民不得不依附地主20.(2024·保定模拟)尚义四台遗址位于河北省四台蒙古营村西南,是我国北方地区考古发现最早的定居村落,在该遗址发现了研磨器、磨盘等遗存。其文化面貌所反映的区域特征突破了以往的认识,将燕山南北、长城沿线和辽西地区联系起来,形成了一个大文化区——“燕辽文化区”。由此可推断出,尚义四台遗址( )①表明原始的畜牧业和农业有了一定程度的发展②延伸了中国北方地区迈入文明时代的时间线③为燕山南北和辽西地区找到了共同的文化根源④处于采集植物性食物与狩猎并重的新石器时代A.①③ B.①④ C.②③ D.②④21.(2023·抚松模拟)恩格斯将马克思在历史唯物主义方面的重大发现与达尔文发现物种起源学说相类比,生动地指出了这一发现的划时代意义。正是由于唯物史观的提出,社会主义学说才得以从乌托邦的荒漠中摆脱出来。这一伟大发现的意义在于( )①找到了解决资本主义社会各种社会矛盾的方法②奠定了社会主义实现科学飞跃的实践基础③揭示了共产主义代替资本主义的历史必然性④科学预见了未来社会的发展进程和一般特征A.①② B.①④ C.②③ D.③④22.(2024·揭阳模拟)科学社会主义的创立,实现了社会主义由空想到科学的历史性转变。它克服了空想社会主义者的唯心史观,从生产方式和交换方式的变革中去探求未来理想社会;它克服了空想社会主义者阶级调和思想,把社会主义看作是两个阶级一无产 阶级和资产阶级斗争的必然产物。材料表明,科学社会主义的伟大之处在于( )①成功地改造了两千多年来人类思想文化中有价值的东西②把社会主义建立在对社会发展客观规律的科学认识之上③揭示了阶级斗争在社会主义必然取代资本主义中的作用④通过剖析空想社会主义,揭示了资本主义运行的特殊规律A.①② B.①④ C.②③ D.③④23.(2023·蕲春模拟)马克思、恩格斯指出,“无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”,在未来社会“生产将以所有的人富裕为目的”。社会主义制度以生产资料公有制和按劳分配为基本特征,社会主义制度下的社会再生产活动以全体社会成员充分参与的高水平社会化大生产为路径,以不断满足全体人民日益增长的美好生活需要为目标。对此理解不正确的是( )A.对“无产阶级的运动”的描述,阐明社会主义生产目的应该坚守的立场B.对“目的”的描述,揭示了社会主义的本质规定、奋斗目标和根本原则C.对“基本特征”的描述,说明实现社会主义本质离不开经济高质量发展D.对“路径”的描述,体现了生产关系一定要适合生产力状况的基本规律24.(2024·罗平模拟)恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出,氏族制度是一种十分单纯质朴的美妙的制度!然而,他也同时认为,氏族是注定要灭亡的,因为氏族制度包含显著的局限性和狭隘性,它的伟大之处同时也是它的局限性。对上述材料理解正确的是( )①在氏族制度下, 一切大事都由氏族全体成员讨论决定②氏族制度的灭亡、阶级和国家的产生有其历史必然性③氏族制度的单纯质朴在于没有剥削压迫,每个人都自由发展④极低的生产力水平决定了氏族制度兼具“美妙”与“局限”A.①② B.①③ C.②④ D.③④25.(2024·重庆市模拟) 习近平总书记指出:“中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明特色。”下列认识正确的是( )①中国特色社会主义是当代发展中国家走向社会主义的必然路径②中国特色社会主义坚持的是科学社会主义基本原则,而非社会主义一般原则③中国特色社会主义是科学社会主义理论原则和中国社会发展实践的辩证统一④中国特色社会主义是植根中国大地、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义A.①② B.①④ C.②③ D.③④26.(2024·宁波模拟)马克思指出经济危机的根源在于生产力已经增长到这种关系所不能容纳的地步,资本主义的社会关系已经阻碍生产力的发展,并将资本主义再生产描述为“繁荣、衰退、危机、停滞、新的繁荣等周而复始更替”的运动过程。这说明,经济危机( )①根本原因在于生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾②促使大量商品卖不出去、大量生产资料被闲置和生产下降③是周期性爆发且是资本主义经济运行永远无法克服的痼疾④是因为个别企业生产的有组织和社会生产的无政府的矛盾A.①② B.①③ C.②④ D.③④27.(2024·益阳模拟) 恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出:“我们已经看到,为革命作了准备的18世纪的法国哲学家们(即空想社会主义者),如何求助于理性,把理性当做一切现存事物的唯一的裁判者。他们认为,应当建立理性的国家、理性的社会,应当无情地铲除一切同永恒理性相矛盾的东西。”据此,下列判断正确的是( )A.空想社会主义者从理性原则出发揭露资本主义弊端B.永恒理性是无产阶级推翻资产阶级统治的有力武器C.资本主义社会所固有的矛盾无法通过理性手段解决D.无产阶级反对用理性的方式解决当今社会基本矛盾28.(2024·绍兴模拟) 某同学在学习“原始社会的解体和阶级社会的演进”时,整理了如下笔记,其中符合唯物史观的内容是( )①阶级斗争在人类社会的发展演进中起着决定性作用②生产力的发展是奴隶社会代替原始社会的最终决定力量③工人有完全的人身自由,有权选择接受或不接受任何雇主的雇佣④在共产主义社会,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件A.①② B.①③ C.②④ D.③④29.(2024·广西壮族自治区模拟) 以科学社会主义为旗帜的国际共产主义运动是为了解放全人类而不断奋斗的最为崇高的伟大事业和进步运动。而中国共产党领导的革命、建设、改革事业是国际共产主义运动和世界社会主义的重要组成部分。历史充分证明,科学社会主义成就了中国共产党,中国共产党也成就了科学社会主义。这表明科学社会主义( )①是推动中国发展的根本动力②为解决中国问题提供具体指导③在中国焕发出强大的生机活力④指明了实现人类解放的正确道路A.①② B.①③ C.②④ D.③④30.(2024·长沙模拟)“兴,百姓苦;亡,百姓苦”是元代张养浩的经典名句,一语道破了古代封建社会百姓的生活状态:王朝之“兴”必大兴土木,搜刮民脂民膏,百姓不堪其苦;王朝灭亡之际战乱频仍,民不聊生。诗句中的百姓之苦缘于( )①封建制国家的发展主要以维护统治阶级利益为目的②地主占有全部土地迫使百姓屈从于地主阶级的奴役③封建社会中的百姓即使是生逢盛世也无法幸福生活④等级制度森严使百姓一直在痛苦的生活状态中挣扎A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案解析部分1.【答案】C【知识点】空想社会主义【解析】【分析】新和谐公社是英国空想社会主义者欧文建立的理想模型,“和谐制度”构想是由法国空想社会主义者傅立叶提出,倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度”。虽然最终失败了,但也是一次有意义的尝试。这种尝试及其思想,为后来马克思主义的产生起到了重要作用,故②④符合题意。空想社会主义没有提出缔结反映各族人民意愿的国家联盟的主张,故①错误;而巴黎公社则是一场实际的革命运动,它试图通过建立无产阶级政权来实现社会主义的理想。巴黎公社不是空想社会主义的主张也不是其实践活动,故③错误。故答案为C。【点评】此题考查空想社会主义的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。一方面,空想社会主义具有历史进步性。看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求。空想社会主义是科学社会主义的思想来源。另一方面,空想社会主义具有历史局限性。空想社会主义之所以是空想,是因为他们仅仅从理性正义等原则出发揭露资本主义的弊端;他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量。所以,他们没有找到社会变革的正确主体(人民群众)和正确途径(阶级斗争)。2.【答案】D【知识点】科学社会主义的理论基石;《共产党宣言》发表的意义【解析】【分析】科学社会主义之所以科学,是因为它以唯物史观和剩余价值学说为理论基础,找到了实现人类解放的社会力量和正确道路,故③④符合题意。“对未来的共产主义社会进行了原则性描述”也是空想社会主义的特点,不是题意的原因,故①错误;“对现存的资本主义社会进行了深刻的批判”是空想社会主义进步性的体现,不是科学社会主义科学性的原因,故②错误。故答案为D。【点评】此题考查科学社会主义的理论基石、《共产党宣言》的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。唯物史观和剩余价值学说被恩格斯称为马克思的“两个伟大发现”。这两个伟大发现,揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。3.【答案】D【知识点】《共产党宣言》发表的意义【解析】【分析】“因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事,明天干那事,上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者”说明追求人的自由发展是共产主义的价值旨归,共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚,故③④正确。“任何人都可以在任何部门内发展”是对共产主义社会中人的自由发展的描写,没有涉及对未来共产主义社会形态的全面描绘,故①错误。实现人的自由而全面的发展,是马克思主义追求的根本价值目标,是共产主义社会的根本特征,生产力的高度发展是共产主义社会的基本前提,故②错误。故答案为D。【点评】此题考查《共产党宣言》的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的。总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务、策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。阐述了未来共产主义社会的理想目标。4.【答案】B【知识点】资本主义生产关系建立的必备条件;资本主义经济危机(特征、表现、原因)【解析】【分析】“雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够长够重,容许把它略微放松一点。”表明资产阶级剥削工人采取了更为隐蔽的手段使阶级矛盾缓和,①符合题意。对奴隶的剥削和对工人的剥削表明剥削是贯穿不同阶级社会的共同的统治特点,而不是贯穿于人类社会共同的统治特点,②错误。剩余价值学说揭示了工人和资本家之间的矛盾是资本主义社会的主要矛盾,生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,③错误。“只要提高工人工资,就可以消除经济危机的危险,这是完全不正确的”。揭示了经济危机难以治愈根本原因在于生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾,④符合题意。故答案为:B。【点评】本题考查资本主义生产关系的产生、资本主义的经济危机、资本主义社会的基本矛盾的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。5.【答案】B【知识点】《共产党宣言》发表的意义【解析】【分析】“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础,并且只有从这一基础出发,这一历史才能得到说明”。这揭示了人类社会的发展规律,为科学社会主义创立提供理论支撑,故①④正确。材料没有涉及人类社会的基本形态,故②不符合题意;题干内容没有体现为社会主义取代资本主义创设路径,故③不符合题意。故答案为:B。【点评】此题考查马克思主义的特征的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思创建了唯物史观和剩余价值学说,揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径,为人民指明了实现自由和解放的道路。6.【答案】B【知识点】《共产党宣言》发表的意义【解析】【分析】材料内容中“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿,旧欧洲的一切势力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察,都联合起来了”,“幽灵”曾被旧欧洲一切势力公认为一种势力,是资本主义内在矛盾演变的必然趋势,①④正确;“根本原因”说法错误,而是生产力的发展,②错误;巴黎公社是共产主义在世界范围内的最早尝试,③错误。故答案为:B。【点评】本题考查《共产党宣言》的知识内容,明确材料内容,抓住主旨内容,运用主旨内容对应选项即可。7.【答案】C【知识点】空想社会主义;社会主义的实践【解析】【分析】空想社会主义主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径,①错误。空想社会主义为科学社会主义的诞生提供了思想理论来源,中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展,②③正确。“社会主义理论只有与中国具体实际相结合才能焕发出生机”表述错误,各国国情不同,社会主义理论与中国具体实际相结合,焕发出了生机,④排除。故答案为:C。【点评】本题考查科学社会主义产生的思想来源、科学社会主义的诞生、科学社会主义在中国的实践与发展的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。8.【答案】A【知识点】《共产党宣言》发表的意义【解析】【分析】材料内容中“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史…...它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的”,说明 阶级社会的阶级矛盾是不可调和的 , 揭示了阶级社会的历史都是阶级斗争的历史 ①③正确;材料没有体现为无产阶级斗争指明方向,②错误;材料没有体现科学社会主义是符合社会发展规律,④错误。故答案为:A。【点评】本题考查《共产党宣言》的知识内容,理解材料内容,概括其主旨,运用主旨内容对应选项即可。9.【答案】D【知识点】空想社会主义【解析】【分析】空想社会主义者欧文从“环境决定人的性格”理念出发,提出了一个改造资本主义、建立人与自然和谐相处的社会的方案。欧文甚至为此进行了实验,但均失败,欧文的上述主张和做法是从抽象的伦理道德和理性原则设计出来的,蕴含的构建“和谐社会’思想具有历史进步性,①④符合题意。空想社会主义者欧文的思想并没有正确地揭示社会和谐的本质和发展的规律,②错误。空想社会主义者欧文的思想揭露了资本主义的弊端,但缺乏实践的指导,③错误。故答案为:D。【点评】本题考查科学社会主义产生的思想来源的作用的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。10.【答案】A【知识点】资本主义社会生产关系的特点【解析】【分析】随着生产力的发展,资本主义生产方式的弊端日益凸显,周期性经济危机是不可避免的产物。这是因为在资本主义社会中资产阶级对工人进行剥削的阶级关系不会变,资本主义生产关系容纳不了自身创造的财富,①②正确;资本主义经济危机的实质是生产的相对过剩,③错误;生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾在一定时期可以被缓和,但从根本上是不可调和的,④错误。故答案为:A。【点评】本题考查资本主义社会生产关系的特点,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度不大。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的准确记忆。学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。11.【答案】C【知识点】科学社会主义的理论基石【解析】【分析】科学社会主义克服了空想社会主义者的唯心史观,从生产方式和交换方式的变革中去探求未来理想社会;它克服了空想社会主义者阶级调和思想,把社会主义看作是无产阶级和资产阶级斗争的必然产物。这表明科学社会主义的伟大之处在于把社会主义建立在对社会发展客观规律的科学认识之上,揭示了阶级斗争在社会主义必然取代资本主义中的作用,故②③正确。“成功地改造了两千多年来人类思想文化中有价值的东西”是原因,不是表现,故①不符合题意;马克思通过剖析资本主义社会,创立了剩余价值学说,揭示了资本主义运行的特殊规律,故④错误。故答案为:C。【点评】此题考查科学社会主义的理论基石的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。马克思、恩格斯通过研究社会历史,批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的影响,创立了唯物史观。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。12.【答案】C【知识点】科学社会主义诞生的标志【解析】【分析】马克思主义没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就,相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西,这说明马克思主义借鉴了人类思想文化的精华,①正确切题。空想社会主义是马克思主义的思想来源,马克思主义批判继承了空想社会主义的思想,“全面吸收”说法错误,②排除。吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西,说明马克思主义是不断发展的开放的理论体系,③正确切题。材料强调的是马克思主义对人类思想文化的借鉴,而不是强调马克思主义揭示了无产阶级与资产阶级的对立,④排除。故答案为:C。【点评】本题考查空想社会主义、科学社会主义的诞生相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。13.【答案】A【知识点】原始社会生产力、生产关系的特点【解析】【分析】材料显示,四台遗址是自旧石器-新石器时代过渡期的遗存,由此可推知,当时处于原始社会,生产力水平低,人们在劳动中形成平等互助的关系,平均分配劳动产品,A符合题意。奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,B错误。在原始社会,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全体氏族成年人共同讨论决定,C错误。从材料描述中不能得出个体劳动盛行,贫富分化加剧,私有制形成等情况,且私有制形成于原始社会末期,D排除。故答案为:A。【点评】本题考查原始社会生产关系的特点、氏族制度、人类进入文明时代的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项、干扰选项,选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。14.【答案】D【知识点】奴隶社会的生产关系特点及主要矛盾【解析】【分析】原始农业开始出现,人们共同劳动共享成果、人们通过氏族议事会共同讨论管理集体事务,这是对原始社会生产力和生产关系的描述,①②不符合题意;从殷墟中城市文明、礼乐文明、甲骨文、青铜器皿、玉石雕刻、马车等因素,可以推断商文明属于奴隶社会,在这一时期,金属工具得到广泛使用,促进了生产力发展,人类摆脱蒙昧野蛮状态,迈入文明时代门槛,③④符合题意。故答案为: D。【点评】本题以商文明为素材,考查学生对奴隶社会的理解,要注意区分奴隶社会与原始社会,难度较小,启示学生要夯实基础,牢记课本基础知识。15.【答案】C【知识点】《共产党宣言》发表的意义【解析】【分析】马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出,社会生产力是推动人类历史前进的根本动力,与之前的“旧生产力理论”划清了界限,《共产党宣言》也由此成为全世界无产者共同的政治纲领。这佐证了《共产党宣言》看到了发展社会生产力的重要性,分析了人类社会发展的一般规律,故②③正确。材料没有体现建立无产阶级政党的必要性,故①不符合题意;材料没有体现共产主义社会的理想目标,故④不符合题意。故答案为:C。【点评】此题考查《共产党宣言》的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。《共产党宣言》论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性;总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性;阐述了未来共产主义社会的理想目标。16.【答案】D【知识点】资本主义社会生产关系的特点【解析】【分析】“资本增长得越迅速,工人阶级的就业手段即生活资料就相对地缩减得越厉害……劳动为富人生产了奇迹般的东西,但是为工人生产了赤贫。劳动创造了宫殿,但是给工人创造了贫民窟”。这说明资本的积累是剥夺工人劳动成果的结果,资本主义只能代表和实现少数人的利益,故③④正确。工人创造的剩余价值被资本家无偿占有,故①错误;引言没有强调资产阶级和工人阶级的矛盾需要缓和及缓和手段,故②不符合题意。故答案为:D。【点评】此题考查资本主义生产关系的特点的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。资本主义生产关系的特点:资本家占有一切生产资料;失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人;资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。17.【答案】D【知识点】社会主义的实践【解析】【分析】我们应坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,马克思主义的基本原理不属于“中国的特性”,①排除。“使马克思主义在中国具体化,使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性”。这里的“必须有的中国的特性”应包括中华民族的优秀传统文、中国的基本国情和具体实践,即必须“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,②④正确切题。马克思主要是在近代传入中国的,因此其中带着的中国的特性并不包括中国的全部历史发展过程,③错误。故答案为:D。【点评】本题考查“回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路”、科学社会主义在中国的实践与发展、新民主主义革命的历史背景、“中国特色社会主义道路、理论、制度、文化”的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。18.【答案】C【知识点】原始社会生产力、生产关系的特点【解析】【分析】远古先民成功“驯化”农作物,体现的是原始社会的新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现与材料语义重复,①排除。远古先民成功“驯化”农作物,意味着人类面对自然走出了被动的局面,意味着农业生产力发展和社会生活进步,②④符合题意。奴隶社会人类迈入了文明时代的门槛,而材料体现的是原始社会的新石器时代,③排除。故答案为:C。【点评】本题考查原始社会、人类进入文明时代的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。19.【答案】C【知识点】封建社会生产关系的特点【解析】【分析】封建国家的显著特征是君主专制、等级森严,材料不涉及封建社会的上层建筑,而是强调生产关系,A排除。收取地租是地主剥削农民的主要方式,B错误。奴隶制被封建制代替,社会呈现出新的面貌,“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”“农民头上三把刀,地主官僚高利贷”,该诗句反映了地主对农民的剥削,C符合题意。封建社会农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,D错误。故答案为:C。【点评】本题考查封建制生产关系、封建社会的阶级剥削的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项、干扰选项,选出切题选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。20.【答案】A【知识点】原始社会生产力、生产关系的特点【解析】【分析】在该遗址发现了研磨器、磨盘等遗存。其文化面貌所反映的区域特征突破了以往的认识,将燕山南北、长城沿线和辽西地区联系起来,形成了一个大文化区——“燕辽文化区”。这表明该遗址反映了原始的畜牧业和农业有了一定程度的发展,为燕山南北和辽西地区找到了共同的文化根源,故①③正确。奴隶社会,人类才进入文明时代,故②错误;采集植物性食物与狩猎并重是旧石器时代的特点,故④错误。故答案为A。【点评】此题考查原始社会的生产力的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。距今约一万年前,人类进入了新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者。那些得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方,大都成为人类文明的摇篮。21.【答案】D【知识点】科学社会主义的理论基石【解析】【分析】正是由于唯物史观的提出,社会主义学说才得以从乌托邦的荒漠中摆脱出来,说明唯物史观揭示了共产主义代替资本主义的历史必然性,科学预见了未来社会的发展进程和一般特征,故③④正确。唯物史观揭示了资本主义的命运,但没有提供解决资本主义社会各种社会矛盾的方法,故①错误;唯物史观为社会主义实现科学飞跃奠定了理论基础,而非实践基础,故②错误。故答案为D。【点评】此题考查科学社会主义的理论基石的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。22.【答案】C【知识点】科学社会主义的理论基石【解析】【分析】科学社会主义克服了空想社会主义者阶级调和的思想,把社会主义看作是两个阶级——无产阶级和资产阶级斗争的必然产物,说明科学社会主义把社会主义建立在对社会发展客观规律的科学认识之上,揭示了阶级斗争在社会主义必然取代资本主义中的作用,故②③正确;科学社会主义在创立时批判性地吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西,故①错误;马克思通过分析资本主义社会,揭示了资本主义运行的特殊规律,故④错误。故答案为:C。【点评】此题考查科学社会主义的理论基石的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。唯物史观和剩余价值学说被恩格斯称为马克思的“两个伟大发现”。这两个伟大发现,揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。23.【答案】C【知识点】《共产党宣言》发表的意义【解析】【分析】本题属于逆向选择题,要求选出不正确的选项。A不合题意,“无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”,体现无产阶级是为大多数人谋利益的,阐明社会主义生产目的应该坚守的立场;B不合题意,在未来社会“生产将以所有的人富裕为目的”,说明社会主义要最终实现共同富裕,这揭示了社会主义的本质规定、奋斗目标和根本原则;C符合题意,对“基本特征”的描述与经济高质量发展没有关系;D不合题意,社会主义制度下的社会再生产活动以全体社会成员充分参与的高水平社会化大生产为路径,这体现生产关系一定要适合生产力状况的基本规律。故答案为:C。【点评】本题考查共产党宣言;科学社会主义,属于反向选择题,考查学生解读信息和运用知识的能力,解题时仔细阅读题干要求做出选择即可。24.【答案】C【知识点】氏族与氏族制度【解析】【分析】在氏族制度下,氏族议事会管理集体事务,而不是氏族全体成员讨论决定大事,①错误;恩格斯指出氏族是注定要灭亡的,因为氏族制度包含显著的局限性和狭隘性。这体现出氏族制度的灭亡、阶级和国家的产生有其历史必然性,②正确;在氏族制度下的原始社会,虽然没有剥削压迫,但是生产力低下,人没有自由发展的物质基础,③错误;恩格斯指出氏族制度兼具“美妙”与“局限”,这是因为当时社会生产力非常落后,使得人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,平均分配劳动产品,这是其“美妙”之处从,而氏族制度与较低生产力相适应体现出其“局限”性,④正确。故答案为:C。【点评】本题以《家庭、私有制和国家的起源》中的论述为素材,考查学生对原始社会相关知识的理解,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。25.【答案】D【知识点】社会主义的实践【解析】【分析】发展中国家有自己的国情,中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径,但不是必然路径,①错误。中国特色社会主义是社会主义坚持了科学社会主义的一般原则,②错误。“中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色”,这表明中国特色社会主义是植根中国大地、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是科学社会主义理论原则和中国社会发展实践的辩证统一,③④正确切题。故答案为:D。【点评】本题考查科学社会主义在中国的实践与发展、新时代的科学内涵的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。26.【答案】B【知识点】资本主义经济危机(特征、表现、原因)【解析】【分析】马克思指出经济危机的根源在于生产力已经增长到这种关系所不能容纳的地步,资本主义的社会关系已经阻碍生产力的发展,这表明经济危机的根本原因在于生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾,经济危机是周期性爆发且是资本主义经济运行永远无法克服的痼疾,①③符合题意;促使大量商品卖不出去、大量生产资料被闲置和生产下降,是经济危机的表现,而材料体现的是经济危机的根本原因与周期性,②不合题意;个别企业有组织的生产和社会的无政府状态的矛盾,是经济危机的直接原因,而材料体现的是经济危机的根本原因与周期性,④不合题意。故答案为:B。【点评】本题考查资本主义经济危机的相关知识,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想,找出与材料中心思想一致的表述。27.【答案】A【知识点】空想社会主义【解析】【分析】应当建立理性的国家、理性的社会,应当无情地铲除一切同永恒理性相矛盾的东西,这说明空想社会主义者从理性原则出发揭露资本主义弊端,A正确;马克思主义是无产阶级推翻资产阶级统治的有力武器,而且也不存在永恒理性,B错误;材料未涉及资本主义社会所固有的矛盾无法通过理性手段解决,C不合题意;材料未涉及无产阶级反对用理性的方式解决当今社会基本矛盾,D不合题意。故答案为:A。【点评】本题考查空想社会主义,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想,找出与材料中心思想一致的表述。28.【答案】C【知识点】原始社会生产力、生产关系的特点;《共产党宣言》发表的意义【解析】【分析】阶级斗争在人类社会的发展演进中不起决定性作用,阶级斗争是阶级社会的直接动力,①排除。在资本主义社会,工人失去生产资料,并不是有完全的人身自由,只能选择接受雇主的雇佣,③排除。生产力与生产关系的矛盾是人类社会发展的根本动力,生产力的发展是奴隶社会代替原始社会的最终决定力量,《共产党宣言》表明在共产主义社会,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件,②④正确。故答案为:C。【点评】本题考查奴隶制国家的产生、资本主义生产关系的产生、共产党宣言、生产力和生产关系的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。29.【答案】D【知识点】《共产党宣言》发表的意义【解析】【分析】推动中国发展的根本动力是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动,而不是科学社会主义,①表述错误;科学社会主义只能为解决中国问题提供一般性方案和指导,不能提供具体指导,②表述错误;科学社会主义成就了中国共产党,中国共产党也成就了科学社会主义,这表明科学社会主义在中国焕发出强大的生机活力,③符合题意;以科学社会主义为旗帜的国际共产主义运动是为了解放全人类而不断奋斗的最为崇高的伟大事业和进步运动,这表明科学社会主义指明了实现人类解放的正确道路,④符合题意。故答案为:D【点评】本题以国际共产主义运动为素材,考查学生对科学社会主义的理解,难度较小,要明确推动中国发展的根本动力是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动,而不是科学社会主义。30.【答案】B【知识点】封建社会生产关系的特点【解析】【分析】封建国家维护的是统治阶级的利益,平民百姓是被统治对象,加之封建社会等级森严,百姓处于社会底层,遭受各种压迫和剥削之苦,①④正确;“全部土地”表述错误,地主拥有绝大部分土地,②错误;该选项是对材料的概括,与设问不构成因果关系,③不符合题意。故答案为:B。【点评】本题以古诗词为素材,考查学生对封建社会生产关系的特点的理解,要注意地主拥有绝大部分土地,而不是全部。1 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