资源简介

(共26张PPT)
第一章 让我们走进地理
七年级上册
湘教版
第二节 我们怎样学地理
学习目标
1. 通过阅读地图，说出地图基本要素的功能，能够量算距离，判读方向，识别图例所表示的地理事物和现象，并描述地理事物或现象的空分布特征。
2. 通过对比区分，能够判断不同的地图类型，根据不同的生活场景查找合适的地图及地理信息。
3. 结合生活实例，说出数字地图和卫星导航在生产生活中的作用。
4. 通过查找资料，举例说明数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的实际应用
发现
为了向朋友介绍自己的学校，玲玲依据学校模型和实地测量结果，绘制了一幅校园平面图。
1、你认为玲玲的朋友拿到图2，能认清校园里的各景物吗？为什么？
2、为了让图2更好地呈现校园景观，你还有哪些改进方法？
学会使用地图
用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要的文字，一幅地图就制作完成了。
学会使用地图
N
观察地图上有哪些要素
方向
图例
比例尺
学会使用地图——方向
一般来说地平面上有东、南、西、北四个基本方向，又分出东北、东南、西南、西北，共八个方向。
地图上方向的指示方法
有指向标时，指向标箭头的方向一般为北向
没有指向标时，采用“上北下南，左西右东”的惯例确定方向。
N
S
E
W
在室外看地图时，应手持地图，面朝北，背朝南，这样图上方向与实际方向就一致了。
学会使用地图——方向
小试牛刀
判断图中火车站在宾馆的什么方向
指向标
找到指向标
建立坐标系
确定方向
西北
学会使用地图——方向
在生活中我们可以怎么判断方向
活动探究
指南针定向法
将指南针平放，一般情况下磁针总是指向南、北方向
北极星定向法
在夜空中找到北极星，面对北极星的方向就是正北方
学会使用地图——方向
在生活中我们可以怎么判断方向
活动探究
太阳定向法
在日常生活中，我们看到太阳东升西落周而复始地运行着，可以判断太阳升、落的方向大致为东、西方。
除上述方法外，你还有哪些辨认方向的窍门？
学会使用地图——比例尺
在绘制地图时，需要把地表的各种地理事物或现象按照一定比例，比例尺就表示图上距离比实地距离缩小的程度。
数字式：如 1：10 000
文字式：如 图上1厘米代表实地距离100米。
线段式：如
公式：比例尺＝图上距离/实地距离。
0 100 200 米
表示：
学会使用地图——比例尺
线段式
图上1厘米代表实地距离300千米
0 25千米
1：5000，000
文字式
数字式
|____|
图上1厘米代表实地距离50千米
1：2500，000
图上1厘米代表实地距离25千米
1：30000，000
0 50千米
|____|
0 300千米
|____|
比例尺的换算
学会使用地图——比例尺
练一练
火车站与宾馆的图上距离为5厘米，实地宾馆到火车站的直线距离为5千米，求此地图的比例尺。
比例尺＝图上距离/实地距离。
5 : 500 000=1：100 000
学会使用地图——比例尺
（图幅大小相同）
比例尺大小与实地范围的关系
比较两幅地图比例尺的大小
比较两幅地图表示实地范围的的大小
比较两幅地图内容的详略
北京>中国
中国>北京
北京>中国
学会使用地图——比例尺
（图幅大小相同）
比例尺大小与实地范围的关系
图幅大小相同时，
比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略
比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细
学会使用地图——比例尺
绘制教室平面图
量一量教室的长和宽各是多少米。如果要在20厘米×30厘米的纸上绘制校园平面图，在备用的1:40和1:400两个比例尺中，你认为选用哪个较为合适？并说明理由。
思考活动
学会使用地图——图例和注记
图例一般附在地图上，它是地理事物或现象在地图上的表示符号。
地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的数字，叫做注记。
学会使用地图——图例和注记
地图上地理事物或现象的空间分布，可以简要概括为点状分布、线状分布和面状分布。读图，看看地图上常见的图例中，哪些可以表示地理事物或现象的点状分布、线状分布、面状分布？
学会使用地图——地图的类型
自然地图
社会经济地图
地形图
气候图
水文图
植被图
···
工业分布图
农业分布图
交通分布图
人口分布图
城镇分布图
···
学会使用地图——地图的类型
遥感影像地图
优点：覆盖面大、信息丰富、空间位置准确
学会使用地图——地图的类型
分享讨论
举例说出数字地图给你的生活带来了哪些便利？
学会使用地图——地图的类型
城市管理
学会使用地图——地图的类型
资源调查
学会使用地图——地图的类型
灾害监测
学会收集地理信息
新闻、节目、综艺等
地理书籍、报刊、杂志
互联网、微信公众号
学会思考地理问题
了解地理事物和现象的分布
探究他们的特征与成因
思考他们之间的相互关系
学会开展地理考察
研学
露营
探险
登山

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