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浙江省杭州市拱墅区2022-2023学年八年级下学期科学期中试卷
1．（2023八下·拱墅期中）下列选项不属于模型的是（　　）
A． B．
C． D．
2．（2023八下·拱墅期中）下列物质由离子构成的是（　　）
A．二氧化碳 B．氧气 C．水 D．氯化钠
3．（2023八下·拱墅期中）下列关于原子核的叙述中正确的是（　　）
①原子核居于原子中心，带正电，所占体积很小；②原子的质量主要集中在原子核上；③构成原子核的质子和中子是不能再分的粒子；④原子核的核电荷数等于中子数；⑤原子核具有很高的密度；⑥所有的都是由质子、中子和电子构成的
A．①② B．③④ C．①②⑤ D．③⑤⑥
4．（2023八下·拱墅期中）维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中错误的是 （　　）
A．维生素C中氢元素的质量分数约为4.5%
B．维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C．维生素C中C，H，O三种元素的质量比为9：1：12
D．维生素C的相对分子质量为176
5．（2023八下·拱墅期中）右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系， 若整个大圆代表纯净物，则①③所属的类别是（　　）
A．① 单质、③ 氧化物 B．① 单质、③ 含氧化合物
C．① 化合物、③氧化物 D．①化合物、③含氧化合物
6．（2023八下·拱墅期中）如图为交流发电机原理图，线圈在磁场中转动，则（　　）
A．两磁极间的磁场方向向左 B．线圈在磁场中切割磁感线
C．通过灯泡的电流方向不变 D．线圈一定不受磁场力作用
7．（2023八下·拱墅期中）下列物质在氧气中燃烧，对主要现象的描述正确的是（　　）
A．铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
B．木炭剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热
C．硫剧烈燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，产生一种刺激性气味的气体
D．红磷燃烧，产生大量的白雾
8．（2023八下·拱墅期中）对于Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的判断，正确的是（　　）
①核电荷数相同 ②核外电子数相同 ③质量几乎相等 ④等质量的三种微粒所含的质子数相同 ⑤三种粒子的化学性质相似
A．①③④ B．①③⑤ C．②③④ D．①②③④⑤
9．（2023八下·拱墅期中）下列四种气体中，既可用排水法，又可用向上排空气法收集的气体是（　　）
ρ空气=1.29kg/m3 甲 乙 丙 丁
标准状况下密度 1.429克/升 0.089克/升 1.978克/升 0.714克/升
在水中的溶解性 不易溶于水 难溶于水 能溶于水 难溶于水
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
10．（2023八下·拱墅期中）现有①FeO；②Fe2O3；③Fe3O4；④FeS四种含铁化合物，其中含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是（　　）
A．③＞②＞①＞④ B．①＞③＞②＞④
C．④＞③＞②＞① D．①＞②＞③＞④
11．（2023八下·拱墅期中）小张家所在的住宅区每栋单元的楼梯口都安装了防盗门，其门锁原理图如图所示，图中只画出了其中一家住户的控制开关S。该门锁的工作过程：楼上的人闭合控制开关S，门锁上的电磁铁通电后吸引卡入右侧门扣中的衔铁，门可打开。关于该门锁，下列说法中正确的是（　　）
A．该门锁是利用电生磁的原理来工作的
B．电流周围的磁场是假想的物理模型
C．闭合开关S后，电磁铁的右端为N极
D．该单元的各住户控制门锁的开关是串联的
12．（2023八下·拱墅期中）如图所示，将条形磁体固定在静止的小车上，电路连接完整后，闭合开关S时，小车不动。变阻器的滑片P向左移动到某一位置时，小车开始向左运动。则下列变阻器接入电路的方式正确的是（　　）
A．a接e、d接f B．a接e、b接f C．c接e、d接f D．c接e、b接f
13．（2023八下·拱墅期中）小明家里的一盏电灯不能发光了，换上新的电灯，还是不能发光。于是小明拿来测电笔，闭合开关后，分别在图11中a、b、c、d四个位置进行测试，测电笔均能发光。则电路故障是（　　）
A．a点与火线之间开路 B．a点与b点之间开路
C．c点与d点之间开路 D．d点与零线之间开路
14．（2023八下·拱墅期中）小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验，下列说法正确的是（　　）

A．电风扇发电的原理是电磁感应
B．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用
C．电风扇发电过程是把电能转化为机械能
D．小灯泡发光是把光能转化为电能
15．（2023八下·拱墅期中）某探究小组观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”的灯泡就会正常发光。下图是四位同学设计的模拟电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是（　　）
A． B．
C． D．
16．（2023八下·拱墅期中）用以作为相对原子质量标准的碳-12可以写成C-12 。1个C-12的原子的质量为a千克，1个CO2分子的质量为b千克，若以CO2分子中的1个氧原子质量的`1/16作为相对原子质量的标准，则CO2的相对分子质量是（　　）
A． B． C． D．
17．（2023八下·拱墅期中）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）
A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体
B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种具有刺激性气味的气体
C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体
D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾
18．（2023八下·拱墅期中）下列关于气密性检查的装置及描述错误的是（　　）
A．
B．
C．
D．
19．（2023八下·拱墅期中）图所示装置用于测定空气中氧气的含量，下列说法错误的是（　　）
A．该实验证明氧气约占空气体积的1/5
B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检验装置的气密性
D．火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
20．（2023八下·拱墅期中）某混合物中只含Na2SO4 、Na2S和Na2SO3，已知硫元素的质量分数为16%，则氧元素的质量分数为（　　）
A．16% B．32% C．39% D．61%
21．（2023八下·拱墅期中）如图是自动空气开关的原理图，当电路由于　 　等原因导致电流过大时，电磁铁P的磁性变　 　，吸引衔铁Q的力变大，使衔铁Q转动，闸刀在弹簧作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。
22．（2023八下·拱墅期中）
（1）写出相应化学式：三个铁原子　 　，四个氢分子　 　，五个氧化铜分子　 　，三个碳酸根离子　 　。
（2）写出下列数字所表示的含义：
H2SO4中“2”表示　 　；
2Fe3+中“3+”表示　 　；
中“+3”表示　 　。
23．（2023八下·拱墅期中）某校兴趣小组的同学想在实验室制取氧气，实验老师为他们准备了下列装置。
（1）写出仪器③、④的名称：③　 　；④　 　。
（2）兴趣小组的组员小明想用过氧化氢溶液制取与收集氧气，请你帮他选择实验装置：　 　（用字母表示）。
（3）下图是兴趣小组组员小李对MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计。
首先，将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3 mL溶质质量分数为5%的H2O2溶液(密度为1 g/mL)加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2 gMnO2粉末，放在干燥管的进气管的管壁上。然后，用插有带火星的棒香的橡胶塞塞紧干燥管并将其竖立，观察现
象。
①观察到带火星的棒香立即　 　
②对该创新的评价，你认为不合理的是　 　
A.实验使用的药品用量太大 B.实验中所用的仪器、材料及药品均易得到
C.反应速率太慢，耽误时间 D.实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强
24．（2023八下·拱墅期中）甲烷是天然气的主要成分，可作为燃料使用。用 表示碳原子， 表示氢原子，甲烷分子可表示为 ，则甲烷的化学式为　 　，每个甲烷分子由　 　个原子构成。甲烷分子中碳原子与氢原子的个数比是　 　；甲烷中碳元素的化合价为　 　。
25．（2023八下·拱墅期中）如图所示，是演示巨磁电阻（GMR）特性的原理示意图。开关S1、S2闭合时，向左稍微移动滑动变阻器滑片P，指示灯的亮度明显变亮。
（1）变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁周围的磁场　 　（选填“增强”、“减弱”或“不变”）。
（2）指示灯的亮度明显变亮，表明电路中GMR的阻值显著　 　（选填“增大”或“减小”）。
26．（2023八下·拱墅期中）为测定空气里氧气的含量，甲、乙二个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
（1）请写出图中盛红磷的仪器的名称：　 　
（2）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的　 　。
（3）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是　 　。
27．（2023八下·拱墅期中）如图是小科探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图（A为指针下方固定的铁块；线圈电阻忽略不计）。小科通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。开始时导线a与接线柱1相连，闭合开关，指针B绕固定点0点发生偏转。
（1）闭合开关，调节滑片P向左移动，指针偏转的角度变大，说明电磁铁磁性强弱与　 　有关。
（2）断开开关，将导线a与接线柱1相连改为与接线柱2相连，保持滑动变阻器的滑片P的位置不变再闭合开关，此时指针偏转角度　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），据此可以得出　 　。
（3）下图所示的装置中应用电磁铁工作的是　 　。（选填序号）
28．（2023八下·拱墅期中）小明常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗？小明为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题。
Ⅰ．首先选取发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙，丙中装普通的土壤）。
Ⅱ．甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳，其他管理条件都相同。
Ⅲ．一段时间后，吊兰生长状况发生了变化。小明将变化情况记录在下表中。
植株 实验前质量/g 实验后质量/g 生长情况
甲 41 48 植株弱小、叶色变黄
乙 41 71 植株较健壮、叶色较绿
丙 41 99 植株健壮、叶色浓绿
请根据上述材料回答以下问题。
（1）比较甲乙两盆植株的生长情况，可以得出结论：　 　。
（2）请仿照如图甲，将表格中的其他数据以直方图的形式表示出来。
（3）实验后，小明对丙盆吊兰呵护有加。由于浇水过勤，吊兰烂根死亡。这主要是因为土壤中水分太多，导致____（填字母选项）。
A．土壤中营养成分过少，造成根细胞死亡
B．土壤中氧气过少，根无法进行正常呼吸
C．根吸收了过多水分，造成细胞破裂
D．根部细菌大量繁殖，损伤了植物的根
29．（2023八下·拱墅期中）小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后，进行如下实验：
①按图组装实验仪器并进行气密性检查。
②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液和0.03克二氧化锰装入容器，塞紧橡胶塞，接上压强测量仪（如图3-1-22所示）。
③倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压。
④分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图3-1-23所示。
（1）写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据：　 　。
（2）实验中，容器内气压的大小小明用　 　来反映产生氧气的多少。
（3）本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响”外还可以研究的问题是　 　。
30．（2023八下·拱墅期中）小科设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”，如图甲所示，拍摄照片模拟记录机动车闯红灯时的情景。请阐述该模拟器工作的原理。
31．（2023八下·拱墅期中）高致病性禽流感病毒威胁着人类的健康和安全，对抗禽流感病毒是人类的重大课题。“达菲”是目前世界上对抗禽流感病毒的良药。生产“达菲”的主要原料是莽草酸，莽草酸的化学式为[C7H10O5]，请根据信息回答：
（1）一个莽草酸分子中共含有　 　个原子；
（2）莽草酸属于　 　(填“单质”或“化合物”)；
（3）请计算莽草酸中氢、氧元素的质量比；
（4）请计算174g莽草酸中含有碳元素的质量。
32．（2023八下·拱墅期中）小明设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”，可拍摄照片记录机动车辆闯红灯时的情景，如图甲所示。其工作原理是当光控开关接收到某种颜色的光时，开关自动闭合，且当压敏电阻受到车的压力，使它的阻值变化引起电流变化到一定值时，继电器的衔铁就被吸下，工作电路中的电控照相机工作，拍摄违规车辆。光控开关未受到该种光照射时自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光。
（1）根据工作原理，将电路连接完整。　 　
（2）要记录违规闯红灯的情景，光控开关应在接收到　 　（填“红”“绿”或“黄”）光时，自动闭合。
（3）由图乙可知，压敏电阻R的阻值随所受压力的增大而　 　。
（4）已知控制电路电压为6V，继电器线圈电阻为10Ω，当控制电路中电流大于0.06A时，衔铁被吸引。通过计算说明，只有质量超过多少千克的车辆违规时才会被拍照记录？（g取10N/kg）　 　
33．（2023八下·拱墅期中）核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。为避免核辐射，需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子)，使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。请回答：
（1）“具有放射性的碘原子”和“不具有放射性的碘原子”两者的关系是____。
A．同种元素 B．同种物质 C．同种分子 D．同种原子
（2）若所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐(注：加碘食盐中的碘为碘酸钾)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢？
查阅资料：成人每天食用食盐的质量通常为6g；某种加碘食盐的标签如图所示。
配料表：氯化钠、碘酸钾(KIO3) 净含量：500g 碘含量(以I计)：20~50mg/kg
问题分析：500g该品牌食盐中，含碘的最大质量是　 　；若要使人体甲状腺中的碘达到饱和，至少需要一次性食用该品牌碘盐　 　。
结论：日常服用加碘食盐　 　(选填“能”或“不能”)起到避免核辐射目的。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】通过主观意识借助实体或者虚拟表现，构成客观阐述形态结构的一种表达目的的物件（物件并不等于物体，不局限于实体与虚拟、不限于平面与立体）。
【解答】A、是警示牌，是符号；故A错误；
B、分子模型；故B正确；
C、电路图，是模型；故C正确；
D、用水量的柱状图，是模型；故D正确；
故答案为：A。
2．【答案】D
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，包括气态的非金属单质、由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断。
【解答】A、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。
B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，不符合题意，故选项错误。
C、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，不符合题意，故选项错误。
D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确。
故答案为：D。
3．【答案】C
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】根据已有的原子的特点以及原子的结构进行分析解答即可。
【解答】①原子核居于原子中心，带正电，所占体积很小，正确；
②原子的质量主要集中在原子核上，正确；
③构成原子核的质子、中子可以再分为更小的微粒，错误；
④原子核的核电荷数等于核内质子数，错误；
⑤带正电荷的原子核很小，但集中了原子的大部分质量，原子核具有很高的密度，正确；
⑥不是所有的原子都是由质子、中子和电子构成的，例如氢原子不含有中子，错误；
故答案为：C。
4．【答案】B
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）元素的质量分数等于相对原子质量和个数的乘积与式量的比值；
（2）在化学式中，元素符号右下角的数字就是该原子的个数；
（3）元素的质量之比等于相对原子质量和个数的乘积之比；
（4）相对分子质量等于相对原子质量和个数的乘积之和。
【解答】A. 维生素C中氢元素的质量分数约为：，故A正确不合题意；
B. 根据化学式 C6H8O6 可知，一个维生素分子C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成，故B错误符合题意；
C. 维生素C中C，H，O三种元素的质量比为：（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12 ，故C正确不合题意；
D. 维生素C的相对分子质量为：12×6+1×8+16×6=176，故D正确不合题意。
故选B。
5．【答案】B
【知识点】常见物质的分类
【解析】【分析】根据单质、氧化物、化合物的定义分析即可。
【解答】根据图片可知，纯净物可以分为单质和化合物，而化合物分为含氧化合物和不含氧化合物，而含氧化合物分为氧化物和非氧化物，则①为单质，②为化合物，③为含氧化合物，④为氧化物，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
6．【答案】B
【知识点】磁场和磁感线；电磁感应
【解析】【分析】（1）在磁体的外部磁感线都是从N极出发，回到南极；
（2）发电机是利用电磁感应现象制成的，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流；
（3）根据感应电流的影响因素判断；
（4）通电导线在磁场中受力的作用。
【解答】A.在磁体的外部磁感线都是从N极出发回到南极，故图中两磁极间的磁场方向向右，故A错误；
B.发电机是根据闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时导体中产生感应电流的原理制成的，故B正确；
C.感应电流的方向和磁场方向、导体切割磁感线的方向有关，由于导体切割磁感线的方向在改变，所产生的电流也会变化，故C错误；
D.根据通电导线在磁场中受力的作用的原理可知，此时线圈一定会受到力的作用，故D错误。
故选B。
7．【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】根据不同物质在氧气中燃烧的现象分析判断。
【解答】A.铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是结论而不是现象，故A错误；
B.木炭剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热，故B正确；
C.硫剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，产生一种刺激性气味的气体，故C错误；
D.红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故D错误。
故选B。
8．【答案】A
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】因为Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子都为铁元素的不同微粒，故其质子数=核电荷数相同；因为电子的质量很小，原子的质量主要集中在原子核上，故其质量几乎相等，据此分析解答即可；
【解答】①金属原子和其离子具有相同的质子数，则核电荷数相同，故①正确。
②三种微粒带电情况不同，所以其电子数一定不同，故②错误；
③原子的质量主要集中在原子核上，得失电子不影响其质量，故其质量几乎相等，故③正确；
④由于三种微粒的质量几乎相等，且它们的质子数相同，则等质量的三种微粒所含质子数相同，故④正确；
⑤因为微粒发生电子得失的情况不同，所以三种粒子的最外层电子数不同，其化学性质一定不同，故⑤错误。
那么正确的是①③④。
故选A。
9．【答案】A
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】根据两种收集方法分析该种气体的性质，然后做出判断即可。
【解答】该种气体可以用排水法收集，那么它不与水反应，且不易或难溶于水；可以用向上排空气法收集，那么它的密度大于空气，因此只能是甲，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
10．【答案】B
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据同含一种元素的各物质质量分数比较时可通过将相同元素变成质量相等，然后比较其他元素质量，其他元素质量越大则该元素的质量分数越小分析。
【解答】可以根据硫与氧的相对原子质量关系将 FeS 写成 FeO2的形式， 则6FeO；3Fe2O3；2Fe3O4；6FeO2中铁原子个数相等，铁元素质量相等，氧原子个数越多，则铁元素质量分数越小，所以铁元素的质量分数由大到小为6FeO>2Fe3O4>3Fe2O3>6FeO2；
故答案为：B。、
11．【答案】A
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；磁场和磁感线；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）根据电磁铁的工作原理判断；
（2）根据磁场的性质分析；
（3）根据安培定则判断；
（4）如果用电器相互影响，那么它们串联；如果用电器不相互影响，那么它们并列。
【解答】A.当电流通过螺线管时，螺线管有磁性，将门扣拉回，此时将门打开，故A正确；
B.电流周围的磁场是客观存在的，故B错误；
C.闭合开关S后，螺线管上电流方向向上；右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向上，此时大拇指指向右端，那么电磁铁的右端为N极，故C错误；
D.该单元的各住户控制门锁的开关都能独立的打开门锁，它们不能相互影响，是并联的，故D错误。
故选A。
12．【答案】A
【知识点】滑动变阻器的原理及其使用；影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】根据小车的运动状态判断受到磁力的变化，再判断电磁铁的磁性强弱变化，再判断通过电路的电流大小变化和电阻变化，最后确定变阻器的接线方法。
【解答】原来小车静止，后来小车向左运动，说明小车受到的吸引力增大了，那么电磁铁的磁场变强了，也就是通过电路的电流变大而电阻变小了。根据图片可知，当滑片向左移动时，滑片左边的电阻丝部分变短，而右边的部分电阻丝变长，因此将变阻器的ap段接入电路，那么正确的方法只有两种，即ac或ad。
故选A。
13．【答案】D
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】使用测电笔时，用手接触笔尾的金属体，笔尖接触被检测电线，若测电笔氖管发光，则被检测的电线是火线，否则为零线；测电笔测试图中的a、b、c、d四点，四点都能使测电笔发光，说明a、b、c、d与火线连通的，据此判断。
【解答】小明家里的一盏电灯不能发光了，换上新的电灯，还是不能发光，这表明电路出现了断路故障；a、b、c、d四个位置都能使测电笔发光，说明这四点与火线是接通的，所以故障是零线断路，即d点与零线之间断路，故D正确。
故答案为：D。
14．【答案】A
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】直流电动机和直流发电机的构造是相同的，用手拨动小风扇叶片，小灯泡能亮，故可用发电机的知识分析。
【解答】电风扇的转速越快，电流越大，灯泡就越亮，在发电的过程中，消耗了机械能，转化为了电能，故是利用了电磁感应原理。
故答案为：A。
15．【答案】B
【知识点】电磁铁的其他应用
【解析】【分析】分析四个电路，哪个符合题目的要求，那么它就是正确选项。
【解答】A.当220V的电路有电时，电磁铁将衔铁吸下来，两个灯泡与36V的电路接通，那么两个灯泡是发光的，与题目要求不同，故A错误；
B.当220V的电路没电时，电磁铁将没有磁场，衔铁在上面接通36V电路，两个灯泡发光；当220V电路有电时，电磁铁有磁场，将衔铁吸下来，切断两个灯泡与36V电源之间的联系，那么两个灯泡熄灭，符合题目要求，故B正确；
C.当220V的电路没电时，电磁铁将没有磁场，衔铁在上面接通36V电路，两个灯泡发光，与题目要求不符，故C错误；
D.220V电路没电时，衔铁在上，接通上面灯泡与36V电源，此时它发光，而下面的灯泡没有发光，与题目要求不符，故D错误。
故选B。
16．【答案】A
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】相对原子质量是一种计算原子质量的方式，由于原子的实际质量很小，如果人们用它们的实际质量来计算的话那就非常的麻烦，元素的相对原子质量是其各种同位素相对原子质量的加权平均值。
【解答】 1个C-12的原子的质量为a千克，1个CO2分子的质量为b千克，所以一个氧原子的质量为：； 若以CO2分子中的1个氧原子质量的`1/16作为相对原子质量的标准，则CO2的相对分子质量是：；
故答案为：A。
17．【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
B、根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断。
C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断。
D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。
【解答】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误。
B、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体，故选项说法正确。
C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色的固体，故选项说法错误。
D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。
故答案为：B。
18．【答案】B
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据实验装置，分析检测装置气密性的原理，进而对实验现象进行推测即可。
【解答】A.如果装置的气密性良好，那么双手紧握试管时，里面气体受热膨胀，于是烧杯中的导管口处会有气泡冒出，故A正确不合题意；
B.如果装置的气密性良好，那么推动注射器的活塞时，锥形瓶内气压增大，里面的液体会倒流进长颈漏斗，而不是出现气泡，故B错误符合题意；
C.如果装置的气密性良好，那么拉动注射器的活塞时，注射器内的气压减小，在外界大气压强的作用下，集气瓶内的水会倒吸进导管，从而使其出现一段液柱，故C正确不合题意；
D.如果装置的气密性良好，那么当长颈漏斗内的液体流进集气瓶后，瓶内气压增大。当气压达到一定程度时，会支持住长颈漏斗内的液柱，从而使其不再下降，故D正确不合题意。
故选B。
19．【答案】D
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）根据测定空气中氧气含量的实验现象、注意事项及结论分析。
【解答】 A、该实验证明空气中氧气的体积含量约占，说法正确；
B、测定空气中氧气含量实验时红磷要过量，能把氧气全部耗尽，才能测量出准确的氧气含量，正确；
C、实验前一定要检验装置的气密性，如装置漏气，测定的结果不准确。说法正确；
D、红磷燃烧生成大量的白烟，燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会小于，故错误；
故答案为：D。
20．【答案】D
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比，据此计算出钠元素的质量分数，然后根据钠、硫和氧元素的质量分数之和等于100%计算出氧元素的质量分数。
【解答】根据三种物质的化学式可知，其中钠原子和硫原子的个数之比为2：1，
则钠元素和硫元素的质量之比：（23×2）：32=23：16；
根据元素的质量分数=可知，元素的质量分数之比等于相对原子质量和个数的乘积之比；
设钠元素的质量分数为x，
x：16%=23：16；
解得：x=23%；
则氧元素的质量分数为：1-16%-23%=61%。
故选D。
21．【答案】短路；强
【知识点】家庭电路电流过大的原因
【解析】【分析】家庭电路中电流过大的原因有：一是短路；二是用电器总功率过大；
电磁铁的磁性跟电流大小、线圈的匝数、有无铁芯有关。有铁芯时，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；
【解答】因为家庭电路中电流过大的原因有：短路或总功率过大；电流过大时，通过电磁铁的电流变大，电磁铁的磁性会增强。
22．【答案】（1）3Fe；4H2；5CuO；3CO32-
（2）一个硫酸分子中含有两个氢原子；一个铁离子带3个单位正电荷；氧化铝中铝元素的化合价为+3价
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】（1）书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。
（2）数字表示的意义：右下角的数字表示几个原子构成一个分子；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数。
【解答】（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。三个铁原子表示为3Fe；
由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则四个氢分子可表示为：4H2；
化学式前面的数字表示分子的个数，5个氧化铜分子表示为：5CuO；
由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故三个碳酸根离子可表示为：3CO32-。
（2） 化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目， H2SO4中“2”表示一个硫酸分子中含有两个氢原子。
化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数， 2Fe3+中“3+”表示一个铁离子带3个单位正电荷。
正上方数字表示元素的化合价，中“+3”表示 氧化铝中铝元素的化合价为+3价 。
23．【答案】（1）长颈漏斗；集气瓶
（2）CE或CF
（3）复燃；AC
【知识点】制取氧气的原理；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）熟记仪器的名称；
（2）根据反应物的状态与反应的条件确定制取装置，根据气体的性质确定收集方法；
（3）根据氧气的助燃性以及实验评价方法来分析。
【解答】：（1）③是长颈漏斗，④是集气瓶。
（2）实验室用二氧化锰催化过氧化氢分解制取氧气的反应在常温下就能进行，因此可选用C装置制备（A装置的长颈漏斗下端管口位于液面以上，会导致产生的气体从长颈漏斗逸出而收集不到氧气），氧气的密度比空气大且不易溶于水，因此可采用向上排空气法（E装置）或排水法（F装置）收集氧气。
（3）①二氧化锰和过氧化氢溶液混合立即释放出氧气，氧气具有助燃性，使带火星的棒香复燃。
②题中实验所需药品的量较少，能够节约药品，A项错误；将塞紧的干燥管竖立后，带火星的棒香立即复燃，说明反应速率很快，C项错误；实验所需器材、药品易得，实验现象明显、趣味性强。B、D项正确。
24．【答案】CH4；5；1：4；-4
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据甲烷的结构图分析它的分子组成，进而写出化学式，确定原子个数；
（2）根据化学式计算出两种原子的个数之比；
（3）在化合物中，正负化合价的代数和为零，据此分析判断。
【解答】（1）根据 可知，甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成，化学式为CH4；那么每个甲烷分子中的原子数为：1+4=5。
（2）甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成，那么碳原子和氢原子的个数之比：1：4；
（3）在甲烷中，H元素的化合价为+1价，根据正负化合价代数和为零得到：x+（+1）×4=0，解得：x=-4。
25．【答案】（1）增强
（2）减小
【知识点】电磁铁的其他应用
【解析】【分析】（1）根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，然后判断电磁铁周围的磁场变化；
（2）由指示灯亮度的变化可知电路中电流的变化，根据欧姆定律可知GMR的阻值变化。
【解答】 （1）变阻器的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻减小，
由可知，电路中的电流增大，
则电磁铁周围的磁场增强；
（2）由右侧电路可知，指示灯的亮度变大说明电路中电流变大，根据欧姆定律知，电路的总电阻减小，因灯泡电阻不变，故GMR的电阻减小。
26．【答案】（1）燃烧匙
（2）1/5
（3）碳和氧气反应产生二氧化碳气体，不能使瓶内的气压有效减小
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）熟记仪器的名称；
（2）根据测定空气中氧气的含量的原理是燃烧物消耗空气中的氧气，然后生成物几乎不占空间，从而造成气压差，则进入的水就是消耗的氧气的量进行分析；
（3）根据碳燃烧生成二氧化碳气体来分析。
【解答】 （1）盛红磷的仪器是燃烧匙；
（2）因为红磷燃烧消耗空气中的氧气，氧气约占空气体积的，故集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的；
（3）测空气中氧气的含量主要是根据物质燃烧消耗空气中的气体造成气压减小，减小的体积就是氧气的体积，故生成物中不能有气体，用碳代替红磷，碳燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变，故不会进入水。
27．【答案】（1）电流大小有关
（2）变小；电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关
（3）④
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）滑片向左移动时，电阻变小，电流变大；指针偏转角度变大，说明电磁铁磁性变强，据此描述磁性强弱与电流大小的关系；
（2）电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关，据此分析磁场强弱的变化，进而判断指针的偏转角度的变化；
（3）分析四种设备的工作过程，哪个与电磁铁有关，它就是正确选项。
【解答】（1）闭合开关，调节滑片P向左移动，指针偏转的角度变大，说明电磁铁磁性强弱与电流大小有关有关。
（2）断开开关，将导线a与接线柱1相连改为与接线柱2相连，电磁铁的线圈匝数增多；保持滑动变阻器的滑片P的位置，即保持电流大小不变。再闭合开关，此时指针偏转角度变小，据此可以得出电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关。
（3）①手摇发电机的工作原理是电磁感应，故①不合题意；
②自制电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力转动，故②不合题意；
③声音振动引起线圈振动，线圈在磁场中做切割磁感线运动形成强弱变化的电流，故③不合题意；
④通电时，电磁铁将小锤吸引下来敲击铃铛盖，此时电路断开，电磁铁磁性消失。在弹簧的拉力作用下小锤又恢复原来位置接通电路，开始第二次敲击，如此循环往复，故④符合题意。
故选④。
28．【答案】（1）蛋壳可以促进植物的生长
（2）
（3）B
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1 ）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2 ）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】（1）通过图表比较甲、乙两盆植株的变化情况，甲组植株弱小，叶色变黄；乙组植株较健壮，叶色较绿，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长。
（2）根据表中数据和样图甲作图如下：
（3）实验后，小明对丙盆吊兰呵护有加，由于浇水过勤，吊兰烂根死亡。这主要是因为土壤中水分太多，导致土壤中氧气过少，根无法进行正常呼吸，故选B。
29．【答案】（1）用手捂住容器后，导管口有气泡产生
（2）容器内气压的大小（其他合理表述也可）
（3）二氧化锰的质量对过氧化氢分解快慢的影响
【知识点】科学探究的基本环节；制取氧气的原理
【解析】【分析】凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；
容器内压强越大，说明产生的氧气越多；
根据图中数据可以判断相关方面的问题。
【解答】（1）步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据是：用手捂住锥形瓶，导管口出现气泡，说明装置不漏气。
（2）实验中，容器内气体的压强越大，说明产生的氧气越多，压强越小，说明产生的氧气越少，因此小明是用容器内压强的大小来反映产生氧气的多少。
（3）由图中数据可知，二氧化锰的质量大小能够影响反应的速率，但是不影响产生氧气的质量，因此本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响外”还可以研究的问题是二氧化锰的质量对反应速率的影响。
30．【答案】答：工作原理：当光控开关接收到红光时，开关自动闭合，且根据乙图所示，当压敏电阻受到车的压力，它的阻值会随着压力的增大而减小，控制电路中电流增大，当电流增大到一定值时，继电器的衔铁就被吸下，工作电路中的电控照相机工作，拍摄违规车辆。光控开关未受到红色光照射时自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光。
【知识点】电磁铁的其他应用
【解析】【分析】（1）电控照相机要拍照要满足两个条件：①红光照射使光控开关闭合；②汽车经过给压敏电阻增加压力，使其电阻变小，电流变大；
（2）分析这个记录器的工作过程可以根据以下顺序：红光→光控开关闭合→压力增大→电阻变小→电流变大→继电器吸引衔铁→照相机拍照。
【解答】 当光控开关接收到红光时，开关自动闭合，且根据乙图所示，当压敏电阻受到车的压力，它的阻值会随着压力的增大而减小，控制电路中电流增大，当电流增大到一定值时，继电器的衔铁就被吸下，工作电路中的电控照相机工作，拍摄违规车辆。光控开关未受到红色光照射时自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光。
31．【答案】（1）22
（2）化合物
（3）M(H)：M(O)=1×10∶16×5=10：80=1：8
（4）M(C)=Ｍ(莽草酸)×C%=174g× ×100%=84g
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）化学式中，元素符号右下角的数字就是该原子的个数，将所有原子的个数相加即可；
（2）只由同种元素组成的纯净物叫单质，由不同元素组成的纯净物叫化合物；
（3）元素的质量之比等于相对原子质量和原子个数的乘积之比；
（4）碳元素的质量等于莽草酸的质量×碳元素的质量分数。
【解答】（1） 一个莽草酸分子中共含原子个数：7+10+5=22；
（2）莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，因此是化合物；
（3）莽草酸中氢、氧元素的质量比 ： M(H)：M(O)=（1×10）∶（16×5）=10：80=1：8 ；
（4）碳元素的质量分数为：；
莽草酸中含有碳元素的质量 ：M(C)=Ｍ(莽草酸)×C%=174g× ×100%=84g 。
32．【答案】（1）
（2）红
（3）变小
（4）400kg
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】（1）电磁继电器中最主要的部分就是电磁铁，它是靠电磁铁的原理来工作的。电磁继电器的电路可分为控制电路和工作电路两部分，当控制电路接通时，电磁铁有磁性，吸引衔铁；当电磁铁无磁性时，衔铁在弹簧的作用下被拉起。
（2）要记录违规闯红灯的情景，此时照相机需要工作，据此判断光控开关接收到何种颜色的光。
（3）分析压力和电阻的关系图象，即可得出压力和电阻的大小变化情况。
（4）先根据欧姆定律求出控制电路的总电阻，再根据电阻的串联求出压敏电阻的阻值，根据图象查出此时的压力，压力和自身的重力相等，根据G=mg求出超载车的质量。
【解答】 （1）根据题意，当光控开关受到某种颜色的光照，同时受到压力时，由于压敏电阻的电阻减小，所以电路中的电流值增大，由于电磁铁的磁性将衔铁吸下，此时电控照相机工作，所以电控照相机所在的电路应接通；当光控开关没有受到这种颜色的光照射时，光控开关断开，此时电磁铁无磁性，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光，此时指示灯所在的支路应该接通。
（2）因为电控照相机要自动记录违规闯红灯的情景，所以光控开关应在接收到红光时，自动闭合。
（3）由乙图可以看出，横坐标是压敏电阻所受的压力值，纵坐标是电阻值，从图中可以看出，当压敏电阻所受压力增大时，其电阻值减小。
（4）控制电路的总电阻：
，
压敏电阻的阻值为：
R=R总-R0=100Ω-10Ω=90Ω
查图可知，当R=90Ω时，压敏电阻所受的压力F=4000N，
车的质量：
；
33．【答案】（1）A
（2）25mg；2kg；不能
【知识点】元素的符号及其意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据核内质子数决定元素的种类进行分析；
（2）根据标签的信息来分析。
【解答】（1）具有放射性的碘原子和不具放射性的碘原子具有相同的质子数（即核电荷数），属于同种元素，故A选项说法正确。
故答案为：A；
（2）利用图示中加碘盐的碘的含量可知500g该品牌食盐中含碘的最大质量是50mg÷2=25mg（标签所示一千克食盐的含碘量是20～50mg）；
因为一次性口服100毫克（不具放射性的碘原子），可使人体甲状腺中碘达到饱和，因该食盐的含碘量是50mg/kg，又因100毫克（不具放射性的碘原子），使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。所以需要至少食用2kg这种食盐才能达到碘的饱和。
日常食用这种食盐不会起到防辐射作用，因为每天食用食盐约为6g，远小于2Kg。
1 / 1浙江省杭州市拱墅区2022-2023学年八年级下学期科学期中试卷
1．（2023八下·拱墅期中）下列选项不属于模型的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】通过主观意识借助实体或者虚拟表现，构成客观阐述形态结构的一种表达目的的物件（物件并不等于物体，不局限于实体与虚拟、不限于平面与立体）。
【解答】A、是警示牌，是符号；故A错误；
B、分子模型；故B正确；
C、电路图，是模型；故C正确；
D、用水量的柱状图，是模型；故D正确；
故答案为：A。
2．（2023八下·拱墅期中）下列物质由离子构成的是（　　）
A．二氧化碳 B．氧气 C．水 D．氯化钠
【答案】D
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，包括气态的非金属单质、由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断。
【解答】A、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。
B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，不符合题意，故选项错误。
C、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，不符合题意，故选项错误。
D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确。
故答案为：D。
3．（2023八下·拱墅期中）下列关于原子核的叙述中正确的是（　　）
①原子核居于原子中心，带正电，所占体积很小；②原子的质量主要集中在原子核上；③构成原子核的质子和中子是不能再分的粒子；④原子核的核电荷数等于中子数；⑤原子核具有很高的密度；⑥所有的都是由质子、中子和电子构成的
A．①② B．③④ C．①②⑤ D．③⑤⑥
【答案】C
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】根据已有的原子的特点以及原子的结构进行分析解答即可。
【解答】①原子核居于原子中心，带正电，所占体积很小，正确；
②原子的质量主要集中在原子核上，正确；
③构成原子核的质子、中子可以再分为更小的微粒，错误；
④原子核的核电荷数等于核内质子数，错误；
⑤带正电荷的原子核很小，但集中了原子的大部分质量，原子核具有很高的密度，正确；
⑥不是所有的原子都是由质子、中子和电子构成的，例如氢原子不含有中子，错误；
故答案为：C。
4．（2023八下·拱墅期中）维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中错误的是 （　　）
A．维生素C中氢元素的质量分数约为4.5%
B．维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C．维生素C中C，H，O三种元素的质量比为9：1：12
D．维生素C的相对分子质量为176
【答案】B
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）元素的质量分数等于相对原子质量和个数的乘积与式量的比值；
（2）在化学式中，元素符号右下角的数字就是该原子的个数；
（3）元素的质量之比等于相对原子质量和个数的乘积之比；
（4）相对分子质量等于相对原子质量和个数的乘积之和。
【解答】A. 维生素C中氢元素的质量分数约为：，故A正确不合题意；
B. 根据化学式 C6H8O6 可知，一个维生素分子C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成，故B错误符合题意；
C. 维生素C中C，H，O三种元素的质量比为：（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12 ，故C正确不合题意；
D. 维生素C的相对分子质量为：12×6+1×8+16×6=176，故D正确不合题意。
故选B。
5．（2023八下·拱墅期中）右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系， 若整个大圆代表纯净物，则①③所属的类别是（　　）
A．① 单质、③ 氧化物 B．① 单质、③ 含氧化合物
C．① 化合物、③氧化物 D．①化合物、③含氧化合物
【答案】B
【知识点】常见物质的分类
【解析】【分析】根据单质、氧化物、化合物的定义分析即可。
【解答】根据图片可知，纯净物可以分为单质和化合物，而化合物分为含氧化合物和不含氧化合物，而含氧化合物分为氧化物和非氧化物，则①为单质，②为化合物，③为含氧化合物，④为氧化物，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
6．（2023八下·拱墅期中）如图为交流发电机原理图，线圈在磁场中转动，则（　　）
A．两磁极间的磁场方向向左 B．线圈在磁场中切割磁感线
C．通过灯泡的电流方向不变 D．线圈一定不受磁场力作用
【答案】B
【知识点】磁场和磁感线；电磁感应
【解析】【分析】（1）在磁体的外部磁感线都是从N极出发，回到南极；
（2）发电机是利用电磁感应现象制成的，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流；
（3）根据感应电流的影响因素判断；
（4）通电导线在磁场中受力的作用。
【解答】A.在磁体的外部磁感线都是从N极出发回到南极，故图中两磁极间的磁场方向向右，故A错误；
B.发电机是根据闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时导体中产生感应电流的原理制成的，故B正确；
C.感应电流的方向和磁场方向、导体切割磁感线的方向有关，由于导体切割磁感线的方向在改变，所产生的电流也会变化，故C错误；
D.根据通电导线在磁场中受力的作用的原理可知，此时线圈一定会受到力的作用，故D错误。
故选B。
7．（2023八下·拱墅期中）下列物质在氧气中燃烧，对主要现象的描述正确的是（　　）
A．铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
B．木炭剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热
C．硫剧烈燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，产生一种刺激性气味的气体
D．红磷燃烧，产生大量的白雾
【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】根据不同物质在氧气中燃烧的现象分析判断。
【解答】A.铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是结论而不是现象，故A错误；
B.木炭剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热，故B正确；
C.硫剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，产生一种刺激性气味的气体，故C错误；
D.红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故D错误。
故选B。
8．（2023八下·拱墅期中）对于Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的判断，正确的是（　　）
①核电荷数相同 ②核外电子数相同 ③质量几乎相等 ④等质量的三种微粒所含的质子数相同 ⑤三种粒子的化学性质相似
A．①③④ B．①③⑤ C．②③④ D．①②③④⑤
【答案】A
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】因为Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子都为铁元素的不同微粒，故其质子数=核电荷数相同；因为电子的质量很小，原子的质量主要集中在原子核上，故其质量几乎相等，据此分析解答即可；
【解答】①金属原子和其离子具有相同的质子数，则核电荷数相同，故①正确。
②三种微粒带电情况不同，所以其电子数一定不同，故②错误；
③原子的质量主要集中在原子核上，得失电子不影响其质量，故其质量几乎相等，故③正确；
④由于三种微粒的质量几乎相等，且它们的质子数相同，则等质量的三种微粒所含质子数相同，故④正确；
⑤因为微粒发生电子得失的情况不同，所以三种粒子的最外层电子数不同，其化学性质一定不同，故⑤错误。
那么正确的是①③④。
故选A。
9．（2023八下·拱墅期中）下列四种气体中，既可用排水法，又可用向上排空气法收集的气体是（　　）
ρ空气=1.29kg/m3 甲 乙 丙 丁
标准状况下密度 1.429克/升 0.089克/升 1.978克/升 0.714克/升
在水中的溶解性 不易溶于水 难溶于水 能溶于水 难溶于水
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】A
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】根据两种收集方法分析该种气体的性质，然后做出判断即可。
【解答】该种气体可以用排水法收集，那么它不与水反应，且不易或难溶于水；可以用向上排空气法收集，那么它的密度大于空气，因此只能是甲，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
10．（2023八下·拱墅期中）现有①FeO；②Fe2O3；③Fe3O4；④FeS四种含铁化合物，其中含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是（　　）
A．③＞②＞①＞④ B．①＞③＞②＞④
C．④＞③＞②＞① D．①＞②＞③＞④
【答案】B
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据同含一种元素的各物质质量分数比较时可通过将相同元素变成质量相等，然后比较其他元素质量，其他元素质量越大则该元素的质量分数越小分析。
【解答】可以根据硫与氧的相对原子质量关系将 FeS 写成 FeO2的形式， 则6FeO；3Fe2O3；2Fe3O4；6FeO2中铁原子个数相等，铁元素质量相等，氧原子个数越多，则铁元素质量分数越小，所以铁元素的质量分数由大到小为6FeO>2Fe3O4>3Fe2O3>6FeO2；
故答案为：B。、
11．（2023八下·拱墅期中）小张家所在的住宅区每栋单元的楼梯口都安装了防盗门，其门锁原理图如图所示，图中只画出了其中一家住户的控制开关S。该门锁的工作过程：楼上的人闭合控制开关S，门锁上的电磁铁通电后吸引卡入右侧门扣中的衔铁，门可打开。关于该门锁，下列说法中正确的是（　　）
A．该门锁是利用电生磁的原理来工作的
B．电流周围的磁场是假想的物理模型
C．闭合开关S后，电磁铁的右端为N极
D．该单元的各住户控制门锁的开关是串联的
【答案】A
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；磁场和磁感线；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）根据电磁铁的工作原理判断；
（2）根据磁场的性质分析；
（3）根据安培定则判断；
（4）如果用电器相互影响，那么它们串联；如果用电器不相互影响，那么它们并列。
【解答】A.当电流通过螺线管时，螺线管有磁性，将门扣拉回，此时将门打开，故A正确；
B.电流周围的磁场是客观存在的，故B错误；
C.闭合开关S后，螺线管上电流方向向上；右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向上，此时大拇指指向右端，那么电磁铁的右端为N极，故C错误；
D.该单元的各住户控制门锁的开关都能独立的打开门锁，它们不能相互影响，是并联的，故D错误。
故选A。
12．（2023八下·拱墅期中）如图所示，将条形磁体固定在静止的小车上，电路连接完整后，闭合开关S时，小车不动。变阻器的滑片P向左移动到某一位置时，小车开始向左运动。则下列变阻器接入电路的方式正确的是（　　）
A．a接e、d接f B．a接e、b接f C．c接e、d接f D．c接e、b接f
【答案】A
【知识点】滑动变阻器的原理及其使用；影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】根据小车的运动状态判断受到磁力的变化，再判断电磁铁的磁性强弱变化，再判断通过电路的电流大小变化和电阻变化，最后确定变阻器的接线方法。
【解答】原来小车静止，后来小车向左运动，说明小车受到的吸引力增大了，那么电磁铁的磁场变强了，也就是通过电路的电流变大而电阻变小了。根据图片可知，当滑片向左移动时，滑片左边的电阻丝部分变短，而右边的部分电阻丝变长，因此将变阻器的ap段接入电路，那么正确的方法只有两种，即ac或ad。
故选A。
13．（2023八下·拱墅期中）小明家里的一盏电灯不能发光了，换上新的电灯，还是不能发光。于是小明拿来测电笔，闭合开关后，分别在图11中a、b、c、d四个位置进行测试，测电笔均能发光。则电路故障是（　　）
A．a点与火线之间开路 B．a点与b点之间开路
C．c点与d点之间开路 D．d点与零线之间开路
【答案】D
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】使用测电笔时，用手接触笔尾的金属体，笔尖接触被检测电线，若测电笔氖管发光，则被检测的电线是火线，否则为零线；测电笔测试图中的a、b、c、d四点，四点都能使测电笔发光，说明a、b、c、d与火线连通的，据此判断。
【解答】小明家里的一盏电灯不能发光了，换上新的电灯，还是不能发光，这表明电路出现了断路故障；a、b、c、d四个位置都能使测电笔发光，说明这四点与火线是接通的，所以故障是零线断路，即d点与零线之间断路，故D正确。
故答案为：D。
14．（2023八下·拱墅期中）小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验，下列说法正确的是（　　）

A．电风扇发电的原理是电磁感应
B．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用
C．电风扇发电过程是把电能转化为机械能
D．小灯泡发光是把光能转化为电能
【答案】A
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】直流电动机和直流发电机的构造是相同的，用手拨动小风扇叶片，小灯泡能亮，故可用发电机的知识分析。
【解答】电风扇的转速越快，电流越大，灯泡就越亮，在发电的过程中，消耗了机械能，转化为了电能，故是利用了电磁感应原理。
故答案为：A。
15．（2023八下·拱墅期中）某探究小组观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”的灯泡就会正常发光。下图是四位同学设计的模拟电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】电磁铁的其他应用
【解析】【分析】分析四个电路，哪个符合题目的要求，那么它就是正确选项。
【解答】A.当220V的电路有电时，电磁铁将衔铁吸下来，两个灯泡与36V的电路接通，那么两个灯泡是发光的，与题目要求不同，故A错误；
B.当220V的电路没电时，电磁铁将没有磁场，衔铁在上面接通36V电路，两个灯泡发光；当220V电路有电时，电磁铁有磁场，将衔铁吸下来，切断两个灯泡与36V电源之间的联系，那么两个灯泡熄灭，符合题目要求，故B正确；
C.当220V的电路没电时，电磁铁将没有磁场，衔铁在上面接通36V电路，两个灯泡发光，与题目要求不符，故C错误；
D.220V电路没电时，衔铁在上，接通上面灯泡与36V电源，此时它发光，而下面的灯泡没有发光，与题目要求不符，故D错误。
故选B。
16．（2023八下·拱墅期中）用以作为相对原子质量标准的碳-12可以写成C-12 。1个C-12的原子的质量为a千克，1个CO2分子的质量为b千克，若以CO2分子中的1个氧原子质量的`1/16作为相对原子质量的标准，则CO2的相对分子质量是（　　）
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】相对原子质量是一种计算原子质量的方式，由于原子的实际质量很小，如果人们用它们的实际质量来计算的话那就非常的麻烦，元素的相对原子质量是其各种同位素相对原子质量的加权平均值。
【解答】 1个C-12的原子的质量为a千克，1个CO2分子的质量为b千克，所以一个氧原子的质量为：； 若以CO2分子中的1个氧原子质量的`1/16作为相对原子质量的标准，则CO2的相对分子质量是：；
故答案为：A。
17．（2023八下·拱墅期中）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）
A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体
B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种具有刺激性气味的气体
C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体
D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾
【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
B、根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断。
C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断。
D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。
【解答】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误。
B、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体，故选项说法正确。
C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色的固体，故选项说法错误。
D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。
故答案为：B。
18．（2023八下·拱墅期中）下列关于气密性检查的装置及描述错误的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】B
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据实验装置，分析检测装置气密性的原理，进而对实验现象进行推测即可。
【解答】A.如果装置的气密性良好，那么双手紧握试管时，里面气体受热膨胀，于是烧杯中的导管口处会有气泡冒出，故A正确不合题意；
B.如果装置的气密性良好，那么推动注射器的活塞时，锥形瓶内气压增大，里面的液体会倒流进长颈漏斗，而不是出现气泡，故B错误符合题意；
C.如果装置的气密性良好，那么拉动注射器的活塞时，注射器内的气压减小，在外界大气压强的作用下，集气瓶内的水会倒吸进导管，从而使其出现一段液柱，故C正确不合题意；
D.如果装置的气密性良好，那么当长颈漏斗内的液体流进集气瓶后，瓶内气压增大。当气压达到一定程度时，会支持住长颈漏斗内的液柱，从而使其不再下降，故D正确不合题意。
故选B。
19．（2023八下·拱墅期中）图所示装置用于测定空气中氧气的含量，下列说法错误的是（　　）
A．该实验证明氧气约占空气体积的1/5
B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检验装置的气密性
D．火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
【答案】D
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）根据测定空气中氧气含量的实验现象、注意事项及结论分析。
【解答】 A、该实验证明空气中氧气的体积含量约占，说法正确；
B、测定空气中氧气含量实验时红磷要过量，能把氧气全部耗尽，才能测量出准确的氧气含量，正确；
C、实验前一定要检验装置的气密性，如装置漏气，测定的结果不准确。说法正确；
D、红磷燃烧生成大量的白烟，燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会小于，故错误；
故答案为：D。
20．（2023八下·拱墅期中）某混合物中只含Na2SO4 、Na2S和Na2SO3，已知硫元素的质量分数为16%，则氧元素的质量分数为（　　）
A．16% B．32% C．39% D．61%
【答案】D
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比，据此计算出钠元素的质量分数，然后根据钠、硫和氧元素的质量分数之和等于100%计算出氧元素的质量分数。
【解答】根据三种物质的化学式可知，其中钠原子和硫原子的个数之比为2：1，
则钠元素和硫元素的质量之比：（23×2）：32=23：16；
根据元素的质量分数=可知，元素的质量分数之比等于相对原子质量和个数的乘积之比；
设钠元素的质量分数为x，
x：16%=23：16；
解得：x=23%；
则氧元素的质量分数为：1-16%-23%=61%。
故选D。
21．（2023八下·拱墅期中）如图是自动空气开关的原理图，当电路由于　 　等原因导致电流过大时，电磁铁P的磁性变　 　，吸引衔铁Q的力变大，使衔铁Q转动，闸刀在弹簧作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。
【答案】短路；强
【知识点】家庭电路电流过大的原因
【解析】【分析】家庭电路中电流过大的原因有：一是短路；二是用电器总功率过大；
电磁铁的磁性跟电流大小、线圈的匝数、有无铁芯有关。有铁芯时，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；
【解答】因为家庭电路中电流过大的原因有：短路或总功率过大；电流过大时，通过电磁铁的电流变大，电磁铁的磁性会增强。
22．（2023八下·拱墅期中）
（1）写出相应化学式：三个铁原子　 　，四个氢分子　 　，五个氧化铜分子　 　，三个碳酸根离子　 　。
（2）写出下列数字所表示的含义：
H2SO4中“2”表示　 　；
2Fe3+中“3+”表示　 　；
中“+3”表示　 　。
【答案】（1）3Fe；4H2；5CuO；3CO32-
（2）一个硫酸分子中含有两个氢原子；一个铁离子带3个单位正电荷；氧化铝中铝元素的化合价为+3价
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】（1）书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。
（2）数字表示的意义：右下角的数字表示几个原子构成一个分子；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数。
【解答】（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。三个铁原子表示为3Fe；
由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则四个氢分子可表示为：4H2；
化学式前面的数字表示分子的个数，5个氧化铜分子表示为：5CuO；
由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故三个碳酸根离子可表示为：3CO32-。
（2） 化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目， H2SO4中“2”表示一个硫酸分子中含有两个氢原子。
化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数， 2Fe3+中“3+”表示一个铁离子带3个单位正电荷。
正上方数字表示元素的化合价，中“+3”表示 氧化铝中铝元素的化合价为+3价 。
23．（2023八下·拱墅期中）某校兴趣小组的同学想在实验室制取氧气，实验老师为他们准备了下列装置。
（1）写出仪器③、④的名称：③　 　；④　 　。
（2）兴趣小组的组员小明想用过氧化氢溶液制取与收集氧气，请你帮他选择实验装置：　 　（用字母表示）。
（3）下图是兴趣小组组员小李对MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计。
首先，将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3 mL溶质质量分数为5%的H2O2溶液(密度为1 g/mL)加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2 gMnO2粉末，放在干燥管的进气管的管壁上。然后，用插有带火星的棒香的橡胶塞塞紧干燥管并将其竖立，观察现
象。
①观察到带火星的棒香立即　 　
②对该创新的评价，你认为不合理的是　 　
A.实验使用的药品用量太大 B.实验中所用的仪器、材料及药品均易得到
C.反应速率太慢，耽误时间 D.实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强
【答案】（1）长颈漏斗；集气瓶
（2）CE或CF
（3）复燃；AC
【知识点】制取氧气的原理；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）熟记仪器的名称；
（2）根据反应物的状态与反应的条件确定制取装置，根据气体的性质确定收集方法；
（3）根据氧气的助燃性以及实验评价方法来分析。
【解答】：（1）③是长颈漏斗，④是集气瓶。
（2）实验室用二氧化锰催化过氧化氢分解制取氧气的反应在常温下就能进行，因此可选用C装置制备（A装置的长颈漏斗下端管口位于液面以上，会导致产生的气体从长颈漏斗逸出而收集不到氧气），氧气的密度比空气大且不易溶于水，因此可采用向上排空气法（E装置）或排水法（F装置）收集氧气。
（3）①二氧化锰和过氧化氢溶液混合立即释放出氧气，氧气具有助燃性，使带火星的棒香复燃。
②题中实验所需药品的量较少，能够节约药品，A项错误；将塞紧的干燥管竖立后，带火星的棒香立即复燃，说明反应速率很快，C项错误；实验所需器材、药品易得，实验现象明显、趣味性强。B、D项正确。
24．（2023八下·拱墅期中）甲烷是天然气的主要成分，可作为燃料使用。用 表示碳原子， 表示氢原子，甲烷分子可表示为 ，则甲烷的化学式为　 　，每个甲烷分子由　 　个原子构成。甲烷分子中碳原子与氢原子的个数比是　 　；甲烷中碳元素的化合价为　 　。
【答案】CH4；5；1：4；-4
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据甲烷的结构图分析它的分子组成，进而写出化学式，确定原子个数；
（2）根据化学式计算出两种原子的个数之比；
（3）在化合物中，正负化合价的代数和为零，据此分析判断。
【解答】（1）根据 可知，甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成，化学式为CH4；那么每个甲烷分子中的原子数为：1+4=5。
（2）甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成，那么碳原子和氢原子的个数之比：1：4；
（3）在甲烷中，H元素的化合价为+1价，根据正负化合价代数和为零得到：x+（+1）×4=0，解得：x=-4。
25．（2023八下·拱墅期中）如图所示，是演示巨磁电阻（GMR）特性的原理示意图。开关S1、S2闭合时，向左稍微移动滑动变阻器滑片P，指示灯的亮度明显变亮。
（1）变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁周围的磁场　 　（选填“增强”、“减弱”或“不变”）。
（2）指示灯的亮度明显变亮，表明电路中GMR的阻值显著　 　（选填“增大”或“减小”）。
【答案】（1）增强
（2）减小
【知识点】电磁铁的其他应用
【解析】【分析】（1）根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，然后判断电磁铁周围的磁场变化；
（2）由指示灯亮度的变化可知电路中电流的变化，根据欧姆定律可知GMR的阻值变化。
【解答】 （1）变阻器的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻减小，
由可知，电路中的电流增大，
则电磁铁周围的磁场增强；
（2）由右侧电路可知，指示灯的亮度变大说明电路中电流变大，根据欧姆定律知，电路的总电阻减小，因灯泡电阻不变，故GMR的电阻减小。
26．（2023八下·拱墅期中）为测定空气里氧气的含量，甲、乙二个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
（1）请写出图中盛红磷的仪器的名称：　 　
（2）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的　 　。
（3）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是　 　。
【答案】（1）燃烧匙
（2）1/5
（3）碳和氧气反应产生二氧化碳气体，不能使瓶内的气压有效减小
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）熟记仪器的名称；
（2）根据测定空气中氧气的含量的原理是燃烧物消耗空气中的氧气，然后生成物几乎不占空间，从而造成气压差，则进入的水就是消耗的氧气的量进行分析；
（3）根据碳燃烧生成二氧化碳气体来分析。
【解答】 （1）盛红磷的仪器是燃烧匙；
（2）因为红磷燃烧消耗空气中的氧气，氧气约占空气体积的，故集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的；
（3）测空气中氧气的含量主要是根据物质燃烧消耗空气中的气体造成气压减小，减小的体积就是氧气的体积，故生成物中不能有气体，用碳代替红磷，碳燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变，故不会进入水。
27．（2023八下·拱墅期中）如图是小科探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图（A为指针下方固定的铁块；线圈电阻忽略不计）。小科通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。开始时导线a与接线柱1相连，闭合开关，指针B绕固定点0点发生偏转。
（1）闭合开关，调节滑片P向左移动，指针偏转的角度变大，说明电磁铁磁性强弱与　 　有关。
（2）断开开关，将导线a与接线柱1相连改为与接线柱2相连，保持滑动变阻器的滑片P的位置不变再闭合开关，此时指针偏转角度　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），据此可以得出　 　。
（3）下图所示的装置中应用电磁铁工作的是　 　。（选填序号）
【答案】（1）电流大小有关
（2）变小；电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关
（3）④
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）滑片向左移动时，电阻变小，电流变大；指针偏转角度变大，说明电磁铁磁性变强，据此描述磁性强弱与电流大小的关系；
（2）电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关，据此分析磁场强弱的变化，进而判断指针的偏转角度的变化；
（3）分析四种设备的工作过程，哪个与电磁铁有关，它就是正确选项。
【解答】（1）闭合开关，调节滑片P向左移动，指针偏转的角度变大，说明电磁铁磁性强弱与电流大小有关有关。
（2）断开开关，将导线a与接线柱1相连改为与接线柱2相连，电磁铁的线圈匝数增多；保持滑动变阻器的滑片P的位置，即保持电流大小不变。再闭合开关，此时指针偏转角度变小，据此可以得出电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关。
（3）①手摇发电机的工作原理是电磁感应，故①不合题意；
②自制电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力转动，故②不合题意；
③声音振动引起线圈振动，线圈在磁场中做切割磁感线运动形成强弱变化的电流，故③不合题意；
④通电时，电磁铁将小锤吸引下来敲击铃铛盖，此时电路断开，电磁铁磁性消失。在弹簧的拉力作用下小锤又恢复原来位置接通电路，开始第二次敲击，如此循环往复，故④符合题意。
故选④。
28．（2023八下·拱墅期中）小明常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗？小明为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题。
Ⅰ．首先选取发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙，丙中装普通的土壤）。
Ⅱ．甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳，其他管理条件都相同。
Ⅲ．一段时间后，吊兰生长状况发生了变化。小明将变化情况记录在下表中。
植株 实验前质量/g 实验后质量/g 生长情况
甲 41 48 植株弱小、叶色变黄
乙 41 71 植株较健壮、叶色较绿
丙 41 99 植株健壮、叶色浓绿
请根据上述材料回答以下问题。
（1）比较甲乙两盆植株的生长情况，可以得出结论：　 　。
（2）请仿照如图甲，将表格中的其他数据以直方图的形式表示出来。
（3）实验后，小明对丙盆吊兰呵护有加。由于浇水过勤，吊兰烂根死亡。这主要是因为土壤中水分太多，导致____（填字母选项）。
A．土壤中营养成分过少，造成根细胞死亡
B．土壤中氧气过少，根无法进行正常呼吸
C．根吸收了过多水分，造成细胞破裂
D．根部细菌大量繁殖，损伤了植物的根
【答案】（1）蛋壳可以促进植物的生长
（2）
（3）B
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1 ）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2 ）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】（1）通过图表比较甲、乙两盆植株的变化情况，甲组植株弱小，叶色变黄；乙组植株较健壮，叶色较绿，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长。
（2）根据表中数据和样图甲作图如下：
（3）实验后，小明对丙盆吊兰呵护有加，由于浇水过勤，吊兰烂根死亡。这主要是因为土壤中水分太多，导致土壤中氧气过少，根无法进行正常呼吸，故选B。
29．（2023八下·拱墅期中）小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后，进行如下实验：
①按图组装实验仪器并进行气密性检查。
②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液和0.03克二氧化锰装入容器，塞紧橡胶塞，接上压强测量仪（如图3-1-22所示）。
③倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压。
④分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图3-1-23所示。
（1）写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据：　 　。
（2）实验中，容器内气压的大小小明用　 　来反映产生氧气的多少。
（3）本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响”外还可以研究的问题是　 　。
【答案】（1）用手捂住容器后，导管口有气泡产生
（2）容器内气压的大小（其他合理表述也可）
（3）二氧化锰的质量对过氧化氢分解快慢的影响
【知识点】科学探究的基本环节；制取氧气的原理
【解析】【分析】凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；
容器内压强越大，说明产生的氧气越多；
根据图中数据可以判断相关方面的问题。
【解答】（1）步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据是：用手捂住锥形瓶，导管口出现气泡，说明装置不漏气。
（2）实验中，容器内气体的压强越大，说明产生的氧气越多，压强越小，说明产生的氧气越少，因此小明是用容器内压强的大小来反映产生氧气的多少。
（3）由图中数据可知，二氧化锰的质量大小能够影响反应的速率，但是不影响产生氧气的质量，因此本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响外”还可以研究的问题是二氧化锰的质量对反应速率的影响。
30．（2023八下·拱墅期中）小科设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”，如图甲所示，拍摄照片模拟记录机动车闯红灯时的情景。请阐述该模拟器工作的原理。
【答案】答：工作原理：当光控开关接收到红光时，开关自动闭合，且根据乙图所示，当压敏电阻受到车的压力，它的阻值会随着压力的增大而减小，控制电路中电流增大，当电流增大到一定值时，继电器的衔铁就被吸下，工作电路中的电控照相机工作，拍摄违规车辆。光控开关未受到红色光照射时自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光。
【知识点】电磁铁的其他应用
【解析】【分析】（1）电控照相机要拍照要满足两个条件：①红光照射使光控开关闭合；②汽车经过给压敏电阻增加压力，使其电阻变小，电流变大；
（2）分析这个记录器的工作过程可以根据以下顺序：红光→光控开关闭合→压力增大→电阻变小→电流变大→继电器吸引衔铁→照相机拍照。
【解答】 当光控开关接收到红光时，开关自动闭合，且根据乙图所示，当压敏电阻受到车的压力，它的阻值会随着压力的增大而减小，控制电路中电流增大，当电流增大到一定值时，继电器的衔铁就被吸下，工作电路中的电控照相机工作，拍摄违规车辆。光控开关未受到红色光照射时自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光。
31．（2023八下·拱墅期中）高致病性禽流感病毒威胁着人类的健康和安全，对抗禽流感病毒是人类的重大课题。“达菲”是目前世界上对抗禽流感病毒的良药。生产“达菲”的主要原料是莽草酸，莽草酸的化学式为[C7H10O5]，请根据信息回答：
（1）一个莽草酸分子中共含有　 　个原子；
（2）莽草酸属于　 　(填“单质”或“化合物”)；
（3）请计算莽草酸中氢、氧元素的质量比；
（4）请计算174g莽草酸中含有碳元素的质量。
【答案】（1）22
（2）化合物
（3）M(H)：M(O)=1×10∶16×5=10：80=1：8
（4）M(C)=Ｍ(莽草酸)×C%=174g× ×100%=84g
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）化学式中，元素符号右下角的数字就是该原子的个数，将所有原子的个数相加即可；
（2）只由同种元素组成的纯净物叫单质，由不同元素组成的纯净物叫化合物；
（3）元素的质量之比等于相对原子质量和原子个数的乘积之比；
（4）碳元素的质量等于莽草酸的质量×碳元素的质量分数。
【解答】（1） 一个莽草酸分子中共含原子个数：7+10+5=22；
（2）莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，因此是化合物；
（3）莽草酸中氢、氧元素的质量比 ： M(H)：M(O)=（1×10）∶（16×5）=10：80=1：8 ；
（4）碳元素的质量分数为：；
莽草酸中含有碳元素的质量 ：M(C)=Ｍ(莽草酸)×C%=174g× ×100%=84g 。
32．（2023八下·拱墅期中）小明设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”，可拍摄照片记录机动车辆闯红灯时的情景，如图甲所示。其工作原理是当光控开关接收到某种颜色的光时，开关自动闭合，且当压敏电阻受到车的压力，使它的阻值变化引起电流变化到一定值时，继电器的衔铁就被吸下，工作电路中的电控照相机工作，拍摄违规车辆。光控开关未受到该种光照射时自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光。
（1）根据工作原理，将电路连接完整。　 　
（2）要记录违规闯红灯的情景，光控开关应在接收到　 　（填“红”“绿”或“黄”）光时，自动闭合。
（3）由图乙可知，压敏电阻R的阻值随所受压力的增大而　 　。
（4）已知控制电路电压为6V，继电器线圈电阻为10Ω，当控制电路中电流大于0.06A时，衔铁被吸引。通过计算说明，只有质量超过多少千克的车辆违规时才会被拍照记录？（g取10N/kg）　 　
【答案】（1）
（2）红
（3）变小
（4）400kg
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】（1）电磁继电器中最主要的部分就是电磁铁，它是靠电磁铁的原理来工作的。电磁继电器的电路可分为控制电路和工作电路两部分，当控制电路接通时，电磁铁有磁性，吸引衔铁；当电磁铁无磁性时，衔铁在弹簧的作用下被拉起。
（2）要记录违规闯红灯的情景，此时照相机需要工作，据此判断光控开关接收到何种颜色的光。
（3）分析压力和电阻的关系图象，即可得出压力和电阻的大小变化情况。
（4）先根据欧姆定律求出控制电路的总电阻，再根据电阻的串联求出压敏电阻的阻值，根据图象查出此时的压力，压力和自身的重力相等，根据G=mg求出超载车的质量。
【解答】 （1）根据题意，当光控开关受到某种颜色的光照，同时受到压力时，由于压敏电阻的电阻减小，所以电路中的电流值增大，由于电磁铁的磁性将衔铁吸下，此时电控照相机工作，所以电控照相机所在的电路应接通；当光控开关没有受到这种颜色的光照射时，光控开关断开，此时电磁铁无磁性，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光，此时指示灯所在的支路应该接通。
（2）因为电控照相机要自动记录违规闯红灯的情景，所以光控开关应在接收到红光时，自动闭合。
（3）由乙图可以看出，横坐标是压敏电阻所受的压力值，纵坐标是电阻值，从图中可以看出，当压敏电阻所受压力增大时，其电阻值减小。
（4）控制电路的总电阻：
，
压敏电阻的阻值为：
R=R总-R0=100Ω-10Ω=90Ω
查图可知，当R=90Ω时，压敏电阻所受的压力F=4000N，
车的质量：
；
33．（2023八下·拱墅期中）核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。为避免核辐射，需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子)，使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。请回答：
（1）“具有放射性的碘原子”和“不具有放射性的碘原子”两者的关系是____。
A．同种元素 B．同种物质 C．同种分子 D．同种原子
（2）若所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐(注：加碘食盐中的碘为碘酸钾)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢？
查阅资料：成人每天食用食盐的质量通常为6g；某种加碘食盐的标签如图所示。
配料表：氯化钠、碘酸钾(KIO3) 净含量：500g 碘含量(以I计)：20~50mg/kg
问题分析：500g该品牌食盐中，含碘的最大质量是　 　；若要使人体甲状腺中的碘达到饱和，至少需要一次性食用该品牌碘盐　 　。
结论：日常服用加碘食盐　 　(选填“能”或“不能”)起到避免核辐射目的。
【答案】（1）A
（2）25mg；2kg；不能
【知识点】元素的符号及其意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据核内质子数决定元素的种类进行分析；
（2）根据标签的信息来分析。
【解答】（1）具有放射性的碘原子和不具放射性的碘原子具有相同的质子数（即核电荷数），属于同种元素，故A选项说法正确。
故答案为：A；
（2）利用图示中加碘盐的碘的含量可知500g该品牌食盐中含碘的最大质量是50mg÷2=25mg（标签所示一千克食盐的含碘量是20～50mg）；
因为一次性口服100毫克（不具放射性的碘原子），可使人体甲状腺中碘达到饱和，因该食盐的含碘量是50mg/kg，又因100毫克（不具放射性的碘原子），使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。所以需要至少食用2kg这种食盐才能达到碘的饱和。
日常食用这种食盐不会起到防辐射作用，因为每天食用食盐约为6g，远小于2Kg。
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