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浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2022-2023学年八年级下学期科学期中试卷
1．（2023八下·柯桥期中）模型法是学习科学的重要方法，下列选项中不属于模型的是（　　）
A．I欧姆定律 B．植物细胞结构
C．奔驰车标 D．等腰三角形
2．（2023八下·柯桥期中）2021年3月，三星堆的再次发掘引人关注，如图的青铜面具就是之前出土的典型文物，三星堆青铜主要成分是铜、铅、锡等，锡的元素符号是“Sn”，下列关于“Sn”表述错误的是（　　）
A．表示锡这种物质 B．表示一个锡原子
C．表示锡元素 D．表示一个锡分子
3．（2023八下·柯桥期中）如图是一种公交车自动爆玻器，它相当于一个电控安全锤。危急时刻，司机只需按下开关，内部电磁线圈通电产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的。下列四个实验能反映自动爆破器工作原理是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2023八下·柯桥期中）在O2、CO2、SO2这三种物质中都含有（　　）
A．氧元素 B．氧分子 C．两个氧原子 D．两个氧元素
5．（2023八下·柯桥期中）如图所示的是一种常用的断路器也叫空气开关。若空气开关断开后复位又立刻自动断开，这不可能是（　　）
A．电路中出现了断路现象 B．电路中有短路现象
C．空气开关的额定电流过小 D．电路中总电流过大
6．（2023八下·柯桥期中）下列关于化学用语的说法正确的是（　　）
A．硝酸铵的化学式：（NH4）2NO3
B．NO2：表示二氧化氮里有2个氧原子
C．Fe+32O3：表示氧化铁中铁元素的化合价为+3价
D．H：既可以表示一个氢元素，又可以表示一个氢原子
7．（2023八下·柯桥期中）A、B两种元素的相对原子质量之比是2：1，由A、B两种元素组成的化合物中，A、B两种元素的质量之比是2：3，则该化合物的化学式是（　　）
A．AB B．AB2 C．AB3 D．A2B3
8．（2023八下·柯桥期中）如图所示，小明合上开关S，发现灯不亮，然后他用测电笔测试A、B、C、D各点，发现A、C、D三点氖管会发光。则发生的故障是（　　）
A．BC之间断路 B．灯L断路
C．进户零线断路 D．开关S短路
9．（2023八下·柯桥期中）研究发现，组成物质的元素化合价越高，物质的氧化性越强，则下列含氯物质氧化性最强的是（　　）
A．KClO B．KClO3 C．KClO4 D．KCl
10．（2023八下·柯桥期中）温州苍南碗窑已有600多年的传统制碗工艺，烧制碗、盘、杯、盏等陶瓷器皿，尤以青花瓷碗闻名。烧窑过程中，窑工通过减小窑炉风机的转速减弱火势过猛现象。这是因为使（　　）
A．燃料降低了着火点 B．燃料升高了着火点
C．陶瓷接触更少空气 D．陶瓷接触更多空气
11．（2023八下·柯桥期中）如图，将内壁蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在燃烧的甲烷火焰上方，能证明甲烷中有碳元素的现象是（　　）
A．澄清石灰水变浑浊 B．发出淡蓝色火焰
C．产生大量的热量 D．烧杯内壁有水珠生成
12．（2023八下·柯桥期中）某同学将少量KMnO4和KClO3混合进行加热制取氧气，已知KMnO4必须达到一定温度才能分解且分解温度低于氯酸钾。如图像是部分物质质量随时间的变化，其中不符合实验过程的是（　　）
A．氧气的质量 B．MnO2的质量
C．KMnO4的质量 D．KClO3的质量
13．（2023八下·柯桥期中）如图，某品牌擦窗器由内外两部分构成，内部均装有磁铁，可吸附在玻璃两侧，B磁铁固定，A磁铁沿图中箭头方向左右移动来调节吸力大小。下列有关说法正确的是（　　）
A．若磁铁A右侧为N极，则磁铁B左侧为N极
B．若磁铁A向右移动，擦窗器吸力将增大
C．将磁铁B换成铁块，擦窗器将无法工作
D．遇到厚玻璃，应将磁铁A向左移动
14．（2023八下·柯桥期中）在抗击新冠疫情中，75%的医用酒精发挥了重要作用，它可以有效的杀死新冠病毒，因此成为人们消毒杀菌的主要药品。下列关于医用酒精说法正确的是（　　）
A．75%医用酒精属于化合物
B．一个乙醇分子是由碳原子、氧原子和氢原子构成
C．乙醇中碳元素和氧元素的质量比为2：1
D．9.2g乙醇中含有碳元素的质量为4.8g
15．（2023八下·柯桥期中）在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则下列关于反应的认识，正确的是（　　）
物质 X Y Z Q
反应前质量（g） 20 2 1 37
反应后质量（g） 待测a 32 待测b 12
A．a的取值范围：0≤a≤16
B．该反应类型一定属于化合反应
C．当a＝15时，物质Z在反应中起催化作用
D．当b＝1时，反应中X、Q的相对分子质量比为1：5
16．（2023八下·柯桥期中）日本决定将福岛核污染废水排入海洋，其中主要污染物是放射性元素氚，氚是氢的同位素原子，两者　 　数不同。
17．（2023八下·柯桥期中）小瑞想在家里安装一盏照明灯，他设计的电路如图所示。图中虚线框应接入开关或电灯，则开关应装在虚线框　 　中。他用测电笔测试插座的C孔，氖管发光，则C孔接的是　 　线。
18．（2023八下·柯桥期中）化学符号及含义：
（1）用化学符号表示：氧化铁　 　。
（2）硫酸根离子SO42﹣中，数字“2”表示的含义：　 　。
19．（2023八下·柯桥期中）1830年，法国科学家用白磷、硫磺（易燃物）、木条发明了“摩擦火柴”（如图甲），将火柴头在粗糙的界面上轻轻划动，便可引燃火柴杆，这种火柴会因为踩踏或老鼠啃食引发火灾。
1855年，瑞典科学家发明了“安全火柴”（如图乙），只需将火柴头快速从火柴盒侧面划过，便可引燃火柴，且保存和使用比“摩擦火柴”更加方便和安全。
白磷 红磷
着火点 40℃ 260℃
毒性 剧毒 无毒
资料一：白磷和红磷的部分性质如表。资料二：氯酸钾受热易分解。
资料三：玻璃粉是一种颗粒粗糙、化学性质稳定的粉末，能增大接触面粗糙程度。
结合上述材料和所学知识，解释：
（1）使用“安全火柴”时，氯酸钾受热分解产生氧气的化学方程式　 　。
（2）“安全火柴”比“摩擦火柴”保存和使用更安全的科学原理　 　。（写出一条）
20．（2023八下·柯桥期中）已知某化学反应：A+2B＝2C+3D，2.3gA物质与4.8gB物质恰好完全反应生成4.4gC物质，若B物质的相对分子质量为32，则D物质的相对分子质量为　 　．
21．（2023八下·柯桥期中）我国的磁悬浮列车和高铁技术都处于世界领先水平。
（1）5月23日，时速可达600公里的高速磁悬浮列车试验样车在青岛下线，工作原理如图所示，车厢线圈通电后周围存在磁场，根据右手螺旋定则，可判断出来图中该电磁铁的上端是电磁铁的　 　极。该列车运行时依据磁极间相互作用的原理是　 　。
（2）高铁采用了“再生制动”技术，即车到站前关闭电源，此时电机线圈随车轮在磁场中转动，利用　 　的原理将车辆的机械能转化为电能。
22．（2023八下·柯桥期中）某同学将一小粒白磷投入到盛有80℃热水的烧杯中，发现白磷没有燃烧，然后，他将集满氧气的试管倒扣在白磷上（如图所示），使白磷燃烧直至熄灭并冷却，这一过程观察到的现象有　 　；写出白磷燃烧的化学方程式：　 　，该反应所属的基本反应类型是　 　。
23．（2023八下·柯桥期中）2022年11月30日，神舟十五号航天员顺利入住“天宫”空间站。如图表示空间站的水气整合系统，其中“氧气生成系统”能电解水，产生氢气和氧气；另一个“萨巴蒂尔系统”能把氢气和航天员呼吸产生的二氧化碳反应生成液态水和最简单的有机物X（CH4）。
（1）写出萨巴蒂尔系统中发生的化学反应方程式　 　；
（2）水气整合系统中可循环利用的物质是　 　。
24．（2023八下·柯桥期中）图甲为某家用电路示意图，为防止电路短路而引发火灾，小明欲将某款双金属片段路器接入该家庭电路中，图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。
（1）图甲中灯泡与插座的联接方式是　 　。
（2）将断路器接入图甲中M处时，应选择a、b、c中的　 　两个接线柱。
（3）小明将该断路器接入图甲中N处，在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开，若用测电笔测试插座三个孔的带电情况，其中能使氖管发光的是____。（可多选）
A．接地插孔 B．零线插孔 C．火线插孔
25．（2023八下·柯桥期中）如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）A装置中仪器a的名称是　 　
（2）选用双氧水和二氧化锰制取氧气时，应选用　 　作为气体发生装置。
（3）装置D可替代装置C，E，F。若选用装置D，采用排空气法收集氧气，氧气应从　 　（填a或b）管进入。
26．（2023八下·柯桥期中）模型可以反映客观现象，简单明了地表示事物。
（1）提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如下图所示。则下图中最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是　 　（从A，B，C，D中选一个）。
（2）某矿石样品中可能含有碳酸钙、二氧化硅、氧化铝、氧化铁等化合物，经测定各元素质量分数的模型如图甲。由此可推测，该样品中不可能含有的化合物是　 　。
（3）图乙是小明同学模仿甲图构建的尿素[CO（NH2）2]中各元素质量分数的模型，则图中的A表示的是　 　元素。
27．（2023八下·柯桥期中）用如图所示的装置来检验二氧化碳性质：（浓硫酸可除去水蒸气，紫色小花是用紫色石蕊试液浸泡过制成的）
（1）打开开关I，关闭开关Ⅱ，可观察到乙装置中的现象是　 　。若改为打开开关Ⅱ，关闭开关I，　 　（填“能”或“不能”）看到此现象。
（2）向紫色小花喷洒稀盐酸也会看到（1）中现象，但直接喷水则不会。结合本实验可以得出结论　 　。
（3）将甲瓶中液体换成澄清石灰水，写出通入二氧化碳后的化学方程式：　 　。
28．（2023八下·柯桥期中）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
（1）实验中通过观察电磁铁　 　的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。
（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数　 　（填“增加”或“减少”）。
（3）根据图示的情境可知(滑片保持不动)，可以得到的结论　 　。
29．（2023八下·柯桥期中）小北查阅资料并设计如图所示的实验装置测定空气中氧气含量。装置中导管很细，其容积忽略不计。
资料1：白磷着火点为40℃，白磷、五氧化二磷均有毒，吸入、皮肤接触等均会导致中毒，白磷致死量为50mg。
资料2：白磷与硫酸铜反应生成无毒物质，五氧化二磷能溶于水。
步骤1：按图1所示装置（集气瓶实际容积为150mL），连接器材并将90mL的70℃硫酸铜溶液加入量筒。
步骤2：检查装置的气密性如图2：松开止水夹，轻拉注射器活塞至10mL处，此时硫酸铜溶液进入集气瓶（液面在燃烧匙下方），量筒中的溶液也恰好减少10mL，说明装置密封性良好。此时电子测温仪示数为54℃。
步骤3：拔出瓶塞，并将注射器的活塞推到最低处，夹紧止水夹，将装有足量白磷的燃烧匙迅速插入集气瓶，盖紧瓶塞。过了一会，观察到白磷燃烧，产生大量白烟，放出大量热。
步骤4：待集气瓶中温度冷却到室温18℃，松开止水夹后测得量筒中硫酸铜体积为38mL。
步骤5：计算空气中氧气的体积分数。
（1）根据小北查阅的资料，实验中70℃硫酸铜的作用是　 　（写出一点）。
（2）实验中测得的氧气的体积分数为　 　。
（3）小北多次重复上述实验，但是空气中氧气的体积分数远大于21%，可能的原因是　 　。
30．（2023八下·柯桥期中）实验室常用稀盐酸（稀盐酸，即质量分数低于20%的盐酸，是氯化氢气体溶于水形成的溶液，具有挥发性）和石灰石反应制取二氧化碳．
（1）该反应的化学方程式为　 　．
（2）图Ⅰ表示加入药品前的一个操作，其目的是　 　
（3）检验生成的气体是二氧化碳的方法是　 　．
（4）实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行．某小组经研究，用图Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2．（反应物为稀硫酸和石灰石）．
①推测：在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，目的都是　 　
②思考图Ⅱ方法，你认为相比用稀盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是　 　．
31．（2023八下·柯桥期中）取氯酸钾与二氧化锰的混合物30g放在大试管中加热，一段时间后，停止加热、冷却，称得剩余固体质量为26.16g，继续加热，至不再有气体放出为止，第二次收集到的氧气为5.76g，求：
（1）共收集到O2多少克？
（2）原混合物中有多少克MnO2？
32．（2023八下·柯桥期中）如图甲所示是一家庭燃气报警器的部分电路示意图，其中控制电路中的R1是由气敏电阻制成的传感器，R1的阻值与燃气的浓度的关系如图乙。出厂预设当燃气浓度达到4%时报警，出厂测试时，控制电路的电源电压U1为3伏且保持恒定，闭合开关S1、S2，移动滑动变阻器R2滑片P的位置，当控制电路中的电流为0.03安，电磁铁A恰好能将衔铁B吸下，工作电路中相应的灯亮起而报警。（电磁铁线圈的阻值忽略不计）
（1）该报警器要达到出厂预设值，滑动变阻器接入电路的阻值有多大？
（2）某场地安装该报警器后，想让报警器更灵敏一些，滑动变阻器滑片向　 　滑动（选“上”或者“下”）。
33．（2023八下·柯桥期中）某同学去我区的顺浩农场游玩时，取回了若干块岩石样品，它采用了以下的方法对样品中碳酸钙的质量分数进行检测：取这种岩石样品6g，把40g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（已知岩石样品中的杂质不溶于水，不与盐酸反应）．求：（质量分数精确到0.1%）
加入稀盐酸的次序 1 2 3 4
加入稀盐酸的质量/g 10 10 10 10
剩余固体的质量/g 4.0 m 1 1
（1）m=　 　g；
（2）样品中CaCO3的质量分数为多少？
34．（2023八下·柯桥期中）有A、B两种物质组成的混合物四份，总质量均为12克。A和B在一定条件下可发生化合反应生成物质C．四份混合物内含A和B的质量，及它们充分反应后生成C的质量见表。
物质 第一份 第二份 第三份 第四份
反应前A的质量（克） 11 8 a 　
反应前B的质量（克） 1 4 b 　
反应后生成C的质量（克） 5 10 　 7.5
（1）第二份混合物在反应结束后，反应物中的　 　有剩余。
（2）第四份混合物反应前，A和B的质量比为　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】符号是人们共同约定用来指称一定对象的标志物，它可以包括以任何形式通过感觉来显示意义的全部现象。 在这些现象中某种可以感觉的东西就是对象及其意义的体现者。 模型是人们为了特定的目的，对认知对象所作的简化的概括的描述，这种描述可以是定性的，也可以是量化的；有的借助具体的事物或者其他形象化的手段，有的则是通过抽象的形式表达。
【解答】标志属于符号，ABD都是模型；
故答案为：C
2．【答案】D
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答。
【解答】 A.Sn可表示锡这种物质，故A正确不合题意；
B.Sn可表示一个锡原子，故B正确不合题意；
C.Sn可表示锡元素，故C正确不合题意；
D.锡是由锡原子直接构成的，Sn可表示一个锡原子，故D错误符合题意。
故选D。
3．【答案】A
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】根据“内部电磁线圈通电产生一个冲击力”可知，电控安全锤的工作原理是：通电导体在磁场中受力运动。
【解答】A.闭合开关后，通过电流的金属棒在磁场中受力运动，故A符合题意；
B.闭合开关后，金属棒在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针摆动，说明有电流产生，故B不合题意；
C.闭合开关后，缠绕线圈的铁钉能够吸引大头针，说明电流的磁效应，故C不合题意；
D.当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，这说明通电导线周围存在磁场，故D不合题意。
故选A。
4．【答案】A
【知识点】元素的概念
【解析】【分析】根据元素的定义分析判断。
【解答】元素是具有相同核电荷数的同一类原子的统称，则三种物质中都含有氧元素，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
5．【答案】A
【知识点】家庭电路电流过大的原因
【解析】【分析】根据家庭电路电流过大的原因分析判断。
【解答】空气开关的作用相当于保险丝，当它断开时，说明总电路电流过大，要么是发生短路，要么是用电器总功率过大，故B、D正确不合题意；
当电路正常时，如果总电路远远大于空气开关的额定电流，它也会断开，故C正确不合题意；
如果电路出现断路，那么没有电流经过开关，它肯定不会断开，故A错误符合题意，
故选A。
6．【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】根据常用化学用语的意义及书写方法分析判断。【解答】A.硝酸铵中铵根离子显+1价，硝酸根离子显-1价，根据正负化合价代数和为零可知，化学式为NH4NO3，故A错误；
B.NO2：表示一个二氧化氮分子里有2个氧原子，故B错误；
C.表示氧化铁中铁元素的化合价为+3价，故C正确；
D.元素只讲种类，不讲个数，所以H既可以表示氢元素，又可以表示一个氢原子，故D错误。
故选C。
7．【答案】C
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 根据AB两元素的质量比及相对原子质量之比，可设出化学式来计算原子个数之比来确定化合物的化学式。
【解答】 设化合物的化学式为AmBn，由相对原子质量之比为2：1，
则设相对原子质量分别为2a、a，
根据AB两元素的质量比为2：3，
2a×m：a×n=2：3，
解得：m：n=1：3，
即化合物的化学式为AB3，
故选C。
8．【答案】A
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】对各个选项中的故障进行分析，推测可能出现的现象，如果与题干描述一致，那么就是正确选项。
【解答】A.如果BC之间出现断路，那么A、D直接与火线相连，而C点通过灯丝与火线相连，所以测电笔测试这三点时都发光。由于零线断开，电流无法形成通路，所以灯泡不发光，故A符合题意；
B.如果灯L断路，那么C点与火线断开，测电笔测试该点时就不会发光，故B不合题意；
C.如果进户零线断路，那么B点和C点一样，测电笔也会发光，故C不合题意；
D.如果开关S短路，那么开关失去控制作用，但是灯泡应该发光，故D不合题意。
故选A。
9．【答案】C
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】计算出各种物质中氯元素的化合价，然后进行比较即可。
【解答】在KClO中，Cl的化合价为+1；KClO3 中，Cl的化合价为+5；KClO4中，Cl的化合价为+7；KCl中，Cl的化合价为-1，则绿原酸的化合价最高的是KClO4。
故选C。
10．【答案】C
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】 氧气充足时，能够促进可燃物燃烧。
【解答】 减小窑炉风机的转速，使陶瓷接触更少空气，从而减弱火势过猛现象。
故选C。
11．【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用；二氧化碳的检验和验满
【解析】【分析】根据化学反应前后元素种类不变分析。
【解答】甲烷燃烧生成二氧化碳，通过二氧化碳验证可证明甲烷中碳元素，所以能证明甲烷中有碳元素的现象是澄清石灰水变浑浊。
故选A。
12．【答案】A
【知识点】制取氧气的原理
【解析】【分析】某同学将少量KMnO4和KClO3混合进行加热制取氧气，已知KMnO4必须达到一定温度才能分解且分解温度低于氯酸钾。加热到一定温度，高锰酸钾先分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，进行分析判断。
【解答】 A.并不是一开始加热就产生氧气，加热到一定温度，高锰酸钾先分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，随着反应的进行，氧气的质量逐渐增加，至完全反应不再发生改变，故A错误符合题意；
B.加热到一定温度，高锰酸钾先分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着该反应的进行，二氧化锰的质量开始增加，至高锰酸钾完全反应不再发生改变；二氧化锰在氯酸钾的分解反应中作催化剂，反应前后质量不变，故B正确不合题意；
C.加热到一定温度，高锰酸钾先分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，高锰酸钾的质量显不变，后逐渐减少，最终减少至0，故C正确不合题意；
D.加热到一定温度，高锰酸钾先分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，氯酸钾的质量显不变后随着反应的进行，逐渐减少，最终减少至0，故D正确不合题意。
故选A。
13．【答案】B
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】 A.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
B.为了增大两块磁铁间的吸引力，可以减小两块磁铁间的距离；
C.磁体具有磁性，即磁体能够吸引铁、钴、镍等物质；
D.为了保持一定的吸引力，当遇到厚玻璃时，应将磁铁向靠近磁铁B的位置移动，据此分析作答。
【解答】 A.两块清洁器内部均装有磁铁，它们能合在一起的原理是异名磁极相互吸引，所以若磁铁A右侧为N极，则磁铁B左侧为S极，故A错误；
B.若磁铁A向右移动，两块磁铁距离变小，所以擦窗器吸力将增大，故B正确；
C.由于磁铁可以吸引铁块，所以将磁铁B换成铁块，擦窗器可以工作，故C错误；
D.遇到厚玻璃，需要增大吸引力，减小两磁铁的距离，所以应将磁铁A向右移动，故D错误。
故选B。
14．【答案】D
【知识点】模型与符号；相对原子质量；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】酒精是由酒精分子构成的；乙醇分子是由碳原子、氧原子和氢原子构成；一个乙醇分子是由2个碳原子、1个氧原子和6个氢原子构成；
【解答】A. 75%医用酒精属于混合物，A错误；
B. 乙醇分子是由碳原子、氧原子和氢原子构成，B错误；
C. 元素的质量比就等于相对原子质量比，所以乙醇中碳元素和氧元素的质量比为24：16=3：2，C错误；
D.9.2g乙醇中含有碳元素的质量=9.2克×（24/46）=4.8克；D正确；
故答案为：D
15．【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】根据质量守恒定律分析，密闭容器中反应前后质量不变，由此确定a、b质量总和，并确定a的取值范围，反应前后质量不变的物质可能是催化剂，可能是杂质。
【解答】A、由反应前后物质质量总和不变可知，a+b=16，则a的取值范围为0≤a≤16 ，符合题意；
B、 该反应类型可能是化合反应 ，不符合题意；
C、 当a＝15时，b＝1，物质Z在反应中可能起催化作用，可能是杂质未参与反应，不符合题意；
D、 当b＝1时，因无法确定各物质的分子个数关系反应中X、Q的相对分子质量比为1：5 ，不符合题意；
故选A。
16．【答案】中子
【知识点】同位素
【解析】【分析】 氚是氢的同位素原子，结合同位素的特征分析解答。
【解答】 同位素是质子数相同，中子数不同的同种原子，氚是氢的同位素原子，两者质子数相同。
17．【答案】B；火
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】开关与被控制的灯串联，为了安全开关接在灯与火线之间。三孔插座的正确接法：左零右火，中间接地线；测电笔接触火线时，氖管会发光。
【解答】 开关应接在灯与火线之间，这样开关断开后，电灯就与火线断开。因此开关应接在B处；
根据三孔插座的正确接法可知，a应与零线相连；c应与火线相连，所以用测电笔测试插座的c孔，氖管发光；b与地线相连。
18．【答案】（1）Fe2O3
（2）一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）根据正负化合价的代数和为零计算原子的个数，从而写出对应的化学式；
（2）元素符号右上角的数字和正负号，表示离子所带的电荷数和电性。
【解答】 （1）在氧化铁中，铁元素显+3价，氧元素显-2价，化学式为：Fe2O3；
（2）标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，所以硫酸根离子SO42﹣中，数字“2”表示的含义：1个硫酸根离子带2个单位的负电荷。
19．【答案】（1）2KClO32KCl+3O2↑
（2）“安全火柴”使用的是红磷，红磷的着火点高，且无毒
【知识点】书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】 （1）根据氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下加热生成氯化钾和氧气进行分析；
（2）“安全火柴”使用的是红磷，红磷的着火点高，且无毒进行分析。
【解答】 （1）氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式是： 2KClO32KCl+3O2↑ 。
（2）“安全火柴”比“摩擦火柴”保存和使用更安全的科学原理：“安全火柴”使用的是红磷，红磷的着火点高，且无毒。
20．【答案】12
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】 根据质量守恒定律，计算出同时生成D的质量；由反应的化学方程式列式计算出D物质的相对分子质量即可。
【解答】 由质量守恒定律，生成D的质量为2.3g+4.8g-4.4g=2.7g。
设D的相对分子质量为x。
A+2B=2C+3D
64 3x
4.8g 2.7g
；
解得：x=12。
21．【答案】（1）S；异名磁极相互吸引
（2）电磁感应
【知识点】磁极间的相互作用；电磁感应；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】 （1）根据安培定则（右手螺旋定则）判定电磁铁的极性；磁体间的相互作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
（2）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应。
【解答】 （1）根据安培定则知，车厢线圈通电后上端为S极，与轨道的磁铁的磁极相反，由于异名磁极相互吸引，从而使得接触面彼此分离，达到了减小车轮与轨道之间摩擦力的目的；
（2）电机线圈转动中由于切割磁感线而在线圈中产生了感应电流，这种原理叫电磁感应，将列车的机械能（动能）转化为了电能。
22．【答案】产生白烟，试管内液面上升；4P+5O22P2O5；化合反应
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；化合反应和分解反应；书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】（1）根据磷和氧气反应产生五氧化二磷分析；
（2）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的方程式；
（3）根据反应物和生成物的种类和种数，确定反应的方程式。
【解答】（1） 将集满氧气的试管倒扣在白磷上，会给白磷提供氧气达到燃烧的条件，由于白磷燃烧消耗氧气，会使试管内的气压变小，故会看到的白磷燃烧，产生白烟，试管内液面上升；
（2）白磷和氧气反应生成物是五氧化二磷，方程式为：；
（3）只有一种生成物，则该反应所属的基本反应类型是化合反应。
23．【答案】（1）4H2+CO2＝CH4+2H2O
（2）H2O
【知识点】书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】 （1）根据“萨巴蒂尔系统”能把氢气和航天员呼吸产生的二氧化碳反应生成液态水和最简单的有机物X（由C、H两种元素组成）分析；
（2）既是反应物又是生成物的物质就是可以循环使用的物质。
【解答】 （1）最简单的有机物为甲烷，萨巴蒂尔系统中发生的化学反应为，氢气和二氧化碳反应，生成甲烷和水，则反应的方程式为：4H2+CO2=CH4+2H2O；
（2）根据流程图可知，空间站的水气整合系统中可循环利用的物质是H2O。
24．【答案】（1）并联
（2）a、c
（3）B；C
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】 （1）用电器首尾相连为串联，并排连接为并联；
（2）断路器接入电路中时，电路是正常工作的；
（3）N处为零线；测电笔接触火线时氖管会发光；三孔插座的接法是“左零右火上接地”。
【解答】 （1）由图可知，灯泡与插座工作时互不影响，是并联的；
（2）将断路器接入图甲中M处时，断路器正常工作，应选择a、c两个接线柱；
（3）小明将该断路器接入图甲中N处，在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开，三孔插座的右孔接的是火线，左孔通过灯泡接到火线上，所以火线插孔、零线插孔都能时测电笔的氖管发光，故B、C正确，而A错误。
故选BC。
25．【答案】（1）长颈漏斗
（2）A
（3）a
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】 （1）依据实验室常用仪器的认识解决此题；
（2）根据双氧水和二氧化锰制取氧气是固液反应，不加热，应采用A固液常温型装置；
（3）根据氧气密度比空气大来分析解答。
【解答】 （1）依据实验室常用仪器的认识解决此题，仪器a的名称是长颈漏斗；
（2）双氧水和二氧化锰制取氧气是固液反应，不加热，应采用A固液常温型装置，故选用双氧水和二氧化锰制取氧气时，应选用A作为气体发生装置；
（3）氧气密度比空气大，故选用装置D，采用排空气法收集氧气，氧气应从a管进入。
26．【答案】（1）C
（2）碳酸钙（或CaCO3）
（3）氮
【知识点】分子之间存在空隙；溶质的质量分数及相关计算；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据物态变化的本质解答；
（2）（3）根据化学式的意义，结合题目要求以及使用正确的相对原子质量进行分析和解答。
【解答】 （1）物态变化中没有新物质生成，即分子的种类不变，变化的只是分子之间的间隔。当水由液态变成气态时，分子间的间隔最大，故选C；
（2）由于给出的图示中不含碳元素，所以不存在的是碳酸钙，所以不可能含有碳酸钙；
（3）CO（NH2）2中碳、氢、氮、氧元素的质量比为12：4：（14×2）：16=12：4：28：16，所以质量分数最大的是氮元素，所以A表示氮元素。
27．【答案】（1）紫色小花变红；不能
（2）二氧化碳能与水发生反应
（3）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】 （1）根据二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，进行分析解答。
（2）根据使紫色小花变红的是碳酸，而不是二氧化碳，进行分析解答。
（3）根据二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，进行分析解答。
【解答】 （1）关闭Ⅱ，打开Ⅰ时，潮湿的二氧化碳直接进入乙中，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红，紫色小花变红，关闭Ⅰ、打开Ⅱ时，潮湿的二氧化碳经过甲，变成干燥的二氧化碳，二氧化碳不能使石蕊变红，紫色小花不变红。
（2）向紫色小花喷洒稀盐酸也会看到（1）中现象，但直接喷水则不会，由上述实验过程可知使紫色小花变红的是碳酸，而不是二氧化碳，说明二氧化碳能与水发生反应。
（3）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。
28．【答案】（1）吸引大头针的数量
（2）增加
（3）电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）本实验用吸引铁钉的数量显示电磁铁的磁性强弱。
（2）线圈的匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强。
（3）在电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。
【解答】 （1）实验中通过观察电磁铁吸引铁钉的数量的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。
（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加。
（3）根据图示的情境可知（滑片保持不动），可以得到的结论：在电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。
29．【答案】（1）与白磷反应生成无毒物质，吸收反应生成的五氧化二磷
（2）30%
（3）集气瓶中的硫酸铜溶液是54℃时，导致部分气体膨胀逸出、白磷放入太慢
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】 （1）实验中70℃硫酸铜的作用是与白磷反应生成无毒物质，吸收反应生成的五氧化二磷。
（2）根据提供数据可以计算氧气含量。
（3）小北多次重复上述实验，但是空气中氧气的体积分数远大于21%，老师提示他是实验步骤设计上出现错误，原因是集气瓶中的硫酸铜溶液是54℃时，导致部分气体膨胀逸出，同时待集气瓶中温度冷却到室温18℃时，液体体积变小。
【解答】 （1）根据小北查阅的资料，实验中70℃硫酸铜的作用是与白磷反应生成无毒物质，吸收反应生成的五氧化二磷。
（2）实验中测得的氧气的体积分数为：。
（3）小北多次重复上述实验，但是空气中氧气的体积分数远大于21%，老师提示他是实验步骤设计上出现错误，原因是集气瓶中的硫酸铜溶液是54℃时，导致部分气体膨胀逸出，同时待集气瓶中温度冷却到室温18℃时，液体体积变小。
30．【答案】（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（2）检查装置气密性
（3）将产生的气体通入澄清的石灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，证明生成的气体是二氧化碳
（4）增大硫酸钙在溶液中的溶解能力；原物质中的盐酸具有挥发性，会进入二氧化碳气体中，干扰实验
【知识点】制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】 （1）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析；
（2）根据有气体参与的反应，实验前需要检验装置的气密性进行分析；
（3）根据氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析；
（4）①根据硫酸钙能溶于氯化铵溶液，且二者还能发生反应进行分析；
②根据浓盐酸具有挥发性进行分析。
【解答】 （1）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）通过分析可知，图Ⅰ表示加入药品前的一个操作，其目的是检验装置气密性；
（3）氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，所以将产生的气体通入澄清的石灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，证明生成的气体是二氧化碳；
（4）①硫酸钙能溶于氯化铵溶液，且二者还能发生反应，所以在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，目的都是增大硫酸钙在溶液中的溶解能力；
②浓盐酸具有挥发性，所以用稀盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是：原物质中的盐酸具有挥发性，会进入二氧化碳气体中，干扰实验。
31．【答案】（1）根据固体质量的减少量就是生成氧气的质量，所以第一次加热后生成氧气质量为：30g-26.16g=3.84g，所以共收集到氧气：3.84g+5.76g=9.6g；
（2）解：设要生成9.6g氧气需要参加反应的氯酸钾的质量为x。
；
解得：x=24.5g。
所以原混合物中MnO2质量为：30g-24.5g=5.5g。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）固体质量的减小量就是第一次生成氧气的质量，再与第二次收集的氧气相加即可；
（2）写出氯酸钾分解的方程式，根据生成氧气的质量计算出参加反应的氯酸钾的质量，而混合物的质量减去氯酸钾的质量得到二氧化锰的质量。
32．【答案】（1）60Ω
（2）下
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】 （1）由甲电路图可知，控制电路中R1、R2串联，当燃气浓度达到4%时，根据图乙可知读出气敏电阻的阻值，再根据欧姆定律的应用求出电路的总电阻，根据串联电路电阻特点求出滑动变阻器接入电路的阻值；
（2）想让报警器更灵敏一些，即燃气浓度更低一些，根据图乙可知气敏电阻的阻值变化，为保证报警时电路电流仍为0.03A，由欧姆定律可知，需控制电路的总电阻不变，据此可知滑动变阻器调节的方向。
【解答】 （1）闭合开关，左侧控制电路两电阻串联接入，当燃气浓度达到4%时，根据图乙可知，气敏电阻的阻值为40Ω，
由欧姆定律可知，此时电路的总电阻：，
滑动变阻器接入电路的阻值：R2=R总-R1=100Ω-40Ω=60Ω；
（2）根据图乙可知，想让报警器更灵敏一些，即燃气浓度更低一些，根据图乙可知气敏电阻的阻值变大，为保证报警时电路电流仍为0.03A，由欧姆定律可知当电压一定时，需控制电路中的总电阻不变，因此应调节滑片使滑动变阻器接入电路的阻值减小，故将滑片向下滑动。
33．【答案】（1）2
（2）83.3%
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途；制取二氧化碳的原理；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】该实验的反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
【解答】（1）从表格数据分析可以得出，10mL的稀盐酸可以反应掉2克岩石，所以第二次的m为2克；
（2）从表中分析可以得出，6克岩石中碳酸钙的成分为5克，所以碳酸钙的质量分数=5克/6克=83.3%；
故答案为：（1）2（2） 83.3%
34．【答案】（1）B
（2）7：1或1：1
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据第一份数据计算出A和B恰好完全反应时二者的质量之比，据此推断第二份药品反应结束时哪种物质有剩余；
（2）根据A和B恰好完成反应时二者的质量之比，计算出第四份C为7.5g时A和B的质量，据此计算混合物反应前二者的质量之比。
【解答】 （1）由第一份数据，11gA和1gB反应，生成5gC，则B应完全反应，参加反应的A的质量为4g，即参加反应的A、B的质量比为4g：1g=4：1。
由第二份数据，8gA和4gB反应，生成10gC，8gA能与2gB恰好完全反应，则参加反应的B的质量为2g，则B物质有剩余。
（2）第四份混合物反应后，生成C的质量为7.5g，
则参加反应的A的质量为，
参加反应的B的质量为7.5g-6g=1.5g；
则第四份混合物反应前，A和B的质量比为（12g-7.5g+6g）：1.5g=7：1；或6g：（12g-7.5g+1.5g）=1：1。
1 / 1浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2022-2023学年八年级下学期科学期中试卷
1．（2023八下·柯桥期中）模型法是学习科学的重要方法，下列选项中不属于模型的是（　　）
A．I欧姆定律 B．植物细胞结构
C．奔驰车标 D．等腰三角形
【答案】C
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】符号是人们共同约定用来指称一定对象的标志物，它可以包括以任何形式通过感觉来显示意义的全部现象。 在这些现象中某种可以感觉的东西就是对象及其意义的体现者。 模型是人们为了特定的目的，对认知对象所作的简化的概括的描述，这种描述可以是定性的，也可以是量化的；有的借助具体的事物或者其他形象化的手段，有的则是通过抽象的形式表达。
【解答】标志属于符号，ABD都是模型；
故答案为：C
2．（2023八下·柯桥期中）2021年3月，三星堆的再次发掘引人关注，如图的青铜面具就是之前出土的典型文物，三星堆青铜主要成分是铜、铅、锡等，锡的元素符号是“Sn”，下列关于“Sn”表述错误的是（　　）
A．表示锡这种物质 B．表示一个锡原子
C．表示锡元素 D．表示一个锡分子
【答案】D
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答。
【解答】 A.Sn可表示锡这种物质，故A正确不合题意；
B.Sn可表示一个锡原子，故B正确不合题意；
C.Sn可表示锡元素，故C正确不合题意；
D.锡是由锡原子直接构成的，Sn可表示一个锡原子，故D错误符合题意。
故选D。
3．（2023八下·柯桥期中）如图是一种公交车自动爆玻器，它相当于一个电控安全锤。危急时刻，司机只需按下开关，内部电磁线圈通电产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的。下列四个实验能反映自动爆破器工作原理是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】根据“内部电磁线圈通电产生一个冲击力”可知，电控安全锤的工作原理是：通电导体在磁场中受力运动。
【解答】A.闭合开关后，通过电流的金属棒在磁场中受力运动，故A符合题意；
B.闭合开关后，金属棒在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针摆动，说明有电流产生，故B不合题意；
C.闭合开关后，缠绕线圈的铁钉能够吸引大头针，说明电流的磁效应，故C不合题意；
D.当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，这说明通电导线周围存在磁场，故D不合题意。
故选A。
4．（2023八下·柯桥期中）在O2、CO2、SO2这三种物质中都含有（　　）
A．氧元素 B．氧分子 C．两个氧原子 D．两个氧元素
【答案】A
【知识点】元素的概念
【解析】【分析】根据元素的定义分析判断。
【解答】元素是具有相同核电荷数的同一类原子的统称，则三种物质中都含有氧元素，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
5．（2023八下·柯桥期中）如图所示的是一种常用的断路器也叫空气开关。若空气开关断开后复位又立刻自动断开，这不可能是（　　）
A．电路中出现了断路现象 B．电路中有短路现象
C．空气开关的额定电流过小 D．电路中总电流过大
【答案】A
【知识点】家庭电路电流过大的原因
【解析】【分析】根据家庭电路电流过大的原因分析判断。
【解答】空气开关的作用相当于保险丝，当它断开时，说明总电路电流过大，要么是发生短路，要么是用电器总功率过大，故B、D正确不合题意；
当电路正常时，如果总电路远远大于空气开关的额定电流，它也会断开，故C正确不合题意；
如果电路出现断路，那么没有电流经过开关，它肯定不会断开，故A错误符合题意，
故选A。
6．（2023八下·柯桥期中）下列关于化学用语的说法正确的是（　　）
A．硝酸铵的化学式：（NH4）2NO3
B．NO2：表示二氧化氮里有2个氧原子
C．Fe+32O3：表示氧化铁中铁元素的化合价为+3价
D．H：既可以表示一个氢元素，又可以表示一个氢原子
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】根据常用化学用语的意义及书写方法分析判断。【解答】A.硝酸铵中铵根离子显+1价，硝酸根离子显-1价，根据正负化合价代数和为零可知，化学式为NH4NO3，故A错误；
B.NO2：表示一个二氧化氮分子里有2个氧原子，故B错误；
C.表示氧化铁中铁元素的化合价为+3价，故C正确；
D.元素只讲种类，不讲个数，所以H既可以表示氢元素，又可以表示一个氢原子，故D错误。
故选C。
7．（2023八下·柯桥期中）A、B两种元素的相对原子质量之比是2：1，由A、B两种元素组成的化合物中，A、B两种元素的质量之比是2：3，则该化合物的化学式是（　　）
A．AB B．AB2 C．AB3 D．A2B3
【答案】C
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 根据AB两元素的质量比及相对原子质量之比，可设出化学式来计算原子个数之比来确定化合物的化学式。
【解答】 设化合物的化学式为AmBn，由相对原子质量之比为2：1，
则设相对原子质量分别为2a、a，
根据AB两元素的质量比为2：3，
2a×m：a×n=2：3，
解得：m：n=1：3，
即化合物的化学式为AB3，
故选C。
8．（2023八下·柯桥期中）如图所示，小明合上开关S，发现灯不亮，然后他用测电笔测试A、B、C、D各点，发现A、C、D三点氖管会发光。则发生的故障是（　　）
A．BC之间断路 B．灯L断路
C．进户零线断路 D．开关S短路
【答案】A
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】对各个选项中的故障进行分析，推测可能出现的现象，如果与题干描述一致，那么就是正确选项。
【解答】A.如果BC之间出现断路，那么A、D直接与火线相连，而C点通过灯丝与火线相连，所以测电笔测试这三点时都发光。由于零线断开，电流无法形成通路，所以灯泡不发光，故A符合题意；
B.如果灯L断路，那么C点与火线断开，测电笔测试该点时就不会发光，故B不合题意；
C.如果进户零线断路，那么B点和C点一样，测电笔也会发光，故C不合题意；
D.如果开关S短路，那么开关失去控制作用，但是灯泡应该发光，故D不合题意。
故选A。
9．（2023八下·柯桥期中）研究发现，组成物质的元素化合价越高，物质的氧化性越强，则下列含氯物质氧化性最强的是（　　）
A．KClO B．KClO3 C．KClO4 D．KCl
【答案】C
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】计算出各种物质中氯元素的化合价，然后进行比较即可。
【解答】在KClO中，Cl的化合价为+1；KClO3 中，Cl的化合价为+5；KClO4中，Cl的化合价为+7；KCl中，Cl的化合价为-1，则绿原酸的化合价最高的是KClO4。
故选C。
10．（2023八下·柯桥期中）温州苍南碗窑已有600多年的传统制碗工艺，烧制碗、盘、杯、盏等陶瓷器皿，尤以青花瓷碗闻名。烧窑过程中，窑工通过减小窑炉风机的转速减弱火势过猛现象。这是因为使（　　）
A．燃料降低了着火点 B．燃料升高了着火点
C．陶瓷接触更少空气 D．陶瓷接触更多空气
【答案】C
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】 氧气充足时，能够促进可燃物燃烧。
【解答】 减小窑炉风机的转速，使陶瓷接触更少空气，从而减弱火势过猛现象。
故选C。
11．（2023八下·柯桥期中）如图，将内壁蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在燃烧的甲烷火焰上方，能证明甲烷中有碳元素的现象是（　　）
A．澄清石灰水变浑浊 B．发出淡蓝色火焰
C．产生大量的热量 D．烧杯内壁有水珠生成
【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用；二氧化碳的检验和验满
【解析】【分析】根据化学反应前后元素种类不变分析。
【解答】甲烷燃烧生成二氧化碳，通过二氧化碳验证可证明甲烷中碳元素，所以能证明甲烷中有碳元素的现象是澄清石灰水变浑浊。
故选A。
12．（2023八下·柯桥期中）某同学将少量KMnO4和KClO3混合进行加热制取氧气，已知KMnO4必须达到一定温度才能分解且分解温度低于氯酸钾。如图像是部分物质质量随时间的变化，其中不符合实验过程的是（　　）
A．氧气的质量 B．MnO2的质量
C．KMnO4的质量 D．KClO3的质量
【答案】A
【知识点】制取氧气的原理
【解析】【分析】某同学将少量KMnO4和KClO3混合进行加热制取氧气，已知KMnO4必须达到一定温度才能分解且分解温度低于氯酸钾。加热到一定温度，高锰酸钾先分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，进行分析判断。
【解答】 A.并不是一开始加热就产生氧气，加热到一定温度，高锰酸钾先分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，随着反应的进行，氧气的质量逐渐增加，至完全反应不再发生改变，故A错误符合题意；
B.加热到一定温度，高锰酸钾先分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着该反应的进行，二氧化锰的质量开始增加，至高锰酸钾完全反应不再发生改变；二氧化锰在氯酸钾的分解反应中作催化剂，反应前后质量不变，故B正确不合题意；
C.加热到一定温度，高锰酸钾先分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，高锰酸钾的质量显不变，后逐渐减少，最终减少至0，故C正确不合题意；
D.加热到一定温度，高锰酸钾先分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，氯酸钾的质量显不变后随着反应的进行，逐渐减少，最终减少至0，故D正确不合题意。
故选A。
13．（2023八下·柯桥期中）如图，某品牌擦窗器由内外两部分构成，内部均装有磁铁，可吸附在玻璃两侧，B磁铁固定，A磁铁沿图中箭头方向左右移动来调节吸力大小。下列有关说法正确的是（　　）
A．若磁铁A右侧为N极，则磁铁B左侧为N极
B．若磁铁A向右移动，擦窗器吸力将增大
C．将磁铁B换成铁块，擦窗器将无法工作
D．遇到厚玻璃，应将磁铁A向左移动
【答案】B
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】 A.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
B.为了增大两块磁铁间的吸引力，可以减小两块磁铁间的距离；
C.磁体具有磁性，即磁体能够吸引铁、钴、镍等物质；
D.为了保持一定的吸引力，当遇到厚玻璃时，应将磁铁向靠近磁铁B的位置移动，据此分析作答。
【解答】 A.两块清洁器内部均装有磁铁，它们能合在一起的原理是异名磁极相互吸引，所以若磁铁A右侧为N极，则磁铁B左侧为S极，故A错误；
B.若磁铁A向右移动，两块磁铁距离变小，所以擦窗器吸力将增大，故B正确；
C.由于磁铁可以吸引铁块，所以将磁铁B换成铁块，擦窗器可以工作，故C错误；
D.遇到厚玻璃，需要增大吸引力，减小两磁铁的距离，所以应将磁铁A向右移动，故D错误。
故选B。
14．（2023八下·柯桥期中）在抗击新冠疫情中，75%的医用酒精发挥了重要作用，它可以有效的杀死新冠病毒，因此成为人们消毒杀菌的主要药品。下列关于医用酒精说法正确的是（　　）
A．75%医用酒精属于化合物
B．一个乙醇分子是由碳原子、氧原子和氢原子构成
C．乙醇中碳元素和氧元素的质量比为2：1
D．9.2g乙醇中含有碳元素的质量为4.8g
【答案】D
【知识点】模型与符号；相对原子质量；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】酒精是由酒精分子构成的；乙醇分子是由碳原子、氧原子和氢原子构成；一个乙醇分子是由2个碳原子、1个氧原子和6个氢原子构成；
【解答】A. 75%医用酒精属于混合物，A错误；
B. 乙醇分子是由碳原子、氧原子和氢原子构成，B错误；
C. 元素的质量比就等于相对原子质量比，所以乙醇中碳元素和氧元素的质量比为24：16=3：2，C错误；
D.9.2g乙醇中含有碳元素的质量=9.2克×（24/46）=4.8克；D正确；
故答案为：D
15．（2023八下·柯桥期中）在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则下列关于反应的认识，正确的是（　　）
物质 X Y Z Q
反应前质量（g） 20 2 1 37
反应后质量（g） 待测a 32 待测b 12
A．a的取值范围：0≤a≤16
B．该反应类型一定属于化合反应
C．当a＝15时，物质Z在反应中起催化作用
D．当b＝1时，反应中X、Q的相对分子质量比为1：5
【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】根据质量守恒定律分析，密闭容器中反应前后质量不变，由此确定a、b质量总和，并确定a的取值范围，反应前后质量不变的物质可能是催化剂，可能是杂质。
【解答】A、由反应前后物质质量总和不变可知，a+b=16，则a的取值范围为0≤a≤16 ，符合题意；
B、 该反应类型可能是化合反应 ，不符合题意；
C、 当a＝15时，b＝1，物质Z在反应中可能起催化作用，可能是杂质未参与反应，不符合题意；
D、 当b＝1时，因无法确定各物质的分子个数关系反应中X、Q的相对分子质量比为1：5 ，不符合题意；
故选A。
16．（2023八下·柯桥期中）日本决定将福岛核污染废水排入海洋，其中主要污染物是放射性元素氚，氚是氢的同位素原子，两者　 　数不同。
【答案】中子
【知识点】同位素
【解析】【分析】 氚是氢的同位素原子，结合同位素的特征分析解答。
【解答】 同位素是质子数相同，中子数不同的同种原子，氚是氢的同位素原子，两者质子数相同。
17．（2023八下·柯桥期中）小瑞想在家里安装一盏照明灯，他设计的电路如图所示。图中虚线框应接入开关或电灯，则开关应装在虚线框　 　中。他用测电笔测试插座的C孔，氖管发光，则C孔接的是　 　线。
【答案】B；火
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】开关与被控制的灯串联，为了安全开关接在灯与火线之间。三孔插座的正确接法：左零右火，中间接地线；测电笔接触火线时，氖管会发光。
【解答】 开关应接在灯与火线之间，这样开关断开后，电灯就与火线断开。因此开关应接在B处；
根据三孔插座的正确接法可知，a应与零线相连；c应与火线相连，所以用测电笔测试插座的c孔，氖管发光；b与地线相连。
18．（2023八下·柯桥期中）化学符号及含义：
（1）用化学符号表示：氧化铁　 　。
（2）硫酸根离子SO42﹣中，数字“2”表示的含义：　 　。
【答案】（1）Fe2O3
（2）一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）根据正负化合价的代数和为零计算原子的个数，从而写出对应的化学式；
（2）元素符号右上角的数字和正负号，表示离子所带的电荷数和电性。
【解答】 （1）在氧化铁中，铁元素显+3价，氧元素显-2价，化学式为：Fe2O3；
（2）标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，所以硫酸根离子SO42﹣中，数字“2”表示的含义：1个硫酸根离子带2个单位的负电荷。
19．（2023八下·柯桥期中）1830年，法国科学家用白磷、硫磺（易燃物）、木条发明了“摩擦火柴”（如图甲），将火柴头在粗糙的界面上轻轻划动，便可引燃火柴杆，这种火柴会因为踩踏或老鼠啃食引发火灾。
1855年，瑞典科学家发明了“安全火柴”（如图乙），只需将火柴头快速从火柴盒侧面划过，便可引燃火柴，且保存和使用比“摩擦火柴”更加方便和安全。
白磷 红磷
着火点 40℃ 260℃
毒性 剧毒 无毒
资料一：白磷和红磷的部分性质如表。资料二：氯酸钾受热易分解。
资料三：玻璃粉是一种颗粒粗糙、化学性质稳定的粉末，能增大接触面粗糙程度。
结合上述材料和所学知识，解释：
（1）使用“安全火柴”时，氯酸钾受热分解产生氧气的化学方程式　 　。
（2）“安全火柴”比“摩擦火柴”保存和使用更安全的科学原理　 　。（写出一条）
【答案】（1）2KClO32KCl+3O2↑
（2）“安全火柴”使用的是红磷，红磷的着火点高，且无毒
【知识点】书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】 （1）根据氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下加热生成氯化钾和氧气进行分析；
（2）“安全火柴”使用的是红磷，红磷的着火点高，且无毒进行分析。
【解答】 （1）氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式是： 2KClO32KCl+3O2↑ 。
（2）“安全火柴”比“摩擦火柴”保存和使用更安全的科学原理：“安全火柴”使用的是红磷，红磷的着火点高，且无毒。
20．（2023八下·柯桥期中）已知某化学反应：A+2B＝2C+3D，2.3gA物质与4.8gB物质恰好完全反应生成4.4gC物质，若B物质的相对分子质量为32，则D物质的相对分子质量为　 　．
【答案】12
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】 根据质量守恒定律，计算出同时生成D的质量；由反应的化学方程式列式计算出D物质的相对分子质量即可。
【解答】 由质量守恒定律，生成D的质量为2.3g+4.8g-4.4g=2.7g。
设D的相对分子质量为x。
A+2B=2C+3D
64 3x
4.8g 2.7g
；
解得：x=12。
21．（2023八下·柯桥期中）我国的磁悬浮列车和高铁技术都处于世界领先水平。
（1）5月23日，时速可达600公里的高速磁悬浮列车试验样车在青岛下线，工作原理如图所示，车厢线圈通电后周围存在磁场，根据右手螺旋定则，可判断出来图中该电磁铁的上端是电磁铁的　 　极。该列车运行时依据磁极间相互作用的原理是　 　。
（2）高铁采用了“再生制动”技术，即车到站前关闭电源，此时电机线圈随车轮在磁场中转动，利用　 　的原理将车辆的机械能转化为电能。
【答案】（1）S；异名磁极相互吸引
（2）电磁感应
【知识点】磁极间的相互作用；电磁感应；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】 （1）根据安培定则（右手螺旋定则）判定电磁铁的极性；磁体间的相互作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
（2）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应。
【解答】 （1）根据安培定则知，车厢线圈通电后上端为S极，与轨道的磁铁的磁极相反，由于异名磁极相互吸引，从而使得接触面彼此分离，达到了减小车轮与轨道之间摩擦力的目的；
（2）电机线圈转动中由于切割磁感线而在线圈中产生了感应电流，这种原理叫电磁感应，将列车的机械能（动能）转化为了电能。
22．（2023八下·柯桥期中）某同学将一小粒白磷投入到盛有80℃热水的烧杯中，发现白磷没有燃烧，然后，他将集满氧气的试管倒扣在白磷上（如图所示），使白磷燃烧直至熄灭并冷却，这一过程观察到的现象有　 　；写出白磷燃烧的化学方程式：　 　，该反应所属的基本反应类型是　 　。
【答案】产生白烟，试管内液面上升；4P+5O22P2O5；化合反应
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；化合反应和分解反应；书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】（1）根据磷和氧气反应产生五氧化二磷分析；
（2）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的方程式；
（3）根据反应物和生成物的种类和种数，确定反应的方程式。
【解答】（1） 将集满氧气的试管倒扣在白磷上，会给白磷提供氧气达到燃烧的条件，由于白磷燃烧消耗氧气，会使试管内的气压变小，故会看到的白磷燃烧，产生白烟，试管内液面上升；
（2）白磷和氧气反应生成物是五氧化二磷，方程式为：；
（3）只有一种生成物，则该反应所属的基本反应类型是化合反应。
23．（2023八下·柯桥期中）2022年11月30日，神舟十五号航天员顺利入住“天宫”空间站。如图表示空间站的水气整合系统，其中“氧气生成系统”能电解水，产生氢气和氧气；另一个“萨巴蒂尔系统”能把氢气和航天员呼吸产生的二氧化碳反应生成液态水和最简单的有机物X（CH4）。
（1）写出萨巴蒂尔系统中发生的化学反应方程式　 　；
（2）水气整合系统中可循环利用的物质是　 　。
【答案】（1）4H2+CO2＝CH4+2H2O
（2）H2O
【知识点】书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】 （1）根据“萨巴蒂尔系统”能把氢气和航天员呼吸产生的二氧化碳反应生成液态水和最简单的有机物X（由C、H两种元素组成）分析；
（2）既是反应物又是生成物的物质就是可以循环使用的物质。
【解答】 （1）最简单的有机物为甲烷，萨巴蒂尔系统中发生的化学反应为，氢气和二氧化碳反应，生成甲烷和水，则反应的方程式为：4H2+CO2=CH4+2H2O；
（2）根据流程图可知，空间站的水气整合系统中可循环利用的物质是H2O。
24．（2023八下·柯桥期中）图甲为某家用电路示意图，为防止电路短路而引发火灾，小明欲将某款双金属片段路器接入该家庭电路中，图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。
（1）图甲中灯泡与插座的联接方式是　 　。
（2）将断路器接入图甲中M处时，应选择a、b、c中的　 　两个接线柱。
（3）小明将该断路器接入图甲中N处，在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开，若用测电笔测试插座三个孔的带电情况，其中能使氖管发光的是____。（可多选）
A．接地插孔 B．零线插孔 C．火线插孔
【答案】（1）并联
（2）a、c
（3）B；C
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】 （1）用电器首尾相连为串联，并排连接为并联；
（2）断路器接入电路中时，电路是正常工作的；
（3）N处为零线；测电笔接触火线时氖管会发光；三孔插座的接法是“左零右火上接地”。
【解答】 （1）由图可知，灯泡与插座工作时互不影响，是并联的；
（2）将断路器接入图甲中M处时，断路器正常工作，应选择a、c两个接线柱；
（3）小明将该断路器接入图甲中N处，在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开，三孔插座的右孔接的是火线，左孔通过灯泡接到火线上，所以火线插孔、零线插孔都能时测电笔的氖管发光，故B、C正确，而A错误。
故选BC。
25．（2023八下·柯桥期中）如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）A装置中仪器a的名称是　 　
（2）选用双氧水和二氧化锰制取氧气时，应选用　 　作为气体发生装置。
（3）装置D可替代装置C，E，F。若选用装置D，采用排空气法收集氧气，氧气应从　 　（填a或b）管进入。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）A
（3）a
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】 （1）依据实验室常用仪器的认识解决此题；
（2）根据双氧水和二氧化锰制取氧气是固液反应，不加热，应采用A固液常温型装置；
（3）根据氧气密度比空气大来分析解答。
【解答】 （1）依据实验室常用仪器的认识解决此题，仪器a的名称是长颈漏斗；
（2）双氧水和二氧化锰制取氧气是固液反应，不加热，应采用A固液常温型装置，故选用双氧水和二氧化锰制取氧气时，应选用A作为气体发生装置；
（3）氧气密度比空气大，故选用装置D，采用排空气法收集氧气，氧气应从a管进入。
26．（2023八下·柯桥期中）模型可以反映客观现象，简单明了地表示事物。
（1）提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如下图所示。则下图中最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是　 　（从A，B，C，D中选一个）。
（2）某矿石样品中可能含有碳酸钙、二氧化硅、氧化铝、氧化铁等化合物，经测定各元素质量分数的模型如图甲。由此可推测，该样品中不可能含有的化合物是　 　。
（3）图乙是小明同学模仿甲图构建的尿素[CO（NH2）2]中各元素质量分数的模型，则图中的A表示的是　 　元素。
【答案】（1）C
（2）碳酸钙（或CaCO3）
（3）氮
【知识点】分子之间存在空隙；溶质的质量分数及相关计算；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据物态变化的本质解答；
（2）（3）根据化学式的意义，结合题目要求以及使用正确的相对原子质量进行分析和解答。
【解答】 （1）物态变化中没有新物质生成，即分子的种类不变，变化的只是分子之间的间隔。当水由液态变成气态时，分子间的间隔最大，故选C；
（2）由于给出的图示中不含碳元素，所以不存在的是碳酸钙，所以不可能含有碳酸钙；
（3）CO（NH2）2中碳、氢、氮、氧元素的质量比为12：4：（14×2）：16=12：4：28：16，所以质量分数最大的是氮元素，所以A表示氮元素。
27．（2023八下·柯桥期中）用如图所示的装置来检验二氧化碳性质：（浓硫酸可除去水蒸气，紫色小花是用紫色石蕊试液浸泡过制成的）
（1）打开开关I，关闭开关Ⅱ，可观察到乙装置中的现象是　 　。若改为打开开关Ⅱ，关闭开关I，　 　（填“能”或“不能”）看到此现象。
（2）向紫色小花喷洒稀盐酸也会看到（1）中现象，但直接喷水则不会。结合本实验可以得出结论　 　。
（3）将甲瓶中液体换成澄清石灰水，写出通入二氧化碳后的化学方程式：　 　。
【答案】（1）紫色小花变红；不能
（2）二氧化碳能与水发生反应
（3）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】 （1）根据二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，进行分析解答。
（2）根据使紫色小花变红的是碳酸，而不是二氧化碳，进行分析解答。
（3）根据二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，进行分析解答。
【解答】 （1）关闭Ⅱ，打开Ⅰ时，潮湿的二氧化碳直接进入乙中，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红，紫色小花变红，关闭Ⅰ、打开Ⅱ时，潮湿的二氧化碳经过甲，变成干燥的二氧化碳，二氧化碳不能使石蕊变红，紫色小花不变红。
（2）向紫色小花喷洒稀盐酸也会看到（1）中现象，但直接喷水则不会，由上述实验过程可知使紫色小花变红的是碳酸，而不是二氧化碳，说明二氧化碳能与水发生反应。
（3）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。
28．（2023八下·柯桥期中）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
（1）实验中通过观察电磁铁　 　的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。
（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数　 　（填“增加”或“减少”）。
（3）根据图示的情境可知(滑片保持不动)，可以得到的结论　 　。
【答案】（1）吸引大头针的数量
（2）增加
（3）电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）本实验用吸引铁钉的数量显示电磁铁的磁性强弱。
（2）线圈的匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强。
（3）在电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。
【解答】 （1）实验中通过观察电磁铁吸引铁钉的数量的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。
（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加。
（3）根据图示的情境可知（滑片保持不动），可以得到的结论：在电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。
29．（2023八下·柯桥期中）小北查阅资料并设计如图所示的实验装置测定空气中氧气含量。装置中导管很细，其容积忽略不计。
资料1：白磷着火点为40℃，白磷、五氧化二磷均有毒，吸入、皮肤接触等均会导致中毒，白磷致死量为50mg。
资料2：白磷与硫酸铜反应生成无毒物质，五氧化二磷能溶于水。
步骤1：按图1所示装置（集气瓶实际容积为150mL），连接器材并将90mL的70℃硫酸铜溶液加入量筒。
步骤2：检查装置的气密性如图2：松开止水夹，轻拉注射器活塞至10mL处，此时硫酸铜溶液进入集气瓶（液面在燃烧匙下方），量筒中的溶液也恰好减少10mL，说明装置密封性良好。此时电子测温仪示数为54℃。
步骤3：拔出瓶塞，并将注射器的活塞推到最低处，夹紧止水夹，将装有足量白磷的燃烧匙迅速插入集气瓶，盖紧瓶塞。过了一会，观察到白磷燃烧，产生大量白烟，放出大量热。
步骤4：待集气瓶中温度冷却到室温18℃，松开止水夹后测得量筒中硫酸铜体积为38mL。
步骤5：计算空气中氧气的体积分数。
（1）根据小北查阅的资料，实验中70℃硫酸铜的作用是　 　（写出一点）。
（2）实验中测得的氧气的体积分数为　 　。
（3）小北多次重复上述实验，但是空气中氧气的体积分数远大于21%，可能的原因是　 　。
【答案】（1）与白磷反应生成无毒物质，吸收反应生成的五氧化二磷
（2）30%
（3）集气瓶中的硫酸铜溶液是54℃时，导致部分气体膨胀逸出、白磷放入太慢
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】 （1）实验中70℃硫酸铜的作用是与白磷反应生成无毒物质，吸收反应生成的五氧化二磷。
（2）根据提供数据可以计算氧气含量。
（3）小北多次重复上述实验，但是空气中氧气的体积分数远大于21%，老师提示他是实验步骤设计上出现错误，原因是集气瓶中的硫酸铜溶液是54℃时，导致部分气体膨胀逸出，同时待集气瓶中温度冷却到室温18℃时，液体体积变小。
【解答】 （1）根据小北查阅的资料，实验中70℃硫酸铜的作用是与白磷反应生成无毒物质，吸收反应生成的五氧化二磷。
（2）实验中测得的氧气的体积分数为：。
（3）小北多次重复上述实验，但是空气中氧气的体积分数远大于21%，老师提示他是实验步骤设计上出现错误，原因是集气瓶中的硫酸铜溶液是54℃时，导致部分气体膨胀逸出，同时待集气瓶中温度冷却到室温18℃时，液体体积变小。
30．（2023八下·柯桥期中）实验室常用稀盐酸（稀盐酸，即质量分数低于20%的盐酸，是氯化氢气体溶于水形成的溶液，具有挥发性）和石灰石反应制取二氧化碳．
（1）该反应的化学方程式为　 　．
（2）图Ⅰ表示加入药品前的一个操作，其目的是　 　
（3）检验生成的气体是二氧化碳的方法是　 　．
（4）实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行．某小组经研究，用图Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2．（反应物为稀硫酸和石灰石）．
①推测：在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，目的都是　 　
②思考图Ⅱ方法，你认为相比用稀盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是　 　．
【答案】（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（2）检查装置气密性
（3）将产生的气体通入澄清的石灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，证明生成的气体是二氧化碳
（4）增大硫酸钙在溶液中的溶解能力；原物质中的盐酸具有挥发性，会进入二氧化碳气体中，干扰实验
【知识点】制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】 （1）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析；
（2）根据有气体参与的反应，实验前需要检验装置的气密性进行分析；
（3）根据氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析；
（4）①根据硫酸钙能溶于氯化铵溶液，且二者还能发生反应进行分析；
②根据浓盐酸具有挥发性进行分析。
【解答】 （1）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）通过分析可知，图Ⅰ表示加入药品前的一个操作，其目的是检验装置气密性；
（3）氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，所以将产生的气体通入澄清的石灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，证明生成的气体是二氧化碳；
（4）①硫酸钙能溶于氯化铵溶液，且二者还能发生反应，所以在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，目的都是增大硫酸钙在溶液中的溶解能力；
②浓盐酸具有挥发性，所以用稀盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是：原物质中的盐酸具有挥发性，会进入二氧化碳气体中，干扰实验。
31．（2023八下·柯桥期中）取氯酸钾与二氧化锰的混合物30g放在大试管中加热，一段时间后，停止加热、冷却，称得剩余固体质量为26.16g，继续加热，至不再有气体放出为止，第二次收集到的氧气为5.76g，求：
（1）共收集到O2多少克？
（2）原混合物中有多少克MnO2？
【答案】（1）根据固体质量的减少量就是生成氧气的质量，所以第一次加热后生成氧气质量为：30g-26.16g=3.84g，所以共收集到氧气：3.84g+5.76g=9.6g；
（2）解：设要生成9.6g氧气需要参加反应的氯酸钾的质量为x。
；
解得：x=24.5g。
所以原混合物中MnO2质量为：30g-24.5g=5.5g。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）固体质量的减小量就是第一次生成氧气的质量，再与第二次收集的氧气相加即可；
（2）写出氯酸钾分解的方程式，根据生成氧气的质量计算出参加反应的氯酸钾的质量，而混合物的质量减去氯酸钾的质量得到二氧化锰的质量。
32．（2023八下·柯桥期中）如图甲所示是一家庭燃气报警器的部分电路示意图，其中控制电路中的R1是由气敏电阻制成的传感器，R1的阻值与燃气的浓度的关系如图乙。出厂预设当燃气浓度达到4%时报警，出厂测试时，控制电路的电源电压U1为3伏且保持恒定，闭合开关S1、S2，移动滑动变阻器R2滑片P的位置，当控制电路中的电流为0.03安，电磁铁A恰好能将衔铁B吸下，工作电路中相应的灯亮起而报警。（电磁铁线圈的阻值忽略不计）
（1）该报警器要达到出厂预设值，滑动变阻器接入电路的阻值有多大？
（2）某场地安装该报警器后，想让报警器更灵敏一些，滑动变阻器滑片向　 　滑动（选“上”或者“下”）。
【答案】（1）60Ω
（2）下
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】 （1）由甲电路图可知，控制电路中R1、R2串联，当燃气浓度达到4%时，根据图乙可知读出气敏电阻的阻值，再根据欧姆定律的应用求出电路的总电阻，根据串联电路电阻特点求出滑动变阻器接入电路的阻值；
（2）想让报警器更灵敏一些，即燃气浓度更低一些，根据图乙可知气敏电阻的阻值变化，为保证报警时电路电流仍为0.03A，由欧姆定律可知，需控制电路的总电阻不变，据此可知滑动变阻器调节的方向。
【解答】 （1）闭合开关，左侧控制电路两电阻串联接入，当燃气浓度达到4%时，根据图乙可知，气敏电阻的阻值为40Ω，
由欧姆定律可知，此时电路的总电阻：，
滑动变阻器接入电路的阻值：R2=R总-R1=100Ω-40Ω=60Ω；
（2）根据图乙可知，想让报警器更灵敏一些，即燃气浓度更低一些，根据图乙可知气敏电阻的阻值变大，为保证报警时电路电流仍为0.03A，由欧姆定律可知当电压一定时，需控制电路中的总电阻不变，因此应调节滑片使滑动变阻器接入电路的阻值减小，故将滑片向下滑动。
33．（2023八下·柯桥期中）某同学去我区的顺浩农场游玩时，取回了若干块岩石样品，它采用了以下的方法对样品中碳酸钙的质量分数进行检测：取这种岩石样品6g，把40g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（已知岩石样品中的杂质不溶于水，不与盐酸反应）．求：（质量分数精确到0.1%）
加入稀盐酸的次序 1 2 3 4
加入稀盐酸的质量/g 10 10 10 10
剩余固体的质量/g 4.0 m 1 1
（1）m=　 　g；
（2）样品中CaCO3的质量分数为多少？
【答案】（1）2
（2）83.3%
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途；制取二氧化碳的原理；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】该实验的反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
【解答】（1）从表格数据分析可以得出，10mL的稀盐酸可以反应掉2克岩石，所以第二次的m为2克；
（2）从表中分析可以得出，6克岩石中碳酸钙的成分为5克，所以碳酸钙的质量分数=5克/6克=83.3%；
故答案为：（1）2（2） 83.3%
34．（2023八下·柯桥期中）有A、B两种物质组成的混合物四份，总质量均为12克。A和B在一定条件下可发生化合反应生成物质C．四份混合物内含A和B的质量，及它们充分反应后生成C的质量见表。
物质 第一份 第二份 第三份 第四份
反应前A的质量（克） 11 8 a 　
反应前B的质量（克） 1 4 b 　
反应后生成C的质量（克） 5 10 　 7.5
（1）第二份混合物在反应结束后，反应物中的　 　有剩余。
（2）第四份混合物反应前，A和B的质量比为　 　。
【答案】（1）B
（2）7：1或1：1
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据第一份数据计算出A和B恰好完全反应时二者的质量之比，据此推断第二份药品反应结束时哪种物质有剩余；
（2）根据A和B恰好完成反应时二者的质量之比，计算出第四份C为7.5g时A和B的质量，据此计算混合物反应前二者的质量之比。
【解答】 （1）由第一份数据，11gA和1gB反应，生成5gC，则B应完全反应，参加反应的A的质量为4g，即参加反应的A、B的质量比为4g：1g=4：1。
由第二份数据，8gA和4gB反应，生成10gC，8gA能与2gB恰好完全反应，则参加反应的B的质量为2g，则B物质有剩余。
（2）第四份混合物反应后，生成C的质量为7.5g，
则参加反应的A的质量为，
参加反应的B的质量为7.5g-6g=1.5g；
则第四份混合物反应前，A和B的质量比为（12g-7.5g+6g）：1.5g=7：1；或6g：（12g-7.5g+1.5g）=1：1。
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