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(共36张PPT)
第一节 压力的作用效果
一、压力
1.定义：物理学中垂直作用在物体表面的力称为压力。
一切物体表面受到压力时，都会发生形变
2.产生条件：两物体直接接触且相互挤压。
3.作用效果：使受力物体发生形变。
Ｆ
Ｆ
Ｆ
∟
∟
∟
观察图片，这些力有什么共同点？
Ｆ
Ｆ0
Ｆ
G
G
N
5.作用点：受力物的表面处。
6.大小：可能与重力有关，也可能无关。
F=G
F=F0与G无关
F＜G
N
N
Ｆ
G
4.方向：可以向各个方向;
但一定垂直于受力物的表面且指向受力物的内部。
单位：N
符号：F
9.压力与重力的区别
压力(F) 重力(G)
概念
施力物体
作用点
方向
大小
由于地球的吸引而使物体受到的力
垂直作用在物体表面的力
与其接触且挤压的物体
地球
受力物的表面处
物体的重心
与受力面垂直,
指向受力物的内部。
始终是竖直向下
可能与重力有关，
也可能与重力无关
重力大小与质量成正比
即：
G=mg(g=9.8N/kg)
Ｆ
G
N
1. 如图所示各力的示意图，能正确反映物体对斜面压力的是 ( )
C
F
试一试
2. 下列说法正确的是 ( )
　A.物体所受重力越大，产生的压力也越大
　B.压力可以与重力有关，也可以与重力毫不相干
　C.压力的方向总是垂直向下的
　D.压力作用效果是使受压物体发生形变
B、D
思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？
我要有一副滑雪板多好啊!
怎么她就不会陷下去呢
为什么左手指越
用力,气球被陷得
越深呢
观察
▲ 压力的作用效果可能与下面因素有关
请你猜想：
①压力的大小
②物体间的接触面积（受力面积）的大小
探究一 :
压力的作用效果与压力大小的关系
友情提示：
因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：
结论：
受力面积相同时，压力的作用效果与压力大小有关
控制变量法
实验
探究二：
压力的作用效果与受力面积的关系
结论：
压力相同时，压力的作用效果与受力面积有关
G
G
实验回顾与数据分析：
甲
乙
丙
实验次数 压 力 受力面积 压力作用效果
1 桌子重力 桌脚 明显
2 桌子+砝码重力 桌脚 很明显
3 桌子+砝码重力 桌面 极不明显
压力作用效果和 压力和受力面积有关。
当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
实验结论
重为1500N的甲物体放在水平地面上，甲与地面的接触面积为5m2 ；
重为1200N的乙物放在水平地面上，乙与地面的接触面积为3m2
甲
乙
谁对地面的力作用效果更明显
乙:1m2面积上受到400N的压力
思考：
甲:1m2面积上受到300N的压力
二、压强：物体单位面积上受到的压力。
压强
压力
受力面积
p
F
S
作用在物体表面上的压力
物体间完全接触的面积
（国际单位制中） 压强的单位
N/m2
物理意义？
物体每平方米面积上受到压力为1牛
1帕斯卡(pa)=1牛/米2
四、 怎样增大或减小压强
1. 当压力不变时，减小受力面积；
当受压面积不变时，增大压力；
增大压力的同时减小受力面积都能增大压强。
2. 当压力不变时，增大受力面积；
当受压面积不变时，减小压力；
减小压力的同时增大受力面积都能减小压强
p
F
S
由压强公式可知
解：∵物体放在水平面∴F=G=5N，又∵S=1m2，P= F/S = 5N/1m2 =5pa
对吗
例题：
一个重5N底面积为100cm2的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？
×
解：∵物体放在水平面∴F=G=5N，
又∵S=100cm2=0.01m2，
P= F/S = 5N/0.01m2 =500pa
正解
压强公式中的S不是表面积,而是两物体间的接触面积
木块
关于压力、压强，下列说法中正确的是（ ）
A. 压力是由于物体的重力引起的
B. 压力的方向总是竖直向下的
C. 压力越小，压强越小
D. 压力相等时，受力面积越大，压强越小
D
试一试
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道题目，答对所有的题目才可以通关哦。
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开始答题！
下列情况中，为了增大压强的是( )
A.鞋底刻有花纹
B.图钉尖进入墙时要用力按
C.钢轨下面铺上枕木
D.用钝了的刀，磨磨刀口可以变锋利了 　
B、D
如图2所示情况中，能使物体对水平地
面压强减小的是( )
A. 沿aa′虚线切除上半部
B. 以bb′虚线切除右半部
C. 以cc′虚线切除右半部
D. 以cc′虚线切除左半部
A、D
你站在平地上，请你想一个办法，要在最短的时间内，使你对平地的压强变为原来的两倍。
单脚站立
封冻的江河冰面最大能承受的压强是4×104Pa，一台履带式拖拉机的质量是5200kg，两条履带跟水平地面接触的面积共1.5m2，这台拖拉机能不能从冰面上通过？
解: G=mg=5200×9.8N=50960N
∵　履带式拖拉机是在水平地面上
∴　F=G=50960N
p=F/S=50960N/1.5m2=3.4×104Pa
答: 因为3.4×104Pa小于4×104Pa，可以通过。
已知: m=5200kg S=1.5m2 pmax= 4×104Pa
求: p= 且与pmax比较。
图钉尖端的面积是0.3mm2，钉帽的面积是1.5cm2。用9N的力垂直于墙壁按这只图钉，
试求: (1)钉帽受到的压力和压强？
(2)墙壁受到的压力和压强？
已知: 　F1=F2=9N 　S1 = 1.5cm2 = 1.5×10-4m2
　 S2 = 0.3mm2 = 0.3×10-6m2
解：p1=F1/S1=9N/1.5×10-4m2=6×104Pa
　　p2=F2/S2=9N/0.3×10-6m2=3×107Pa
答：钉帽和墙壁受到的压力都是9N，钉帽受到
压强为6×104Pa，墙壁受到的压强为3×107Pa。
求：p1=？　p2=？
恭喜过关！
将获得：
压力
方向:与受力物的表面垂直
压力的作用效果与
压强
物理意义:表示压力作用效果的物理量
定义:物体单位面积受到的压力叫做压强
公式: p=F/S
单位: 1N/m2=1Pa
应用:
固体压强
定义:垂直作用在物体表面上的力
压力的大小
受压面积的大小
减小压强的方法
增大压强的方法
增大受压面积
减小受压面积
增大压力
减小压力
小结:
大家能想到生活中还有哪些实例运用到了本节课的物理知识？
多观察，多思考
感谢大家！！！

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