人教版(新课程标准)(2024)七上期中复习课件(共55张PPT)

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人教版(新课程标准)(2024)七上期中复习课件(共55张PPT)

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(共55张PPT)
七上期中复习课件
孔子云:学而时习之,不亦说乎?
一 认识生物
科学方法
观察
1.确定观察目的
2.明确观察对象
3.做好观察记录
4.交流观察结果
①形态、结构特征②生活环境、生活习性③比较不同生物的异同点
单个或多个对象。
记录要真实客观,并从结果找规律。
将观察的结果与同学进行交流。
生物的基本特征:
生物的生活需要
生物能进行
生物能排出身体内产生的
生物能对外界刺激
生物能生长和
生物都有 的特性
除 以外,生物都是由细胞构成的
营养
呼吸
废物
作出反应
繁殖
遗传和变异
病毒
1.下列物体中,属于生物的是( )
A机器人 B变形金刚
C生石花 D钟乳石
C
2、下列属于生物基本特征的是( )
A生物都能快速运动
B生物都是由细胞构成的
C生物都能进行光合作用
D生物都能生长和繁殖
D
3、手被针扎后缩回,这说明生物能( )
A生长和繁殖
B进行呼吸
C排出体内废物
D对外界刺激做出反应
D
4.下列有关观察的叙述,正确的是( )
A.用眼睛随便看也是观察
B.观察需要依据观察的目的进行
C.观察对象相同,观察结果一定相同
D.应当在观察之后凭回忆记录观察内容
B
5、“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物具有的特征是( )
A遗传和变异
B生长和繁殖
C生活需要营养
D对外界刺激作出反应
A
7、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了
昆虫的习性,他研究昆虫的方法是( )
A、观察法 B、实验法
C、调查法 D、模拟法
6、科学观察不同于一般的观察。下列哪种方式是不可取的( )
A观察时要全面、细致和实事求是
B观察时要积极思考,多提出问题
C观察时只要认真就行,不需要有什么目的
D对于较长时间的观察,要有计划,有耐心
A
C
显微镜的结构和功能
显微镜的构造
单目显微镜的构造
目镜
镜筒
转换器
物镜
通光孔
遮光器
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
压片夹
载物台
镜柱

1.______:无螺纹,放大物像,长度和
放大倍数成反比。
2.______:可以转动的圆盘,可更换物镜。
3.______:有螺纹,放大物像,长度和放大
倍数成正比。
4. ______:固定破片标本。
5.通光孔:可使光线通过。
压片夹
目镜
转换器
物镜

6. _________和_________:调节视野明暗
光线强时,视野过亮,用平面镜和小光
圈 ;光线弱时,视野过暗,用凹面镜
和大光圈。
7. _____________:可大幅度升降镜筒,用
以找到物像。
8. _____________:可小幅度升降镜筒,
使物像更加清晰。
粗准焦螺旋
遮光器
反光镜
细准焦螺旋
14
显微镜的构造和使用
(一)显微镜的构造
1、显微镜的结构中,放大物象的是 和 。
①目镜:安装在镜筒上,标有10×、12.5×等,无螺纹。目镜越长,放大倍数 。
②物镜:安装在转换器上,标有4×、40×等,有螺纹。物镜越长,放大倍数 。
③显微镜的放大倍数= 。
2、调节光线强弱的结构 和 。
①反光镜:有两面,分别是  反光镜和  反光镜。
②遮光器:有大小不同的    ,通过调节光圈大小来调节光线强弱。
环境光线强时,用    ,平面反光镜;环境光线弱时,用大光圈, 反光镜。
目镜
目镜放大倍数×物镜放大倍数
遮光器
反光镜
平面
凹面
光圈
物镜
越小
越大
小光圈
凹面
15
显微镜的构造和使用
(三) 显微镜使用要点
1、显微镜下看到的物像是 。(将试卷旋转180°即可)。
显微镜下看到细胞质环流方向为逆时针,实际细胞质环流方向也是逆时针。
2、物像偏向哪玻片标本就往哪里移。
3、显微镜视野中的污点可能出现在 、 、 上。
5、观察材料必须 。
6、玻片标本有:切片(切取),涂片(涂抹),装片(撕下或挑取)。
倒像
目镜
物镜
玻片
薄而透明
16
显微镜的构造和使用
(三) 显微镜使用要点
7、显微镜的使用中低倍镜与高倍镜的规律特点:
8、低倍镜转高倍镜的步骤:注意先后顺序
①向 移动装片,将物像移到视野中央;
②转动 换高倍物镜;
③选择大光圈和凹面镜,调节视野亮度;
④转动 ,将物像调至清晰。
比较 项目 目镜的长短 物镜的长短 物镜与标本间距离 物象大小 物象数量 视野明暗
低倍镜 长 短 远 小 多 明
高倍镜 短 长 近 大 少 暗
右下方
转换器
细准焦螺旋
显微镜的构造
双目显微镜的构造
目镜
转换器
物镜
压片夹
载物台
遮光器
通光孔
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
底光源
两种显微镜的成像原理是一样的,都以可见光为光源,属于光学显微镜。
移动手轮
认识粗准焦螺旋和细准焦螺旋
分析单目显微镜和双目显微镜的异同。
共同点:调节焦距;顺下逆上;调节细准焦螺旋使物象更加清晰
不同点:单目显微镜中调节焦螺旋使镜筒升降从而改变焦距;双目显微镜中调节焦螺旋使载物台升降改变焦距。
Living and non - living
01
1.若在光线不足的实验室中使用显微镜进行观察,应选用的反光镜和光圈是( )
A. 平面镜 小光圈
B. 平面镜 大光圈
C. 凹面镜 小光圈
D. 凹面镜 大光圈
D
Living and non - living
01
2.显微镜下观察到洋葱根尖不同分裂阶段的细胞后,要使看到的物像更清晰,可略微转动(  )
A. 反光镜
B. 遮光器
C. 细准焦螺旋
D. 粗准焦螺旋
C
21
3、下图表示用显微镜观察草履虫时,视野中物像的位置及运动方向(箭头所指),若要让草履虫不从视野中消失,载玻片的移动方向应是( )
A.左下方
B.右上方
C.右下方
D.左上方
4、在使用显微镜的过程中,假若你所用的只有以下四个镜头,若想在视野中观察到的细胞数目最多,你认为应选用的镜头组合是( )
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
A
D
22
5、如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转换为乙图,下列操作步骤正确的排序是( )
①转动转换器②调节光圈③移动装片④转动细准焦螺旋
A.③→①→②→④ B.④→③→②→①
C.③→①→④→② D.③→④→②→①
6、显微镜是科学研究中最常用的观察工具。下列操作流程正确的是( )
A.①→②→③→④  
B.①→③→②→④
C.③→①→②→④  
D.③→①→④→②
A
C
动、植物细胞临时装片的制作

1.图1和图2中载玻片上滴加的液体是 、 ,滴加不同的液体是为了

2.为了使细胞结构显示更清楚,图1和图2中分别使用 、 染色,染色最明显的部位是 。
生理盐水
清水
保持细胞正常的形态结构
碘液
稀碘液
细胞核

1. (2022·海南·统考中考真题)下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤,其正确的顺序是( )
A.④②①③⑤⑥ B.②④③①⑥⑤
C.④②③①⑤⑥ D.②④③①⑤⑥
B

2. (2022·黑龙江·统考中考真题)下图表示的是制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤。请根据所学实验内容回答问题:
(1)请用字母和箭头将上述实验步骤排序________________。
(2)制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验中,步骤c所用的试
剂为___________。
(3)步骤d的操作过程中,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接
触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,这样做的目的是避免
盖玻片下出现______。
c→a→d→b
生理盐水
气泡
动、植物细胞结构
(一)细胞的结构和功能
① :保护和支持细胞。
② :控制物质的进出。
③ :光合作用的场所。
④ :细胞的控制中心和遗传信息库。
⑤ :内有细胞液,溶解着多种物质。
⑥ :细胞膜以内、细胞核以外的部分,内有叶绿体、液泡、线粒体等细胞器。
⑦ :呼吸作用的场所,分解有机物,释放能量。
细胞的基本结构和功能
28
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液 泡
细胞质
线粒体
(二)比较动植物细胞的结构
(1)相同点:大多数动植物细胞都具有      。
(2)不同点:大多数植物细胞具有       ,而动物细胞没有。
(3)植物细胞与动物细胞的最根本区别是         。
细胞的基本结构和功能
细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
细胞壁、叶绿体、液泡 
动物细胞没有细胞壁

1. 下列是动植物细胞结构模式图,动植物细胞都有,且控制物质进出细胞的结构是(  )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体
B
31
2、洋葱鳞片叶内表皮细胞有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是( )
A.细胞壁和叶绿体 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞壁
3、桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的,与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的( )
A.细胞膜、线粒体、叶绿体 B.液泡、叶绿体、细胞膜
C.细胞膜、叶绿体、液泡 D.液泡、叶绿体、液泡
D
D

4. 下图是动物细胞和植物细胞的结构示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)乙图为________细胞(填“动物”或“植物”),你判断的依据是它具有_____ ___(任填一个结构名称)。
(2)夏天来了,吃西瓜解暑成为人们的最爱
,西瓜甘甜的汁液来自于图中的[________]
(填数字),西瓜果肉主要属于营养组织
,这是细胞通过________和分化形成的。
(3)俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”这是
由图中的[2]________决定的。
植物
细胞壁(叶绿体、液泡)
5
分裂
细胞核
细胞的生长、分裂和分化
细胞通过分裂产生新细胞
34
(一)细胞通过分裂产生新细胞
1、生物体由小长大,与细胞 、 和 有关
①细胞生长:使细胞的 增大。
②细胞分裂:使细胞 增多
③细胞分化:使细胞 、 、 改变。
细胞分化过程中,遗传物质没有发生改变。
高度分化的细胞,不再具有分裂能力。
生长
分裂
分化
体积
数目
形态
结构
生理功能
(二)细胞生长:细胞不断从周围环境中吸收 并转变成组成自身的物质,体积会由小变大,但是细胞不能无限长大,生长到一定大小就会进行分裂。
(三)细胞分裂过程(核→质→膜→壁)
① 由一个分成两个。
② 分成两份,每份各含有一个细胞核。
③植物细胞:在原来的细胞中央,形成新的 和 。
④动物细胞: 从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。
细胞通过分裂产生新细胞
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营养物质
细胞核
细胞质
细胞膜
细胞壁
细胞膜

1.动植物细胞分裂的共同点:第一步是________一分为 二,第二步是_______一分为二。
2.动植物细胞分裂的不同点:第三步植物细胞在原来的细胞中央形成________和________。而动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷,縊裂为________个新细胞。
细胞壁
细胞膜

细胞质
细胞核

3.动植物细胞分裂的结果:细胞______增多。
4. 细胞分裂过程中,_______的变化最明显。
5.染色体:由_______和_______两种物质组成。DNA是遗传物质,因此,染色体是遗传物质的载体。
6.分裂后的新细胞和原细胞所含的____ _________是一样的。
染色体
蛋白质
遗传物质
DNA
数目
动物体的结构层次
38
(一)动物和人体的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是 。
(二)细胞分化形成不同的 。
①细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。
②组织的概念:由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
③人的四种基本组织: 、 、 、 。
受精卵
组织
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
人体四种基本组织
人体组织
功能
分布(举例)
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
保护、分泌
皮肤上皮、小肠腺上皮
(各器官表面、腺体)
收缩、舒张
平滑肌、骨骼肌、心肌
调节、控制
脑、脊髓
支持、连接、保护、营养
骨组织、血液
动物体的结构层次
40
(四)组织进一步形成 。
1、由不同的组织按一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫器官。
动物的心脏、肺、肝、肾、胃、唾液腺、大脑、皮肤等都是器官。
当皮肤划破会流血,你会感到疼痛,有时会流血,说明皮肤是一个器官,含有上皮组织、神经组织、结缔组织。
器官
动物体的结构层次
41
(五)器官构成系统和人体。
1、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成 。
2、人体有八大系统:生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统,运动系统。
3、动物体的结构层次从微观到宏观的顺序是:

细胞→组织→器官→系统→动物体(或人体)
系统
植物体的结构层次
42
(一)植物体的生长发育也是从 开始的。
(二)绿色开花植物通常有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
根、茎、叶属于 器官;
花、果实、种子属于 器官。
(三)植物体的结构层次从微观到宏观的顺序是:
受精卵
营养
生殖
细胞→组织→器官→植物体
植物的五大基本组织
植物组织
功能
分布(举例)
壁薄、核大、质浓
壁薄,液泡较大
分生组织
保护组织
输导组织
薄壁组织
机械组织
分裂、分化
保护
木质部:导管--水和无机盐;韧皮部:筛管--有机物
储藏营养
支撑和保护
根尖、茎尖、芽、形成层
根、茎、叶表面
根间成熟区、茎、叶脉
根茎叶花果实种子
茎、叶柄、果皮、种皮
夯基·基础知识梳理
植物体的结构层次
组织
器官
植物体
细胞
组织
器官
动物体
细胞
系统
动物体的结构层次
3、动、植物体的结构层次
动、植物体结构层次比较

1. 如下图所示,该过程表示细胞的(  )
A.生长 B.分化 C.分裂 D.分裂和分化
C

1. (2022·山东德州·统考一模)虽然大家外貌有别,性格有差异,但我门都是从一个小小的受精卵开始的,这让人不禁感叹生命的奇妙。下图所示为人体组织的形成过程,有关说法错误的是( )
A.左图中①②③图表示细胞分裂的过程
, 结果是细胞的数目增多
B.④表示细胞的分化过程,结果是形成
不同的组织
C.人的大脑皮层主要由神经组织均成,
面血液则属于结缔组织
D.海带和玉米种子的结构层次与人体的
肝脏结构层次相同
D

2.图2中④表示的是细胞__________过程,其结果是形成不同________的。
8. A、B、C、D四种组织中,与皮肤的保护功能有关 的是[ ] ______;针刺手指皮肤会流血,说明皮肤内含有[ ] _______;针刺手人会感到疼痛,说明皮肤中含有[ ] ______;在遇到寒冷或某些刺激时汗毛会竖起来,这是立毛肌在起作用,说明皮肤下有[ ] _______。
细胞分化
组织
A 上皮组织
图2 动物细胞生长、分裂及分化过程示意图
细胞分化
细胞分裂
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
D
结缔组织
C 神经组织
B 肌肉组织
单细胞生物
一、常见的单细胞生物。
二、单细胞生物与人类的关系
可以吞食细菌,净化水质。乳酸菌和酵母菌可以帮助人们制作食物和酿酒;疟原虫和痢疾内变形虫等能使人 ,海中的某些单细胞生物大量繁殖,可形成 ,危害渔业。
草履虫
赤潮
患病
A
B
后端
前端
纤毛
细胞质
大核
小核
细胞核
表膜
收集管
伸缩泡
口沟
食物泡
胞肛
摄入氧、排
出二氧化碳
收集体内多余的水
分和废物排到体外
排除食物残渣
推动身体在
水中旋转前进
消化食物
吸收营养
摄取食物
【草履虫的结构】
倒转的草鞋底
生理
运动
纤毛摆动,旋转前进
消化
口沟、胞肛,食物泡
呼吸
表膜,摄入氧气,排出二氧化碳
排泄
伸缩泡收集,表膜排出
生殖
应激性
对外界刺激产生反应
分裂生殖
作用:
益处:①鱼的饵料;②净化污水
害处:①引发疾病;②形成赤潮
【实验探究】
实验 观察草履虫
【图解实验】
【实验思考】
(1)取草履虫时,要在培养液的表层吸取,其原因是:表层_____充足,草履虫集中在表
层便于呼吸。
(2)观察草履虫时发现草履虫运动过快,不便于观察,其处理方法是:在载玻片培养
液的液滴上放_____________。
(3)观察时发现草履虫遇到障碍物时能改变方向,这说明草履虫_________________
_____。
氧气
几丝棉花纤维
能对外界刺激作出
反应
【实验结论】_____________________________________
草履虫能对外界刺激作出反应。
1.(2020 绍兴学业考)如图所示为草履虫的结构示意图,下列叙述正确的是( )
A.草履虫属于原核生物
B.草履虫需要从外界摄取有机物
C.草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
D.草履虫属于高等生物,它的全部生命活动在一个细胞内完成
B
2.下列单细胞生物中,同时含有能量转换器叶绿体和线粒体的是(  )
A.①② B.③④ C.④⑤ D.②⑤
B

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