资源简介

(共55张PPT)
第三章 物态变化
八年级
物 理
上
第四节 升华与凝华
【2024新教材】
目录
01
学习目标
04
课堂总结
02
新知导入
05
板书设计
03
新知讲解
06
布置作业
01
学习目标
学习目标
1.物理观念
（1）了解升华和凝华
（2）进一步认识自然界和日常中水的多种状态变化。
（3）能用物态和物态变化知识解释身边发生的一些简单的物理现象。
2.科学思维
尝试对环境问题和水资源问题发表自己的见解。
学习目标
3.科学实验
感知发生升华和凝华的条件
4.科学态度与责任：
（1）关注水资源危机，养成节水意识和保护水资源意识。
（2）树立可持继发展的意识。
学习目标
学习重点
升华和凝华
学习难点
建立“水循环”的大图景，并把它与各种物态变化联系起来。
02
新知导入
新知导入
2024年4月10日6时26分，“雪龙”号极地考察破冰船停靠山东青岛，标志着由自然资源部组织的中国第40次南极考察圆满结束。
新知导入
参加中国第40次南极考察的“雪龙”和“雪龙2”号船于2023年11月1日从上海启程，共历时5个多月。
新知导入
2024年1月6日，中国第40次南极考察队在阿蒙森海成功布放深水生态潜标，这也是中国首次在极地布放生态潜标。
新知导入
这套潜标的主要生态传感器依托重点研发项目自主研发，通过光学和声学方式对上层海洋磷虾进行长周期探测。该套潜标布放水深约3000米，计划放置1年，将于明年第41次南极考察时回收。
新知导入
2024年2月7日，我国第五座南极考察站正式开站，该站被命名为“秦岭站”。建设中国南极秦岭站是中国第40次南极考察最突出的亮点之一。
新知导入
本次任务累计完成航空测线长度约7200公里，飞行时间约28小时；另外完成两次转场飞行，累计飞行距离约3800公里。
新知导入
南极存在四大极，分别的南极极点、南极最冰点、南极磁场最强点和南极内陆最高点。分别由美国夺得南极极点，法国南极磁点，俄罗斯南极冰点，我国登陆南极冰穹A，中国夺得南极冰盖最高点。
新知导入
南极常年在零下25摄氏度以下，最低温能达到零下90摄氏度。南极地区是冰的世界，冰的厚度平均为2000m，年平均气温是-56℃,是地球上最冷的地方。
新知导入
南极是地球上最冷的地方。有趣的是这里降水量很小，和撒哈拉沙漠差不多，但这里的空气比北京还要湿润。空中的水蒸气是如何形成的呢？
新知导入
问题
如图所示，封闭的玻璃容器中有少量碘颗粒，先向容器浇热水，容器中有什么变化 然后向容器浇凉水，容器中又有什么变化
观察碘的物态变化
03
新知讲解
新知讲解
由实验可以看到，固态的碘受热后，容器内充满了紫色的碘蒸气；碘蒸气遇冷后变成了固态的碘。
观察碘的物态变化
新知讲解
由实验可以看到，固态的碘受热后，容器内充满了紫色的碘蒸气；碘蒸气遇冷后变成了固态的碘。
观察碘的物态变化
观察碘的物态变化
新知讲解
由实验可以看到，固态的碘受热后，容器内充满了紫色的碘蒸气；碘蒸气遇冷后变成了固态的碘。
固态碘直接变成碘蒸气 碘蒸气直接变成固态碘
新知讲解
一、升华和凝华
生活中，物质可以由固态变成液态再变成气态，或由气态变成液态再变成固态，也可以由固态直接变成气态，或由气态直接变成固态。物理学中将物质从固态直接变成气态的过程叫作升华( sublimation),从气态直接变成固态的过程叫作凝华( deposition )。
新知讲解
一、升华和凝华
物理学中将物质从固态直接变成气态的过程叫作升华( sublimation),从气态直接变成固态的过程叫作凝华( deposition )。
固态碘直接变成碘蒸气 碘蒸气直接变成固态碘
新知讲解
一、升华和凝华
衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了，这就是一种升华现象。
固态樟脑丸直接变成樟脑气——升华
新知讲解
一、升华和凝华
冬天，晾在室外的湿衣服会结成冰，但结冰的衣服也会慢慢变干，这也是因为冰直接升华为水蒸气了。
北方冬季，结冰的衣服会变干——升华
新知讲解
一、升华和凝华
我国北方秋、冬两季，有时地面和屋顶出现霜、窗玻璃上出现冰花(如图所示)、树枝上出现雾凇，这些都是凝华现象。
冰花：空中水蒸气放热凝结为小冰晶——凝华
新知讲解
一、升华和凝华
我国北方秋、冬两季，有时地面和屋顶出现霜、窗玻璃上出现冰花(如图所示)、树枝上出现雾凇，这些都是凝华现象。
霜：空中水蒸气放热凝结为小冰晶——凝华
新知讲解
一、升华和凝华
我国北方秋、冬两季，有时地面和屋顶出现霜、窗玻璃上出现冰花(如图所示)、树枝上出现雾凇，这些都是凝华现象。
雾凇：空中水蒸气放热凝结为小冰晶——凝华
新知讲解
一、升华和凝华
像熔化和汽化一样，升华也要吸热;像凝固和液化一样，凝华也会放热。因此，在运输食品的时候，为了防止食品腐烂变质，可以利用干冰(固态二氧化碳)的升华来吸热降温。
新知讲解
一、升华和凝华
像熔化和汽化一样，升华也要吸热；像凝固和液化一样，凝华也会放热。
冰熔化——吸热 冰升华——吸热
新知讲解
一、升华和凝华
像熔化和汽化一样，升华也要吸热；像凝固和液化一样，凝华也会放热。
水蒸气液化——放热 水蒸气凝华——放热
新知讲解
一、升华和凝华
因此，在运输食品的时候，为了防止食品腐烂变质，可以利用干冰(固态二氧化碳)的升华来吸热降温。
利用干冰升华吸热来降温，防止食品腐烂变质
干冰
新知讲解
二、水循环
想想议议
水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。请在如图所示中将这三者之间的转化过程补充完整并填写吸热、放热的关系。
水蒸气
水
冰
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
新知讲解
二、水循环
想想议议
水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。请在如图所示中将这三者之间的转化过程补充完整并填写吸热、放热的关系。
水蒸气
水
冰
汽化吸热
汽化吸热
液化放热
液化放热
升华吸热
凝华放热
新知讲解
二、水循环
通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环(如图所示):
新知讲解
地球上水循环示意图
新知讲解
二、水循环
阳光照在海面上，海水吸热蒸发成为水蒸气，上升到空中;当水蒸气上升到高空以后，与冷空气接触，水蒸气便液化成为小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云;小水滴相互聚集，就会凝结成大水滴下降成为雨;如果在高空遇到更加寒冷的气流，小水滴就会凝固成小冰珠，最后有可能形成冰雹降落到地面；
新知讲解
二、水循环
冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝华成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来，就变成雪花飘落大地；这些天空的降水落到地面，一部分直接变为小溪，另一部分渗人地下，涌出地表后变成股股清泉，许多小溪汇合，形成江河，又注人大海。
新知讲解
科学·技术·社会·环境
水资源
水是人类生存环境的重要组成部分。地球表面的70%以上是海洋。虽然地球表面大部分被水覆盖，但是其中海水约占97%，江河湖泊、土壤、岩层和冰川中的淡水约占3%，而能够供人类直接利用的淡水资源更是仅占淡水资源的0.3%。水资源与人类的关系非常密切，是维持人类生活的源泉。
新知讲解
科学·技术·社会·环境
水资源
随着社会的发展、技术的进步，人类对水的依赖程度越来越大。除日常生活用水外，工农业生产也必须用水。在纺织、印染、造纸、炼钢等各个工业领域都需要大量的水资源，农业灌溉更需要大量的水资源。此外，城市的消防、绿化、公共场所的清洁卫生都少不了水。随着人口的膨胀和经济的增长，水资源巳经出
新知讲解
科学·技术·社会·环境
水资源
随着人口的膨胀和经济的增长，水资源巳经出现了严重的危机。人们不仅直接消耗了大量水资源，在生产和生活中还造成了水的污染，进一步加剧了水资源危机，这已经敲响了人类生存的警钟。
新知讲解
科学·技术·社会·环境
水资源
因此，我们不仅需要改进节水技术(如图所示)、优化用水系统的运行，更需要每个人提高节水意识、养成良好的用水习惯，共同保卫我们的蓝色家园。
达标练习
1.下列说法不正确的是（ ）
A.物质从固态直接变成气态的过程叫升华
B.物质从气态直接变成固态的过程叫凝华
C.北方冬天室外结冰的衣服变干是凝华
D.樟脑丸变小甚至消失是升华现象
C
达标练习
2.下列说法正确的是（ ）
A.黄山景区云雾飘渺是水升华形成的
B.冬天早晨草叶上的霜是水蒸气凝华形成的
C.冬天飘的雪花是水蒸气液化形成的
D.北方的雾凇是水蒸气升华形成的
B
达标练习
3.下列物态变化需要放热的是（ ）
A.冰雪消融
B.卫生球变小
C.朦胧的雾
D.湿衣服变干
C
达标练习
4.毛泽东诗词“千里冰封，万里雪飘”，描绘了冬季中华大地的北国风光，图中与“冰”的形成物态变化相同的是 （ ）
D
达标练习
5.下列发生了物态变化的现象中，属于凝华的是（ ）
A．洒在地板砖上的水不见了
B．刚出冷库的冻肉比原来重
C．加在饮料中的冰块越来越小
D．放在衣柜里的樟脑丸变小了
B
04
课堂总结
课堂总结
1. 物质从固态直接变成气态的过程叫做升华，从气态直接变成固态的过程叫做凝华。
2.樟脑片变小，结冰衣服变干、冰雕变小是升华现象。霜、冰花、雾凇是凝华现象。
3.升华吸热，凝华放热。
4.地球上水资源有限，我们要提高节水意识，养成良好的用水习惯，共同保护我们的蓝色家园。
05
板书设计
板书设计
1. 物质从固态直接变成气态的过程叫做升华，从气态直接变成固态的过程叫做凝华。
2.樟脑片变小，结冰衣服变干、冰雕变小是升华现象。霜、冰花、雾凇是凝华现象。
3.升华吸热，凝华放热。
4.地球上水资源有限，我们要提高节水意识，养成良好的用水习惯，共同保护我们的蓝色家园。
06
布置作业
作业布置
P81T3
课外作业P81T1、T2、T4、T5。
阅读P80 科学·技术·社会·环境 水资源
Thanks!
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大量高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑