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2021～2022学年上学期高二年期中考
生物试卷2021.11.20
一、选择题（共51分；每小题均只有一个是最佳选项，共34小题，每小题1.5分）
1．下列过程发生在人体内环境中的是
A．细胞因子作用于免疫细胞 B．葡萄糖分解为丙酮酸
C．食物中的蛋白质被消化 D．浆细胞合成抗体
2.下列各组物质中全是内环境成分的是
A.O2、CO2、血红蛋白、H+ B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O
C.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
3.人体毛细血管壁细胞的内环境组成是
A.淋巴 B.淋巴和组织液 C.血浆和组织液 D.血浆和淋巴
4.输液（静脉注射）时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是
A.血浆→组织液→淋巴→靶细胞 B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
C.血浆→组织液→靶细胞 D.组织液→血浆→组织液→靶细胞
5.图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对ab段和bc段变化原因的分析，正确的是
A.ab段产生的乳酸，在bc段与Na2CO3反应
B.ab段上升的原因是人初进高原，呼吸频率加快造成的
C.ab段上升的原因是人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液
D.bc段下降的原因之一是血液中的乳酸与血液中的缓冲物质反应生成其他物质
6．交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分，下列有关它们的叙述正确的是
A．它们包括传入神经和传出神经
B．它们通常共同调节同一器官，且作用相反
C．它们都属于中枢神经系统中的自主神经系统
D．交感神经使内脏器官活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱
7．关于条件反射，以下说法不正确的是
A．正常机体条件反射的数量可以是无限的
B．条件反射的消退是一个新的学习过程
C．条件反射使机体具有更强的预见性和适应性
D．条件反射一旦建立，只需反复应用条件刺激就可以维持下去
8．某运动员踝关节扭伤，医生喷涂外用麻醉药处理其伤处，使他暂时感觉不到疼痛，以便能继续比赛。该药物作用的结构是
A．神经中枢 B．效应器 C．突触 D．感受器
9．一般情况下，兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是
A．生物膜的融合和转化 B．离子通道的开放和关闭
C．电信号和化学信号的转变 D．神经递质进入突触后膜
10.食用草乌炖肉是有些地方人们的饮食习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭，心律失常等症状，严重可导致死亡。下列判断合理的是
A.钠离子通道是胞外Na+内流和胞内K+外流共同的通道
B.钠离子通道持续开放会使神经纤维膜内Na+浓度高于膜外
C.阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状
D.乌头碱可使神经元持续处于静息状态而不能兴奋
11.图1表示神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量，图2表示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化。相关叙述不正确的是
A.在没有接受刺激时，图1中的电位计可测量到静息电位的大小
B.图1中神经纤维没有接受刺激前的电位分布是外正内负，是由K+外流形成的
C.图2中从A到C的变化是由Na+内流形成的，该过程不消耗能量
D.如果神经纤维膜外的Na+含量较低，则图2中C的电位将下降
12.图乙是图甲中方框内结构的放大示意图，图丙是图乙中方框内结构的放大示意图。下列相关叙述中，不正确的是
A.图甲中突触后膜上信号转换是化学信号→电信号
B.图丙中b的化学本质为蛋白质
C.图丙中物质a的分泌与高尔基体和线粒体有关
D.图丙的b与a结合，则会引起突触后神经元的兴奋
13.如图为兴奋在神经元之间传递的示意图，下列叙述正确的是
A.⑥可以是神经细胞膜，也可以是肌肉或腺体细胞膜
B.兴奋在示意图上的传递速度比在神经纤维上要快
C.③中的化学物质与⑦形成递质-受体复合物持续发挥作用
D.兴奋可以从④经⑤传递到⑥，也可以从⑥经⑤传递到④
14.下列关于各级神经中枢功能的叙述，错误的是
A.一般成年人可以“憋尿”，这体现了神经系统的分级调节
B.“植物人”的脑干、脊髓等中枢仍然能发挥调控作用
C.大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话
D.给病人输氧时要在纯氧中混入5%的二氧化碳，以维持下丘脑呼吸中枢的兴奋
15.在长跑比赛中，运动员的体内会发生复杂的生理变化，如机体大量产热、出汗等。下列相关叙述错误的是
A.大量乳酸进入血液，并不会使血浆pH发生紊乱
B.大量消耗葡萄糖，血浆中葡萄糖浓度不会大幅下降
C.大量产热，导致皮肤血流量和汗液分泌均会增多
D.大量出汗，导致肾脏中的渗透压感受器受到刺激
16.下列相关激素的产生部位和作用部位对应错误的是
选项 激素名称 产生部位（细胞） 作用部位（细胞）
A 抗利尿激素 下丘脑 肾小管、集合管
B 促胰液素 垂体 胰腺
C 醛固酮 肾上腺皮质 肾小管、集合管
D 胰高血糖素 胰岛A细胞 主要作用于肝
17．许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，通常取产卵的同种鱼的垂体研碎后注入到不产卵的鱼体内，以促使其产卵，这主要是利用垂体中含有
A．性激素 B．促甲状腺激素 C．生长激素 D．促性腺激素
18．下列与生命活动调节有关的叙述，错误的是
A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
B．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
C．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成
D．不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节
19.下列有关人体水盐平衡调节的叙述中，正确的是
A.血浆渗透压降低时，大脑皮层产生渴觉 B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素受体位于肾小管、集合管 D.血浆渗透压上升时，垂体分泌抗利尿激素
20.如图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b、c表示三种器官，①②③表示三种不同的激素。下列叙述不正确的是
A.a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺
B.激素③可作用于多种器官和细胞
C.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌增多
D.地方性甲状腺肿大患者体内激素①②含量较高
21.下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法错误的是
A.若该器官为肝脏，①可表示胰高血糖素，②可表示肝糖原分解产生的葡萄糖
B.若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素
C.若该器官为性腺，则①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素
D.若该器官为胰腺，则①可能是高浓度的血糖，②可能是胰岛素
22.下图是正常人体处在温度变化的环境中，机体散热量变化曲线图。据图分析，下列说法中不正确的是
A.t1～t2时段，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差增大造成的
B.t2～t3时段，人体通过收缩血管、减少汗液分泌使散热量减少
C.O～t1时段及t3～t4时段，人体产热量均等于散热量
D.t3～t4时段的散热量大于O～t1时段，产热量小于O～t1时段
23.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是
A.体液调节比神经调节作用范围广
B.体液调节的信号是化学信号，神经调节的信号是神经冲动
C.某些情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节
D.神经调节和体液调节都有分级调节的现象
24．据调查统计，节食减肥往往会导致记忆力减退、反应迟钝、计算力下降，过度节食还会诱发骨质疏松、贫血、低血钾、内分泌失调、情绪低落等多种症状。下列有关叙述中错误的是
A．低血钾可能使人体内醛固酮分泌增加
B．过度节食可能使钙盐吸收减少，影响骨骼发育
C．人体缺少微量元素Fe也可能患贫血症
D．情绪低落可能会影响神经递质的释放，影响人体记忆力
25．脑白金的有效成分是褪黑素，褪黑素是哺乳动物和人类的松果体产生的一种具有调整睡眠作用的内源激素，它的分泌是由神经反射活动导致的。褪黑素能使人入睡时间明显缩短、睡眠时间持续延长。在淋巴细胞中含有褪黑素的特异性受体。下图为光周期信号通过“视网膜、松果体”途径对人生物节律进行调节的示意图。下列有关说法错误的是
A．据题意推测，白天褪黑素分泌量较少，晚上褪黑素分泌量较多
B．褪黑素在体内的含量较少，在细胞代谢中起催化作用
C．褪黑素抑制下丘脑视交叉膜上核的活动，有利于维持该激素含量的稳定
D．褪黑素分泌量减少，会使淋巴细胞产生相应的反应
26.下列关于免疫系统的组成和功能，叙述不正确的是
A.脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞集中分布的场所
B.免疫细胞来自骨髓的造血干细胞，作用是执行免疫功能
C.免疫活性物质是指只能由免疫细胞产生并发挥免疫作用的物质
D.免疫监视是免疫系统最基本的功能，此功能低下，机体易患肿瘤
27．人体受到某种抗原刺激后产生了记忆细胞，其受到同种抗原第二次刺激后
A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短
B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长
C．浆细胞分裂能力增强，机体抗体浓度增加
D．浆细胞分裂能力不变，机体抗体浓度不变
28．用同种小鼠为材料，分别进行4个与某种胞内寄生菌有关的免疫学实验，下列叙述正确的是
A．给切除胸腺和未切除胸腺的两组小鼠，分别接种该菌，预测未切除组小鼠易感染该菌
B．给注射和未注射抗T细胞抗体的两组小鼠，分别接种该菌，预测注射组小鼠易感染该菌
C．给注射和未注射感染过该菌的小鼠的血清的两组小鼠，分别接种该菌，预测注射组小鼠易感染该菌
D．给注射和未注射感染过该菌的小鼠的T细胞的两组小鼠，分别接种该菌，预测注射组小鼠易感染该菌
29．下图为体液免疫示意图，下列叙述正确的是
A.①过程体现了细胞膜的流动性 B.⑤过程主要发生在细胞内液中
C.浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体 D.T细胞把抗原传递给B细胞
30.下列有关人体免疫调节的叙述，错误的是
A.B细胞和T细胞均为免疫细胞，二者都由造血干细胞分化而来，分别在骨髓和胸腺中发育成熟
B.免疫活性物质包含抗体、淋巴因子、溶菌酶等，并非都由免疫细胞产生
C.抗原再次侵入机体时，主要是被记忆细胞识别并作出相应的免疫应答，巨噬细胞在二次免疫中并没有发挥作用
D.HIV侵入人体时，免疫系统可发挥作用，摧毁大多数病毒，但到后期T细胞数目减少，免疫系统被破坏，人体免疫能力大部分丧失
31.甲同学吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，乙同学吸人某种花的花粉便会打喷嚏、发生鼻塞等，这些都是过敏反应的症状。下列有关过敏反应的叙述，正确的是
A.过敏反应消退较快，没有明显遗传倾向
B.甲同学第一次吃这种海鲜时就会发生过敏反应
C.乙同学的发病原理和系统性红斑狼疮相同
D.给甲乙同学的建议是尽量避免接触过敏原
32.烧伤患者临床上要使用头孢菌素来治疗绿脓杆菌的感染。使用抗生素前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。结合所学知识分析，下列叙述正确的是
A.B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡
B.过敏体质的病人，只要使用头孢菌素，就会发生过敏反应致使组织水肿
C.用药前做耐药试验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变
D.树突状细胞接受绿脓杆菌刺激后，会将抗原信息传递给其他免疫细胞
33.下列关于酶、激素、抗体和神经递质的叙述，正确的是
A.酶和激素都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素
B.消化酶和抗体的加工、运输都需要经过内质网、高尔基体
C.激素和抗体都具有特异性，都只能作用于特定的靶细胞
D.促胰液素是由胰腺分泌的，与神经递质都属于信息分子
34．辅助性T淋巴细胞是人体免疫系统中一种重要的免疫细胞，是HIV攻击的对象。HIV通过性接触、母婴和血液传播。目前暂未研发出HIV的有效疫苗，下列说法不正确的是
A．通过上述传播途径，HIV突破人体第一道防线
B．感染HIV后人体能产生彻底清除病毒的抗体
C．HIV增殖会引起人体辅助性T细胞数量下降
D．由于免疫功能降低，艾滋病患者更易患癌症
二、非选择题（49分；除特殊标注外，每空1分）
35.（11分，除特殊标注外，每空1分）“健康中国，万步有约”是由中国疾病控制中心发起、在全国推广的健走活动，旨在传递健康生活理念，推动慢性病防治工作。参赛者佩戴健走计步器，记录每日健走步数、强度和时间。请回答下列问题：
（1）在健走活动中，骨骼肌细胞产生大量的CO2，CO2刺激位于________的呼吸中枢，从而加快呼吸运动。产生的热量主要在________的体温调节中枢的调节下，通过______________、_________________，________________________来增加散热，从而维持体温相对稳定。
（2）健走过程中，只饮水未进食，人体血糖不断消耗，但仍然维持在3．9mmol/L左右，该过程中补充血糖的途径有_________________________、_____________________________。
（3）某一参赛者在健走过程中长时间未饮水，导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，使人体内的________激素分泌增多，促进__________________________________，使尿量减少，这一过程的调节方式是________________调节。
（4）长期坚持健走活动可促进人体内淋巴细胞数量增加，从而增强人体的_____________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
36.（10分，除特殊标注外，每空1分）突触前膜释放的神经递质与突触后膜上的特异性受体结合可提高突触后膜对某些离子的通透性，若促进Na+内流，则引起后一个神经元兴奋，若促进Cl-内流，则引起后一个神经元抑制。为探究乙酰胆碱作用于某种神经元后，引起该神经元兴奋还是抑制，生物兴趣小组做了如下实验：
（1）将电表接于B神经元细胞膜内、外两侧，此时电表指针的偏转如图所示，这时突触后膜处于_______________状态。
（2）神经纤维兴奋时，膜内外的电位变为_____________。
（3）在突触间隙注入一定量的乙酰胆碱，观察电表指针偏转方向，若电表指针____________，则说明乙酰胆碱引起该神经元兴奋；若电表指针________________，则说明乙酰胆碱引起该神经元抑制。在注入乙酰胆碱的同时不能刺激A神经元，原因____________________________________________________。
（4）后续实验证明了乙酰胆碱作用于后神经元突触后膜可引起该神经元兴奋，该过程中若由于某种原因使乙酰胆碱酯酶（能分解乙酰胆碱的酶）失活，则突触后神经元会表现为___________________________。
37.（9分，除特殊标注外，每空1分）动物正常的生命活动受到“下丘脑—垂体—靶腺轴”的分级调节。下面为动物体内皮质醇激素分泌的调节示意图，请分析回答问题：
（1）动物在长途运输过程中，体内皮质醇激素含量在一定时间内会升高，在此过程中发挥作用的信息分子有____________________、_______________________两类。
（2）皮质醇能与组织细胞结合的直接原因是_____________________________________。
（3）如果肾上腺皮质受到破坏而使皮质醇分泌减少，则M的含量会___________（填“增加”、“减少”或“不变”），原因是_________________________________________________________________________。
（4）推测M的名称是___________________；如果用物质M饲喂正常动物，发现皮质醇的分泌量没有明显变化，最可能的原因是________________________________________。
38.（10分，每空1分）重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用，如甲图所示；“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌，如乙图所示。请分析回答：
（1）在正常人体内，兴奋到达神经—肌肉突触时，储存在________中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致____________________________和________________________________，使乙酰胆碱受体数量下降和功能部分丧失，表现为重症肌无力。
（2）根据乙图分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量___________，X激素的分泌量___________。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人____________，该病患自身的产热量____________散热量。
（3）两种病患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都被免疫系统视作____________，从而引起特异性免疫反应，这两种病均属于__________________。
（4）由上述分析可知，人体是通过_________________________调节网络维持内环境稳态。
39．（9分，除特殊说明外，每空1分）寨卡热是由寨卡病毒引起的一种蚊媒传染病，其症状为发热、头痛、关节痛、肌肉痛等。如图所示为人体感染该病毒后的信息传输过程。回答下列问题。
（1）寨卡病毒侵入机体后，体内的抗原呈递细胞能_______________________________，再将抗原呈递给辅助性T细胞。体液免疫过程中，在受刺激的辅助性T细胞分泌的____________和抗原刺激的共同作用下，B细胞开始分裂、分化，其中大部分分化为____________细胞。
（2）若该病毒侵入到细胞内部，免疫系统将细胞内的病毒释放到内环境的途径是_______________________。在机体清除病毒的过程中，细胞毒性T细胞能够分裂、分化形成新的细胞毒性T细胞和__________________。
（3）感染寨卡病毒后，“致热源”直接作用于体温调节中枢，会导致体液中___________、_____________激素的分泌量增加，细胞代谢加快，体温升高。
东山二中2021～2022学年上学期期中考
生物参考答案 2021.11.20
一、选择题（共51分；每小题均只有一个是最佳选项，共34小题，每小题1.5分，）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A D C C D B D D D C A D A D D
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B D C C A C D B A B C A B A C
题号 31 32 33 34
答案 D D B B
二、非选择题（49分；除标注外，每空1分）
35.（11分，除特殊标注外，每空1分）．
（1）脑干 下丘脑 皮肤血管舒张 血流量增多 汗腺分泌汗液增多
（2）肝糖原分解为葡萄糖 脂肪等非糖物质转化为葡萄糖
（3）抗利尿 肾小管和集合管对水的重吸收 神经—体液 （4）特异性
36.（10分，除特殊标注外，每空1分）
（1）静息 （2）外负内正 （3）向右偏转（2分） 向左偏转且幅度更大（2分）
刺激A神经元会引起突触前膜释放神经递质，对实验结果造成影响（2分）
（4）持续兴奋（2分）
37.（9分，除特殊说明外，每空1分）．
（1）神经递质 激素 （2）组织细胞膜上有皮质醇的特异性受体
（3）增加 皮质醇减少，通过反馈调节对下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素和垂体分泌M的活动抑制减弱（2分）
（4）促肾上腺皮质激素 物质M的化学本质是蛋白质，被消化分解而失去作用（2分）
38.（10分，每空1分）
（1）突触小泡 乙酰胆碱受体被胞吞并分解 未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合
（2）减少 增加 高 等于 （3）抗原 自身免疫病 （4）神经—体液—免疫
39.（9分，除特殊说明外，每空1分）．
（1）摄取病原体，并将抗原处理后呈递在细胞表面（2分） 细胞因子 浆
（2）细胞毒性T细胞识别并接触、裂解被同种病原体感染的靶细胞，导致抗原暴露出来（2分） 记忆T细胞 （3）肾上腺素 甲状腺

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