资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 生物学学科第1单元 探索生命奥秘 达标测试卷(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分。下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.(2024·广东湛江期末)著名的散曲作品《天净沙·秋思》中写道:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”该作品描述的事物中属于生物的是( )。A.小桥 B.昏鸦 C.古道 D.西风2.某学校开展春季研学,美好的春色让同学们兴奋不已。下列能体现生命现象的是( )。A.阳光明媚 B.春风和煦 C.鸟语花香 D.高山流水3.地球上所有生物与其生存环境构成了( )。A.城市生态系统 B.淡水生态系统C.草原生态系统 D.生物圈4.秋冬季节是呼吸道传染病的高发期,往年会有不少中小学生感染支原体从而引起支原体肺炎,支原体的体积比细菌小,比病毒大。下列哪项不能作为判断支原体是生物的依据 ( )A.具有繁殖特性 B.具有变异特性C.具有致病特性 D.具有应激特性5.下列能构成生态系统的是( )。A.环翠楼公园 B.天鹅湖里的所有大天鹅C.昆山上的所有植物 D.刘公岛上的所有生物6.有人说手机屏幕上的细菌比马桶盖上的还要多,真的是这样吗 小张根据已有的经验,认为这是不可能的,并决定进行探究。从科学探究的角度来看,小张的看法相当于( )。A.提出问题 B.作出假设 C.制订计划 D.实验结论7.某部门要统计甲型H1N1流感患者数目。了解甲型H1N1流感的情况,该部门应采取的科学探究方法是( )。A.观察法 B.比较法 C.实验法 D.调查法8.观察法和实验法是研究动物行为的主要方法。下列研究主要采用实验法的是( )。A.借助放大镜研究蜣螂滚粪球的过程B.借助望远镜和照相机研究鸟类繁殖期的活动C.用摄像机拍摄猎豹追击猎物的过程D.用声波干扰水体,研究海豚对不同声波的反应9.有关科学家与相应的研究成果,搭配正确的一项是( )。A.拉马克——创立了生物命名法B.林奈——发现了血液循环C.哈维——发现了DNA分子双螺旋结构D.达尔文——创立了生物进化论10.《2022中国生态环境状况公报》显示,我国已知物种125 034种,其中动物界63 886种,植物界39 188种,真菌界16 369种等。这体现了我国生物多样性中的( )。A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.环境多样性11.(2024·广东韶关期末)在探究“温度是否会影响金鱼的呼吸”实验时,设置的变量符合要求的是( )。A.常温与低温 B.常温与黑暗 C.低温与河水 D.光照与黑暗12.某研究性学习小组对蛙卵的孵化进行了探究,其实验记录如下表所示。下列说法正确的是( )。组别 水质 水量/mL 水温/℃ 蛙卵数/个 孵化的蝌蚪数/只A组 河水 1 000 25 30 28B组 自来水 1 000 10 30 11A.该实验探究的是水质对蛙卵孵化的影响B.该实验探究的是温度对蛙卵孵化的影响C.应将蛙卵数改为每组5个D.该实验不太科学,需改进实验方案13.实验法和观察法是研究动物行为的常用方法,这两种方法最本质的区别是( )。A.根据研究的需要是否改变了动物的生活条件B.对研究的动物是否施加外界因素影响C.研究动物时是否在实验室进行D.以上的说法都错误14.科学探究中提出的问题应具体、明确,具有探究价值。下列最具探究价值的问题是( )。A.紫薇花和木槿花哪种更漂亮 B.到底是先有鸡还是先有蛋呢C.为什么昆虫的发育要经过几次蜕皮 D.土壤湿度会影响鼠妇的分布吗15.为探究芹菜叶柄倒置对水分运输的影响,小红同学将芹菜叶柄分成两段,分别插入两只盛有稀释后红墨水的烧杯中,其中一段正立,另一段倒置。两小时后,芹菜叶柄横截面都出现了红色斑点(见图1-1)。下列关于该实验的叙述,不合理的是( )。图1-1A.两段芹菜叶柄应该粗细相近B.两段芹菜叶柄应该长短相同C.该实验应多次重复,避免出现偶然性D.一只烧杯应置于光下,另一只烧杯应置于黑暗处【主题思考】 袁隆平团队选育的超级杂交水稻品种“湘两优900”是以广湘24S水稻和R900水稻杂交获得的,“湘两优900”具有两种水稻的优良性状。通过某组织的测产验收,2017年平均亩产1 149.02千克,创造了世界水稻单产的最新、最高记录,为中国和世界粮食生产发展做出了卓越贡献。(注:1亩≈666.7平方米)请回答16~17题。16.在超级杂交水稻的生长过程中,水稻会落叶,“落叶”这一现象属于生物特征中的( )。A.生物能进行新陈代谢 B.生物有遗传和变异的特性C.生物具有应激性 D.生物能生长和繁殖17.超级杂交水稻品种“湘两优900”是以广湘24S水稻和R900水稻杂交获得的。这句描述体现了生物多样性中的( )。A.形态结构多样性 B.物种多样性C.生态系统多样性 D.遗传多样性18.果蔬中含有丰富的维生素C,某生物兴趣小组提出探究不同蔬菜中维生素C含量的课题,并利用维生素C的水溶液能使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理进行了探究实验,实验结果见下表。下列相关叙述正确的是( )。蔬菜种类 黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 菠菜汁使高锰酸钾溶液褪色的蔬菜汁滴数 15 7 16 12A.四种蔬菜中均含有维生素CB.实验中除高锰酸钾溶液的量不同外,其他条件完全相同C.某同学使用同一支滴管连续吸取并滴加不同的蔬菜汁D.根据实验结果,四种蔬菜中芹菜含维生素C最多二、非选择题(共46分)19.(18分)学习生物的特征后,同学们兴致勃勃地观察身边的生物,发现它们身上能体现出生物特征及生态系统的现象。请回答下列问题。(1)人跑步后身上出汗。体现的生物特征是 。 (2)雨后的草丛中小蘑菇迅速长大。体现的生物特征是 。 (3)一群喜鹊在田野里啄食草籽,也啄食吃草的小蚂蚱。体现的生物特征是 。 (4)一棵月季树上开满了月季花,有红色、黄色等多种颜色。体现的生物特征是 。 (5)草丛底下的鼠妇被碰到后立即缩成小球。体现生物的特征是 。 (6)生物还有一条重要的特征是 。 20.(10分)保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,某实验小组为了弄清馒头发霉的原因,设计了如下探究实验。组别 A B C处理 干燥环境 潮湿环境 潮湿环境方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将 ① 的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在 ② 环境里 预测结果 馒头不发霉 馒头发霉 馒头不发霉分析实验,回答下列问题。(1)通过A组与B组的对照实验,得出的结论是霉菌的生存需要 。 (2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小明应选择 两组形成对照,C组中①②的条件分别是 、 。 (3)依据本实验,保存食品时,将食品放在 的环境中保存时间会更长。 21.(18分)春雨潇潇,滋润万物。然而有些雨水,却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢 因为这样的雨水具有较强的酸性,叫作酸雨。酸雨主要是工业生产排放大量二氧化硫和氮氧化物造成的,它对生物会造成极大的危害,被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗 小宇同学就这一问题进行了探究,制订计划并实施。在一个花盆里播种10粒大豆种子,等它们长成幼苗后做实验;向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”;向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。实验结果:几天后,花盆中的大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题。(1)此实验中小宇同学提出的问题是 。 (2)作出的假设是什么 。 (3)小宇同学制订的计划中有没有设置对照组 。 (4)如果需要,你认为下列哪一组可以作为其对照组 。 A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒“模拟酸雨”C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,并放在低温环境中(5)根据小宇的实验结果,你得出的结论是 。 (6)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了,你认为这样可以吗 。简述你的理由: 。 参考答案第1单元测评1.B 生物是指具有生命的物体,生物之所以区别于非生物是因为它具有非生物不具有的特征。选项中的小桥、古道、西风都不具有生物的特征,不属于生物;而昏鸦具有生物的特征,属于生物。2.C 阳光明媚、春风和煦、高山流水都属于自然现象,不属于生命现象。鸟语花香描绘的是鸟的鸣叫以及植物的花蜜散发香味,鸟与花具有生物的特征,体现了生命现象。3.D 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。4.C 支原体能进行繁殖,具有遗传和变异现象,具有应激性,这都属于生物的特征,能作为判断其为生物的依据。具有致病特性不属于生物的特征,不能作为判断支原体是生物的依据。5.A 环翠楼公园是生物与环境形成的一个统一整体,能构成一个生态系统;天鹅湖里的所有大天鹅、昆山上的所有植物、刘公岛上的所有生物,均只有生物,没有环境,不能构成一个生态系统。6.B 7.D8.D A、B、C三项均没有对研究对象施加有影响的因素,均属于观察;D项用声波干扰水中活动的海豚,属于实验法,实验变量是声波。9.D 拉马克认为动物和植物都是有生命的物体,首次提出“生物学”一词,A项错误。林奈采用了统一的生物命名法,B项错误。哈维发现了血液循环,C项错误。达尔文创立了生物进化论,D项正确。10.A11.A 对照实验的设计原则是一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其他条件应相同且适宜,以保证实验结果的准确性。在探究“温度是否会影响金鱼的呼吸”实验中,温度为变量。12.D 一个探究实验中一般只能有一个变量,其他因素均应处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。由题表可知,该实验变量除了水质外,还有水温,不符合单一变量原则,故该实验不太科学,需改进实验方案。13.B 观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验法是在人为控制研究对象的条件下进行的观察,对研究的动物施加了外界因素的影响。14.D “紫薇花和木槿花哪种更漂亮”这个问题与人的主观看法有关,不同的人有不同的看法,很难准确回答,A项不符合题意。生长发育是一个复杂的生理过程,既有遗传因素的作用,又受环境因素影响,并且是进化的结果,因此“到底是先有鸡还是先有蛋呢”“为什么昆虫的发育要经过几次蜕皮”很难简明、确切回答,B、C两项不符合题意。鼠妇喜欢潮湿的环境,因此土壤湿度会影响鼠妇的分布,故“土壤湿度会影响鼠妇的分布吗”具有探究价值,D项符合题意。15.D 对照实验中要遵循单一变量原则,因此两段芹菜叶柄应该粗细相近,长短相同,A、B两项合理。为了避免偶然性,减小实验误差,需要进行多次重复实验,C项合理。对照实验中要遵循单一变量原则,因此两段芹菜叶柄要同时放在同样的条件下培养,要么都在光下,要么都在黑暗处,D项不合理。16.A 17.D18.A 高锰酸钾溶液的颜色是紫色,维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色,依据实验数据可知,滴加四种不同蔬菜汁,高锰酸钾最终均褪色,说明四种蔬菜中均含有维生素C,A项正确。该实验的变量是蔬菜汁种类,实验中除蔬菜汁的种类不同外,其他条件均应相同且适宜,B项错误。测试不同的蔬菜时,应使用四根型号相同的滴管,分别吸取一种蔬菜汁,C项错误。由题表可知,青椒汁使高锰酸钾溶液褪色的滴数最少,说明青椒汁含有的维生素C最丰富,D项错误。19.答案 (1)生物能进行新陈代谢(2)生物能生长(3)生物能进行新陈代谢(4)生物具有遗传和变异现象(5)生物具有应激性(6)除病毒外,绝大多数生物都是由细胞构成的20.答案 (1)水 (3)B、C 湿润 寒冷 (3)干燥、低温21.答案 (1)酸雨对植物的生长会有影响吗(2)酸雨对植物的生长有影响(或酸雨对植物的生长没有影响)(3)没有(4)A(5)酸雨对植物的生长有不良影响(6)不可以 只用1粒种子做实验存在偶然性,影响实验结果的可信度21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览