3.2 学习成就梦想 教学课件(共27张PPT+视频素材)

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3.2 学习成就梦想 教学课件(共27张PPT+视频素材)

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(共27张PPT)
第一单元 少年有梦
第三课 梦想始于当下
3.2 学习成就梦想
素材导入:神十六航天员-桂海潮,从小镇做题家到“摘星星的人”
2024年8月31日,北京航空航天大学为12536名2024级新生举办了开学典礼。神舟十六号乘组航天员、宇航学院教授、博士生导师桂海潮作为教师代表发言,讲述了自己从一名高校教师到航天员的成长经历与感悟,寄语并祝福全体新生为祖国贡献北航人的青春力量。
桂海潮在学生时代,为了实现自己的梦想,桂海潮付出了超乎常人的努力。他深知学习的重要性,因此总是把时间安排得满满当当,无论是课堂上的认真听讲,还是课后的自主钻研,他都力求做到最好。面对困难和挑战,桂海潮从不轻言放弃,而是选择迎难而上,用汗水和智慧攻克一个又一个难题。桂海潮的故事激励着无数年轻人勇敢追梦,不畏艰难,用自己的智慧和汗水书写属于自己的辉煌篇章。
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为何学习
认识学习
如何学习
01 认识学习
所以,还没有启蒙的小孩子,在家里用双手模仿大人的结绳,就是“学”
羽毛还未长全的雄鹰,反复试飞,就是“习”。

孩子
房子
结绳
双手
雄 鹰飞 翔

探究与分享
小然利用课余时间阅读科幻小说
思考:他们是在学习吗?为什么?
掌握文化知识
探究与分享
小佳在周末去敬老院做义工
思考:他们是在学习吗?为什么?
做义工能培养
自己的实践能力
探究与分享
思考:他们是在学习吗?为什么?
做家务能培养
自己的自理能力
小冰经常主动做家务
探究与分享
思考:他们是在学习吗?为什么?
培养我们的环保意识,提升道德修养。
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
1.如何正确认识学习?P20
①学习的内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
②学习的范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
③学习的表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
笔记小结
02 为何学习
小组讨论:你为什么要学习呢?
只有学生时期需要学习吗?
过更好的生活
父母的要求
拯救世界
提升自己
学习可以提升我们的思想品德和精神境界,学习成就梦想
学习是我们现阶段的基本任务,是立身做人的永恒主题。
学习没有终点。
学习关乎个人的前途和命运
学习关乎民族的未来和发展
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
2.为何学习/学习的作用? P19-20
笔记小结
03 如何学习
知之者,不如好之者;
好之者,不如乐之者。
兴趣是最好的老师
①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
小明在学习上是个慢性子,但上小学时因为科目少,成绩在班上也能名列前茅。进了初中,他学习很努力,为完成各科作业经常熬到晚上1点钟,谁知道期中考试成绩在班上只排到第20名。他很不服气,发誓要赶上去,可期末考试成绩居然只排到第30名,让他十分沮丧,觉得自己不会读书了。
思考:小明存在什么问题?他应该怎么办呢?
问题:小明学习方法不当,既浪费了时间,学习效果又不理想,最后还会使自己丧失学习的信心。
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
近年来,许多大学生在放假返乡期间放弃休息,投身社会实践。知家乡爱家乡,长见识学本事,返乡实践彰显了当代大学生的社会责任感和为家乡发展贡献力量的热情。
③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
大学生:用心用情 返乡实践
①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高
学习效率。
③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
3.如何学会学习? P21
笔记小结
我们应学以致用、
开拓进取、勇于创新,运用
所学知识帮助他人、服务社会为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
04
课堂总结
学习成就梦想
1.认识学习
2.为何学习
3.如何学会学习
内容、范围、表现
①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多启迪。
①立身做人的永恒主题,报国为民的重要基础。
②现阶段的基本任务,成就梦想的重要路径。
③提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧。
④关乎个人的前途和命运,民族的未来和发展。
05
课堂练习
1.立身以立学为先,立学以读书为本。从2014年开始,“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告,教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外,学校、家庭、社会,合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读( )
①是一种有效的学习方式 ②是一切幸福的源泉
③是爱护身体的重要途径 ④促进个人不断成长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
2.中国传统文化中有许多名言警句,“工欲善其事,必先利其器”体现的是( )
A.确立远大志向,终身学习
B.要保持对学习的兴趣
C.要掌握科学有效的学习方法
D.要有自觉主动的学习态度
C
3.2024年第三届全民阅读大会在昆明举办,旨在持续深化全民阅读活动,进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读( )
A.可以代替劳动实践活动
B.能解决生活中所有问题
C.是获取知识的唯一途径
D.能丰富我们的精神生活
D
1.完成对应练习
2.复习知识点:
①为何学习
②如何学习

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