资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2024学年 第一学期1.1-1.5校本练习1.如图所示,一个铁球分别放在水中、盐水和水银中,受到的浮力最大的是( )A.在水中 B.在盐水中 C.在水银中 D.条件不足,无法确定2.有一个苹果悬浮在水中,把苹果分成两半,发现一半下沉,则另一半会( )A.下沉 B.上浮 C.悬浮在水中不动 D.以上情况均有可能3.甲、乙两实心球静止在液体中,如图所示:(1)若甲、乙体积相同,则甲、乙所受浮力比较( )A.F甲>F乙 B.F甲(2)若甲、乙质量相同,则甲、乙所受浮力比较( )A.F甲4.小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同质量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图所示。针对此现象,下列说法正确的是( )A.三只小船受到的浮力相等 B.三只小船底面受到的压力相等C.小船所装物体越重,受到的浮力越大 D.小船所装物体越轻,受到的浮力越大5.绿豆汤可以消暑解毒,张亮在煮绿豆汤前,将绿豆倒入水中,发现饱满的绿豆沉入水底,干瘪的绿豆漂浮在水面上,下列分析正确的是( )A.干瘪的绿豆受到浮力,饱满的绿豆不受浮力B.干瘪的绿豆受到的浮力一定大于饱满的绿豆所受的浮力C.饱满的绿豆沉入水底,所受浮力一定小于自身的重力D.干瘪的绿豆浮在水面上,所受浮力大于自身的重力6.把质量为500g的物体全部压到水中时,它排开水的质量为600g.松手后,当物体静止时,其所处的状态及受的浮力大小为(不计水的阻力,g取10N/kg)( )A.物体漂浮,F浮=6N B.物体悬浮,F浮=6NC.物体漂浮,F浮=5N D.物体沉在水底,F浮=6N7.把一铁块系在气球上,放入水中,恰好悬浮于水中某处,如图所示,则( )A.若沿容器壁缓绥注入一些水,则铁块和气球仍然悬浮B.若往水中加入一些食盐则铁块所受浮力增大C.若剪断细绳,则气球上浮,铁块下沉,水面高度不变D.若将铁块取下,分成大小不等的两块放回容器中,则小块上浮,大块下沉8后把橡皮泥捏成一团放在水槽里,它沉在水底(如图b),对这一实验现象,下列说法不正确的是( )A.橡皮泥所受重力不变B.橡皮泥漂浮时所受浮力比它沉底时所受浮力大C.橡皮泥沉底时所受浮力等于它的重力D.橡皮泥沉底时,它排开水的体积比漂浮时小9.一块马铃薯恰好能悬浮在某一浓度的盐水中,如果将这块马铃薯切成大小不等的两块,仍放到这一盐水中,则( )A.大的一块下沉,小的一块漂浮 B.两块都下沉C.两块都上浮 D.两块都悬浮10.如图Ⅰ是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设甲液体的密度为ρ甲,乙液体的密度为ρ乙,把同一木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器中,则( )A.图Ⅱ中的容器盛的是甲液体 B.图Ⅱ中的容器盛的是乙液体C.木块在图Ⅱ中受的浮力大 D.木块底部在图Ⅲ中受的压强大11.将一半径为尺的实心金属球,用细线拉着,匀速缓慢地放入水深为 2 尺的盛水容器中,直至容器底部,水未溢出。下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中,所受浮力的大小 F 与金属球浸入水中深度 h 的关系的是( )12如图是港珠澳大桥海底隧道一施工现场。起重船“振华30”将长方体物体放入水至全部浸没的过程中,“振华30”主船体所受浮力的变化是( )A B C D13.一杯糖水上下左右一样甜,这体现了溶液的( )性质A.均一性 B.稳定性 C.透明 D.无色14.一杯高锰酸钾溶液久置以后不分层,这体现了溶液的( )性质A.均一性 B.稳定性 C.透明 D.无色15、小欣拉开易拉罐汽水的拉环时,听到“啵”的一声,并有气体自汽水中冲出.有关此现象的说明,下列说法正确的是( )A.因压强减小使气体的溶解度变小 B.因压强减小使气体的溶解度变大C.因压强增大使气体的溶解度变小 D.因压强增大使气体的溶解度变大16下列说法中,正确的是( )A、升高温度可以使不饱和溶液变为饱和溶液 B、升高温度可以使物质的溶解度增大C、蒸发溶剂可以使不饱和溶液变为饱和溶液 D、降低温度可以使饱和溶液析出晶体17、化学中有许多概念是相对,又是统一的。右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液关系。从右图可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的是(2)0.9%的医用生理盐水可归于右图中 区域(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”);现有一瓶接近饱和的食盐溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是 或 。18.如图所示为取用液体药品的示意图,仔细观察,回答下列问题:(1)细口瓶的瓶塞应__ __放在桌上,原因是 。(2)手握细口瓶倾倒液体时标签要朝向 ,原因是 。(3)倾倒液体时,瓶口要 试管口,缓缓倒入,原因是 。(4)倒完液体后要立即 并把试剂瓶放回原处,标签 。如图甲所示,弹簧测力计示数为5牛,如图乙所示,小球一半浸在水中,测力计示数为2牛,则小球受到的浮力为 牛,小球的体积为 厘米3。剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力为 牛。(g取10牛/千克)20.密度为0.9×103kg/m3质量为8.1千克石蜡,(1)放入足量水中,石蜡受到的浮力多大?(2)若放入密度为0.8×103kg/m3煤油中,浮力是多少?21.将一密度比水小的木块,系好绳子后放入甲图容器中,并且绳子的另一端固定在容器的中央。然后沿器壁缓慢匀速倒入水(忽略其他因素影响),容器中水与木块的位置变化如乙图。请你在丙图中画出木块的从加水开始到完全浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图并说出各段变化的理由。(温馨提示:t1时木块恰好离开杯底 t2时绳子刚好拉直 t3时木块完全淹没)22.绍兴王化溪是著名的竹筏漂流胜地,老王用10根完全相同的竹子制作而成的竹筏,来运载远道来的游客,已经每根竹子质量为8kg,体积为0.1m3,忽略制作竹筏所使用绳子的质量和体积。计算(g=10N/kg):(1)不载人时,竹筏漂浮于水面受到的浮力是 牛。(2)不载人时,竹筏浸入水中的体积为多大?※(3)为安全起见,竹筏最多能有一半体积浸入水中,若竹筏上每人的平均体重为500N,同学们帮忙计算最多能用该竹筏载几名游客?21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2024学年 第一学期1.1-1.5校本练习1.如图所示,一个铁球分别放在水中、盐水和水银中,受到的浮力最大的是(C )A.在水中 B.在盐水中 C.在水银中 D.条件不足,无法确定2.有一个苹果悬浮在水中,把苹果分成两半,发现一半下沉,则另一半会( B )A.下沉 B.上浮 C.悬浮在水中不动 D.以上情况均有可能3.甲、乙两实心球静止在液体中,如图所示:(1)若甲、乙体积相同,则甲、乙所受浮力比较( A )A.F甲>F乙 B.F甲(2)若甲、乙质量相同,则甲、乙所受浮力比较( C )A.F甲4.小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同质量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图所示。针对此现象,下列说法正确的是( C )A.三只小船受到的浮力相等 B.三只小船底面受到的压力相等C.小船所装物体越重,受到的浮力越大 D.小船所装物体越轻,受到的浮力越大5.绿豆汤可以消暑解毒,张亮在煮绿豆汤前,将绿豆倒入水中,发现饱满的绿豆沉入水底,干瘪的绿豆漂浮在水面上,下列分析正确的是( C )A.干瘪的绿豆受到浮力,饱满的绿豆不受浮力B.干瘪的绿豆受到的浮力一定大于饱满的绿豆所受的浮力C.饱满的绿豆沉入水底,所受浮力一定小于自身的重力D.干瘪的绿豆浮在水面上,所受浮力大于自身的重力6.把质量为500g的物体全部压到水中时,它排开水的质量为600g.松手后,当物体静止时,其所处的状态及受的浮力大小为(不计水的阻力,g取10N/kg)( C )A.物体漂浮,F浮=6N B.物体悬浮,F浮=6NC.物体漂浮,F浮=5N D.物体沉在水底,F浮=6N7.把一铁块系在气球上,放入水中,恰好悬浮于水中某处,如图所示,则( B )A.若沿容器壁缓绥注入一些水,则铁块和气球仍然悬浮B.若往水中加入一些食盐则铁块所受浮力增大C.若剪断细绳,则气球上浮,铁块下沉,水面高度不变D.若将铁块取下,分成大小不等的两块放回容器中,则小块上浮,大块下沉8后把橡皮泥捏成一团放在水槽里,它沉在水底(如图b),对这一实验现象,下列说法不正确的是( C )A.橡皮泥所受重力不变B.橡皮泥漂浮时所受浮力比它沉底时所受浮力大C.橡皮泥沉底时所受浮力等于它的重力D.橡皮泥沉底时,它排开水的体积比漂浮时小9.一块马铃薯恰好能悬浮在某一浓度的盐水中,如果将这块马铃薯切成大小不等的两块,仍放到这一盐水中,则( D )A.大的一块下沉,小的一块漂浮 B.两块都下沉C.两块都上浮 D.两块都悬浮10.如图Ⅰ是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设甲液体的密度为ρ甲,乙液体的密度为ρ乙,把同一木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器中,则( A )A.图Ⅱ中的容器盛的是甲液体 B.图Ⅱ中的容器盛的是乙液体C.木块在图Ⅱ中受的浮力大 D.木块底部在图Ⅲ中受的压强大11.将一半径为尺的实心金属球,用细线拉着,匀速缓慢地放入水深为 2 尺的盛水容器中,直至容器底部,水未溢出。下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中,所受浮力的大小 F 与金属球浸入水中深度 h 的关系的是( D )12如图是港珠澳大桥海底隧道一施工现场。起重船“振华30”将长方体物体放入水至全部浸没的过程中,“振华30”主船体所受浮力的变化是(A )A B C D13.一杯糖水上下左右一样甜,这体现了溶液的( A )性质A.均一性 B.稳定性 C.透明 D.无色14.一杯高锰酸钾溶液久置以后不分层,这体现了溶液的( B )性质A.均一性 B.稳定性 C.透明 D.无色15、小欣拉开易拉罐汽水的拉环时,听到“啵”的一声,并有气体自汽水中冲出.有关此现象的说明,下列说法正确的是( A )A.因压强减小使气体的溶解度变小 B.因压强减小使气体的溶解度变大C.因压强增大使气体的溶解度变小 D.因压强增大使气体的溶解度变大16下列说法中,正确的是( C )A、升高温度可以使不饱和溶液变为饱和溶液 B、升高温度可以使物质的溶解度增大C、蒸发溶剂可以使不饱和溶液变为饱和溶液 D、降低温度可以使饱和溶液析出晶体17、化学中有许多概念是相对,又是统一的。右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液关系。从右图可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的是(2)0.9%的医用生理盐水可归于右图中 区域(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”);现有一瓶接近饱和的食盐溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是 或 。【答案】(1)饱和溶液既可能是浓溶液,也可能是稀溶液(2)Ⅲ 加入NaCl固体,至不再继续溶解 蒸发溶剂至刚好有晶体析出18.如图所示为取用液体药品的示意图,仔细观察,回答下列问题:(1)细口瓶的瓶塞应__倒__放在桌上,原因是__防止试剂被污染__。(2)手握细口瓶倾倒液体时标签要朝向__手心__,原因是__防止标签被腐蚀__。(3)倾倒液体时,瓶口要__紧挨__试管口,缓缓倒入,原因是__防止液体倒到试管外__。(4)倒完液体后要立即__盖上瓶塞__并把试剂瓶放回原处,标签__向外__。如图甲所示,弹簧测力计示数为5牛,如图乙所示,小球一半浸在水中,测力计示数为2牛,则小球受到的浮力为__3__牛,小球的体积为 600 厘米3。剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力为__ 5 _牛。(g取10牛/千克)20.密度为0.9×103kg/m3质量为8.1千克石蜡,(1)放入足量水中,石蜡受到的浮力多大?(2)若放入密度为0.8×103kg/m3煤油中,浮力是多少?解:1)∵物体悬浮在煤油中 2)V排=F浮/ρ液g=16N/(1000kg/m x10N/kg)∴ρ物=ρ煤油=0.8×103kg/m3 =0.0016m ∴V露=0.002m -0.0016m =0.0004m 21.将一密度比水小的木块,系好绳子后放入甲图容器中,并且绳子的另一端固定在容器的中央。然后沿器壁缓慢匀速倒入水(忽略其他因素影响),容器中水与木块的位置变化如乙图。请你在丙图中画出木块的从加水开始到完全浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图并说出各段变化的理由。(温馨提示:t1时木块恰好离开杯底 t2时绳子刚好拉直 t3时木块完全淹没)答:由F浮=ρ液gV排,ρ液、g不变,V排越大,F浮越大;从0→t1加水过程中,木块没有离开杯底,木块排开水的体积增大,浮力增大;从t1→t2加水的过程中,木块离开杯底处于漂浮状态,排开水的体积不变,浮力不变;从t2→t3加水过程中,绳子拉直,木块排开水的体积又不断变大,浮力再次变大;从t3→t4加水过程中,木块完全浸没,排开水的体积不再发生变化,浮力也不再发生变化。图象如图所示:22.绍兴王化溪是著名的竹筏漂流胜地,老王用10根完全相同的竹子制作而成的竹筏,来运载远道来的游客,已经每根竹子质量为8kg,体积为0.1m3,忽略制作竹筏所使用绳子的质量和体积。计算(g=10N/kg):(1)不载人时,竹筏漂浮于水面受到的浮力是 800 牛。(2)不载人时,竹筏浸入水中的体积为多大? 0.08m3※(3)为安全起见,竹筏最多能有一半体积浸入水中,若竹筏上每人的平均体重为500N,同学们帮忙计算最多能用该竹筏载几名游客? 8人 载游客7人21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024学年浙教版科学八年级上1.1-1.5校本练习(原卷版).docx 2024学年浙教版科学八年级上1.1-1.5校本练习(解析版).docx