资源简介

(共34张PPT)
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
第二课时 规划初中生活
学习目标
责任意识：规划初中生活，制订切实可行的行动方案。培养对自己负责的责任感，持之以恒地朝着既定目标前进。
1
2
3
道德修养：为初中生活制订切实可行的行动方案，养成良好的道德品质和行为习惯，形成健全的道德认知和道德情感。
健全人格：感受初中生活规划的紧迫性，正确认识自己，学会学习、学会生活、学会合作，养成积极的心理品质，确立符合国家需要和自身实际的发展目标。
情境引入
十年后，你的名片是怎样的呢？
姓名：
头衔：
职业：
工作单位：
电话：
地址：
工作内容：
为了实现这张名片的内容，
我们应该学会：
规划初中生活
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活动一：规划的重要性
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活动一：规划的重要性
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活动一：规划的重要性
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活动一：规划的重要性
52%
30%
18%
不会学习、
初二爬坡时跌下
成绩直线
下降、厌学
能够顺利进入
初中学习状态
从新环境到新问题
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活动一：规划的重要性
小学的学习方式
初中的学习方式
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凡事预则立，不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中
阶段。
小结：
活动二：规划的制定
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哈佛大学的目标调查
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：
27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰而长远的目标。
25 年后，哈佛大学再次对这群学生进行了跟踪调查。
3%的人，25 年间他们朝着一个方向不懈努力，成为了行业领袖、社会精英；
10%的人，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；
60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在
社会的中下层；
剩下的 27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他
人，抱怨社会，抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
你从中体会到了什么呢？
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活动二：规划的制定
只有提早合理规划自己的人生，确立目标，然后向着目标前进，我们才能成为那 3%的社会精英。俗语说：“人无远虑，必有近忧。”做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。
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活动三：找工作
唐僧：领导、老师；
猪八戒：售后、厨师；
孙悟空：保镖、运动员、警察；
沙僧：管家、保安……
这是考虑了唐僧有领导力、和善、有韧性，指引孙悟空走向了正确的道路；
孙悟空武功高强、嫉恶如仇；
猪八戒温和、贪吃；
沙僧勤劳、稳重、忠心……
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做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。
小结：
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活动四：情景讨论
如果将同学们分为三组，分别由 A、B、C三位风格各异的导游带队前往某个景区。其中，A 导游不告知大家关于景区位置和距离的任何信息，只是说：“请大家跟我走就行了。”B导游会指着远处的一座山峰告知大家：“看，终点就在那里，里面风景很优美。”C导游不仅会告知景区的终点在哪里，还会一路上告知具体进程，例如“我们已经走了一半了”、“我们已经走了三分之二路程了，大家加油”。
你认为哪一组的导游带队的游客能走到终点？为什么？
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做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出
时间表，使行动方案切实可行。
小结：
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活动五：探究与分享
请你结合自己的成长经历，分享实现学期目标的好做法。
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活动五：探究与分享
小组合作讨论：
如何制定科学的学习计划？
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第一组：
第二组：
计划笼统，主题不明确，没有细化内容，也没有记录后续完成情况。
有明确的学习内容，能反应计划的完成度，方便后续计划的调整。
因此，我们在制定行动方案时，要细化内容，
并且留下记录完成情况的位置，不能计划得太死，要留有调整空间。
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活动六：成功靠努力
华中科技大学光电国家研究中心计算机科学与技术专业的 14级直博研究生左鹏飞，刚毕业就收到了华为年薪200 万元的offer。还有腾讯、阿里、深信服3家公司均向他抛来了橄榄枝，刚一毕业，就达到了别人一辈子都无法企及的高度。别人说他是天才，左鹏飞却说：“哪里有天才？我只是把别人打游戏的时间都用在实验室里了。”
在学校里，他对于自己的学习生活极其自律，每一天都严格按照计划进行。早上8时起床，8时30 分之前进实验室，学习到11时30分吃中饭。下午2时多到5时30分在实验室。晚饭后，晚上6时30分到9时 30 分在实验室。有时会待到10时多，才回寝室睡觉。这5年里，几乎天天如此。
思考：左鹏飞的成功是依靠什么呢？
探究新课堂
那么，“努力”的正确方式是怎样的呢？
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为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
小结：
知识点归纳概括
1.什么是规划？
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
2. 初中生活规划的重要性。
凡事预则立，不预则废。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
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3.怎样做好初中生活规划？
（1）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。
（2）做好初中生活规划，还应当制订行动方案。
（3）有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
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知识点归纳概括
1、三年的初中生活开始了，我们在憧憬未来的初中生活时，
应抱有的正确认识是 （ ）
A. 要理性分析自身条件和社会需要，思考并确定自己的目标和方向。
B.只要完成老师布置的作业，就可以取得成功。
C.做什么必须听从父母的安排。
D.不用想太多，走一步算一步。
随堂练习
典型题目分析
A
随堂练习
1.根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。
2.分清主次，合理规划和管理时间；
劳逸结合，学会科学用脑；
每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作；及时改正错误；干一件事要专注，不三心二意。（言之有理即可）
2、简要分析题。
观察漫画，回答问题。
1.根据漫画，说一说如何制订行动方案？
2.漫画中说“努力做好每一件事情”，
我们在努力时有哪些方法？
3、越王勾践被灭国后，他卧薪尝胆，甘为夫差喂马，是因为他有复国报仇的规划：第一步，取得吴王的信任；第二步，秘密训练武装，招募越国旧部；第三步，使用反间计，搅乱吴国政局，造成吴国内乱；第四步，展开反击，灭吴兴越。经过二十多年的努力，勾践灭吴。材料体现了什么？（ ）
①有了规划，我们应该向着既定目标前进。②面对各种可能和挑战，我们要珍惜当下，把握机遇，追求更高的发展目标。 ③根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，形成行动计划。④没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
A. ①③ B. ②③
C. ①④ D. ②④
随堂练习
A
4、下面的漫画对我们初中生的启示，说法正确的一项是( ）
A. 合理的规划能帮助我们更好的度过初中阶段。
B.社会寄予我们很高的期望，我们要不断进步。
C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
D.梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
随堂练习
A
5、小红最近很苦恼，她很努力地培养自己的兴趣爱好，积极参与各项活动，想成为更好的自己，但是却始终达不到目标。对此，你可以建议她（ ）
①制定切实可行的行动方案
②努力了就好，不用再追求进步
③只要多与别人合作交流，就一定会激发潜能、实现目标
④坚持下去，继续追求进步
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
随堂练习
B
6、生命好像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。我们已经开启了五彩斑斓的中学生活，丰富的校园生活给每个同学的成长提供了良好的条件。在这里，我们畅想未来，开启新的学习之旅，结交新的朋友
为了让同学们更好地适应中学生活，某校七年级(2)班举办了“过有意义的初中生活”主题班会，请你参与进来并完成下列任务。
（1）请你结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。
（2）为了实现自己的想法，你将如何做？
随堂练习
①制订行动方案，根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动方案。
②持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
示例：当班干部，为班级做贡献，同时锻炼自己的能力；选择一两个喜欢的运动项目，如篮球、跑步，并长期坚持下去；养一只小动物，奉献自己的爱心；坚持写日记，记录自己的成长脚印；利用节假日到喜欢的地方旅行。(根据自身实际情况回答即可）
课堂小结
万事开头难。刚刚步入初中，同学们一定要调整好自己的心态。既不要抱有中考是很遥远的事，初一玩玩也无所谓的心态，放宽对自己的要求；也不要因一些刚进人初中所出现的新问题而失去信心。确定个人发展目标，做好初中规划，制订行动方案，脚踏实地地学习，持之以恒地努力，自然会有好的收获。
板书设计
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
第二课时 规划初中生活
规划的重要性
做好初中生活规划
规
划
初
中
生
活
确定个人发展目标
制定行动方案
持之以恒，向目标前进

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