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第11课 西汉建立和“文景之治”
教学内容 西汉建立和“文景之治” 课型 新授
教学目标 1.唯物史观：通过思考“文景之治”局面形成的原因，培养运用唯物史观分析问题的能力。 2.时空观念：知道楚汉之争和西汉的建立的相关史实，知道汉初的几位皇帝顺序。 3.史料实证：通过研读史料，认识汉初统治者治国理政的成功之处。 4.历史解释：通过对西汉初年社会境况的学习，理解汉初休养生息政策实施的原因。 5.家国情怀：通过学习汉初统治者治理国家的成功经验，认识到“成由俭，败由奢”的道理。
教学重点 汉高祖的休养生息政策、“文景之治”。
教学难点 “文景之治”。
教学方法 读书指导法、合作探究法、讲述法
教具准备 多媒体
教学设计 个性设计
一 、 激情 导入 引课 明标 亲尝汤药 公元前202年，刘邦建立了西汉政权。刘邦的四儿子刘恒，即后来 的汉文帝，是一个有名的大孝子。公元前180年即位，他以仁孝之名闻 于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲患病卧床三年，他常常目不交睫，衣 不解带；母亲所服用的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。刘恒在 位期间，重德治，兴礼仪，注重农业发展，使西汉社会稳定，人丁兴旺， 经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。 今天让我们一起学习第11课《西汉建立和“文景之治”》。
二 、 导学 引领 自主 学习 请同学们带着以下问题阅读教材，自主学习： 1简述楚汉之争的经过，并分析楚汉之争的性质。 2.西汉建立的时间是何时 建立者是谁 都城在哪里 3.休养生息的含义是什么 西汉实行休养生息政策的原因是什么 采取了哪些具体措施 实行休养生息政策有什么影响
4.“文景之治”出现的原因是什么 “文景之治”的内容、含义
三 、 学友 互学 合作 交流 对自主学习的问题先同桌互学，之后前后桌交流合作。 分析休养生息政策。
四 、 展示 评价 精讲 点拨 一：楚汉之争与西汉建立 教师提问：秦朝灭亡后，刘邦、项羽进行了四年的楚汉战争。根据教材， 指出楚汉之争交战双方的领导者。谁最终取得了胜利 你还知道这一时 期的哪些历史典故呢 学生回答：刘邦和项羽。刘邦取得胜利。鸿门宴、四面楚歌、兵败垓下 等。 教师提问：刘邦、项羽领导的秦末农民大起义和楚汉之争这两场战争的 性质是否相同 为什么 学生回答：不同。两人的身份发生了变化，项羽为西楚霸王，刘邦为汉 王，二人已从农民起义军的领袖蜕变为新的封建统治者。楚汉之争是双 方为争夺国家统治权展开的争战，战争性质变为封建统治阶级内部的战 争。 教师提问：刘邦战胜项羽有哪些重要原因 学生回答：刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强。项羽势 力强大，却刚愎自用，一味依赖武力。 教师讲解：楚汉战争历时四年，刘邦赢得民心，入咸阳后废秦苛政，与 关中父老“约法三章”。重视人才，有萧何、张良、韩信等人的辅佐。有 富饶的关中作为战略根据地。最终取得了胜利。项羽方面迷信武力，入 咸阳后大肆杀戮，不得民心。刚愎自用，不重视人才；缺乏战略支援地。 从中我们可以得出“得民心者得天下，失民心者失天下”的结论。 教师提问：根据课本，概括西汉建立的时间、建立者、都城。 学生回答：刘邦于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦 就是汉高祖。 二、汉高祖的休养生息政策 1.背景
(1)【材料链接】 材料一 汉兴，接秦之敝(同弊),诸侯并起，民失作业，而大饥谨。凡米石 五千，人相食，死者过半……天下既定，民亡盖臧(同藏),自天子不能具醇 驷(颜色相同的马),而将相或乘牛车。 材料二将相出行乘坐的牛车 (2)【问题探究】 结合以上材料和所学知识分析西汉初年社会处于什么样的境况。 答案提示：由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到破坏。西汉 建立之初，到处是残破荒凉的景象。百姓流离失所，人口锐减，大片田地荒 芜。 阅读教材第64页内容，归纳汉高祖为了恢复社会经济，稳定统治都采取 了哪些举措。 为增加农业劳动力，汉高祖下令让部分士兵还乡务农，并释放奴婢为平 民；为稳定民心，鼓励民众致力农业生产，汉高祖实施轻徭薄赋的政策， 减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。对匈奴采取和亲政策，以缓 和双方的关系，为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境。 经过汉初统治者多年的治理，西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳 定下来。 三：“文景之治” (1)出现原因：文帝、景帝时期，继续推行休养生息政策。 (2)①汉文帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与 民休息。 ②汉景帝准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。 ③文帝和景帝把田租降到三十税一，有的年份朝廷还下令免去田租。 ④每逢灾荒之年，国家赈济灾民，开放皇家专有的山林池泽，保障民众 温饱。
⑤他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 观察图片，阅读教材，说说简述文景时期社会发展的表现。
(
马王堆汉墓
出土的漆器
) (
西汉
长
安
)素纱单衣 帛画 (
城
)
手工业：纺织技术水平高超，丝织品有锦、绣、绢、纱等，种类繁多。 漆器造型美观，在日常生活中多有使用。 煮盐、冶铁业发达 商业：长安城已初具规模，布局规整，街道上车马行人熙熙攘攘，热闹 繁华。 汉景帝时，西汉与匈奴开通边境贸易，各族往来更加频繁。 文景时期出现了怎样的局面 出现这样局面原因是什么 文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期 历史上称为“文景之治”。 原因：汉初，社会经济衰弱，朝廷推崇黄老治术，采取“轻徭薄赋”“与 民休息”的政策。汉文帝生性节俭，也遏制了贵族的奢侈无度，并节制 了国家开支。文景时期重视农业，推崇“以德化民”,以清静不扰民为政 策，形成了社会安定、百姓富足的局面。 (3)含义：政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，史称“文景 之治”。
五 、 训练 反馈 检测 自评 1.课后活动1、2题。 2.熟记汉高祖休养生息政策的内容和“文景之治”的内容。
六 、 课堂 小结 总结 提升 西汉建立之初，由于秦末以来的长期战乱，经济凋敝，物价飞涨，社会 动荡不安。汉高祖刘邦为稳定社会秩序，恢复生产，改善人民生活，实 施了休养生息政策，将他新建的王朝稳定下来。汉高祖的儿子文帝和孙 子景帝统治时期，继续实施休养生息政策，减轻人民负担，使社会经济 由恢复进入发展阶段，人民生活更加安定，史称“文景之治”。汉初70年
的历史，是社会经济从凋敝走向恢复和发展的历史，为汉武帝大一统奠 定了基础，也为此后2000余年封建经济的发展奠定了基础。
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西 汉 建 立 和 “文景之治” 楚汉之争与西汉建立 汉高祖的休养生息政策 楚汉之争：时间、交战双方、决战、结果 西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝 汉初景象 具体措施——卸甲归田，释奴为民，轻徭薄赋
和亲政策 汉文帝和汉景帝
“文景之治” 具体措施一 注重农业生产，提倡以农为本 进一步减轻赋税和徭役 灾荒之年积极赈灾，保障民众温饱 提倡勤俭治国，反对奢侈浮华
表现——手工业、商业、长安城、边境贸易
教学 反思

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