资源简介 (共13张PPT)探索第2课 抽象与建模问题描述在一个笼子里有若干只鸡、兔,从上面数鸡、兔一共有35个头,从下面数鸡、兔一共有94只脚,求笼中有多少只鸡、兔?解决问题之前,要对问题进行清晰的描述,包括已知条件、未知条件与求解目标等。想一想鸡兔同笼中的对象是什么?鸡、兔涉及的数量有哪些?鸡、兔的只数,鸡、兔的头数与脚数抽象当各对象之间的关系较为复杂时,可以使用表格对问题进行抽象。对象 数量 关系头数 脚数抽象当各对象之间的关系较为复杂时,可以使用表格对问题进行抽象。对象 数量 关系头数 脚数 鸡兔 抽象当各对象之间的关系较为复杂时,可以使用表格对问题进行抽象。对象 数量 关系头数 脚数 鸡 未知 未知兔 未知 未知 抽象当各对象之间的关系较为复杂时,可以使用表格对问题进行抽象。对象 数量 关系头数 脚数 鸡 未知 未知兔 未知 未知 鸡兔整体 35 94 抽象当各对象之间的关系较为复杂时,可以使用表格对问题进行抽象。对象 数量 关系头数 脚数 鸡 未知 未知 鸡只数=鸡头数兔只数=兔头数鸡只数×2=鸡脚数兔只数×4=兔脚数鸡头数+兔头数=35鸡脚数+兔脚数=94兔 未知 未知 鸡兔整体 35 94 建模鸡与兔的头数、脚数都可以由鸡与兔的只数推导出。鸡与兔的只数是关键要素,用变量(ji、tu)表示。ji+tu=35ji×2+tu×4=940≤ji≤35,0≤tu≤35试一试我们可以改变鸡兔的总头数与总脚数解决这样的同类问题,如鸡兔共有34个头,90只脚,计算模型如何修改?ji+tu=34ji×2+tu×4=900≤ji≤34,0≤tu≤34如果鸡兔共有x个头,y只脚,计算模型又如何修改?练习百钱百鸡问题:鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一;百钱买百鸡,问翁、母、雏各几何?分析问题:问题求解相关的对象是什么?涉及的数量有哪些?利用表格,从对象、数量、关系等角度对这个问题进行抽象建模。对象 数量 关系数量 总价钱 鸡翁鸡母 鸡雏 百鸡 计算模型:对象 数量 关系只数 总价钱百钱百鸡问题:鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一;百钱买百鸡,问翁、母、雏各几何?利用表格,从对象、数量、关系等角度对这个问题进行抽象建模。计算模型: 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第2课 抽象与建模.pptx 练习.docx