四年级上册劳动人民版第3课吸管编对虾课件(25张PPT)

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四年级上册劳动人民版第3课吸管编对虾课件(25张PPT)

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(共25张PPT)
吸 管 编 对 虾
目录
1导论
2.编织的意义
3.编织的优点
4.如何用吸管编织对虾
一. 导 论
导 论
编织不仅可以用绳子,也可以用各种各样的材料。突破条条框框的限制,发挥自己的想象,沉浸其中。
二. 编 织 的 意 义
编织艺术作为传统手工艺术其中一部分,对人类文化多样性发展做出了重大贡献。我们应继承和发扬中华民族创造的丰富而优秀的非物质文化遗产和民族精神。
二. 编 织 的 优 点
一.非常有成效的活动
编织是一项非常有成效的活动,能产生有利可图的结果。如果你感到无聊,想涉足一些创造性的冒险活动,编织可能正是你所需要的。你只需要一些毛线,和你的织针就可以马上开始了。为你自己和家人、朋友编织一些毛衣、背心、围巾和帽子。
二.编织相当容易
编织对于初学者来说,可能是一项困难的活动,但它不一定是这样。有许多在线教程和书籍可以指导新手如何开始编织。对于有经验的老手来说,有一些关于更复杂的编织设计的书籍和视频,可以给他们一些想法。
三.缓解压力和负面的、压倒性的情绪
编织由各种知名组织进行的一些研究和民意调查报告显示,编织对缓解压力和与压力有关的疾病特别有帮助。编织占用了大量的注意力,所以你被迫只考虑手头的任务。事实证明,它对抑郁症和焦虑症的情况也有好处。
三.深深的满足感
编织社区的许多成员都表示,他们对自己活动的最终产品感到非常满意。编织产生了令人愉快的结果,穿着自己编织的服装是一种深深的满足感。这些服装还可以赠送给亲密的朋友和家人,是衣橱里的可爱补充。
三.提高手眼协调能力
绕线时必须注意不要漏掉一个线头,否则衣服或悬垂物就会变得蓬松凌乱。因此必须自发地使用你的眼睛和手,并确保你不犯错误。编织肯定能提高你的手眼协调能力。
四.如何用吸管编织对虾
因为吸管较硬,不好操作,所以我们先用三色线进行演示练习。
1.从中间线的底部绕过来后拉紧(左图)。
2.左边红线从中间白线底部拉到右边,再穿,拉紧(右图)。
1.左边黄线再向前面,方法一样绕第二次左边红线同样绕第二次。 (左图)。
2.这样一左一右绕着中间的白线编,多绕上几次。(右图)。
接下来我们尝试用吸管编织
因为吸管较硬,不好操作,我们把吸管裁成1细2稍宽共三根。
拿细的一根做中心的筋,宽的左右各一根,相当于红黄线,从中心一根的底部各自穿过,锁紧捏紧了。
注意要捏紧,管子比线硬很多
左右各编三轮,虽然看上去和绳子编的不一样,但是这是没问题的。
剪刀剪去左右多的线,压成腿的样子然后把左右腿都分成四条,前面一条长相当于虾钳,后面3条短就是虾肚子上的3条腿。
最后一步:把中间的那根一分为二,做成触须,注意触须的尾端中部,也就是靠近头部的地方可以留个刀出来,虾头上有两把刀啊。再把尾巴剪个弧形,把吸管有折痕的这一段扯开,拉弯了。我们的虾就做完了。
我们最后做出来的
是这个样子的吗?
编织不仅仅是未来成果的美丽
也是为了锻炼自己的动手能力
每一个小朋友都有一双充满创
造力的双手和一双发现美的眼睛
谢 谢 大 家

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