第四章 实验:测量玻璃的折射率 高中物理人教版(2019)选择性必修第一册(课件 教案 学案 练习四份打包)

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第四章 实验:测量玻璃的折射率 高中物理人教版(2019)选择性必修第一册(课件 教案 学案 练习四份打包)

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实验:测量玻璃的折射率
[学习目标] 1.结合折射率的定义,知道测量玻璃折射率的原理。2.能通过实验原理,设计合理的实验方案,会确定入射光线、折射光线、入射角和折射角,会利用不同的方法计算折射率(重难点)。3.会分析实验误差产生的原因并给出减小误差的方法(难点)。
一、实验思路
1.实验原理
根据折射定律n=可知,通过测量光从空气进入玻璃发生折射过程中的入射角θ1与折射角θ2,两角的正弦值之比即为该种玻璃的折射率。
2.物理量的测量:入射角θ1和折射角θ2。
二、实验器材
玻璃砖、白纸、木板、大头针四枚、图钉(3~4枚)、量角器、直尺、铅笔。
三、实验步骤
1.把白纸用图钉钉在木板上。
2.用直尺画一条平行于玻璃砖一个面的一条直线aa′作为界面,过aa′上一点O作垂直于aa′的直线NN′作为法线,过O点画一条入射光线AO,使入射角θ1适当大些,如图所示。
3.在AO线上竖直地插两枚大头针P1、P2,在白纸上放上被测玻璃砖,使玻璃砖的一个面与aa′重合。
4.沿玻璃砖的另一侧面用直尺画一条直线bb′。
5.在玻璃砖bb′一侧白纸上竖直地立一枚大头针P3,调整视线,同时移动大头针P3的位置,当P3恰好能同时挡住玻璃砖aa′一侧所插的大头针P1、P2的像时,把大头针P3插好。
6.在玻璃砖bb′一侧再竖直地插一枚大头针P4,使P4能挡住P3,同时也能挡住P1、P2的像。
7.记下P3、P4的位置,移去玻璃砖,拔去大头针,过P3、P4连一条直线BO′交bb′于O′点,连接OO′,OO′就是入射光线AO在玻璃砖内的折射光线,折射角为θ2。
8.用量角器量出入射角θ1和折射角θ2的大小。
9.改变入射角θ1,重复上面的步骤再做三四次,量出相应的入射角和折射角。
四、数据分析
1.计算法:通过多次测量入射角和折射角,得出多组入射角和折射角的正弦值,再代入n=中求出多个n的值,然后取其平均值,即为玻璃砖的折射率。
2.图像法:求出多组对应的入射角与折射角的正弦值,作出sin θ1-sin θ2图像,由n=可知图像应为一条过原点的直线,如图所示,其斜率为折射率。
3.单位圆法
(1)以入射点O为圆心,以一定长度R为半径画圆,交入射光线AO于E点,交折射光线OO′于E′点,过E作NN′的垂线EH,过E′作NN′的垂线E′H′,分别交NN′于点H、H′,如图所示。
(2)由图中关系知sin θ1=,sin θ2=,OE=OE′=R,则n==,只要用刻度尺测出EH、E′H′的长度就可以求出n。
五、误差分析
本实验的系统误差主要来源于确定光路的过程中,偶然误差主要来源于角度的测量的过程中。
六、注意事项
1.所用玻璃砖要适当厚一些。
2.实验中,玻璃砖在纸上的位置不可移动。
3.不能用手触摸玻璃砖光洁的光学面,更不能把玻璃砖当尺子用。
4.大头针应竖直插在白纸上,且玻璃砖每一侧两枚大头针P1与P2、P3与P4间的距离应适当大些。
5.实验中入射角不宜过小或过大。
例1 如图所示,在“测量玻璃的折射率”实验中,先在白纸上画一条直线aa′代表两种介质的分界面;画出一直线段AO代表入射光线,然后画出过O点处的法线MN。放好玻璃砖,aa′和bb′分别是玻璃砖与空气的两个界面,在玻璃砖一侧的直线AO上竖直地插上两枚大头针P1和P2。
(1)接下来要完成的必要步骤有________。
A.插上大头针P3,使P3仅挡住P2的像
B.插上大头针P3,使P3挡住P1的像和P2的像
C.插上大头针P4,使P4仅挡住P3
D.插上大头针P4,使P4挡住P3和P1、P2的像
(2)过________画直线与界面 bb′相交于O′点,连接OO′即可得到玻璃砖内折射光线的路径,在图上完成光路图;
(3)实验中需要测量的物理量有________(用符号表示,并在图上标出);
(4)折射率n=________(利用(3)中测量的物理量的字母表示)。
答案 (1)BD (2)P3、P4 见解析图 (3)θ1、θ2 (4)
解析 (2)根据光的折射定律,画出光路图如图所示
则需要过P3、P4画直线与界面 bb′相交于O′点。
(3)由折射率等于入射角的正弦值比折射角的正弦值,如图所示,需要测量AO与MN的夹角θ1和OO′与MN的夹角θ2。
(4)根据折射率公式得玻璃的折射率为n=。
例2 (2023·潮州市高二期末)在“测量玻璃的折射率”实验中:
(1)为了取得较好的实验效果,下列操作正确的是________。
A.选择的入射角应尽量小些
B.大头针应竖直地插在纸面上
C.大头针P1和P2及P3和P4之间的距离尽量小些
(2)小红同学在测量入射角和折射角时,由于没有量角器,在完成了光路图以后,她以O点为圆心,OA为半径画圆,交OO′延长线于C点,过A点和C点作垂直法线的直线分别交法线于B点和D点,如图甲所示,她测得AB=6.4 cm,CD=4 cm,则可求出玻璃的折射率n=__________。
(3)小明在画界面时,不小心将两界面aa′、bb′间距画得比玻璃砖的宽度稍大些,如图乙所示,则他测得的折射率__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
答案 (1)B (2)1.6 (3)偏小
解析 (1)为了减小测量的误差,入射角应适当大些,故A错误;为了准确确定入射光线和折射光线,大头针应竖直地插在纸面上,故B正确;为了准确确定入射光线和折射光线,减小入射角与折射角测量的误差,大头针P1和P2及P3和P4之间的距离尽量大些,故C错误。
(2)题图甲中AO所确定的为入射光线,OO′为折射光线,设圆的半径AO为R,光线在玻璃砖上表面的入射角为i,折射角为r,则由几何关系有sin i==,sin r==
则由折射定律可得n====1.6。
(3)光路图如图所示
实线折射光线是实际光线,实际折射角是r,虚线光线是边界间距过大的理论折射光线,对应的折射角为r′,由几何关系可知r′>r
则折射率的实际值n=
折射率的测量值n′=
可得n>n′,即折射率的测量值偏小。
例3 (2023·杭州市高二期中)用圆弧状玻璃砖做测量玻璃折射率的实验时,先在白纸上放好圆弧状玻璃砖,在玻璃砖的一侧竖直插上两枚大头针P1、P2,然后在玻璃砖的另一侧观察,调整视线使P2的像挡住P1的像,接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3和P4,使P3挡住P1和P2的像,P4挡住P3以及P1和P2的像,在纸上标出大头针位置和圆弧状玻璃砖轮廓,如图甲所示,其中O为两圆弧圆心,图中已画出经P1、P2的入射光线。
(1)为了测出玻璃的折射率,需要测量入射角i和折射角r,请在图中补画出所需的光路并在AB分界面上标出这两个角;
(2)多次改变入射角,测得几组入射角和折射角,根据测得的入射角和折射角的正弦值,画出了如图乙所示的图像,由图像可知该玻璃的折射率n=____________。
答案 (1)见解析图 (2)1.5
解析 (1)连接P3、P4与CD交于一点,此交点即为光线从玻璃砖中射出的位置,由于P1、P2的连线与AB的交点即为光线进入玻璃砖的位置,连接两交点即可作出玻璃砖中的光路,如图所示。
(2)sin i-sin r图像的斜率k==n,由题图乙可知斜率为1.5,即该玻璃的折射率为1.5。
例4 某同学测量玻璃砖的折射率,准备了下列器材:激光笔、直尺、刻度尺、一面镀有反射膜的平行玻璃砖。如图所示,直尺与玻璃砖平行放置,激光笔发出的一束激光从直尺上O点射向玻璃砖表面,在直尺上观察到A、B两个光点,读出OA间的距离为20.00 cm,AB间的距离为6.00 cm,测得图中直尺到玻璃砖上表面的距离d1=10.00 cm,玻璃砖厚度d2=4.00 cm。玻璃砖的折射率n=________,光在玻璃砖中的传播速度v=________ m/s。(光在真空中的传播速度c=3.0×108 m/s,结果均保留两位有效数字)
答案 1.2 2.5×108
解析 作出光路图如图所示,
根据几何知识可得入射角i=45°,设折射角为r,则tan r=,则sin r=,折射率n=≈1.2
光在玻璃砖中的传播速度v==2.5×108 m/s。
课时对点练(共50分)
1、4~6题每题8分,2题12分,3题6分,共50分
1.(8分)用插针法测定透明玻璃的折射率时,O为半圆形玻璃砖截面的圆心,使入射光跟玻璃的平面垂直,在如图所示的四个图中,P1、P2、P3和P4是学生实验插针的结果。
(1)(2分)在这四个图中,肯定把针插错了的是____________。
(2)(6分)在这四个图中,可比较准确地测出玻璃折射率的是__________。在该图中画出光路图,并标出需要测量的折射角和入射角。计算玻璃折射率的公式是__________。
答案 (1)AC (2)D 见解析图 n=
解析 (1)如图所示,将P1P2看作入射光线,P3P4看作出射光线。由题图知,入射光线与界面垂直,进入玻璃砖后,在玻璃砖内传播方向不变。由作出的光路图可知A、C错误;
(2)B中光路虽然正确,但入射角和折射角均为零度,测不出折射率,只有D能比较准确地测出折射率,角度如图D,其折射率n=。
2.(12分)如图所示,某同学为了测量截面为正三角形的三棱镜玻璃折射率,先在白纸上放好三棱镜,在棱镜的左侧插上两枚大头针P1和P2,然后在棱镜的右侧观察到P1像和P2像,当P1的像恰好被P2的像挡住时,插上大头针P3和P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P3和P1、P2的像,在纸上标出的大头针位置和三棱镜轮廓如图所示。
(1)(2分)画出对应的光路图;
(2)(6分)为了测出三棱镜玻璃材料的折射率,若以AB作为分界面,需要测量的量是______和______,在图上标出它们;
(3)(2分)三棱镜玻璃材料折射率的计算公式是n=______;
(4)(2分)若确定三棱镜界面时,放置三棱镜的位置发生了微小的平移(移至图中的虚线位置,底边仍重合),则以AB作为分界面,三棱镜材料折射率的测量值______(填“大于”“小于”或“等于”)真实值。
答案 (1)见解析图 (2)入射角θ1 折射角θ2 见解析图 (3) (4)大于
解析 (1)(2)由折射定律n=知要测量折射率,需要测量入射角θ1、折射角θ2,光路图如图所示。
(3)三棱镜玻璃的折射率的计算公式是n=。
(4)若在确定三棱镜界面时,放置三棱镜的位置发生了微小平移,仍以AB作为分界面,入射角没有改变。测量出来的折射角变小,则由折射定律得知,测量值将大于真实值。
3.(6分)(2023·绵阳市高二期中)某学校开展研究性学习,某研究小组的同学根据所学的光学知识,设计了一个测量液体折射率的仪器,如图所示。在一个圆盘上,过圆心O作两条互相垂直的直径BC、EF,在半径OA上垂直盘面插下两枚大头针P1、P2,并保持P1、P2位置不变,每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中,而且总使得液面与直径BC相平,EF作为界面的法线,而后在图中右上方区域观察P1、P2的像,并在圆周上插上大头针P3,使P3正好挡住P1、P2的像,同学们通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值,这样只要根据P3所插的位置,就可直接读出液体折射率的值,则:
(1)(4分)若∠AOF=30°,OP3与OC的夹角为30°,则P3处所对应的折射率的值为__________;光在该液体中速度为__________(真空中光速为c)。
(2)(2分)图中P3、P4两位置中__________(填“P3”或“P4”)所对应的折射率的值大。
答案 (1) c (2)P4
解析 (1)由题图可知∠EOP3=60°,则P3处所对应的折射率的值为n==,由n=,可知光在该液体中速度为v==c。
(2)P4处对应的折射角较大,根据折射定律,可知P4处对应的折射率较大。
4.(8分)(2023·重庆市渝中区巴蜀中学高二期末)如图所示,在插针法测量玻璃折射率的实验中,两位同学先把方格纸固定在木板上。在方格纸上画出一条直线aa′作为界面(线),过aa′上的一点O画出界面的法线NN′,并画一条线段AO作为入射光线。再把玻璃砖放到方格纸上,使其上边界与aa′重合,画出玻璃砖的下界面bb′的位置。在直线AO上插两枚大头针P1和P2,再在玻璃砖的另一侧插上大头针P3和P4。确定光路后利用折射定律计算折射率。
(1)(2分)关于本实验,下列说法正确的是__________;
A.实验时入射角越大越好
B.插大头针时应使P1和P2、P3和P4的间距稍大一些,可以减小误差
C.插大头针时,大头针应垂直纸面插放
D.该实验只能测量两面平行的玻璃砖的折射率
(2)(3分)利用上述方格纸上的实验记录,计算此玻璃砖的折射率为__________;(可以用分数或根号表示)
(3)(3分)某同学在画好玻璃砖的上下边界之后,插针之前,不小心碰到了玻璃砖,使其向上平移了一小段距离,该同学并没有发现,则该同学测出的折射率与真实值相比__________。(填“偏大”“偏小”或“不变”)
答案 (1)BC (2) (3)不变
解析 (1)实验时入射角应适当大些可以减小误差,但不是越大越好,故A错误;为了减小误差,插大头针时应使P1和P2、P3和P4的间距适当大一些,故B正确;为了便于观察,插大头针时,大头针应垂直纸面插放,故C正确;该实验原理不仅能测量两面平行的玻璃砖的折射率,也可以测两面不平行的,故D错误。
(2)光路图如图甲所示
在光路图中利用方格构造三角形,由图知,sin θ1=,sin θ2=,根据折射定律,有n==
(3)如图乙所示,实线表示将玻璃砖向上平移后实际的光路图,而虚线是未将玻璃砖向上平移时作图时所采用的光路图,通过比较发现,入射角和折射角没有变化,则由折射定律知,测得的折射率将不变。
5.(8分)(2023·孝感市高二联考)在做测量介质折射率的分组实验时,其中有两个实验小组用不同的介质做实验的情况如下:
(1)(4分)甲组同学在测玻璃的折射率实验时,用他们测得的多组入射角i与折射角r作出的sin i-sin r图像如图甲所示,则该玻璃的折射率为________(结果保留两位有效数字);光线是________。
A.从空气射入玻璃
B.从玻璃射入空气
(2)(4分)乙组同学先画出图乙所示的坐标系,再在y<0区域放入某透明介质(以x轴为界面),并通过实验分别标记了折射光线、入射光线、反射光线通过的点,坐标分别为A(8 cm,3 cm)、B(1 cm,-4 cm)、C(7 cm,-4 cm)。
①入射点O′(图中未标出)的坐标为________;
②通过图乙中数据可以求得该介质的折射率n=________。(结果保留两位小数)
答案 (1)1.5 A (2)①(4 cm,0) ②1.33
解析 (1)由n=可得,
玻璃的折射率n=≈1.5;
由题图甲可知,入射角大于折射角,则光线是从空气射入玻璃的,故A正确。
(2)①画出三条光线如图所示。
根据反射光线与入射光线的对称性可知,入射点O′的横坐标为x= cm=4 cm,故入射点O′的坐标为(4 cm,0)。
②设入射角为θ1,折射角为θ2,由几何知识得sin θ1==0.6,sin θ2==0.8,
所以该介质的折射率n==≈1.33。
6.(8分)(2023·广东卷)某同学用激光笔和透明长方体玻璃砖测量玻璃的折射率,实验过程如下:
(1)将玻璃砖平放在水平桌面上的白纸上,用大头针在白纸上标记玻璃砖的边界。
(2)(2分)①激光笔发出的激光从玻璃砖上的M点水平入射,到达ef面上的O点后反射到N点射出。用大头针在白纸上标记O点、M点和激光笔出光孔Q的位置。
②移走玻璃砖,在白纸上描绘玻璃砖的边界和激光的光路,作QM连线的延长线与ef面的边界交于P点,如图(a)所示。
③用刻度尺测量PM和OM的长度d1和d2。PM的示数如图(b)所示,d1为________ cm。测得d2为3.40 cm。
(3)(4分)利用所测量的物理量,写出玻璃砖折射率的表达式n=________ ;由测得的数据可得折射率n为________(结果保留3位有效数字)。
(4)(2分)相对误差的计算式为δ=×100%。为了减小d1、d2测量的相对误差,实验中激光在M点入射时应尽量使入射角________。
答案 (2)③2.25 (3) 1.51 (4)稍小一些
解析 (2)③刻度尺的最小分度为0.1 cm,由图可知,d1为2.25 cm;
(3)玻璃砖折射率的表达式
n====
代入数据可知n=≈1.51
(4)相对误差的计算式为δ=×100%,为了减小d1、d2测量的相对误差,实验中d1、d2要尽量大一些,即激光在M点入射时应尽量使入射角稍小一些。(共52张PPT)
DISIZHANG
第四章
实验:测量玻璃的折射率
1.结合折射率的定义,知道测量玻璃折射率的原理。2.能通过实验原理,设计合理的实验方案,会确定入射光线、折射光线、入射角和折射角,会利用不同的方法计算折射率(重难点)。
3.会分析实验误差产生的原因并给出减小误差的方法(难点)。
学习目标
一、实验思路
1.实验原理
根据折射定律n= 可知,通过测量光从空气进入玻璃发生折射过程
中的入射角θ1与折射角θ2,两角的正弦值之比即为该种玻璃的折射率。
2.物理量的测量:入射角θ1和折射角θ2。
二、实验器材
玻璃砖、白纸、木板、大头针四枚、图钉(3~4枚)、量角器、直尺、铅笔。
三、实验步骤
1.把白纸用图钉钉在木板上。
2.用直尺画一条平行于玻璃砖一个面的一条直线aa′作为界面,过aa′上一点O作垂直于aa′的直线NN′作为法线,过O点画一条入射光线AO,使入射角θ1适当 些,如图所示。
3.在AO线上竖直地插两枚大头针P1、P2,在白纸上放上被测玻璃砖,使玻璃砖的一个面与aa′重合。
4.沿玻璃砖的另一侧面用直尺画一条直线bb′。

5.在玻璃砖bb′一侧白纸上竖直地立一枚大头针P3,调整视线,同时移动大头针P3的位置,当P3恰好能同时挡住玻璃砖aa′一侧所插的大头针 的像时,把大头针P3插好。
6.在玻璃砖bb′一侧再竖直地插一枚大头针P4,使P4能挡住 ,同时也能挡住 。
7.记下P3、P4的位置,移去玻璃砖,拔去大头针,过P3、P4连一条直线BO′交bb′于O′点,连接OO′,OO′就是入射光线AO在玻璃砖内的折射光线,折射角为θ2。
P1、P2
P1、P2的像
P3
8.用量角器量出入射角θ1和折射角θ2的大小。
9.改变入射角θ1,重复上面的步骤再做三四次,量出相应的入射角和折射角。
2.图像法:求出多组对应的入射角与折射角的正弦值,作出sin θ1-sin θ2图像,由n= 可知图像应为一
条 ,如图所示,其斜率为 。
四、数据分析
1.计算法:通过多次测量入射角和折射角,得出多组入射角和折射角的
正弦值,再代入n=_______中求出多个n的值,然后取其平均值,即为玻璃砖的折射率。
过原点的直线
折射率
3.单位圆法
(1)以入射点O为圆心,以一定长度R为半径画圆,交入射光线AO于E点,交折射光线OO′于E′点,过E作NN′的垂线EH,过E′作NN′的垂线E′H′,分别交NN′于点H、H′,如图所示。
五、误差分析
本实验的系统误差主要来源于确定光路的过程中,偶然误差主要来源于角度的测量的过程中。
六、注意事项
1.所用玻璃砖要适当厚一些。
2.实验中,玻璃砖在纸上的位置不可移动。
3.不能用手触摸玻璃砖光洁的光学面,更不能把玻璃砖当尺子用。
4.大头针应竖直插在白纸上,且玻璃砖每一侧两枚大头针P1与P2、P3与P4间的距离应适当大些。
5.实验中入射角不宜过小或过大。
 如图所示,在“测量玻璃的折射率”实验中,先在白纸上画一条直线aa′代表两种介质的分界面;画出一直线段AO代表入射光线,然后画出过O点处的法线MN。放好玻璃砖,aa′和bb′分别是玻璃砖与空气的两个界面,在玻璃砖一侧的直线AO上竖直地插上两枚大头针P1和P2。
(1)接下来要完成的必要步骤有____。
A.插上大头针P3,使P3仅挡住P2的像
B.插上大头针P3,使P3挡住P1的像和P2的像
C.插上大头针P4,使P4仅挡住P3
D.插上大头针P4,使P4挡住P3和P1、P2的像
例1
BD
(2)过________画直线与界面bb′相交于O′点,连接OO′即可得到玻璃砖内折射光线的路径,在图上完成光路图;
P3、P4
答案 见解析图 
根据光的折射定律,画出光路图如图所示
则需要过P3、P4画直线与界面bb′相交于O′点。
(3)实验中需要测量的物理量有________(用符号表示,并在图上标出);
θ1、θ2
由折射率等于入射角的正弦值比折射角的正弦值,如图所示,需要测量AO与MN的夹角θ1和OO′与MN的夹角θ2。
(4)折射率n=______(利用(3)中测量的物理量的字母表示)。
 (2023·潮州市高二期末)在“测量玻璃的折射率”实验中:
(1)为了取得较好的实验效果,下列操作正确的是____。
A.选择的入射角应尽量小些
B.大头针应竖直地插在纸面上
C.大头针P1和P2及P3和P4之间的距离尽量小些
例2
B
为了减小测量的误差,入射角应适当大些,故A错误;
为了准确确定入射光线和折射光线,大头针应竖直地插在纸面上,故B正确;
为了准确确定入射光线和折射光线,减小入射角与折射角测量的误差,大头针P1和P2及P3和P4之间的距离尽量大些,故C错误。
(2)小红同学在测量入射角和折射角时,由于没有量角器,在完成了光路图以后,她以O点为圆心,OA为半径画圆,交OO′延长线于C点,过A点和C点作垂直法线的直线分别交法线于B点和D点,如图甲所示,她测得AB=6.4 cm,CD=4 cm,则可求出玻璃的折射率n=____。
1.6 
题图甲中AO所确定的为入射光线,OO′为折射光线,设圆的半径AO为R,光线在玻璃砖上表面的入射角为i,折射角为r,则由几何关系有sin i=
(3)小明在画界面时,不小心将两界面aa′、bb′间距画得比玻璃砖的宽度稍大些,如图乙所示,则他测得的折射率_______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
偏小
光路图如图所示
实线折射光线是实际光线,实际折射角是r,虚线光线是边界间距过大的理论折射光线,对应的折射角为r′,由几何关系可知r′>r
可得n>n′,即折射率的测量值偏小。
 (2023·杭州市高二期中)用圆弧状玻璃砖做测量玻璃折射率的实验时,先在白纸上放好圆弧状玻璃砖,在玻璃砖的一侧竖直插上两枚大头针P1、P2,然后在玻璃砖的另一侧观察,调整视线使P2的像挡住P1的像,接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3和P4,使P3挡住P1和P2的像,P4挡住P3以及P1和P2的像,在纸上标出大头针位置和圆弧状玻璃砖轮廓,如图甲所示,其中O为两圆弧圆心,图中已画出经P1、P2的入射光线。
例3
(1)为了测出玻璃的折射率,需要测量入射角i和折射角r,请在图中补画出所需的光路并在AB分界面上标出这两个角;
答案 见解析图
连接P3、P4与CD交于一点,此交点即为光线从玻璃砖中射出的位置,由于P1、P2的连线与AB的交点即为光线进入玻璃砖的位置,连接两交点即可作出玻璃砖中的光路,如图所示。
(2)多次改变入射角,测得几组入射角和折射角,根据测得的入射角和折射角的正弦值,画出了如图乙所示的图像,由图像可知该玻璃的折射率n=____。
1.5
 某同学测量玻璃砖的折射率,准备了下列器材:激光笔、直尺、刻度尺、一面镀有反射膜的平行玻璃砖。如图所示,直尺与玻璃砖平行放置,激光笔发出的一束激光从直尺上O点射向
例4
玻璃砖表面,在直尺上观察到A、B两个光点,读出OA间的距离为20.00 cm,AB间的距离为6.00 cm,测得图中直尺到玻璃砖上表面的距离d1=10.00 cm,玻璃砖厚度d2=4.00 cm。玻璃砖的折射率n=_____,光在玻璃砖中的传播速度v=________ m/s。(光在真空中的传播速度c=3.0×108 m/s,结果均保留两位有效数字)
1.2
2.5×108
作出光路图如图所示,
课时对点练
1.用插针法测定透明玻璃的折射率时,O为半圆形玻璃砖截面的圆心,使入射光跟玻璃的平面垂直,在如图所示的四个图中,P1、P2、P3和P4是学生实验插针的结果。
(1)在这四个图中,肯定把针插错了的是____。
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AC
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如图所示,将P1P2看作入射光线,P3P4看作出射光线。由题图知,入射光线与界面垂直,进入玻璃砖后,在玻璃砖内传播方向不变。由作出的光路图可知A、C错误;
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D
(2)在这四个图中,可比较准确地测出玻璃折射率的是____。在该图中画出光路图,并标出需要测量的折射角和入射角。计算玻璃折射率的公式
是__________。
答案 见解析图
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2.如图所示,某同学为了测量截面为正三角形的三棱镜玻璃折射率,先在白纸上放好三棱镜,在棱镜的左侧插上两枚大头针P1和P2,然后在棱镜的右侧观察到P1像和P2像,当P1的像恰好被P2的像挡住时,插上大头针P3和P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P3和P1、P2的像,在纸上标出的大头针位置和三棱镜轮廓如图所示。
(1)画出对应的光路图;
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答案 见解析图
(2)为了测出三棱镜玻璃材料的折射率,若以AB作为分界面,需要测量的量是_________和__________,在图上标出它们;
入射角θ1
折射角θ2
答案 见解析图
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(3)三棱镜玻璃材料折射率的计算公式是
n=______;
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(4)若确定三棱镜界面时,放置三棱镜的位置发生了微小的平移(移至图中的虚线位置,底边仍重合),则以AB作为分界面,三棱镜材料折射率的测量值______(填“大于”“小于”或“等于”)真实值。
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大于
若在确定三棱镜界面时,放置三棱镜的位置发生了微小平移,仍以AB作为分界面,入射角没有改变。测量出来的折射角变小,则由折射定律得知,测量值将大于真实值。
3.(2023·绵阳市高二期中)某学校开展研究性学习,某研究小组的同学根据所学的光学知识,设计了一个测量液体折射率的仪器,如图所示。在一个圆盘上,过圆心O作两条互相垂直的直径BC、EF,在半径OA上垂直盘面插下两枚大头针P1、P2,并保持P1、P2位置不变,每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中,而且总使得液面与直径BC相平,EF作为界面的法线,而后在图中右上方区域观察P1、P2的像,并在圆周上插上大头针P3,使P3正好挡住P1、P2的像,同学们
通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值,
这样只要根据P3所插的位置,就可直接读出液体折
射率的值,则:
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(1)若∠AOF=30°,OP3与OC的夹角为30°,则P3处所对应的折射率的值为____;光在该液体中速度
为_____(真空中光速为c)。
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(2)图中P3、P4两位置中______(填“P3”或“P4”)所对应的折射率的值大。
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P4
P4处对应的折射角较大,根据折射定律,可知P4处对应的折射率较大。
4.(2023·重庆市渝中区巴蜀中学高二期末)如图所示,在插针法测量玻璃折射率的实验中,两位同学先把方格纸固定在木板上。在方格纸上画出一条直线aa′作为界面(线),过aa′上的一点O画出界面的法线NN′,并画一条线段AO作
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为入射光线。再把玻璃砖放到方格纸上,使其上边界与aa′重合,画出玻璃砖的下界面bb′的位置。在直线AO上插两枚大头针P1和P2,再在玻璃砖的另一侧插上大头针P3和P4。确定光路后利用折射定律计算折射率。
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(1)关于本实验,下列说法正确的是____;
A.实验时入射角越大越好
B.插大头针时应使P1和P2、P3和P4的间距稍大
 一些,可以减小误差
C.插大头针时,大头针应垂直纸面插放
D.该实验只能测量两面平行的玻璃砖的折射率
BC
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实验时入射角应适当大些可以减小误差,但不是越大越好,故A错误;
为了减小误差,插大头针时应使P1和P2、P3和P4的间距适当大一些,故B正确;
为了便于观察,插大头针时,大头针应垂直纸面插放,故C正确;
该实验原理不仅能测量两面平行的玻璃砖的折射率,也可以测两面不平行的,故D错误。
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(2)利用上述方格纸上的实验记录,计算此
玻璃砖的折射率为______;(可以用分数或根号表示)
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光路图如图甲所示
(3)某同学在画好玻璃砖的上下边界之后,插针之前,不小心碰到了玻璃砖,使其向上平移了一小段距离,该同学并没有发现,则该同学测出的折射率与真实值相比______。(填“偏大”“偏小”或“不变”)
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不变
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如图乙所示,实线表示将玻璃砖向上平移后实际的光路图,而虚线是未将玻璃砖向上平移时作图时所采用的光路图,通过比较发现,入射角和折射角没有变化,则由折射定律知,测得的折射率将不变。
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5.(2023·孝感市高二联考)在做测量介质折射率的分组实验时,其中有两个实验小组用不同的介质做实验的情况如下:
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(1)甲组同学在测玻璃的折射率实验时,用他们测得的多组入射角i与折射角r作出的sin i-sin r图像如图甲所示,则该玻璃的折射率为_____(结果保留两位有效数字);光线是___。
A.从空气射入玻璃 B.从玻璃射入空气
1.5
A
由题图甲可知,入射角大于折射角,则光线是从空气射入玻璃的,故A正确。
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(2)乙组同学先画出图乙所示的坐标系,再在y<0区域放入某透明介质(以x轴为界面),并通过实验分别标记了折射光线、入射光线、反射光线通过的点,坐标分别为A(8 cm,3 cm)、B(1 cm,-4 cm)、C(7 cm,-4 cm)。
①入射点O′(图中未标出)的坐标为________;
(4 cm,0)
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画出三条光线如图所示。
根据反射光线与入射光线的对称性可知,入射点
O′的横坐标为x=    =4 cm,故入射点O′的坐标为(4 cm,0)。
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②通过图乙中数据可以求得该介质的折射率n=_____。(结果保留两位小数)
1.33
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6.(2023·广东卷)某同学用激光笔和透明长方体玻璃砖测量玻璃的折射率,实验过程如下:
(1)将玻璃砖平放在水平桌面上的白纸上,用大头针在白纸上标记玻璃砖的边界。
(2)①激光笔发出的激光从玻璃砖上的M点水平入射,到达ef面上的O点后反射到N点射出。用大头针在白纸上标记O点、M点和激光笔出光孔Q的位置。
②移走玻璃砖,在白纸上描绘玻璃砖的边界和激光的光路,作QM连线的延长线与ef面的边界交于P点,如图(a)所示。
③用刻度尺测量PM和OM的长度d1和d2。PM的示数如图(b)所示,d1为_____ cm。测得d2为3.40 cm。
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2.25
刻度尺的最小分度为0.1 cm,由图可知,d1为2.25 cm;
(3)利用所测量的物理量,写出玻璃砖折射率的表达式n=____ ;由测得的数据可得折射率n为______(结果保留3位有效数字)。
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玻璃砖折射率的表达式
1.51
(4)相对误差的计算式为 为了减小d1、d2测量
的相对误差,实验中激光在M点入射时应尽量使入射角__________。
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稍小一些实验:测量玻璃的折射率
[学习目标] 1.结合折射率的定义,知道测量玻璃折射率的原理。2.能通过实验原理,设计合理的实验方案,会确定入射光线、折射光线、入射角和折射角,会利用不同的方法计算折射率(重难点)。3.会分析实验误差产生的原因并给出减小误差的方法(难点)。
一、实验思路
1.实验原理
根据折射定律n=可知,通过测量光从空气进入玻璃发生折射过程中的入射角θ1与折射角θ2,两角的正弦值之比即为该种玻璃的折射率。
2.物理量的测量:入射角θ1和折射角θ2。
二、实验器材
玻璃砖、白纸、木板、大头针四枚、图钉(3~4枚)、量角器、直尺、铅笔。
三、实验步骤
1.把白纸用图钉钉在木板上。
2.用直尺画一条平行于玻璃砖一个面的一条直线aa′作为界面,过aa′上一点O作垂直于aa′的直线NN′作为法线,过O点画一条入射光线AO,使入射角θ1适当____________些,如图所示。
3.在AO线上竖直地插两枚大头针P1、P2,在白纸上放上被测玻璃砖,使玻璃砖的一个面与aa′重合。
4.沿玻璃砖的另一侧面用直尺画一条直线bb′。
5.在玻璃砖bb′一侧白纸上竖直地立一枚大头针P3,调整视线,同时移动大头针P3的位置,当P3恰好能同时挡住玻璃砖aa′一侧所插的大头针____________的像时,把大头针P3插好。
6.在玻璃砖bb′一侧再竖直地插一枚大头针P4,使P4能挡住______________,同时也能挡住________________________。
7.记下P3、P4的位置,移去玻璃砖,拔去大头针,过P3、P4连一条直线BO′交bb′于O′点,连接OO′,OO′就是入射光线AO在玻璃砖内的折射光线,折射角为θ2。
8.用量角器量出入射角θ1和折射角θ2的大小。
9.改变入射角θ1,重复上面的步骤再做三四次,量出相应的入射角和折射角。
四、数据分析
1.计算法:通过多次测量入射角和折射角,得出多组入射角和折射角的正弦值,再代入n=____________中求出多个n的值,然后取其平均值,即为玻璃砖的折射率。
2.图像法:求出多组对应的入射角与折射角的正弦值,作出sin θ1-sin θ2图像,由n=可知图像应为一条________________________,如图所示,其斜率为____________。
3.单位圆法
(1)以入射点O为圆心,以一定长度R为半径画圆,交入射光线AO于E点,交折射光线OO′于E′点,过E作NN′的垂线EH,过E′作NN′的垂线E′H′,分别交NN′于点H、H′,如图所示。
(2)由图中关系知sin θ1=,sin θ2=,OE=OE′=R,则n==______,只要用刻度尺测出EH、E′H′的长度就可以求出n。
五、误差分析
本实验的系统误差主要来源于确定光路的过程中,偶然误差主要来源于角度的测量的过程中。
六、注意事项
1.所用玻璃砖要适当厚一些。
2.实验中,玻璃砖在纸上的位置不可移动。
3.不能用手触摸玻璃砖光洁的光学面,更不能把玻璃砖当尺子用。
4.大头针应竖直插在白纸上,且玻璃砖每一侧两枚大头针P1与P2、P3与P4间的距离应适当大些。
5.实验中入射角不宜过小或过大。
例1 如图所示,在“测量玻璃的折射率”实验中,先在白纸上画一条直线aa′代表两种介质的分界面;画出一直线段AO代表入射光线,然后画出过O点处的法线MN。放好玻璃砖,aa′和bb′分别是玻璃砖与空气的两个界面,在玻璃砖一侧的直线AO上竖直地插上两枚大头针P1和P2。
(1)接下来要完成的必要步骤有________。
A.插上大头针P3,使P3仅挡住P2的像
B.插上大头针P3,使P3挡住P1的像和P2的像
C.插上大头针P4,使P4仅挡住P3
D.插上大头针P4,使P4挡住P3和P1、P2的像
(2)过________画直线与界面 bb′相交于O′点,连接OO′即可得到玻璃砖内折射光线的路径,在图上完成光路图;
(3)实验中需要测量的物理量有________(用符号表示,并在图上标出);
(4)折射率n=________(利用(3)中测量的物理量的字母表示)。
例2 (2023·潮州市高二期末)在“测量玻璃的折射率”实验中:
(1)为了取得较好的实验效果,下列操作正确的是________。
A.选择的入射角应尽量小些
B.大头针应竖直地插在纸面上
C.大头针P1和P2及P3和P4之间的距离尽量小些
(2)小红同学在测量入射角和折射角时,由于没有量角器,在完成了光路图以后,她以O点为圆心,OA为半径画圆,交OO′延长线于C点,过A点和C点作垂直法线的直线分别交法线于B点和D点,如图甲所示,她测得AB=6.4 cm,CD=4 cm,则可求出玻璃的折射率n=__________________。
(3)小明在画界面时,不小心将两界面aa′、bb′间距画得比玻璃砖的宽度稍大些,如图乙所示,则他测得的折射率__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
例3 (2023·杭州市高二期中)用圆弧状玻璃砖做测量玻璃折射率的实验时,先在白纸上放好圆弧状玻璃砖,在玻璃砖的一侧竖直插上两枚大头针P1、P2,然后在玻璃砖的另一侧观察,调整视线使P2的像挡住P1的像,接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3和P4,使P3挡住P1和P2的像,P4挡住P3以及P1和P2的像,在纸上标出大头针位置和圆弧状玻璃砖轮廓,如图甲所示,其中O为两圆弧圆心,图中已画出经P1、P2的入射光线。
(1)为了测出玻璃的折射率,需要测量入射角i和折射角r,请在图中补画出所需的光路并在AB分界面上标出这两个角;
(2)多次改变入射角,测得几组入射角和折射角,根据测得的入射角和折射角的正弦值,画出了如图乙所示的图像,由图像可知该玻璃的折射率n=____________。
例4 某同学测量玻璃砖的折射率,准备了下列器材:激光笔、直尺、刻度尺、一面镀有反射膜的平行玻璃砖。如图所示,直尺与玻璃砖平行放置,激光笔发出的一束激光从直尺上O点射向玻璃砖表面,在直尺上观察到A、B两个光点,读出OA间的距离为20.00 cm,AB间的距离为6.00 cm,测得图中直尺到玻璃砖上表面的距离d1=10.00 cm,玻璃砖厚度d2=4.00 cm。玻璃砖的折射率n=________,光在玻璃砖中的传播速度v=________ m/s。(光在真空中的传播速度c=3.0×108 m/s,结果均保留两位有效数字)实验:测量玻璃的折射率
(分值:500分)
1、4~6题每题8分,2题12分,3题6分,共50分
1.(8分)用插针法测定透明玻璃的折射率时,O为半圆形玻璃砖截面的圆心,使入射光跟玻璃的平面垂直,在如图所示的四个图中,P1、P2、P3和P4是学生实验插针的结果。
(1)(2分)在这四个图中,肯定把针插错了的是____________。
(2)(6分)在这四个图中,可比较准确地测出玻璃折射率的是__________。在该图中画出光路图,并标出需要测量的折射角和入射角。计算玻璃折射率的公式是__________。
2.(12分)如图所示,某同学为了测量截面为正三角形的三棱镜玻璃折射率,先在白纸上放好三棱镜,在棱镜的左侧插上两枚大头针P1和P2,然后在棱镜的右侧观察到P1像和P2像,当P1的像恰好被P2的像挡住时,插上大头针P3和P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P3和P1、P2的像,在纸上标出的大头针位置和三棱镜轮廓如图所示。
(1)(2分)画出对应的光路图;
(2)(6分)为了测出三棱镜玻璃材料的折射率,若以AB作为分界面,需要测量的量是______和______,在图上标出它们;
(3)(2分)三棱镜玻璃材料折射率的计算公式是n=______;
(4)(2分)若确定三棱镜界面时,放置三棱镜的位置发生了微小的平移(移至图中的虚线位置,底边仍重合),则以AB作为分界面,三棱镜材料折射率的测量值______(填“大于”“小于”或“等于”)真实值。
3.(6分)(2023·绵阳市高二期中)某学校开展研究性学习,某研究小组的同学根据所学的光学知识,设计了一个测量液体折射率的仪器,如图所示。在一个圆盘上,过圆心O作两条互相垂直的直径BC、EF,在半径OA上垂直盘面插下两枚大头针P1、P2,并保持P1、P2位置不变,每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中,而且总使得液面与直径BC相平,EF作为界面的法线,而后在图中右上方区域观察P1、P2的像,并在圆周上插上大头针P3,使P3正好挡住P1、P2的像,同学们通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值,这样只要根据P3所插的位置,就可直接读出液体折射率的值,则:
(1)(4分)若∠AOF=30°,OP3与OC的夹角为30°,则P3处所对应的折射率的值为__________;光在该液体中速度为__________(真空中光速为c)。
(2)(2分)图中P3、P4两位置中__________(填“P3”或“P4”)所对应的折射率的值大。
4.(8分)(2023·重庆市渝中区巴蜀中学高二期末)如图所示,在插针法测量玻璃折射率的实验中,两位同学先把方格纸固定在木板上。在方格纸上画出一条直线aa′作为界面(线),过aa′上的一点O画出界面的法线NN′,并画一条线段AO作为入射光线。再把玻璃砖放到方格纸上,使其上边界与aa′重合,画出玻璃砖的下界面bb′的位置。在直线AO上插两枚大头针P1和P2,再在玻璃砖的另一侧插上大头针P3和P4。确定光路后利用折射定律计算折射率。
(1)(2分)关于本实验,下列说法正确的是__________;
A.实验时入射角越大越好
B.插大头针时应使P1和P2、P3和P4的间距稍大一些,可以减小误差
C.插大头针时,大头针应垂直纸面插放
D.该实验只能测量两面平行的玻璃砖的折射率
(2)(3分)利用上述方格纸上的实验记录,计算此玻璃砖的折射率为__________;(可以用分数或根号表示)
(3)(3分)某同学在画好玻璃砖的上下边界之后,插针之前,不小心碰到了玻璃砖,使其向上平移了一小段距离,该同学并没有发现,则该同学测出的折射率与真实值相比__________。(填“偏大”“偏小”或“不变”)
5.(8分)(2023·孝感市高二联考)在做测量介质折射率的分组实验时,其中有两个实验小组用不同的介质做实验的情况如下:
(1)(4分)甲组同学在测玻璃的折射率实验时,用他们测得的多组入射角i与折射角r作出的sin i-sin r图像如图甲所示,则该玻璃的折射率为________(结果保留两位有效数字);光线是________。
A.从空气射入玻璃
B.从玻璃射入空气
(2)(4分)乙组同学先画出图乙所示的坐标系,再在y<0区域放入某透明介质(以x轴为界面),并通过实验分别标记了折射光线、入射光线、反射光线通过的点,坐标分别为A(8 cm,3 cm)、B(1 cm,-4 cm)、C(7 cm,-4 cm)。
①入射点O′(图中未标出)的坐标为________;
②通过图乙中数据可以求得该介质的折射率n=________。(结果保留两位小数)
6.(8分)(2023·广东卷)某同学用激光笔和透明长方体玻璃砖测量玻璃的折射率,实验过程如下:
(1)将玻璃砖平放在水平桌面上的白纸上,用大头针在白纸上标记玻璃砖的边界。
(2)(2分)①激光笔发出的激光从玻璃砖上的M点水平入射,到达ef面上的O点后反射到N点射出。用大头针在白纸上标记O点、M点和激光笔出光孔Q的位置。
②移走玻璃砖,在白纸上描绘玻璃砖的边界和激光的光路,作QM连线的延长线与ef面的边界交于P点,如图(a)所示。
③用刻度尺测量PM和OM的长度d1和d2。PM的示数如图(b)所示,d1为________ cm。测得d2为3.40 cm。
(3)(4分)利用所测量的物理量,写出玻璃砖折射率的表达式n=________ ;由测得的数据可得折射率n为________(结果保留3位有效数字)。
(4)(2分)相对误差的计算式为δ=×100%。为了减小d1、d2测量的相对误差,实验中激光在M点入射时应尽量使入射角________。
1.(1)AC (2)D 见解析图
n=
解析 (1)如图所示,将P1P2看作入射光线,P3P4看作出射光线。由题图知,入射光线与界面垂直,进入玻璃砖后,在玻璃砖内传播方向不变。由作出的光路图可知A、C错误;
(2)B中光路虽然正确,但入射角和折射角均为零度,测不出折射率,只有D能比较准确地测出折射率,角度如图D,其折射率n=。
2.(1)见解析图 (2)入射角θ1 折射角θ2 见解析图 (3) (4)大于
解析 (1)(2)由折射定律n=知要测量折射率,需要测量入射角θ1、折射角θ2,光路图如图所示。
(3)三棱镜玻璃的折射率的计算公式是n=。
(4)若在确定三棱镜界面时,放置三棱镜的位置发生了微小平移,仍以AB作为分界面,入射角没有改变。测量出来的折射角变小,则由折射定律得知,测量值将大于真实值。
3.(1) c (2)P4
解析 (1)由题图可知∠EOP3=60°,则P3处所对应的折射率的值为n==,由n=,可知光在该液体中速度为v==c。
(2)P4处对应的折射角较大,根据折射定律,可知P4处对应的折射率较大。
4.(1)BC (2) (3)不变
解析 (1)实验时入射角应适当大些可以减小误差,但不是越大越好,故A错误;为了减小误差,插大头针时应使P1和P2、P3和P4的间距适当大一些,故B正确;为了便于观察,插大头针时,大头针应垂直纸面插放,故C正确;该实验原理不仅能测量两面平行的玻璃砖的折射率,也可以测两面不平行的,故D错误。
(2)光路图如图甲所示
在光路图中利用方格构造三角形,由图知,sin θ1=,sin θ2=,根据折射定律,有n==
(3)如图乙所示,实线表示将玻璃砖向上平移后实际的光路图,而虚线是未将玻璃砖向上平移时作图时所采用的光路图,通过比较发现,入射角和折射角没有变化,则由折射定律知,测得的折射率将不变。
5.(1)1.5 A (2)①(4 cm,0)
②1.33
解析 (1)由n=可得,
玻璃的折射率n=≈1.5;
由题图甲可知,入射角大于折射角,则光线是从空气射入玻璃的,故A正确。
(2)①画出三条光线如图所示。
根据反射光线与入射光线的对称性可知,入射点O′的横坐标为x= cm=4 cm,故入射点O′的坐标为(4 cm,0)。
②设入射角为θ1,折射角为θ2,由几何知识得sin θ1==0.6,
sin θ2==0.8,
所以该介质的折射率
n==≈1.33。
6.(2)③2.25 (3) 1.51
(4)稍小一些
解析 (2)③刻度尺的最小分度为0.1 cm,由图可知,d1为2.25 cm;
(3)玻璃砖折射率的表达式
n====
代入数据可知n=≈1.51
(4)相对误差的计算式为δ=×100%,为了减小d1、d2测量的相对误差,实验中d1、d2要尽量大一些,即激光在M点入射时应尽量使入射角稍小一些。

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