资源简介

(共31张PPT)
进入九年级，你准备好了吗？
九年级道德与法治我们要学些什么呢？
九年级上册
富强与创新
民主与法治
文明与家园
和谐与梦想
教材解读
经济、物质文明建设
政治文明建设
精神文明、生态文明建设
社会建设、中国梦
本册教材以社会主义核心价值观国家层面的价值追求——富强、民主、文明、和谐作为思想主线，全景展现中国腾飞的历史进程、取得的伟大成就、面临的时代挑战和作出的积极应对，引导学生心怀祖国，倾听与讲述中国故事，感受与弘扬中国精神，凝聚与传递中国力量，做自信的中国人。
本册教材分析：
教材编写主线—社会主义核心 价值观
富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标，在社会主义核心价值观中具最高层次，对其他层面的价值理念具有统领作用。
本册教材是国情国策教育专册
第一单元 富强与创新
第一课 踏上富强之路
1.1 坚持改革开放
1.2 走向共同富裕
第二课 创新驱动发展
2.1 创新改变生活
2.2 创新永无止境
本单元教材分析：
活动背景
THE TEXT HERE
您的正文已经简明扼要，字字珠玑，但信息却错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。
想你的风吹向了小米su7
小米SU7一上市便展现出了强劲的市场表现， 仅用4个月的时间就击败了所有油车和电车， 登顶销量第一， 这一成绩在中国市场尤为显著， 超越了特斯拉， 跃居榜首 。
从曾经的国外汽车在我国占据绝对的主导地位到如今国产汽车的不断崛起， 体现了中国企业在新能源汽车领域的崛起与创新 。 小米SU7上市后迅速获得市场关注， 比亚迪更是成为全球首家达成第500万辆新能源汽车下线的车企， 展现了中国品牌在全球市场的竞争力， 提升中国制造的国际形象， 实现从“追赶者”到“引领者”的转变。
中国汽车行业为何会产生如此巨大的变化？
03
①极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。(三个极大，三个显著)
②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用。
③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
改革开放的作用\结果
小组合作探究
1.内容：改革开放以来，我国取得了哪些成就？
（中国腾飞的主要表现）
2.要求：以小组为单位，自选一个角度进行探究，小组代表汇报。
国际影响
组
综合
国力组
从综合国力的角度
探究我国取得的成就
人民
生活组
从人民生活的角度
探究我国取得的成就
国际
影响组
从国际影响力的角度
探究我国取得的成就
1840年 鸦片战争
1851年
19世纪60-70年代
1898年
1900年八国联军侵华战争
1911年
太平天国运动
农民阶级的反抗
戊戌变法
资产阶级的改良运动
洋务运动
封建统治阶级的自救
辛亥革命
资产阶级革命
未能救国
1921年
中国共产党诞生
1894甲午中日战争
感悟人生
一、改革开放促发展
1.改革开放的背景
①由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，近代中国遭受了前所未有的苦难。
②强国富民成为中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标。
今日小岗村
思考：深圳的发展，得益于我国什么样的基本经济制度？
1980年8月26日，第五届全国人大常委会第15次会议决定，批准国务院提出的决定在广东省的深圳、珠海、汕头和福建省的厦门建立经济特区。2020年8月26日，我国正式设立经济特区40周年。今天的深圳，已成为中国经济中心城市、科技创新中心、区域金融中心、商贸物流中心。
深圳特区四十年 因改革开放而生
[ 环节二：深圳故事 ]
41年间，深圳率先进行市场取向的经济体制改革，首创1000多项改革举措，以“时间就是金钱，效率就是生命”的实干理念，创造了“三天一层楼”的“深圳速度”，实现了由一座落后的边陲小镇到具有全球影响力的国际化大都市的历史性跨越。
合作探究
农贸市场
技术市场
思考：不同类型的市场在经济生活中发挥了什么作用？
信息市场
证券市场
人才市场
激发了经济活力，建立、完善市场经济体制，推动经济社会健康发展
4.改革开放的影响/改革开放如何促进发展？
①改革开放以后，我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
新闻链接：
2024年1月19日,“国家工程师奖”首次表彰大会召开,大会对81名“国家卓越工程师”和50个“国家卓越工程师团队”进行了表彰。习近平总书记作出重要指示指出，工程师是推动工程科技造福人类、创造未来的重要力量，是国家战略人才力量的重要组成部分。面向未来，要营造见贤思齐、埋头苦干、攻坚克难、创新争先的浓厚氛围，加快建设规模宏大的卓越工程师队伍。
注：“国家工程师奖”是我们工程技术领域的最高荣誉。
改革开放取得了辉煌成就，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
靠发明创造人生价值
靠管理实现人生价值
科
学
工
作
者
企
业
管
理
者
通过劳动创造人生价值
②使尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。（四个尊重）
探究三
5、改革开放怎样促发展（作用）？
（1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。（国家）
（2）改革开放使广大人民群众参与社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造已成为社会共识。（社会）
意义:体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。
改革开放的地位
（1）坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。P5
（2）改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。P5
（3）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。P8
（4）改革开放是当代中国最鲜明的特色。 P11
6.改革开放的地位、重要性？
笔记
解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。
中国腾飞谱新篇
综合国力 人民生活 国际地位
1978 - 2023
第二部分
改革开放促发展
发展是解决一切问题的关键
改革开放带来的变化？
1、我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
改革开放带来的变化？
2、极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
探究与分享
了解父母的工作，说一说他们是如何为家庭、为社会创造财富的。
对你有什么启示？
有自己的发明专利，依靠知识和技术创造财富。
依靠自己的辛勤劳动来获取劳动报酬。
靠投资获利，靠资本和知识创造财富。
依靠知识和管理获得了高额的年薪。
3、改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
中国腾飞
综合国力显著增强
人民生活显著改善
国际地位显著提高
中国腾飞表现在哪些方面？
（改革开放的成就一）
世界第二大经济体
世界第一大外汇储备国
世界第一大工业国
世界第一大货物贸易国
在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
现在世界上的中国
(1)综合国力方面：
中国腾飞表现在哪些方面？
（改革开放的成就二）
现在世界上的中国
(2)人民生活方面：
改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就，中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
世界第二大经济体
制造业第一大国
货物贸易第一大国
商品消费第二大国
外汇储备多年居世界第一
科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
（1）综合国力显著增强
1.改革开放以来，中国腾飞的表现
②人民生活方面
改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚取得全面胜利。
中国人民通过____________过上了幸福生活。
这说明了什么？
改革开放
显著改善
3、中国共产党的初心和使命是什么
为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
2、中国腾飞证明了什么道理
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
改革开放促发展
中国腾飞谱新篇
坚持改革开放
强国方面
富民方面
国际影响力
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
中华民族矢志不渝的奋斗目标--强国富民
中国共产党团结带领中国人民
站起来、富起来、强起来
腾飞表现
改革开放内容
基本经济制度
改革开放作用
社会共识（四个尊重）
板书设计
1.（2023·辽宁锦州·统考中考真题）党的二十大报告明确提出，坚持深化改革开放。下列关于改革开放的说法，正确的是（ ）①坚持改革开放，是我们的强国之路
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
③改革开放是当代中国最鲜明的特色
④改革开放是一切工作的中心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
2.（2023·湖南邵阳·统考中考真题）中央经济工作会议指出，2023年经济工作千头万绪，要从提振发展信心入手，纲举目张做好工作。我国经济发展信心来自（ ）
①我国对形势的清醒认识和科学分析
②我国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源
③我国已成为影响世界的决定性力量
④我国已进入发达国家行列
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A

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