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1.2种群数量的变化（第二课时）
——高二生物学人教版（2019）选择性必修二随堂小练
一、单项选择题
1.下图表示藻细胞的分布情况，以该中方格为一个样方，藻细胞个数为（ ）
A.11个 B.12个 C.13个 D.14个
2.若生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是（ ）
A.若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯缔增长
B.若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点
C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b-c段相似
D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c-d段相似
3.如图为某一调查期间雪兔和猞猁的种群数量波动情况，下列叙述与事实相符的是（ ）
A.猞猁种群的数量波动为非周期性波动
B.雪兔K值的大小受领域行为和内分泌调节
C.调查期间两种群的数量变化均呈“S”形曲线
D.绘制雪兔种群存活曲线至少需要观察记录1000个个体
4.有关实验“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的叙述正确的是（ ）
A.实验结束后用试卷刷将血球计数板清洗干净
B.改变培养液的pH会影响K值大小
C.在每天不同时间对酵母菌取样计数
D.营养条件是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
5.生物的种群数量会受到多种因素的影响。如图表示某种群的数量变化，A点时，由于某种因素的改变，环境容纳量由K1变化为K2，导致这种变化的因素最不可能是（ ）
A.该种群的活动范围扩大 B.该种群生物的食物增多
C.该种群的天敌大量迁出 D.该种群迁出了大量同种个体
6.将酵母菌接种到一定量的液体培养基中，定时取样、计数，绘制种群数量变化曲线。下列分析正确的是（ ）
A.S形增长曲线中增长率先增大后减小
B.快速增长期种群增长曲线呈J形，增长速率不变
C.显微镜进行酵母细胞计数时，应先盖上盖玻片，再滴加酵母菌悬液
D.从静置的培养液中取适量上清液，用血细胞计数板计数
7.在“探究培养液中酵母菌种群数量动态变化”实验中，观察到血细胞计数板（图1，规格为1mm×1mm×0.1mm）计数室的某一个方格中酵母菌如图2分布。下列有关叙述正确的是（ ）
A.本实验过程不需要设置对照组
B.该方格中酵母菌的数量应计为9个
C.实验中被龙胆紫溶液染成紫色的为酵母菌的活细胞
D.制片时，先用吸管滴加样液，再将盖玻片放在计数室上
8.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述正确的是（ ）
A.利用血球计数板计数属于抽样检测法
B.该实验统计的是活酵母菌数量
C.该实验需要做重复实验，不需要设置对照
D.培养液渗入计数室后应立即计数以减小误差
9.如图表示一片草原上的兔子和狼达到相对稳定状态后一段时间内相对数量变化的趋势，下列相关分析错误的是（ ）
A. 甲、乙分别表示兔子和狼的数量变化
B. 狼的K值接近B点对应的数值
C. 环境条件的变化会影响兔的K值
D. 第3年狼的数量下降可能是因为缺乏食物
二、非选择题
10.研究种群数量的变化在实践中有重要应用。下图1表示种群数量的变化曲线，图2是“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，通过显微镜观察到的将1mL酵母菌培养液稀释103倍后的计数结果，图3是某同学用血细胞计数板计数细胞时进行的操作。请回答问题：
（1）用标记重捕法对某池塘内鲫鱼数量进行调查时，第一次捕获200条，全部进行标记后放回，第二次捕获160条，其中带标记的鲫鱼有10条，由于重捕过程中操作不当，重捕的个体中标记的个体死亡了2条，则该池塘内的鲫鱼约为_________条。
（2）在_________、没有天敌和其他竞争物种等条件下，种群数量变化符合图1中“J”形曲线。
（3）图1中甲曲线是一个生物小组对一个锥形瓶培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线，在一定时间内为“S”形曲线，a点后引起酵母菌数量继续下降的原因是_________。整个培养过程中，酵母菌种群数量不断变化，种群的环境容纳量_________（填“变大”或“变小”或“不变”）。
（4）用血细胞计数板计数细胞时进行如图3所示的操作，统计出来的数据比实际值偏__________。
（5）根据图2可知，在计数过程中，正确的计数方法是选择_________个中方格计数，再求平均值进行计算。假设所有中格内酵母菌数相等，则此时酵母菌种群密度为_________。
答案以及解析
1.答案：B
解析：利用血球计数板计数时，计数原则为“计上不计下，计左不计右”，因此计数相邻两边，计数结果是有12个，B正确。故选B。
2.答案：A
解析：若a点环境因素变化，增长的过程可能会有所变化，但由于食物量不变，a点以后个体数量变化最终还是符合“S”型增长，只是增长速率有所增加或减少，A错误；从图中个体数量在K值附近波动可以看出，该生态系统是一个相对成熟稳定的生态系统，若出生率提高，种群密度增大，环境阻力增加，因存在生存斗争，死亡率也将会随之升高，故种群数量会随之下降，仍在K值附近波动，不会大幅超过B点，B正确；种群数量波动的主要原因是食物和天敌，当种群被大量捕食时，下降趋势与b～c段相似，C正确；年龄结构变动会导致该种群数量波动，但环境容纳量基本不变，所以，种群数量也是围绕K值波动，趋势与c～d段相似，D正确。
3.答案：D
解析：猞猁种群的数量波动为周期性波动，A错误；雪免K值的大小受天敌、气候、食物、领域行为等因素影响，不受内分泌调节，B错误；调查期间两种动物的种群数量有增加也有减少，呈现周期性波动，不是“S”形曲线数量变化，C错误；从题图中看出，绘制雪兔种群存活曲线至少需要观察记录1000个个体，D正确。故选D。
4.答案：B
解析：A、实验结束后，对血球计数板进行浸泡后冲洗，A错误；
B.改变培养液的pH值会改变K值（环境容纳量）大小，B正确；
C.在每天同一时间对酵母菌取样计数，C错误；
D.营养、温度、PH、有害物质的积累等都是影响酵母菌种群数量变化的因素，D错误。
故选B。
5.答案：D
解析：题图曲线表明该种群数量增加并且达到新的平衡，且K值增大，可能是出于外界变化，如增加营养、空间等，环境条件更加优良。若该种群的活动范围扩大，空间和食物资源增多，可使K值增大，A正确。若该种群生物的食物增多，资源增加，可使K值增大， B正确。若该种群的天敌大量迁出，天敌数量减少，使K值增大， C正确。该种群迁出了大量同种个体，种群数量减少，但环境条件没发生改变，故其K值不变，D错误。故选D。
6.答案：C
解析：A、S形增长曲线中增长速率先增大后减小，增长率逐渐减小，A错误；
B.将酵母菌接种到一定量的液体培养基中，种群数量呈$形增长，增长速率先增大后减小，B错误；
C.显微镜进行酵母细胞计数时，应先盖上盖玻片，再滴加酵母菌悬液，否则计数室液体多，影响计数，C正确；
D.调查酵母菌种群数量时，从摇匀的菌悬液中吸取样液，保证酵母菌均匀分布，D错误。
故选C。
7.答案：A
解析：A、在“探究培养液中酵母菌种群数量动态变化”实验中，实验本身可形成前后对照，不需要设置对照组，A正确；B、计数方格中酵母菌数量时，只计数内部和相邻两边及其夹角处的酵母菌，据图2可知，该方格中酵母菌的数量应计为7个，B错误；C、活细胞的细胞膜等生物膜具有选择透过性，龙胆紫不能进入细胞，当细胞死亡后，生物膜的选择透过性丧失，龙胆紫才能进入细胞，C错误；D、制片时，先将盖玻片放在计数室上，再用吸管滴加样液，使菌液缓缓渗入，D错误。故选A。
8.答案：A
解析：A、利用血细胞计数板计数采用的是抽样检测的方法，A正确；
B.该方法统计的酵母菌既可以是活菌，也可以是死菌，B错误；
C.该实验不需要做重复实验，该实验前后之间形成了相互对照，C错误；
D.待酵母菌全部沉降到计数室底部再进行计数，D错误。
故选A。
9.答案：B
解析：狼和兔子是捕食关系，兔子是被捕食者，狼是捕食者，被捕食者的数量比捕食者数量多，且被捕食者的数量先变化，捕食者的数量后变化，由此可以判断图中甲代表兔子，乙代表狼，A正确。狼的K值不等于最大值，应低于B点，B错误；在自然界，影响种群数量的因素有很多，如气候、食物、天敌、传染病等，C正确；在不利的条件下，如缺乏食物、传染病等条件下，种群数量还会急剧下降，甚至消亡，D 正确。
10.答案：（1）3200
（2）食物和空间条件充裕，气候适宜
（3）营养消耗、有害产物积累、pH变化等；变小
（5）4；1.6×109个/ml
解析：（1）重捕时标记个体死亡与否并不影响对总数的估计，因此该池塘内鲫鱼条数约为200×160÷10=3200条。
（2）种群增长的“J”形曲线：在理想条件下的种群，食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等。
（3）a点之后种群数量继续下降，是因为锥形瓶未更换培养液，导致营养消耗、有害产物积累、pH变化等。整个培养过程中，由于培养液不断消耗、代谢废物不断积累，导致种群环境容纳量变小。
（4）先滴加细胞悬液再盖盖玻片会由于表面张力导致计数室中液体体积偏大，最终统计值比实际值偏大。
（5）图2所示中方格中有25个小方格，因此为16×25规格的计数板，计数时选择大方格4个角的中方格中的酵母菌以估算酵母菌数，图2中中方格内及相邻两边和夹角中酵母菌数为10个，则酵母菌的种群密度为10÷25×400÷0.1×103×103=1.6×109个/mL。

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