资源简介 初三科学1.6几种重要的盐讲义一、单选题1.下列化学方程式正确的是( )A.CaCO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+Ca(OH)2 B.Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑C.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O D.Al+2HCl═AlCl2+H2↑2.桑树在我们的鱼米之乡的南浔随处可见,桑叶可以制茶、养蚕,桑葚可以入药、酿酒。桑树在生长过程中桑农需要施加化肥(NH4)3PO4。这种化肥属于( )A.复合肥 B.磷肥 C.钾肥 D.氮肥3.家庭配置波尔多液的过程:①在塑料容器里加入1克胆矾(CuSO4·5H2O),再加水约90毫升,制成硫酸铜溶液;②在相同的另一容器里加入1克生石灰和少量的水,恰好完全反应生成熟石灰,再加水10毫升,配成石灰乳;③将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中,用玻璃棒不断搅拌,制成波尔多液。实验中的现象或变化不合理的是( )A.①中出现的现象是白色固体溶解,溶液变成蓝色B.②中加入少量水发生了化学变化,之后加入的10毫升水发生了物理变化C.③中出现蓝色絮状沉淀D.配置的波尔多液是悬浊液4.科学施肥可以提高粮食产量。技术员测定了某耕地土壤中的氮磷钾含量,测定结果及土壤肥量标准见下表,则此耕地应该施用的化肥是( )含氮 含磷 含钾土壤肥量标准(g/kg) 0.62 0.34 17.8测定结果(g/kg) 0.63 0.28 17.9A.硫酸钾[K2SO4] B.尿素[CO(NH2)2]C.氯化钾[KCl] D.磷酸钙[Ca3(PO4)2]5.下列有关物质(主要成分)的名称、俗称、化学式三者表示同一种物质的是( )A.氢氧化钙 石灰石 Ca(OH)2 B.碳酸钠 火碱 Na2CO3C.氧化钙 熟石灰 CaO D.氯化钠 食盐 NaCl6.下列实验操作不能达到实验目的的是( )选项 物质 目的 主要实验操作A Fe 粉末和 CuO 粉末 鉴别 取样,分别滴加稀 H2SO4 ,观察现象B 稀硝酸中含有稀盐酸 验证 取样,加入适量硝酸银溶液,观察现象C 硫酸铁溶液中混有少量硫酸 除杂 加入足量的铁粉,过滤D CaCl2 和 CaCO3 固体混合物 分离 加水溶解、过滤, 洗涤干燥滤渣, 并蒸发滤液A.A B.B C.C D.D7.以粗盐(含杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙)为原料制备精盐,为除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2并得到中性的食盐溶液,下列所加试剂和操作:①加过量的Na2CO3溶液,②过滤,③加过量的NaOH溶液,④加适量的稀HCl,⑤加过量的BaCl2溶液。能达到目的的顺序是( )A.③⑤①②④ B.③⑤①④② C.⑤③②①④ D.③①⑤②④8.盐酸在生产和生活中的用途很广,能与多种物质发生反应。下列物质与盐酸反应时,能观察到白色沉淀的是( )A. B.C. D.9. 某校甲、乙、丙、丁四位同学学习了酸、碱、盐的化学性质后,分别设计了下列有关物质鉴别的方案,其中可行的是( )甲:利用酚酞试液鉴别Na2CO3、NaCl 和稀硫酸三种溶液;乙:利用CO2气体鉴别 NaOH、Ca(OH)2和稀盐酸三种溶液;丙:利用稀硫酸鉴别 KOH、Na2CO3和 BaCl2三种溶液;丁:不用其它任何试剂将 HCl、CaCl2、Na2CO3、NaCl四种溶液鉴别出来A.只有甲和乙 B.只有丙和丁C.只有甲、乙和丙 D.甲、乙、丙和丁都可以10.下列物质的性质与用途的对应关系不正确的是( )选项 性质 用途A 食盐水具有杀菌作用 清洗伤口B 氢氧化钙呈碱性 改良酸性土壤C 浓硫酸具有脱水性 干燥氧气D 铁有导热性 制成炊具A.A B.B C.C D.D11.除去下列物质中少量的杂质,所用的试剂和主要操作方法都正确的是( )选项 物质(括号内为杂质) 所用试剂和主要操作方法A ZnCl2溶液(CuCl2) 加入足量的铁粉后过滤B 铜粉(木炭) 在空气中灼烧C NaCl(CaCl2) 加水充分溶解后过滤,蒸发结晶D Fe(OH)3(NaOH) 将物质加水溶解,过滤,洗涤,干燥A.A B.B C.C D.D12.烧杯中盛有和的混合溶液,向其中逐滴滴加溶液,产生沉淀的质量与滴加的溶液质量关系如图所示。下列说法正确的是( )A.a点对应溶液中溶质是和B.段的沉淀为C.D.原混合溶液中的溶质质量分数约为13.一定量盐酸和氯化钙的混合溶液中,逐渐加入碳酸钠固体,直至过量。小金同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线。下列说法正确的是( )A.a至b段对应溶液的pH逐渐减小B.b点对应溶液中的溶质为氯化钠C.a至d段溶液中碳酸钠的质量逐渐增大D.c点对应溶液中的溶质种类最少14.向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,水和硫酸钠的质量随氢氧化钠溶液质量变化的关系图,下列说法正确的是( )A.甲表示的物质为Na2SO4,乙表示的物质为H2OB.加入b克NaOH溶液时,H2SO4还有剩余C.加入a克NaOH溶液时,所得溶液中的阴离子为SO42-D.加入c克NaOH溶液时,所得溶液呈中性二、填空题15.硫酸铜、硝酸铜是组成相似的盐,具有一些相似的化学性质。请回答:(1)硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液均显 色,因为它们都具有相同的铜离子。(2)向硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液中分别加入BaCl2溶液,能发生反应的物质是 (填化学式),化学方程式是 。(3)向硫酸铜溶液中加入某纯净物的溶液,能同时将铜离子和硫酸根离子转变成沉淀,该纯净物的化学式为 。16.海洋是一个巨大的资源宝库,可以从海水中制得粗盐,以粗盐水为原料综合利用的部分途径如下图所示:(1)为除去粗盐水中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4杂质,需将3种试剂分别加入至过量,除氢氧化钠外,还需要的试剂是: ;(按加入顺序填写试剂名称)(2)按正确顺序加入试剂充分反应,过滤后的滤液A中溶质有 ;(填化学式)(3)若向分离出NaHCO3晶体后的母液B(含有NH4Cl)中加入过量Ca(OH)2,则可获得一种可以循环使用的物质是 。17.如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,硝酸铵属于 肥(填化肥种类),下列 (填字母代号)为土壤缺乏该类肥料植物可能出现的症状。硝酸铵 化学式: 注意事项:防潮防晒,密封保存,结块时不能用铁锤砸碎。A.植株矮小,叶片发黄 B.茎秆细弱,易倒伏三、实验探究题18.为测量纯碱样品中碳酸钠的质量分数,小金设计了如图1所示的实验,图1装置气密性良好,样品完全反应,通过称量B装置质量变化来确定样品中碳酸钠的质量分数(其他杂质不与酸反应)。(1)写出图1中仪器M的名称 。(2)按图1装置进行多次实验,发现测量结果比实际值偏小,其原因是 。(3)小金重新设计了如图2的实验,装置C的作用是 。(4)图⒉实验中取纯碱样品质量为m,反应结束后测得B装置质量增加了n,则样品中碳酸钠的质量分数为 。(用字母表示)19.学完盐的性质,小明对常见的盐产生浓厚兴趣,于是开展了家用果蔬洗盐的实验探究。【查阅资料】①碱性溶液可使残留在果蔬上的农药毒性降低。②家用果蔬洗盐主要成分是碳酸钠、碳酸氢钠,部分含有氯化钠。(1)【设计实验】实验一:探究某果蔬洗盐溶液的酸碱性。取少量样品于试管中,加水溶解得无色溶液,向其中滴加酚酞溶液,溶液变红。说明果蔬洗盐溶液 性。(2)实验二:探究某果蔬洗盐中是否含有氯化钠。取少量样品于试管中加水溶解,向所得溶液加入过量稀硝酸,有气泡产生,反应后再向其中加入少量AgNO3溶液。请你预测可能出现的实验现象,并根据实验现象写出相应的结论 。(3)【反思评价】实验二中加入过量稀硝酸,若要证明此时溶液呈酸性,可选用的一种试剂是____ (填字母)。A.氧化铁 B.氢氧化钠 C.氯化钾(4)小红同学认为可将实验二的稀硝酸改为稀盐酸,你认为是否合理,并说明理由: 。四、解答题20.三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸,测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水)。(1)小敏的方法可用如下流程表示,测得的碳酸钙的质量分数为 ;(2)小华取 10 克样品,用如图甲实验装置进行实验,反应结束后,测得 B 装置质量增加 了 4.6 克,根据上述数据,算得碳酸钙的质量分数,发现与事实严重不符,造成这种情况的可能原因是 。(3)小军用如图乙的实验装置进行实验,将 20 克稀盐酸加入到 1.25 克样品中,生成的 CO2 体积与反应时间的关系如图丙,本实验条件下 CO2 的密度为 1.8 克/升。已知小敏、小华 和小军实验中所用盐酸浓度相同,请分析数据,求实验所用的稀盐酸溶质质量分数。21.工业纯碱中含少量氯化钠。兴趣小组分别采用不同的方法测定工业纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(1)方法一:差量法。称取W克样品与足量的稀盐酸充分反应,生成的二氧化碳通过装有试剂X的乙装置,并利用测量乙装置增加的质量,求得样品中碳酸钠的质量分数。该方法中试剂X可选用A.氢氧化钠 B.氢氧化钡C.氯化钡 D.饱和碳酸氢钠溶液(2)方法二:沉淀法。利用氯化钙与纯碱反应生成沉淀,然后称量出沉淀的质量,现称取15克样品完全溶解于水中配成60克样品溶液,取三个烧杯分三次进行实验,每次加入30克氯化钙溶液充分反应,过滤、洗涤、干燥所得的沉淀质量记录如表。 烧杯1 烧杯2 烧杯3样品溶液(克) 10 20 30氯化钙溶液(克)) 30 30 30沉淀质量(克 2 4 5①如图所示, ▲ 烧杯内样品中的纯碱完全反应 。②请计算样品中碳酸钠的质量分数?(要求写出具体的解题过程)22.小海在某次家庭劳动实践时发现厕所污垢通常用洁厕灵进行清洗,他对家里某品牌洁厕灵的有效成分及其含量进行实验研究。查阅资料可知洁厕灵(如图)的有效成分是。HCl的含量可利用溶液来测定,反应的化学方程式为,洁厕灵其他成分均不参加反应。向一锥形瓶中加入100克该品牌洁厕灵,再逐次加入相同质量分数的溶液,测出每次锥形瓶中充分反应后溶液的总质量,数据记录如表。第一次 第二次 第三次加入溶液的质量/克 100 100 100反应后溶液的总质量/克 197.8 295.6 395.6(1)该洁厕灵呈 (填“酸性”或“碱性”);(2)第一次实验产生的气体质量为多少克?(3)求该品牌洁厕灵中HCl的质量分数?(4)下列关于家庭小实验活动的说法中,你认为合理的有____。A.开展家庭小实验活动时,需要规范操作B.明白实验原理和安全事项后,有安全保障才开展实验C.只要网上能买到的,可随意购买药品或器材进行各类实验23.Mg(OH)2具有广泛的应用,常用菱镁矿制备。研究人员向一定质量的菱镁矿粉中加入过量的稀硫酸,充分溶解后除杂,过滤,得到只含MgSO4和H2SO4的混合溶液。为确定混合溶液中硫酸镁的含量,现取混合溶液100g,再逐渐加入一定质量分数的NaOH溶液30g,产生Mg(OH)2沉淀质量如图所示。(1)实验开始时,并未立即生成Mg(OH)2沉淀的原因是 。(2)充分反应后,最终溶液中的溶质是 。(3)计算100g混合溶液中含MgSO4的质量。24.学习稀硫酸的化学性质时,老师在课堂上做了稀硫酸与氧化铜粉末反应的演示实验。对反应后的废液A,小宁进行了如图甲所示实验,生成蓝色沉淀C的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示(NaOH溶液的溶质质量分数为10%)。(1)操作的I名称是 .(2)滤液D中溶质为 .(3)求图乙中的H点表示的NaOH溶液质量。25.在世界范围内,据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%.如图是两种氮肥标签的一部分.请根据图中信息回答下列问题:(1)两种化肥属于 肥,具有促进植物茎、叶生长茂盛的作用,如果缺乏此化肥,会导致叶色发 .(2)从标签上看,碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是____;A.易溶于水 B.受热易分解 C.有挥发性(3)两种化肥中不能与熟石灰混合使用的是 .答案解析部分1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】D10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】D13.【答案】D14.【答案】C15.【答案】(1)蓝(2)CuSO4;BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2(3)Ba(OH)216.【答案】(1)氯化钡和碳酸钠(2)NaOH、Na2CO3、NaCl(3)NH317.【答案】氮;A18.【答案】(1)分液漏斗(2)装置A中残留的二氧化碳未被装置B中的氢氧化钠完全吸收(3)除去通入的空气中的二氧化碳(4)19.【答案】(1)碱(2)若有白色沉淀产生,则果蔬洗盐中含有NaCl;若无白色沉淀产生,则果蔬洗盐中不含NaCl(3)A(4)不合理,改为稀盐酸后溶液中会引入氯离子,无法验证果蔬洗盐中是否含有氯化钠20.【答案】(1)79%(2)B中吸收的二氧化碳中含有水蒸气和氯化氢气体(3)经分析:小军实验盐酸过量,小华实验测出的CO2质量不准,而只有小敏实验流程第一步时盐酸完全反应,已知加入50g盐酸时,对应反应的碳酸钙质量为10g-5g=5g设参加反应的稀盐酸的质量分数为y,则CaCO3+ 2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O100 735g 50gy100∶73=5g∶(50gy )y =7.3%21.【答案】(1)A;B(2)①烧杯1、烧杯2解:分析表中数据可知,15克样品完全反应生成沉淀的量:12g;设纯碱中的碳酸钠质量为x。Na2CO3+CaCl2= CaCO3↓+2NaCl106 100x 12gx=12.72gNa2CO3%= =84.8%22.【答案】(1)酸性(2)根据质量守恒定,第一次实验产生的气体质量为:100g+100g-197.8g=2.2g。(3)由表中数据可知,第三次加入100g碳酸钠溶液,溶液质量增加:395.6g-295.6g=100g,所以100g该品牌洁厕灵中的稀盐酸能与200g的碳酸钠溶液恰好反应,产生二氧化碳的质量为:100g +100g -295.6=4.4g,设参加反应的稀盐酸中溶质的质量是x。,x=7.3g该品牌洁厕灵中HCl的质量分数为:=7.3%。(4)A;B23.【答案】(1)MgSO4和H2SO4的混合溶液的烧杯中滴加NaOH溶液时,氢氧化钠先与硫酸反应,后与硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠(2)硫酸钠、氢氧化钠(3)解:设100g混合溶液中含MgSO4的质量为xMgSO4+2NaOH= Mg(OH)2↓+Na2SO4120 58x 0.58g=解得:x=1.2g答:100g混合溶液中含MgSO4的质量为1.2g。24.【答案】(1)过滤(2)解:和(3)解:解:设和反应的的质量为克。80 98x25.【答案】(1)氮;黄(2)B(3)碳酸氢铵21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览