人教版生物七年级上册1.2.2《植物细胞》课件(共29张PPT)

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人教版生物七年级上册1.2.2《植物细胞》课件(共29张PPT)

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(共29张PPT)
第二章 认识细胞
第二节 植物细胞
1. 举例说出玻片标本的类型并认识细胞的基本结构。
2. 学习制作植物细胞临时装片的基本方法。
3. 使用显微镜观察植物细胞,绘制植物细胞结构简图。
学习目标
重点:植物细胞的基本结构。
难点:制作并观察植物细胞临时装片。
情景导入
直接把一片绿色植物叶片放在显微镜的载物台上,按照显微镜的使用方法规范操作,能看到细胞吗?为什么?
不能,叶子太厚,光线无法穿过。
被观察的材料应该符合什么要求?
薄而透明
想一想、议一议
临时的
知识点一:玻片标本
1.玻片标本的构成: 和________和观察材料。
2.类型:
定向自学
类型 制作方法 举例
将标本切成薄而透明的切片 叶的横切片
将液体标本涂在玻片上制成涂片 人血涂片
用撕下或挑取的少量生物材料制成 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
载玻片
盖玻片
按保存时间的长短,以上玻片标本可以分为 和________。
永久的
蚕豆叶横切永久切片
洋葱鳞片叶临时装片
知识点二:用单目显微镜制作并观察植物细胞临时装片
实验:制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
第一:制作装片
1. :用洁净的纱布把 和 擦拭干净。
2. :把载玻片放在实验台上,用 在载玻片的中央滴一滴 。
3. :用 从洋葱鳞片叶 撕取一小块 的 。
4. :把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子 。
5. :用 夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的 ,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现 。
6. :把一滴 滴在盖玻片的一侧。
7. :用 从盖玻片的另一侧吸引,使 浸润标本的全部。
定向自学


取(撕)




载玻片
盖玻片
滴管
清水
镊子
内侧
薄而透明
内表皮
展平
镊子
水滴
气泡
碘液
吸水纸
碘液
第三:生物图的画法及注意事项:
(1)大小适当,位置适中,一般稍偏 ,以便在右侧和下方注字和书写图名。
(2)绘图过程:一般用 的绘图铅笔,先画出轮廓,经过修改,再正式画好。
(3)暗的地方处理:用 表示,越暗的地方,细点越多。
第二:观察临时装片
(1) 放装片: ①将制作好的临时装片放在 上;②让玻片上的标本对准 ; ③用压片夹固定装片。
(2) 转螺旋:①转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,此时眼睛从侧面 ,当 快要接触到盖玻片时停止转动; ②用一只眼注视目镜内,转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,直到看清 为止; ③为了使物像更加清晰,可稍微转动 。
(3)仔细观察:仔细辨认洋葱鳞片叶内表皮细胞的形态结构,此时看到染色最深的结构是 。
定向自学
载物台
通光孔
注视物镜
细准焦螺旋
细胞核
物像
左上
3H
低倍物镜
铅笔细点
知识点三植物细胞的基本结构
1. 基本结构和功能: 在课本上找出相关内容进行勾画。
2. 各种结构具有各自不同的功能,它们 ,共同完成细胞的生命活动。
知识点四科学方法—构建模型
构建模型就是 。建构的模型要能够反映认识对象的 。
定向自学
分工合作
把认识的对象塑造成模型的过程
本质特征
合作研学
1. 说一说制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验的注意事项。
2. P20 讨论。
展示激学
1、制作临时装片的注意事项







总结
洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作(七字步骤)
展示激学
① 洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
为什么要擦拭干净
避免视野中出现杂质、污物
展示激学
② 用滴管在载玻片中央滴一滴清水
保持细胞正常形态
为什么要滴水
展示激学
③ 用镊子从洋葱鳞片叶内表面撕一小块透明内表皮薄膜
过厚不利于观察细胞
为什么撕取材料不能太多
×
为什么从内表面撕取
内表皮薄而透明利于观察;
无色也有利于染色。
展示激学
④ 把内表皮放在载玻片中央水滴中,用镊子展平
避免细胞重叠,影响观察
为什么要展开
展示激学
⑤ 镊子夹起盖玻片,一侧先接触水滴,然后缓缓放下
避免盖玻片下出现气泡,
影响观察。
为什么从一侧盖上盖玻片
展示激学
未染色
⑥ 把一滴碘液滴在盖玻片一侧
所有标本都需要染色吗?
为什么要染色
已染色
使细胞内的结构更清晰可辨,利于观察。
展示激学
⑦ 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润全部标本
使染色均匀
为什么要在盖玻片滴染液的另一侧吸引
展示激学
2、讨论
为什么要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色?
细胞核
洋葱鳞片叶内表皮细胞,几乎是无色的,碘液是用来使细胞核着色的,可以使细胞核更清晰可辨。
展示激学
2、讨论
你所观察的植物细胞有哪些相同的结构?
洋葱鳞片叶
彩椒外表皮细胞
黑藻叶片细胞
番茄果肉细胞
相同结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等,
一般看不到叶绿体和线粒体
展示激学
2、讨论
从植物的不同部位取材,都能观察到细胞,这说明了什么?
植物体都是由细胞构成的。
精讲领学
气泡的分辨
一般来说气泡在显微镜中呈现边缘黑
中间透亮,形状为圆形或椭圆形,
用镊子尖轻轻压一下,气泡就会变形
或移动。
怎样区别视野中的细胞和气泡?
气泡
不同实验材料的取材
菠菜叶切片
血细胞涂片
洋葱鳞片叶内表皮装片
精讲领学
液泡中含有细胞液,细胞液中溶解无机盐、糖类、色素等多种物质
精讲领学
叶绿体
植物的根部细胞、表皮细胞、种子细胞一般无叶绿体。
叶绿体通常只存在于植物体绿色部分的细胞,如叶肉细胞,是进行光合作用的场所。
表皮细胞
果肉细胞
精讲领学
洋葱鳞片叶
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
洋葱鳞片叶无叶绿体。
尝试观察植物细胞临时装片的细胞结构
精讲领学
各种结构具有各自不同的功能,他们分工合作,共同完成细胞的生命活动。
光学显微镜最不易看清
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
液 泡
线粒体
叶绿体
存在于细胞质中
植物细胞模式图
内含遗传物质
光合作用的场所
呼吸作用的场所(能量)
内含细胞液
保护和控制物质进出
保护和支持细胞
生命活动的场所
植物细胞的基本结构
精讲领学
植物细胞模式图
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液 泡
细胞质
线粒体
植物细胞图示
课堂小结
1. 玻片标本种类
2. 制作临时装片步骤
擦→滴→撕→展→盖→染→吸
涂片
切片
装片
临时装片
永久玻片
3. 植物细胞结构
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
液泡
叶绿体
线粒体
反馈固学
1、P22 概念检测 P22 拓展应用1
2、绿色植物能够释放氧气,这和细胞中的哪个结构关系密切(  )
A.细胞膜   B.细胞质   C.叶绿体   D.线粒体
3、下列结构中,起保护和支持作用的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
4、采几片红色苋菜叶放入盛有少量清水的烧杯中,加热至沸,可见杯中的水变成了红色。这种红色的色素主要来自蕨菜细胞的( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡
C
A
D
5、请回答下列与实验有关的问题:
(1)右上图中A所示为_________(选填“植物”或“动物”)细胞,制作该细胞临时装片时应滴加______________。
(2)当显微镜视野很暗,影响观察,应调节光亮程度,此时[④]应选用_________镜。转动显微
镜[①],使镜筒缓缓下降,
眼睛一定要看着
________,避免与
玻片标本相撞。
反馈固学
植物
清水
凹面
物镜

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