资源简介

(共22张PPT)
第一单元 少年有梦
第二单元 成长的时空
第三单元 珍爱我们的生命
第四单元 追求美好人生
01 开启初中生活
02 正确认识自我
01 幸福和睦的家庭
02 和谐的师生关系
01 生命可贵
02 守护生命安全
01 确立人生目标
02 端正人生态度
七上《道德与法治》目录
03 梦想始于当下
03 保持身心健康
立足于自己
关注生命：自己和他人
生命要活得精彩
03 友谊之树常青
04 在集体中成长
立足于自己与他人的关系
03 实现人生价值
1.1 奏响中学序曲
2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》上册 第一课《开启初中生活》
1
自主学习
进入中学，新的身份是什么？
2
初中阶段为我们提供的新的机会、新的要求？
3
初中阶段对我们人生具有独特的价值？
4
我们的初中生活如何过？
初中新在哪
第一篇
最强初中生——陈妤颉
新
进入初中，对你来说最主要的感受可以用一个字来形容：
一、初中新篇章
新校园
新老师
新同学
初中阶段，是人生美好的年华，当我们跨进中学校园，我们有了一个新的身份——
中学生
校园里的“新鲜事”
许多社团都在进行招新
班主任组织我们选举班委
进行劳动实践活动
开学领了新课本
后面陆续……
新的机会
富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。
丰富多彩的社团活动，提供了更多培养兴趣地平台
各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
校园里的“新鲜事”
学习科目变多了，
父母要求变高了
休息时间变少了
课后作业变多了
......
初中新阶段，对我们提出了哪些新的要求？
新的机会
校园里的“新鲜事”
新的要求
最强初中生——陈妤颉：对自己的要求
思考：你对自己的要求是什么 ？
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
越来越上进、越来越踏实
越来越包容、尊重他人、学会合作
越来越坚强、能坚持
有韧性、取得更大进步
新的机会
校园里的“新鲜事”
新的要求
1.进入中学，新的身份：中学生，新的起点 p3
2.初中阶段为我们提供的新的机会：p4第一段
①探索新的知识领域。②培养兴趣。③认识社会；④涵养品格，发展个性，提升自我。
3.初中阶段为我们提供的新的要求：p4第二段
①越来越上进，志存高远，追梦圆梦 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考
③越来越包容，尊重他人，学会合作 ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步
知识梳理
记笔记
初中如何过
第二篇
陈妤颉是宁波市第七中学初三毕业生，国际级运动健将。 她说：“其实每个人都是“天才”，都可以在各自的领域闪闪发光，或早或晚而已。
运动员都有自己的高潮和低谷，我的成长得益于短跑队互帮互助的集体氛围。
日常训练定要会吃苦，吃得苦中苦，方能出成绩。
未来，我将在教练的指导下，继续改进技术，稳定成绩，提高速度。期待加入国家队的大家庭去洛杉矶奥运会。
与同龄人共勉一-也许不是所有人都会看好你，也不必在意别人的负面看法，全力以赴做自己。”
结合材料，小组讨论：
初中生活如何过？
婴 儿
小学生
“打工人”（参加工作）
大学生
中学生
中学生
中学时代见证着一个人
从少年到青年的生命进阶。
· 身心不断发展 · 思维水平、理解能力不断提升
· 生活体验更加丰富 · 自我意识逐步觉醒，认识自己
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
4.初中阶段对我们人生的独特价值是什么？
5. 初中生活“如何过”？
把准人生方向
确立更高的发展目标
有理想
有本领
有担当
担当、历练、尽责
珍视当下
把握机遇
1.进入中学，新的身份：中学生，新的起点 p3
2.初中阶段为我们提供的新的机会：p4第一段
①探索新的知识领域。②培养兴趣。③认识社会；④涵养品格，发展个性，提升自我。
3.初中阶段为我们提供的新的要求：p4第二段
①越来越上进，志存高远，追梦圆梦 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考
③越来越包容，尊重他人，学会合作 ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步
4. 初中阶段对我们人生具有独特的价值：p4最后一段
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期，初步形成世界观、人生观、价值观”。
5.初中生活如何过？
p5
①珍视当下，把握机遇；②追求进步，确立目标。
③在担当中历练，在尽责中成长。努力使自己成为适应时代发展的有理想、 有本领、有担当的中学生。
知识梳理
记笔记
课后小结
2.新的机会、新的要求
3.独特的价值
1.1奏响中学序曲
1.新阶段、新身份：初中阶段 P4
初中新在哪
珍视当下
把准方向
担当、历练、尽责P5
初中如何过
课堂练习
1.初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一一个新起点上。这里的“新起点”主要指( )
A.新的学校和班级环境
B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段
D.新课程和新教材
C
课堂练习
2.习近平总书记在北京大学考察时指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们要( )
①珍视当下，把准人生方向
②树立正确三观，勇担时代责任
③追求最优成绩，一心只顾学习
④严格要求自己，做到十全十美
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
课堂练习
3.某中学开设了趣味体育、音乐律动、畅游古文等多样化的延时课程，旨在让学生拓展自己的兴趣爱好，释放学习压力。下列关于初中阶段开设多样化延时课程的认识，正确的是( )
A.只要开设延时课程就能够帮助我们成为最好的自己
B.初中阶段开设多样化延时课挤占了大量时间，会耽误学习
C.多样化的延时课程能够带领我们探索新的知识领域
D.初中阶段的延时课程会决定我们未来的人生规划
C

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