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3.2激素调节的过程（2）
——高二生物学人教版（2019）选择性必修一随堂小练
一、单项选择题
1.正常人血压升高时，身体通过一系列调节过程使血压降至正常水平，这种调节机制属于（ ）
A.正反馈调节 B.体液调节 C.负反馈调节 D.免疫调节
2.下列内分泌腺的活动不受下丘脑－腺垂体-靶腺这一调控轴的是（ ）
A. 甲状腺激素的合成 B. 肾上腺皮质激素的合成
C. 性激素的合成 D. 胰岛素的合成
3.下列属于激素调节的特点是（ ）
A.在细胞代谢反应中起催化作用 B.为细胞生命活动提供能量
C.通过体液的运输 D.组成细胞结构
4.下列属于人体内胰岛素和促胰液素共同特点的是（ ）
A.激素受体相同 B.运输途径相同
C.调节作用对象相同 D.合成部位相同
5.有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后测量它们的促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：
促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素
甲 — — —
乙 + — —
丙 + + —
（注： + 代表增加，“—”代表减少）
甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是（ ）
A.垂体、下丘脑、甲状腺 B.下丘脑、垂体、甲状腺
C.甲状腺、垂体、下丘脑 D.垂体、甲状腺、下丘脑
6.如图是内分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。下列叙述正确的是（ ）
A.靶细胞不可能是内分泌细胞 B.内分泌细胞可能是神经细胞
C.分泌物经体液定向运输到靶细胞 D.图中的分泌物一定是蛋白质
7.以下关于胰岛素、甲状腺激素作用特点的叙述，错误的是（ ）
A. 需借助体液运输 B. 在代谢时能够提供能量
C. 发挥作用后就被灭活 D. 作用于特定的靶器官、靶细胞
8.下图是人体甲状腺激素分泌调节示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A.激素甲为促甲状腺激素释放激素 B.激素丙为甲状腺激素
C.激素丙的增加会促进激素乙的分泌 D.该图体现了甲状腺激素分泌的分级调节
9.下图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中①②③为激素。下列叙述正确的是（ ）
A.激素①为下丘脑分泌的促甲状腺激素
B.激素②仅选择性地弥散分布于甲状腺周围
C.激素③几乎对全身细胞代谢都起催化作用
D.图中虚线箭头表示激素③的反馈抑制作用
二、非选择题
10.甲状腺是成人最大的内分泌腺。甲状腺机能亢进（甲亢）、甲状腺炎等是常见的甲状腺疾病，血清中甲状腺激素含量是甲状腺疾病的主要诊断标准。某医院对甲、乙两位患者初步诊断均表现为血清甲状腺激素水平明显升高。为进一步查明病因，医生对这两名患者进行了131I摄入率检查，即让患者摄入131I后24 h，测量其体内的相关物质含量，结果如下表（“正常人”数据为历史参考值）：
受检对象 血清中的131I 甲状腺内贮存的131I－甲状腺激素 甲状腺内贮存的无放射性甲状腺激素 血清131I－甲状腺激素
正常人 低 中等 中等 中等
甲 低 高 高 高
乙 高 低 低 低
（1）患者甲的甲状腺细胞对131I的摄入率__________（填“高”“适中”或“低”），进一步检测发现其促甲状腺激素受体的抗体（TRAb）水平明显升高，推测该抗体对甲状腺功能具有__________（填“促进”或“抑制”）作用，且甲状腺激素对该抗体的产生__________（填“存在”或“不存在”）负反馈调节。
（2）患者乙的甲状腺激素合成功能__________（填“增强”“不变”或“减弱”），推测其血清中总甲状腺激素水平升高的最可能原因是__________。
答案以及解析
1.答案：C
解析：血压升高时，通过调节使血压降至正常水平，与原来的工作效果不同，属于负反馈调节，ABD错误，C正确。
故选C。
2.答案：D
解析： A.甲状腺激素的分泌为分级调节，下丘脑产生促甲状腺激素释放激素，促进垂体产生促甲状腺激素，促甲状腺激素可促进甲.状腺分泌甲状腺激素，A不符合题意；
B.肾上腺皮质激素的合成和分泌也属于分级调节，下丘脑产生促肾上腺皮质激素释放激素，促进垂体产生促肾上腺皮质激素，促肾上腺皮质激素可促进肾上腺分泌肾上腺皮质激素，B不符合题意；
C.性激素的分泌也属于分级调节，下丘脑产生促性腺激素释放激素，促进垂体产生促性腺激素，促性腺激素可促进性腺分泌性激素，C不符合题意；
D.胰岛B细胞分泌胰岛素不受垂体分泌激素的影响，D符合题意。故选D。
3.答案：C
4.答案：B
解析：A、胰岛素的受体在大多数组织细胞的膜上，促胰液素的受体在胰腺外分泌部的细胞膜上，不相同，A错误；
B.胰岛素和促胰液素都是激素，调节生命活动，需要体液运输，B正确；
C.胰岛素的作用对象几乎包括了全身各处组织细胞，促胰液素对的靶细胞就是胰腺的外分泌部的细胞，C错误；
D.胰岛素是胰岛B细胞分泌的，促胰液素是小肠上皮细胞分泌的激素，D错误。
5.答案：B
解析：甲小狗中三种激素分泌均减少，可推测甲小狗切除的是下丘脑，乙小狗中促甲状腺激素释放激素增加，促甲状腺激素分泌减少，可推测乙小狗切除的是垂体，丙小狗中甲状腺激素减少，而促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素均增加，可推测丙小狗切除的是甲状腺，ACD错误，B正确。
6.答案：B
解析：若内分泌细胞是甲状腺细胞，可分泌甲状腺激素，甲状腺激素几乎作用于全身细胞，则靶细胞可以是内分泌细胞，A错误；下丘脑的某些神经细胞可以分泌激素，B正确；图中的分泌物是随体液运输到全身各处的，该过程不是定向的，但激素只能作用于靶细胞，C错误；图中的分泌物不一定是蛋白质，也可能是氨基酸衍生物等，D错误。
7.答案：B
解析：激素作用的一般特征： （1） 微量高效（2） 通过体液运输（3） 作用于靶器官、靶细胞。
ACD、胰岛素、甲状腺激素的调节属于体液调节，其作用的特点有：需借助体液运输、发挥作用后就被灭活，作用于特定的靶器官、靶细胞，ACD正确；B、激素对生命活动起调节作用，不能为生命活动提供能量，B错误。故选B.
8.答案：C
解析：C、激素丙甲状腺激素的增加会通过反馈调节抑制激素乙促甲状腺激素的分泌，C错误。
9.答案：D
解析：结合所学知识可知，①为促甲状腺激素释放激素，②为促甲状腺激素，③为甲状腺激素。促甲状腺激素由垂体分泌，而激素①为下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，A错误；激素②可随血液流到全身，但仅作用于甲状腺，B错误；激素③对体内的有机物代谢具有调节作用，而不是催化作用，C错误；图中虚线箭头表示激素③对下丘脑和垂体的反馈抑制作用，D正确。
10.答案：（1）高；促进；不存在
（2）减弱；甲状腺细胞受到炎症破坏，甲状腺贮存的甲状腺激素释放到血液中
解析：（1）患者甲的甲状腺内贮存的131I－甲状腺激素高，血清中131I－甲状腺激素也高，因此患者甲的甲状腺细胞对131I的摄入率高。该患者甲状腺激素含量高的原因是甲状腺合成的甲状腺激素增多，原因是其促甲状腺激素受体的抗体增多，该抗体与促甲状腺激素一样可作用于甲状腺细胞上相应受体，促进甲状腺合成分泌甲状腺激素，而且甲状腺激素对该抗体的产生不存在负反馈调节。
（2）患者乙甲状腺内贮存的131I－甲状腺激素和血清中131I－甲状腺激素都低，说明其甲状腺激素合成功能减弱，血清中总的甲状腺激素水平高最可能的原因是甲状腺细胞受到炎症破坏，甲状腺贮存的甲状腺激素释放到血液中。

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