资源简介

(共21张PPT)
猫 虎 歌
第6课 兽王
人音版二年级下册
发声练习：
一、新课导入
你知道小猫跟哪种动物长得最像吗？
这节课我们要学习一首好听的歌曲——《猫虎歌》。
二、歌曲学习
初听歌曲：歌曲的情绪、速度是怎样的？歌曲是几拍子的？
聆听歌曲：《猫虎歌》
歌曲情绪：幽默、风趣地
速度：中速
四四拍
再次聆听：歌曲唱了什么内容？
聆听歌曲：《猫虎歌》
描绘了猫和老虎之间的对话与互动。猫在歌词中被塑造成一个机智、勇敢的形象，它不仅敢于和强大的虎进行对话，还能巧妙地躲过虎的追捕。
跟着老师的钢琴伴奏用“啦”模唱歌曲旋律。
倚音
带节奏朗读歌词
填词演唱歌曲
你认为歌曲中的小猫是一只怎样的小猫？老虎是一直怎样的老虎？
小猫：机智、勇敢
老虎：有些糊涂
用轻快、自然的声音完整演唱歌曲。
课堂活动
分角色表演：分组扮演猫和老虎，分角色演唱歌曲。
课堂总结
歌曲中的小猫非常的机智、勇敢，面对大老虎也毫不畏惧，希望同学们在学习和生活中遇到困难时，像小猫一样勇敢。
感谢聆听
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y动态谱
都是猫啊
，老虎被弄得稀里糊。
老虎被弄得稀里糊涂哎
猫虎歌
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景然词
幽默地
杨人翊
杨少飞曲
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1.2.小猫遇见大老
6是6是6是6
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2133.
虎叱吧叱，摇头摆尾装师
傅地地地，
狮子豹子
凭
一招
6
5.1
220
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都
是
猫啊，
老虎被弄得稀里糊
涂哎。
会上
树啊，
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“森林之王”
你服不
服。
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“森林之王”
你服不
服。

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