5.2 凝聚价值追求 课件(30张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

5.2 凝聚价值追求 课件(30张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

资源简介

(共30张PPT)
第五课 守望精神家园
5.2 凝聚价值追求
高扬民族精神



运用你的经验p66
鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
你认为“中国的脊梁”是什么?
“中国脊梁”, 就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。
我们有无数的“中国的脊梁”,这不仅包括英雄人物,还有千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女!只要有需要,他们不计得失地奔赴前线为建设祖国肝脑涂地,他们所体现的精神就是我们中华民族精神!
1、民族精神的内涵、重要性及本质p67
内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
爱国主义的本质:坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
提示:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。精忠报国等都是爱国主义的生动体现。
说一说:体现爱国主义的名言警句。
重要性:自古以来就流淌着中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
勤劳
勇敢
爱好和平
自强 不息
团结 统一
郑成功收复台湾
昭君出塞
“艰难困苦,玉汝于成”
卧薪尝胆
探究与分享 P67
克勤于邦,克俭于家
“两弹元勋”
中华一家亲
文成公主入藏
讲信修睦
亲仁善邻,国之宝也
愚公移山
天行健,君子以自强不息
精忠报国
爱国主义
天下兴亡,匹夫有责
我国大国重器研发之父
一生为国,无怨无悔无我
自强不息
热爱祖国
深藏功名,埋头工作
为保卫祖国作出重大贡献的“战斗英雄”
爱好和平
热爱人民
无私奉献
她带领团队攻坚克难,解决了抗疟治疗失效难题
他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,创建了超级杂交稻技术体系
她积极维护广大农民群众的利益
勇于创新
团结一致
勤劳勇敢
他们的身上体现了哪些伟大的精神品质呢?
孙家栋
于敏
黄旭华
李延年
屠呦呦
袁隆平
申纪兰
(2)民族精神的品格p68
2.中华民族精神的特点(特质)、品格是什么?
(1)中华人民的精神特点p67
创造精神
奋斗精神
团结精神
梦想精神
中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。
红船精神:首创、奋斗、奉献精神。
井冈山精神:坚定信念、勇闯新路精神
长征精神:不惧艰难,甘愿牺牲的精神
延安精神:自力更生、艰苦奋斗的创业精神。
新民主主义革命时期
中共领导人民在革命、建设和改革时期,民族精神的丰富和发展
抗美援朝精神:舍生忘死的革命英雄主义精神;不畏艰苦的革命乐观主义精神;
雷锋精神:公而忘私的共产主义风格;奋不顾身的无产阶级斗志。
大庆精神:独立自主、自力更生的艰苦创业精神;胸怀全局、为国分忧的奉献精神。
焦裕禄精神:艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神。
社会主义革命和建设时期
抗洪精神:万众一心、不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利。
抗击非典精神:众志成城,团结互助、和衷共济,迎难而上、敢于胜利。
载人航天精神:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
特区精神:敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先的改革精神,奋发有为、只争朝夕的创业精神。
改革开放和社会主义现代化建设新时期
探月精神:自立自强、勇攀科技高峰所铸就的伟大精神
新时代北斗精神:自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越
脱贫攻坚精神:“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”
抗疫精神:生命至上,举国同心,舍生忘死,尊重科学,命运与共的精神。
中国特色社会主义新时代
①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。否则,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。P67
②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。P69
3.为什么要弘扬民族精神?(重要性)
探究 如何弘扬民族精神
思考:在日常生活中如何践行民族精神?
8月3日凌晨2点10分,历经105个小时,K396次列车上因暴雨被困的旅客全部抵京。“都平安了,一个都不少”,看到最后一个旅客下车,我长舒一口气。
“照顾好所有旅客,是我的职责。感谢旅客们的理解和支持,中国铁路有速度,更有温度”赵阳说。
提示:表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
(1)表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继;
(2) 表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;
(3)表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
(4)让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神。
4. 如何传承和弘扬民族精神 (表现?)p69
构筑中国价值



探究 社会主义核心价值观的内涵
许多价值具有人类的基本共性,如善良、正直、诚信,但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
独特的文化传统
独特的历史命运
独特的基本国情
坚 守
价值观
根植于中华文化沃土
具有当代中国特色
社会主义核心价值观
我们有中国人的独特精神世界,有百姓日用而不觉的价值观。
5.社会主义核心价值观的内涵p71
国家层面
社会层面
个人层面
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善
建设什么样的国家
建设什么样的社会
培育什么样的公民
探究与分享p71 为什么要弘扬社会主义核心价值观
阅读说一说:双百人物:“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”,这些榜样人物有哪些共同的精神品质?他们为什么能打动你?
他们都具有强烈的爱国主义情感。
“双百”人物自觉把个人追求融入全民族的理想之中,把个人的命运与祖国的命运紧密结合起来,把实现个人价值与为国家作贡献紧密结合起来,以强烈的使命感、荣誉感、责任感,创造了无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩。
思考:这些榜样人物有哪些共同的精神品质?他们为什么能打动你?
榜样的力量是无穷的,他们身上彰显了“社会主义核心价值观”。
6.为什么要弘扬社会主义核心价值观
(1)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。p70
(2) 社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。p71
(3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。p72
探究 如何弘扬社会主义核心价值观
★你同意他们的看法吗?说说你的理由。
社会主义核心价值观太宏大了,生活中没法照着办。
社会主义核心价值观不能只存在于观念中,落实在口头上。
践行社会主义核心价值观是一个
长期过程,不能搞“一阵风”。
公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了。
★你对培育和践行社会主义核心价值观还有什么看法?说出来与同学讨论。


青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
——习近平
思考:作为青少年,我们应如何弘扬社会主义核心价值观?
7.如何弘扬社会主义核心价值观 p72
要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
1
自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
2
本课小结
社会主义核心价值观的内涵
社会主义核心价值观的重要性
弘扬社会主义核心价值观(如何做)
民族精神的内涵
民族精神的重要性(为什么)
如何弘扬民族精神
凝聚价值追求
高扬民族精神
构筑中国价值
本课小测
1. “风雨彩虹、铿锵玫瑰”, 中国女足用顽强的毅力、拼搏的勇气和为国争光的信念、在世界足球赛事中一次次打败劲敌,赢得胜利。她们的成功源于( )
①践行了诚信友善的价值准则 ②执着追求个人的荣誉和利益
③弘扬了团结统一的民族精神 ④传承了自强不息的奋进品格
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
提示:①践行了诚信友善的价值准则,在材料中没有体现。 ②执着追求个人的荣誉和利益,与材料不符。
本课小测
2.井冈山精神、长征精神、大庆精神、焦裕禄精神、载人航天精神、女排精神、抗疫精神……中华民族精神具有鲜明的先进性和时代性,是随着时代进步的,是一个鲜活有机不断吸纳的生命系统。这说明( )
A.爱国主义是中华民族精神的核心
B.中华民族精神具有与时俱进的品格
C.中华民族精神是中华民族的魂魄
D.传承和弘扬民族精神是我们的责任
B
提示:材料中提到“中华民族精神具有鲜明的先进性和时代性”,体现了民族精神具有与时俱进的品格。
本课小测
3.距离五四爱国运动已经过去了100多年,流传下来的五四精神仍然在鼓舞和激励着一批又一批的年轻人。五四精神是中华民族精神的具体体现,我们要传承和弘扬民族精神,因为伟大的民族精神是( )
①激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
②中华民族生生不息、发展壮大的强大物质基础
③维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带
④以改革创新为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
提示:②中华民族生生不息、发展壮大的强大物质基础,民族精神不是物质基础; ④民族精神的核心是爱国主义。
本课小测
5.最美妈妈、最美教师、最美司机———一个个“最美普通人”的善行感动了无数国人。对先进人物的宣传,有利于( )
①弘扬社会主义核心价值观
②形成价值观的共识,汇聚社会发展的正能量
③促进社会主义精神文明建设
④杜绝影响社会风气的不良行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
提示:④杜绝影响社会风气的不良行为,杜绝说法过于绝对。

展开更多......

收起↑

资源预览