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(共16张PPT)
第1节 生物体的基本单位
（第1课时）
自然界的各种物体千奇百怪，多姿多彩，可分为生物和非生物两大类。
探究实践
2、水滴鱼
1、生石花
3、机器人
4、银杏树
1、哪些是生物，哪些是非生物，
2、判断依据是什么？
有生命活动
5、狗
6、玩具狗
观察图，结合生活经验和已有知识，思考生物具有哪些特征。
思考讨论
幼苗生长
母猫生小猫，连母七个样
蜥蜴捕食
人体排汗
含羞草被碰触后，小叶合拢
能生长发育
能繁殖、
遗传和变异
能摄取食（获取营养）
能排泄废物
有应激性
具备生物特征才能算是“生命活动”。
⑺除病毒外，生物由细胞组成。
病毒
草履虫
心肌
骨骼肌
平滑肌
探究实践
生物具有共同的特征：
①能 后代，使生命代代相传；
②有 现象，即子代与亲代、子代的不同个体之间，虽然长得相似，但不会完全相同；
③需要营养和能量，并把产生的废物排出体外；
④能 ，通过趋利避害来适应不断变化的环境；
⑤除 等少数生物以外，生物都是由 构成的；
⑥生物都在 。
生长发育和繁殖
遗传和变异
对各种刺激做出反应
病毒
细胞
进化
课内练习
1、一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法中不能作为判断小点是生物的依据的是 （ ）
Ａ．能生长和繁殖 Ｂ．能呼吸
Ｃ．碰下下会缩成一团　 Ｄ．体小且绿
D
2、枯枝落叶属于（ ）
A.生物 B.非生物 C.植物 D.动物
3、下列各项中，属于生物基本特征的是 （ ）
A、生物都能快速运动 B、生物都有新陈代谢的功能
C、生物都能进行光合作用 D、生物都是由细胞构成的
B
B
1665年，英国科学家罗伯特·胡克
19世纪30年代，德国施莱登、施旺的：
20年后，德国科学家魏尔肖进一步提出：
一切细胞来自细胞
细胞学说:动物和植物都是由
相同的基本单位—细胞所构成,
细胞是生物体结构和功能的单位；
发现了细胞
细胞的发现和细胞学说
死细胞的细胞壁
胡克用的显微镜
由于受到观察工具的限制，自制的显微镜到显微镜再到电子显微镜，不仅可以看到肉眼看不到的微小生物，还可以看到生物的更微小结构
杆状细菌
草履虫
洋葱表皮细胞
显微镜
口腔上皮细胞
思考与讨论：从胡克观察细胞到细胞学说的建立，经历了近200年。
是什么阻碍了人类认识脚步？
带照相机的光学显微镜
能将物体放大百万倍的电子显微镜
思考与讨论
1.从胡克观察细胞到细胞学说的建立，经历了近200年。这样的科学探索历程对你有什么启发？
①要有一双善于观察，发现问题的眼睛；
② 要有对待学问一丝不苟的治学态度；
③要有坚韧不拔，永不言弃的探究精神；……
通过大量的动物和植物组织的观察，结合前人的大量研究资料，提出“植物、动物都是由细胞构成的”这一结论的。
2.施莱登和施旺是如何通过获得的证据得出“植物、动物都是由细胞构成的”这一结论的？
一切细胞来自细胞；
所有的动物和植物都是由细胞构成的；
细胞是生物体结构和功能的单位；
细胞是由细胞分裂产生的。
细胞学说：
施莱登
施旺
魏尔啸
细胞的结构
比较动物细胞与植物细胞的异同
细胞膜、细胞质、细胞核三部分
细胞的基本结构:
显微镜下形状各异的细胞
精子
卵细胞
蝌蚪状
椭圆形
长方形
平滑肌细胞
梭形
红细胞
两面凹的圆盘形
神经细胞
3.形状各异，但基本结构相同。
1.细胞很小，直径一般只有几微米到几十微米，
2.细胞的种类多。形态各异；
思考：细胞的特征有哪些？
洋葱表皮细胞
（无叶绿体）
能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜下观察呢
要看得清楚被观察的物体，应该要让被观察的材料具备什么样的条件
不能。
薄和透明。
先将被观察的材料制成薄而透明的装片，在用显微镜观察。
思考：
迁移应用
1.下列生理现象中，与含羞草对刺激作出反应现象相同的是( )
A. 植物的呼吸 B. 人手被针刺后缩回
C. 子女与父母相似 D. 母鸡下蛋
B
2.《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马......”句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是( )
A.都能进行生长和繁殖
B.都有反射现象
C.都需要从外界获取有机物
D.都能遗传，不会发生变异
A
迁移应用
3.“螳螂捕蝉，黄雀在后”“春种一粒粟，秋收万颗子”描述的现象体现的生物特征分别是( )
①生物能生长和繁殖 ②生物都有遗传特性
③生物的生活需要营养 ④生物能排出废物
A.①② B.③① C.③④ D.③②
B
4.下列关于细胞学说及其发现历史的说法，正确的是（　　）
A. 虎克用显微镜观察木栓组织，提出细胞是构成植物体的基本单位
B. 一切动植物都是由细胞发育而来，新细胞可以从老细胞中产生
C. 施莱登和施旺的研究，提出“细胞内有什么”
D. 细胞学说的提出使生物学研究深入到分子水平
B
板书设计
1、生物是有生命的，具有生物的基本特征：
①生长发育和繁殖后代； ②有遗传和变异现象；
③需要营养和能量、排出废物； ④能对各种刺激做出反应；
⑤生物由细胞构成（除病毒）； ⑥生物能进化。
2、细胞学说的建立
胡克：发现细胞；
施莱登和施旺：建立细胞学说；
魏尔肖：完善细胞学说
3、细胞学说的主要内容：
①所有的动物和植物都是由细胞色成的
②细胞是生物体结构和功能的基本单位
③新细胞是由原来的细胞分裂而来的
第1节 生物体的基本单位（第1课时

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