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四年级科学（苏教版）【课堂无忧】阶梯练习
14.电路暗箱
新知梳理
检测电路暗箱。
能力进阶
一、选择题。
1.下列电路元件中，（ ）不是制作电路检测装置必须用到的。
A.开关
B.小灯泡
C.电池
2.用电路检测装置连接暗箱的A、C两个触点，发现灯泡变暗，这说明（ ）。
A.暗箱里A、C之间是断路
B.暗箱里A.C之间至少连接有一个用电器
C.暗箱里A.C之间至少连接有一节电池
3.在使用电路检测装置时，两个检测头需要先碰触，目的是（ ）。
A.防止电路中电流反方向流动
B.检查电路检测装置是否完好
C.提高解电路暗箱时的灵敏性
4.下列电器元件中，不能用电路检测装置来排查故障的是（ ）。
A.墙壁上的插座
B.小灯泡
C.电池
5.下列检测电路故障的做法中，不妥当的是（ ）。
A.在检测之前不必切断电源
B.使用电路检测装置前，先检查它自身是否能正常使用
C.先检查故障电路中的电池、导线、灯座、灯泡等元件是否连接好
二、判断题。
1.解电路暗箱需要我们了解一定的电路知识。（ ）
2.在一个简单电路中增加任何元件，都会对小灯泡的亮度产生影响。（ ）
3.家里的电路出故障了，我们可以用电路检测装置进行检测。（ ）
综合探究
三、解电路暗箱。
实验材料：小灯泡、开关暗箱盒干电池导线若干。
实验过程。通过连接一个简单电路，看小灯泡亮不亮，判断暗箱中电路是否连接正常。利用这个检测装置可以检测暗箱里的电路。
1.如图①所示用笔画线代替导线，在简单电路中画出能让小灯泡亮起来的连接方法，确保检测装置本身无故障。
2.注意检测顺序，交换检测，接触要充分，把每次检测的结果记录在下表中。
小灯泡的变化 接点
A-B B-A A-D D-A B-C C-B
亮 √ √ - - - -
不亮 - - - - - √
更亮 - - - - √ -
更暗 - - √ √ - -
现象与分析：探究暗箱里的电路时，检测装置中小灯泡亮了，暗箱A、B两触点之间可能______________________；检测装置中小灯泡更暗了，暗箱A、D两触点之间可能______________________；检测装置中小灯泡更亮了，但交换方向后就不亮了，暗箱B、C两触点之间______________________，同时发现两节电池之间的正、负极接法会影响电路的通断。灯泡亮了的电路被称为___________，不亮的电路被称为___________。
参考答案
电路检测装置 变亮 变暗 保持不变
一、
1.A 2.B解析：连接触点发现灯泡变暗，说明电路是通的，A错误。灯泡变暗说明有用电器，C错误，B正确。 3.B 4.A 5.A
二、
1.√ 2.× 3.×
三、
2.连接了导线 连接了小灯泡（合理答案均可） 连接了干电池 通路 断路
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