资源简介 (共27张PPT)人教统编版九年级历史上册同步教学课件第四单元：走向近代第15课 探寻新航路探寻新航路的热潮哥伦布发现“美洲”新航路开辟的影响Step01Step02Step031.立足史料实证和时空观念，知道哥伦布“发现”美洲，麦哲伦环球航行等基本史实。2.立足唯物史观和历史解释， 通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,了解探寻新航路的背景和原因。3.立足唯物史观，初步理解新航路开辟的世界意义。2022年课程标准：通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。课程导入何谓“新航路”？新航路是指在15～16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动开辟的通往印度和美洲等世界各地的航路。<<概念阐释>>1. 背景1）经济根源：商品经济发达和资本主义萌芽的发展，新生资产阶级渴求开辟新的贸易市场。1. 背景2）社会根源：《马可·波罗行纪》描绘的中国、印度等东方国家 更激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮1. 背景3）宗教因素：对外传播基督教的需要葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位。同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音于全世界。迪亚士在谈到海上探险的目的时说：“是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”——《世界史·近代史编》1. 背景4）商路危机：奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，使东西之间商路受阻。1453年奥斯曼帝国的军队占领了地中海东部的广大地区，控制了东西方之间的通商要道。帝国军队肆意抢劫商旅，并对过往商品课以高出过去8至10倍的重税。因此，西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。——摘编吴于廑主编《世界通史》直接原因当时的欧洲，大量肉类需要用香料进行保存，而香料的价格只有黄金可以比拟......埃及每年由于国境而收取的税收高达数十万杜卡。在印度花不到3杜卡的胡椒，在开罗要涨到68杜卡，而到了威尼斯，已是印度的50倍。 ——《大国崛起·葡萄牙西班牙》（解说词）2. 条件1）地理学的发展,人们相信地球是圆的。2. 条件2）造船技术的发展和航海技术的提高2. 条件3）西班牙和葡萄牙王室的支持人力、财力等）4）探险精神(文艺复兴的人文主义鼓励人实现自我价值)15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央集权的国家，国家有力量支持海外探险活动，也希望借此获得财富，以提高在欧洲的地位。例如葡萄牙国王若奥二世曾一年内先后派三支探险队驶向茫茫大海。文艺复兴的人文主义鼓励人实现自我价值，涌现出一批具有探险精神的航海家。这些航海家们是一群不畏艰难，勇往直前的英雄，他们是智慧与勇气的象征。时间 人物 支持者 航线 成就1487-14881497-149814921519-1522西欧-好望角西欧-好望角- 印度环球航行迪亚士达·伽马麦哲伦葡萄牙王室葡萄牙王室西班牙王室发现好望角，实际上打开绕道非洲南端通往东方的航路到达印度西海岸是世界航海史上的一次创举，第一次完成环球航行，证明了地圆学说的正确。西欧-大西洋-美洲哥伦布西班牙王室发现美洲3.主要航海家及航海活动北美洲欧 洲非 洲南美洲亚 洲印度大 西 洋太 平 洋印度洋太平洋大洋洲好望角迪亚士船队路线新航路开辟(动态图)时间人物支持国航行 路线1487--1488迪亚士葡萄牙欧洲出发沿非洲西海岸向东航行第一个开辟新航路非洲南端—— 好望角1.迪亚士到达“好望角”北美洲欧 洲非 洲南美洲亚 洲印度大 西 洋太 平 洋印度洋太平洋大洋洲好望角达.伽马船队路线新航路开辟(动态图)时间人物支持国航行 路线1497--1498达·伽马葡萄牙欧洲出发向东第一个找到东方的航路好望角东方印度印度洋2.达·伽马到达印度哥伦布发现新大陆北美洲欧 洲非 洲南美洲亚 洲印度大 西 洋太 平 洋印度洋太平洋大洋洲哥伦布船队路线时间人物支持国航行 路线1492哥伦布西班牙欧洲出发第一个发现新大陆向西横渡大西洋发现美洲新大陆3.哥伦布“发现”美洲哥伦布发现新大陆麦哲伦船队完成环球航行北美洲欧 洲非 洲南美洲亚 洲印度大 西 洋太 平 洋印度洋太平洋大洋洲麦哲伦海峡麦哲伦船队路线时间人物支持国航行 路线1519--1522麦哲伦西班牙欧洲出发向西横渡大西洋 太平洋 印度洋 欧洲，首次完成环球航行，证明地圆学说。第一个完成环球航行3.麦哲伦船队完成环球航行麦哲伦环球航行①欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。②欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。③世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。④欧洲殖民扩张开辟了道路，造成了亚、非、拉国家和地区的贫穷和落后。（消极）新航路开辟的历史意义课后活动 课后活动 1.哥伦布曾说：“如果我能得到他们（君主）的一些援助，我将把他们想要的任何数量的黄金、香料……都奉送给他们。”材料表明哥伦布开辟新航路是为了（ ）A．倾销欧洲商品 B．获得巨额财富C．发现美洲大陆 D．传播宗教教义2.印第安人指责他把欧洲的强盗带到了美洲，掠夺他们的财富，破坏他们的文化；欧洲人则认为他把欧洲文明传播到美洲，使落后的美洲走向文明。这一矛盾评价针对的是 ( )A.哥伦布“发现”美洲 B.麦哲伦船队环球航行C.工业革命 D.第二次工业革命BA课后活动 课后活动 3. 5世纪末至16世纪初, 原产于美洲的玉米、马铃薯等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来传播到亚洲、非洲等其他洲。美洲物种的外传主要得益于 ( )A.文艺复兴运动 B.新航路的开辟C.工业革命兴起 D.经济的全球化4.新航路的开辟同时锻炼了欧洲人敢于冒险勇于冒险拼搏的精神，开阔了人们的眼界并拓展了人类的活动空间和范围。它给世界带来的最重大的积极影响是( )A. 引起了欧洲的社会革命 B. 使欧洲贸易中心发生转移C. 使世界日益成为一个整体 D. 加速了西欧资本主义的发展BC课后活动 课后活动 5. 1500—1800年美洲人口结构发生变化，欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加，并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是( )A.美洲原住民遭到大量屠杀 B.欧洲人对美洲不断地探险和征服C.外来疾病导致美洲原住民大量死亡D.欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛6.文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣。但这场反封建运动却采取了复兴古代希腊罗马文化的方式，主要原因是（ ）A．资本主义发展还不充分 B．借助古典文化有助于减小斗争阻力C．资产阶级反封建的态度不够坚决 D．大量古希腊罗马文化遗存AA祝同学们学习进步！ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5-15 哥伦布航行.mp4 5-15 麦哲伦环球航行.mp4 【新课标?新理念】人教部编版九年级历史上册第15课 探寻新航路（同步课件）.pptx 【视频】新航路开辟的影响《探寻新航路》（历史人教九上）.mp4 【课程引入】探寻新航路情境导入.mp4
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