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(共27张PPT)
BY YUSHEN
人教版（2024）物理八年级上册
第一学期期末综合测评卷（一）
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. （呼和浩特中考）我们常以生活中的某些常识为“尺”进行估测，下列估测最接
近实际的是（　D　）
A. 初三学生的平均身高约为1 m
B. 一颗鸡蛋的质量约为1 g
C. 人对50 m外的高山喊一声，从发声到听到回声所用的时间约为1 s
D. 初三学生的大拇指指甲的面积约为1 cm2
D
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2. 太阳的能量以光的形式辐射到地球，许多实验表明，人眼是看不见有些光的.下
列关于不可见光的说法，正确的是（　D　）
A. 电视机遥控器运用了紫外线
B. 紫外线的热效应明显
C. 只有太阳能辐射红外线
D. 餐馆里常用紫外线来消毒杀菌
D
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3. 下列四个图像中，能正确反映物体做匀速直线运动的是（　C　）
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
C
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4. 下列有关声现象的说法中正确的是（　D　）
A. 宇航员能在太空中实现对话，说明声音可以在真空中传播
B. 鼓手在击鼓时，时而重敲，时而轻敲，主要目的是改变音调
C. 道路两旁设置隔音墙是在声源处减弱噪声
D. 利用B超检查胎儿的发育情况，是利用超声波来传递信息
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5. （重庆中考）诗人李白根据光的反射现象写下美妙诗句“峨眉山月半轮秋，影入
平羌江水流”，图中也属于光的反射现象的是（　C　）
A. 水球成像 B. 晷针留影 C. 江面倒影 D. 铅笔“折断”
C
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6. 传统文化“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受
观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（　C　）
A. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”，雾凇的形成是升华现象，该过程
需要放热
B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜的形成是凝固现象，该过程需要
吸热
C. “腾蛇乘雾，终为土灰”，雾的形成是液化现象，该过程需要放热
D. “千里冰封，万里雪飘”，冰的形成是凝华现象，该过程需要放热
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7. 关于密度知识的应用，下列说法正确的是（　B　）
A. 航天飞机用密度较大的新材料制造，可以减小质量
B. 拍摄电影中山石滚落砸伤人的镜头，为了减小质量，常选用密度很小的泡沫塑
料做道具
C. 冬天户外的水管容易冻裂，是由于水结冰后密度变大的缘故
D. 气体会因受热膨胀密度变小而上升，所以发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生
的有毒气体，人站立逃离比贴近地面爬行更好
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8. 有关下列四幅图片的描述正确的是（　B　）
A. 图甲中飞行员能够抓住子弹，因为子弹的速度很慢
B. 图乙是空中加油的情景，加油机和受油机要保持相对静止
C. 图丙中的接力棒，相对于前面的同学是运动的
D. 图丁中，司机相对于树木是运动的，相对于太阳是静止的
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9. （黄冈中考）如图是超市安装的一种刷脸自助储物柜.某顾客站在屏幕前50 cm
处，按下“存”按钮，屏幕上方的摄像头启动，出现人脸缩小的像，柜门打开.下
列说法正确的是（　C　）
A. 该摄像头相当于一个凹透镜
B. 该摄像头对光线具有发散作用
C. 该摄像头的焦距可能是0.20 m
D. 该摄像头的成像原理是光的反射
C
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10. 安全教育许多同学喜欢游泳运动，但必须认识到该项运动也潜藏着危险.如图所
示，救生员坐在泳池边高高的凳子上注视着泳池中的动向，他发现由于泳池边缘的
阻挡，泳池底部有一个视觉“盲区”监管不到，为了减小救生员的视觉“盲区”，
下列做法不可行的是（　C　）
A. 救生员坐在更高的凳子上
B. 救生员的凳子向靠近泳池的位置移动
C. 降低游泳池内水的深度
D. 在泳池右侧墙壁安装平面镜
C
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二、填空题（每空1分，共17分）
11. 为测量细铜丝的直径，小明设计了如下方法：如图所示，把一根细铜丝紧密地
缠绕在铅笔杆上，一共绕了40圈.该刻度尺的分度值为 mm，铜丝的直径约
为 mm.
12. 白族的唢呐、彝族的芦笙、纳西族的巴乌等管乐器都是通过空气柱 发
声的；吹奏者抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的
（选填“音调”“响度”或“音色”）；听演奏的人能分辨出曲调是由不同的乐器
演奏的是因为各种乐器的 （选填“音调”“响度”或“音色”）不同.
1　
1.25　
振动　
音调　
音色　
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13. 小明在湖边漫步，发现水中的鱼儿在树叶的倒影间穿行，树叶的倒影是光
的 形成的像，看见的水中的鱼儿是光的 形成的像.小明爸爸用无
人机进行了空中摄影，为了拍到公园全景，无人机需要飞得更 一些.
14. （东营中考）如图是a、b两种液体的质量与体积的关系图像，由此可知，b液体
的密度等于 kg/m3；相同质量的a、b两种液体， 的体积较小.
第14题图
反射　
折射　
高　
0.8×103　
a　
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15. （连云港中考）一束光与水平面成30°角斜射到平静的水面上，则反射角
为 °，若入射角增大10°，则入射光线和反射光线的夹角为 °.远远
望去，一只小鸟在平静的水面上飞翔，若它距水面6 m，它的像距水面的距离
是 m，当它向水面俯冲的过程中，像的大小 （选填“变大”“变小”
或“不变”）.
60　
140　
6　
不变　
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第16题图
16. 小明利用图甲所示的烧瓶做水的沸腾实验，此时水的温度为 ℃；当烧瓶
中的水沸腾时，小明将注射器内少量冷水全部注入烧瓶中，发现烧瓶内的水立刻停
止了沸腾，则此时烧瓶内水的沸点 （选填“变高”“变低”或“不
变”）；小红对着烧瓶外壁喷冷水使图乙中的水再次沸腾了，她所喷洒的位置
是 （选填“M”或“N”）.
96　
不变　
M　
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三、作图题（共8分）
17. （3分）（广元中考）如图所示，从S点向平面镜发出一条光线，经平面镜反射
后，反射光线到达光屏上的P点，请你作出此过程的光路图（保留作图痕迹）.
如图所示.
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18. （5分）如图所示，S为点光源，F为凸透镜的焦点，A为水面下一点.由S点发出
的一束光线，照射到水面P点，在P点处同时发生折射和反射，其中反射光经凸透镜
后平行于透镜的主光轴射出，折射光在水中恰好经过A点.请画出：
（1）P点位置.
（2）折射光线的光路.
（3）反射光线经透镜射出的光路.
如图所示.
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四、实验探究题（共32分）
19. （14分）小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是
否相同”，设计的实验装置如图甲所示。
（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯
加热，目的是为了使试管内的物质 .
均匀受热　
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（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线要与液面 ；
如果按图乙中①所示方式读数，读得结果会偏 （选填“大”或“小”）.
（3）图丙是小丽绘制的海波的熔化图像，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程
中海波 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度 （选填“升
高”“降低”或“不变”）.第10 min海波处于 （选填“固”“液”或
“固液共存”）态.
（4）图丁是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度 （选填
“升高”“降低”或“不变”）。
相平　
大　
吸收　
不变　
固液共存　
升高　
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20. （6分）（凉山州中考）小丁在探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）当烛焰、焦距为10 cm的凸透镜A位于图甲中位置时，光屏上得到一个清晰的
像，该像是一个倒立、 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像.
（2）保持蜡烛的位置不变，小丁用焦距为5 cm的凸透镜B在原位置替换凸透镜A，
要使光屏上仍得到烛焰清晰的像，应该将光屏向 （选填“靠近”或“远
离”）凸透镜B的方向移动.
缩小　
靠近　
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（3）如图乙所示，蜡烛和凸透镜之间放上近视眼镜，光屏上能得到清晰的像，若
取下眼镜，要在光屏上重新得到清晰的像，应将光屏 （选填“靠近”或
“远离”）凸透镜.
靠近　
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21. （12分）（山西中考）暑期，小伟在科技创新大赛中获奖，他想知道所获奖牌
的材质，为此，设计如下实验方案.
物质 密度/（kg·m－3）
铜 8.9×103
铁 7.9×103
铝 2.7×103
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（1）把天平放在 上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，横梁静止
时，指针指在如图甲所示位置，接下来的操作是 ，直至横
梁在水平位置平衡.
（2）测量过程中，当天平重新平衡时，右盘中所加砝码和标尺上游码的位置如图
乙所示，则奖牌的质量为 g.
水平桌面　
将平衡螺母向右调节　
70.4　
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（3）在测量奖牌的体积时，由于量筒口径较小，奖牌无法放入.经过思考，小伟采
取了以下步骤测出了奖牌的密度.
①向烧杯中加入适量的水，用细线系住奖牌使其浸没在水中，并在烧杯壁上水面到
达的位置作出标记，如图丙所示.
②把奖牌从水中取出后，将量筒中的水（体积是40 mL）缓慢加入烧杯中至标记
处，量筒中剩余水的体积如图丁所示，则奖牌的体积为 cm3.
③算出奖牌的密度是 kg/m3.小伟将测得的密度和表中数据进行对比，
推测奖牌可能是 制成的.
8　
8.8×103　
铜（合理即可）　
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五、计算题（共13分）
22.3D打印常在工业设计等领域被用于制造模型.小明同学选用如图甲所示的ABS塑
料来打印自己设计的图乙作品.
（1）已知体积为20 cm3的ABS塑料的质量为21 g，求这种材料的密度是多少？
解：（1）由ρ＝得，这种材料的密度：
ρ＝＝＝1.05 g/cm3.
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（2）若用该材料打印出来作品的体积为50 cm3，质量是42 g，请通过计算判断该作
品是否为实心的？若是空心的，空心部分的体积是多少？
解：（2）42 g该材料的体积：
V2＝＝＝40 cm3＜50 cm3，
所以，该作品是空心的，
空心部分的体积：
V空＝V－V2＝50 cm3－40 cm3＝10 cm3.
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（3）根据（2）的计算结果，若用不锈钢来铸造同等尺寸的此作品，则不锈钢作品
的质量是多少？（不锈钢的密度为7.8×103 kg/m3）
解：（3）不锈钢的密度ρ钢＝7.8×103 kg/m3＝7.8 g/cm3，
若用不锈钢来铸造同等尺寸的此作品，则不锈钢作
品的质量：
m作品＝ρ不锈钢V2＝7.8 g/cm3×40 cm3＝312 g.
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21(共26张PPT)
BY YUSHEN
人教版（2024）物理八年级上册
第一学期期中综合测评卷
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. “八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”.月饼寓意着团圆，中秋节祭月后，全家
人要围坐在一起分吃月饼月果（祭月供品）.根据图中信息判断月饼的直径约为
（　A　）
A. 4 cm B. 10 dm C. 10 cm D. 20 cm
第1题图
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2. （赤峰中考）教师监考时不能穿硬底鞋，以减小噪声对考生的干扰，这是
（　A　）
A. 在声源处减弱噪声 B. 阻断噪声的传播途径
C. 防止噪声进入耳朵 D. 减小噪声传播速度
3. 如图，杭州亚运会开幕式上，中国代表团压轴入场，会场响起雷鸣般的欢呼声和
掌声.下列有关分析正确的是（　B　）
A. 欢呼声和掌声是由空气振动产生的
B. 人们区分欢呼声和掌声的依据是音色不同
C. 欢呼声和掌声越大，其在空气中传播的速度就越快
D. 欢呼声和掌声一定不会成为噪声
第3题图
A
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4. 为保持蔬菜新鲜，常会在蔬菜里放一些冰块，如图.下列对其中涉及的物理知识
分析正确的是（　C　）
A. 利用了冰块升华吸热 B. 利用了冰块升华放热
C. 利用了冰块熔化吸热 D. 利用了冰块熔化放热
第4题图
C
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5. 先进科技长征二号F遥十八运载火箭搭载神舟十八号载人飞船顺利升空并取得圆
满成功.升空过程中（　C　）
A. 以地面为参照物，航天员是静止的
B. 以飞船为参照物，航天员是运动的
C. 以地面为参照物，飞船是运动的
D. 以发射塔为参照物，飞船是静止的
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6. （恩施州中考）如图所示，是某物质温度随时间变化的图像.下列说法正确的是
（　D　）
A. 该图是某晶体的熔化图像 B. 该物质在第4 min时是固态
C. 在第12 min时不吸热不放热 D. 该物质的凝固点为80 ℃
第6题图
D
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7. 传统文化（滨州中考）二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露
秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒.”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶.
下列节气涉及的物态变化正确的是（　C　）
A. “谷雨”节气，雨的形成是凝固现象
B. “白露”节气，露的形成是熔化现象
C. “霜降”节气，霜的形成是凝华现象
D. “小雪”节气，雪的形成是液化现象
C
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8. 经过一些特殊的测量长度方法的学习，激发了小阳的兴趣，为测量物理课本书页
纸的厚度，下列做法正确的是（　C　）
A. 用分度值为1 mm的刻度尺可直接测量出一张纸的厚度
B. 通过多次测量求平均值的方法就不会有误差
C. 测量厚度时，可以使用零刻度线磨损的刻度尺
D. 测出5本书的总厚度为L，再除以总的页数n，就是一张纸的厚度
C
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9. （安徽中考）图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信
号，经下方物体反射后返回，被感应器接收.某同学站上测高台，感应器记录信号
从发射到接收所经历的时间为5×10－3 s.已知感应器距测高台的高度为2.5 m，空气
中的声速取340 m/s，则该同学的身高为（　B　）
A. 1.70 m B. 1.65 m C. 0.85 m D. 0.80 m
第9题图
B
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10. “探物”小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了
小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间
的关系图像（如图）.根据图像可以判断（　D　）
A. 2～5 s内，小车做匀速直线运动
B. 0～2 s内，小车做的是加速直线运动
C. 小车在0～2 s和5～7 s的速度相同
D. 2～5 s内，以路边的树为参照物，小车是静止的
D
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17
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20
21
二、填空题（每空2分，共28分）
11. 如图，用量程为10 m的卷尺甲和量程为20 cm的刻度尺乙分别测量同一木块的长
度，甲的测量结果是 cm，乙的测量结果是
cm，两把尺子的测量结果不同的原因是
.
12. （广元中考）“北国风光，千里冰封，万里雪飘”是伟大领袖毛泽东在《沁园
春·雪》中的优美词句.词句中的冰的形成过程需要 热，雪是水蒸气
（填物态变化名称）形成的.
3.2（3.1～3.2均可）　
3.15
（3.13～3.15均可）　
两把尺子的分度值
不同　
放　
凝华　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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17
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19
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21
13. 传统文化“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了一幅大雪过后万籁俱寂的绝美画
卷，诗歌意境中描绘的“万籁俱寂”主要是指声音的 ；“蝉噪林逾静，鸟
鸣山更幽”被誉为“文外独绝”，“蝉噪”和“鸟鸣”是根据声音的 来判
断的.（均选填“音调”“响度”或“音色”）
14. 小明发现用相同的声音在教室内说话和在空旷的原野上说话听到声音的大小不
同，原因是 ；小明想在
教室内听到回声，则他距离教室的墙壁至少 m；请你提出一种测量教室长度
的方法 .（声速为340 m/s）
响度　
音色　
教室内有墙壁，会产生回声，原野上空旷不会产生回声　
17　
回声测距（或用卷尺测量）　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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21
第15题图
15. 同校的小阳和小张放学回家同路，某天他们两个运动的图像如图所示.由图像可
知， （选填“小阳”或“小张”）运动得较快；t0时刻后，以小阳为参
照，小张 （选填“向前”或“向后”）运动.
小阳　
向后　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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21
16. （德阳中考）如图所示，假设高速列车从德阳到成都做匀速直线运动，静坐在
行驶的列车中的小东相对于路边的树木是 （选填“静止”或“运动”）
的，若德阳到成都的距离是60 km，列车的行驶速度为150 km/h，则小东从德阳到成
都所用的时间是 min.
第16题图
运动　
24　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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21
三、实验探究题（共32分）
17. （8分）如图甲，小阳正用一根毛线弹奏，右手拨动毛线，左手在毛线上滑动.
为进一步探究影响“毛线琴”发出声音的音调的因素，小阳设计了如图乙所示的实
验，实验数据如下表：
实验次序 1 2 3
毛线 粗 细 细
AB间距离/cm 50 50 50
钩码个数 3 3 4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15
16
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21
（1）实验中，在毛线末端悬挂不同数目的钩码是为了改变毛线的 .
（2）第1、2次实验是为了探究音调与毛线的 的关系；拨动后发现第1次实
验发声的音调低，可得出结论： .
（3）同桌建议小阳用可伸缩的橡皮筋替代毛线进行实验，这样更容易探究长度对
音调的影响.请你对同桌的方案进行科学性的评价：
.
松紧程度　
粗细　
当长度、松紧程度相同时，弦越粗，音调越低　
不可行，因为无法在改变橡
皮筋长度时控制其粗细和松紧程度不变　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
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18. （10分）“频闪摄影”是指照相机每隔相同的时间拍照一次.如图是老师用“频
闪摄影”研究小球的运动时记录下的小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片（该频
闪照相机每隔0.2 s闪拍一次），分析照片可知：
（1）测得AF段的距离为 cm，小球经过AF段所用的时间为 s，小球
在AF段运动的平均速度为 m/s.
（2）小球在BD段的平均速度 （选填“大于”“等于”或“小于”）在DF
段的平均速度.
（3）小球在AF段做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动.
12.50　
1　
0.125　
小于　
变速　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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14
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21
19. （8分）小阳在实验室利用如图所示的装置及器材探究“水的沸腾”.
（1）为完成该实验探究，他应该选择 （选填“水银”或“酒精”）温度
计（在1标准大气压下，水银的沸点为357 ℃，酒精的沸点为78 ℃）；组装器材
时，应按 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行.
水银　
自下而上　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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（2）当水温升高到90 ℃时开始记录温度，图甲中读数方法正确的是 （填字
母代号），图乙中的 （填序号）是水沸腾时的现象.
（3）根据记录的数据绘制了如图丙所示的图像，分析图像可知，水沸腾时的特点
是不断吸热， .
（4）再次分析图像，发现从开始加热到沸腾的时间偏长，请你分析图甲提出一条
改进措施： .
B　
①　
温度不变　
减少水量（合理即可）　
1
2
3
4
5
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（5）拓展研究时小阳往水中加了适量盐，继续加热测得盐水的沸点是101 ℃.根据
实验数据可知，生活中煮食物时想让汤汁尽快沸腾，最好 （选填“先”或
“后”）放盐；请你根据此发现，提出一个可探究的问题：
.
后　
盐水的沸点与含盐量
有什么关系　
1
2
3
4
5
6
7
8
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20. （6分）噪音常常影响人们的生活和学习，某学习小组为此开展了“制作护耳
器”的项目化活动：
【选材】
（1）分别准备四种不同材料，进行隔音效果的测试.在远处固定一声源，选择其中
一种材料罩住两只耳朵，慢慢向前移动，当恰好能听到声音时停下来，测量距离，
重复3次取平均值.再换用其他材料重复实验，得到如表数据.通过分析，应选择四
种材料中的 作为隔音材料.
材料 塑料袋 报纸 棉布 海绵
声源到人的 平均距离/m 5.2 2.8 2.1 1.2
海绵　
1
2
3
4
5
6
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8
9
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【制作】
（2）学习小组同学选择合适的材料后，制作了多种样式的护耳器.
【评价】
（3）设计作品的成功与否，要从多个方面综合考虑.如表是针对“制作护耳器”活
动设计的评价表.请将表格补充完整.
1
2
3
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制作护耳器评价表 评价指标 作品等级 优秀 合格 待改进
制作过程和 取材难度 制作过程简 单，取材容易 制作过程简单，取材 难度大或制作过程复 杂，取材容易 制作过程复杂，
取材难度大
隔音效果 和舒适性 隔音效果好， 舒适性高 隔音效果好，舒适性低或隔音效果差，舒适性高 隔音效果差，
舒适性低
成本高低 和安全性 材料环保， 成本低 成本高，安全性好或 成本低，安全性差 成本高，
安全性差
材料环保，
成本低
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2
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【改进】
（4）某同学制作了如图所示的护耳器.根据评价表，该作品“隔音效果与舒适性”
被评为合格.评价小组认为该作品虽然隔音效果好，但是佩戴时挤压耳廓，舒适性
较差.为使该作品达到优秀，请你对该作品提出合理的改进建议.
.
改成入耳式，贴
合耳道的耳塞（合理即可）　
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2
3
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四、计算题（共10分）
21. 某校为了学生的安全，使用校车接送学生.《校车驾驶员安全管理规定》明确指
出校车车速不得超过40 km/h，请回答下列问题：
（1）每天早晨欢欢都是7点10分乘校车去上学，7点40分到达学校，若校车行驶的
平均速度为33 km/h，则欢欢乘车地点到学校的距离是多少千米？
解：（1）由“每天早晨欢欢都是7点10分乘校车去上学，7点40分到达学校”可
知，校车行驶时间：t＝7：40－7：10＝30 min＝0.5 h，由v＝得，欢欢乘车地点到
学校的距离：s＝vt＝33 km/h×0.5 h＝16.5 km.
1
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3
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（2）若该校车在某段路上5 min行驶了3000 m，则该校车在这段路上的平均速度是
多少？校车是否超速？
解：（2）该校车在这段路上行驶的时间：t'＝5 min＝ h，
行驶路程s'＝3000 m＝3 km，由v＝得，
该校车在这段路上的平均速度：
v'＝＝＝36 km/h.因为36 km/h＜40 km/h，所以校车没有超速.
1
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21(共27张PPT)
BY YUSHEN
人教版（2024）物理八年级上册
第一学期期末综合测评卷（二）
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. （攀枝花中考）下列关于苹果的估测，合理的是（　C　）
A. 一个苹果的直径约为12 dm
B. 一个苹果的质量约为10 kg
C. 烈日照射下的苹果的温度可达37 ℃
D. 苹果从树上落到地面的时间约为1 min
2. 在国际雪联单板及自由式滑雪大跳台世界杯北京站决赛中，苏翊鸣夺得男子单板
冠军.比赛时他脚踩雪板，从坡顶俯冲到坡底.小明认为苏翊鸣处于静止状态，所选
择的参照物是（　D　）
A. 雪地地面 B. 看台的观众
C. 场地的广告牌 D. 脚下的滑雪板
C
D
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3. 用一张硬卡片先后快拨和慢拨梳子的齿，听到声音发生了变化.这里的变化主要
指声音的（　B　）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度
4. 生活中我们常说铁比铝重是指（　C　）
A. 铁的质量大
B. 铝的密度大
C. 相同体积的铁的质量比铝的质量大
D. 铝的体积大
B
C
1
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5. 夕阳西下，小明站在岸边，看到平静的湖面倒映出一轮红日.下列说法正确的是
（　A　）
A. 太阳在水中的像是由光的反射形成的
B. 太阳在水中的像是放大的虚像
C. 太阳下落时，它在水中的像会变大
D. 红日只发出红外线，没有紫外线
A
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6. 某同学用毫米刻度尺测量一物体的长度，如图所示，下述记录四次结果：2.99cm，
3.00 cm，2.98 cm，2.9 cm，下列说法中正确的是（　C　）
A. 读数为2.9 cm是因为测量误差
B. 该刻度尺的最小刻度是0.01 mm
C. 物体的长度最接近2.99 cm
D. 多次测量取平均值可以减小错误
第6题图
C
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7. 如图所示，某日午后太阳发出的一条光线AO，照射到一块平面镜上，反射光线
沿水平方向OB射出，并在东侧的墙面形成一个光点P. AO与OB的夹角为120°，以
下说法错误的是（　D　）
A. 入射角为60°
B. 反射光线与平面镜的夹角为30°
C. 入射光线经平面镜反射后，传播方向改变了60°
D. 当太阳向西下落时，照射在墙壁上的光点P向上移动
第7题图
D
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8. 以下测量方案设计最合理的是（　D　）
A. 测量时，所选测量工具的量程越大越好
B. 测西瓜的密度：先用水和量筒测其体积，再用天平测其质量
C. 测花生米的体积：直接把花生米倒入量筒测其体积
D. 测食用油的密度：将烧杯中的食用油部分倒入量筒，用天平分别测倒入前后烧
杯和食用油的总质量，用量筒测倒入食用油的体积
D
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9. 如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉座垫，它通过生物冰快速激发成型技术研制
而成.座垫内的物质通常情况下为固态，人坐上去时，座垫内的物质就会慢慢转变
为液态，但温度保持不变.此过程可持续数小时，人坐在上面会感觉凉爽.下列有关
分析正确的是（　C　）
A. 座垫内的物质是非晶体
B. 座垫内物质的熔点高于人体温度
C. 人坐上去时座垫内的物质吸收热量
D. 人坐上去时座垫内的物质发生了液化现象
第9题图
C
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10. 如图所示，小明正在聚精会神地看电视直播，下列说法正确的是（　B　）
A. 电视机遥控器是通过发出紫外线来实现对电视机的控制
B. 小明发现自己患上了近视，他应该配戴凹透镜眼镜矫正
视力
C. 取下近视眼镜，看到电视画面模糊了，是因为其像成在视
网膜后面
D. 彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混
合而成的
第10题图
B
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二、填空题（每空1分，共15分）
11. 在琴箫合奏《梅花三弄》乐曲中，琴声是由弦的 产生的，能辨别两种
乐器发出的声音，主要是依据声音的 不同.演奏时，观众保持安静，是
在 减弱噪声.
12. 放在衣橱中防虫用的樟脑丸，主要成分是一种无色晶体，熔点为175 ℃.打开衣
橱发现樟脑丸变小，满衣橱都是樟脑丸的气味.“樟脑丸变小”发生的物态变化
是 （选填“升华”或“先熔化再汽化”），判断的依据是：
.
振动　
音色　
声源处　
升华　
温度达不到
熔点，樟脑丸不会熔化　
1
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13. 晚上，小明在室内窗户玻璃上看到室内灯的“像”，若灯距离窗户5 m，那么灯
的“像”与灯之间的距离为 m，当他面对窗户，水平向左缓慢推开玻璃窗
时，通过玻璃窗看到灯的“像”的位置 （选填“向左运动”“向右运
动”或“静止不动”），大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）.
10　
静止不动　
不变　
1
2
3
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14. 第40届中国哈尔滨国际冰雪节在哈尔滨冰雪大世界开幕.观众听到烟火爆燃的声
音是由 传播进入人耳.观众先看到烟火，过了2 s才听见爆燃声，是因为光
在空气中的传播速度 （选填“大于”“等于”或“小于”）声音在空气中
的传播速度，观众距离烟火的距离为 m.（光在空气中的传播速度c＝
3.0×108 m/s，声音在空气中的传播速度v＝330 m/s）
空气　
大于　
660　
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2
3
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15. 结论开放试题甲、乙两辆车同时从同一地点向东做直线运动，其s－t图像如图
所示，请根据该图像提取合理信息.
示例：甲车做匀速直线运动.
信息一： ；
信息二： .
乙车在2 s以后静止　
甲、乙两车在4 s末时相遇　
1
2
3
4
5
6
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16. 小明同学在水塘中的B点看到形状特殊的“虾”，如图所示，他看到的“虾”
并不是真正的虾，真正的虾在水中 点，他用激光笔从A点向 （均选填
“B”“C”“D”“E”或“F”）点射出光束，即可把虾照亮.
E　
B　
1
2
3
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5
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三、作图题（共6分）
17. 传统文化（3分）汉代《淮南万毕术》中记载：“取大镜高悬，置水盆于下，则
见四邻矣.”其场景如图甲所示.请在图乙中通过作图画出“大镜”的位置.
如图所示.
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18. （3分）画出图中从S点射出的两条入射光线经过透镜后的折射光线.
如图所示.
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四、实验探究题（共34分）
19. （10分）小利在探究水在沸腾前后温度变化的特点实验中.
1
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（1）她组装了如图甲所示的实验装置，其中纸板的作用是
.
（2）加热一段时间后，温度计的示数如图乙所示，温度为 ℃，继续加热，
烧杯内的水中形成大量的气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散
发到空气中.
（3）上述实验现象说明了水 （选填“已经”或“还没”）沸腾.
减少热量散失，加快
水的沸腾　
61　
已经　
1
2
3
4
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（4）这样加热几分钟后，得到如图丙所示水的温度随时间变化的图像.分析图
像可知：
①水在沸腾前，不断吸热，温度升高；在沸腾时，不断吸热，温度 .
②周围环境大气压 （选填“高于”或“低于”）1标准大气压.
保持不变　
低于　
1
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20. （12分）某实验小组进行探究凸透镜成像的实验，操作如下：
（1）实验前，调整烛焰和光屏的中心与凸透镜的光心在同一高度.
（2）正确测出凸透镜的焦距f，当物距u＜f时，烛焰成正立、放大虚像；当u＝f
时， （选填“能”或“不能”）观察到烛焰的像；当u＞f时，烛焰成
（选填“正立实像”“正立虚像”“倒立实像”或“倒立虚像”）.同学
们分析得出：像的虚实由 的大小关系决定.
不能　
倒
立实像　
物距和焦距　
1
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5
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（3）当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图所示位置时，恰好在光屏上成清晰的像，此
时光屏上所成像的特点与 （选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”）
的原理相同.
（4）若仅将图中的凸透镜换成焦距相同、直径较小的凸透镜，光屏上所成的像与
原来相比 （选填“变小”“变暗”或“变不完整”）了.
（5）若仅将图中的凸透镜换成直径大小相同、焦距稍小的凸透镜，则需将光
屏 （选填“向左”或“向右”）移动才能成清晰的像.
投影仪　
变暗　
向左　
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21. （12分）莱州市西岭村金矿新勘查出金金属储量200 t，成为国内最大单体金矿
床.为研究西岭金矿矿石，小明利用天平和量筒测量了一小块矿石的密度.
（1）把天平放在水平台上，将游码移至称量标尺左端的零刻度线上，指针的位置
如图甲所示，此时应向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平水平
平衡.
（2）将矿石放在天平的左盘中，通过向右盘加减砝码后，指针的位置如图甲所
示，此时应 ，使天平水平平衡.
右　
向右移动游码　
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（3）天平平衡后，所用砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量
为 g.
（4）向量筒中倒入60 mL的水，用细线拴住矿石并放入量筒中后，量筒中的水面如
图丙所示，则矿石的体积为 cm3.
（5）实验所测矿石的密度为 g/cm3.
（6）因矿石具有吸水性，实验所测矿石的密度值 （选填“偏大”或“偏
小”）.
48.8　
20　
2.44　
偏大　
1
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五、计算题（共15分）
22. （5分）我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同，章明在长为1768 m的金
属管的一端敲击一下，在另一端听到两次声音，两声时间相隔4.86 s.（常温下声音
在空气中的速度为340 m/s）
（1）为什么能听到两次声音？
解：（1）在铁管的另一端敲一下这根铁管，声音分别从铁管、空气传播.因为声音
在铁中传播的速度比在空气中传播快，所以先听到的声音是从铁管传来的，然后听
到的声音是从空气中传来的.
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（2）声音在金属管中的传播速度是多大？
解：（2）由v＝得，声音在空气中传播的时间：t空气＝＝＝5.2 s，已知
两次响声相隔4.86 s，则声音在金属管中传播的时间：t管＝5.2 s－4.86 s＝0.34 s，
声音在金属管中传播的速度：v管＝＝＝5200 m/s.
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23. （10分）小亮的爸爸买了一个铜制龙摆件，如图所示.小亮想测该摆件的体积，
他把该摆件完全浸入盛满水的容器中，刚好溢出200 g的水.已知ρ水＝1.0×103
kg/m3，ρ铜＝8.9×103 kg/m3，求：
（1）该摆件的体积为多少？
解：由题知，ρ水＝1.0×103 kg/m3＝1.0 g/cm3，ρ铜＝8.9×103 kg/m3＝8.9 g/cm3.
（1）由ρ＝可得溢出水的体积：V溢水＝＝＝200 cm3，因容器中盛满
水，则该摆件的体积等于溢出水的体积，即V摆件＝V溢水＝200 cm3.
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（2）若该摆件是实心的，则该摆件的质量为多少克？
解：（2）若该摆件是实心的，由ρ＝可得该摆件的质量：
m＝ρ铜V摆件＝8.9 g/cm3×200 cm3＝1780 g.
（3）若该摆件的实际质量为445 g，则空心部分的体积为多少？
解：（3）若该摆件的实际质量为445 g，由ρ＝得，摆件中铜的体积（实心部分的
体积）：V实＝＝＝50 cm3，则空心部分的体积：
V空＝V摆件－V实＝200 cm3－50 cm3＝150 cm3.
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23(共27张PPT)
BY YUSHEN
人教版（2024）物理八年级上册
第一学期期末综合测评卷（三）
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. （江西中考）“估测”是物理学中常用的一种重要方法.在参加初中学业水平考
试体育测试过程中，某同学对自己及身边一些事物的相关物理量进行了估测，其中
最合理的是（　B　）
A. 跑50 m的速度约为10 m/s
B. 跑完50 m后人体体温约为36.9 ℃
C. 考试所用跳绳的长度约为1.2 m
D. 考试所用跳绳的质量约为3 kg
B
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2. 雨过天晴，荷叶上散落着许多水珠，它们大小不一，在阳光的照耀下，显得晶莹
剔透，如图所示.透过水珠看叶片，叶片上的纹理变粗了.此时水珠相当于一块
（　A　）
A. 凸透镜 B. 凹透镜
C. 平面镜 D. 玻璃板
3. 下列现象中可以利用光的直线传播知识解释的是（　D　）
A. 平面镜成像 B. 海市蜃楼
C. 太阳灶烧水 D. 小孔成像
A
D
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4. 小实验课外实验小组做了这样一个实验：先将一个乒乓球压扁，之后放入一个烧
杯中，再向烧杯中倒入热水，过了一会儿看到压扁的乒乓球恢复原状了.压扁的乒
乓球恢复到原状的过程中，关于球内气体下列说法正确的是（　D　）
A. 质量变大 B. 密度不变
C. 体积不变 D. 密度变小
D
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5. 第31届世界大学生夏季运动会在四川成都开幕！开幕式上金色烟火绽放，给所有
人留下了深刻的印象！随着几声巨响，带有“12”至“1”数字的倒计时烟花字母
依次腾空升起.下列说法正确的是（　B　）
A. 灿烂的烟花不是光源
B. 光在不均匀的空气中可以沿曲线传播
C. 光在空气中的传播速度是3×108 km/s
D. 先看到烟花后听到爆炸声，说明声速比光速快
B
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6. 下列关于声现象的描述，正确的是（　A　）
A. 图甲中，真空罩内的空气逐渐抽出后，我们听到闹钟的铃声逐渐变小
B. 图乙中，观察乒乓球被弹开的幅度可以判断音叉发声音调的高低
C. 图丙中，波形图显示的是物理学角度的噪声波形
D. 图丁中，戴上防噪声耳罩，可以防止噪声产生
A
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7. 地球上的水在不停地循环，关于水循环，下列说法正确的是（　C　）
A. 海水蒸发变成水蒸气的过程要放热，这是汽化过程
B. 雪花飘落大地渗入地下，这是液化过程
C. 空气中的水蒸气急剧降温变成小冰晶的过程中要放热，这是凝华过程
D. 随着社会的发展，人类对水的依赖程度越来越小，不必在技术上优化用水系统
C
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8. 如图所示，小球静止在桌面上A点，平面镜OM与水平桌面成45°夹角放置，若
将平面镜沿顺时针方向旋转90°至OM'位置，则小球在平面镜中所成的像（　B　）
A. 静止不动
B. 以OA长度为半径做圆弧运动
C. 竖直向下运动
D. 竖直向上运动
B
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9. （德州中考）在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的s－t图像如
图所示，则（　B　）
A. 甲、乙两车都做加速直线运动
B. 两车出发前相距20 m，甲比乙晚出发5 s
C. 在第10 s时两车速度相等
D. 5～10 s内乙车相对于甲车向东运动
B
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10. 有一套十二兽首纪念币，质量约340 g，为了验证其材质，小明用轻薄小袋包裹
这套兽币放入盛满水的烧杯中，测得溢出的水的质量是33 g，水的密度是1 g/cm3，
如图所示是一些物质的密度的阶梯示意图（单位为：g/cm3 ）.下列说法正确的是
（　D　）
A. 这套十二兽首纪念币的质量约为33 g
B. 一枚兽首纪念币的体积约为33 cm3
C. 这套十二兽首纪念币的密度约为0.86×103 kg/m3
D. 制作这套十二兽首纪念币的金属可能为银
D
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二、填空题（每空1分，共 14分）
11. （襄阳中考）水沸腾后可以产生大量气泡，其情形是图中的 （选填
“甲”或“乙”）烧杯；小琪同学把温度计放入另一个正在加热的烧杯中时，会发
现水温 （选填“升高”“不变”或“下降”）.
第11题图
甲　
升高　
1
2
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5
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12. 诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”展现了一幅美丽的画卷。诗人观察到的落日
其实是阳光经过大气层发生了光的 形成太阳的 像，实际太阳在甲、
乙中的 位置。
第12题图
13. 有一款“冷疗法”疗伤喷雾，喷雾剂使用的材料是氯乙烷.使用时，对准人的伤
口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速 （填物态变化名称）吸热，起到
镇痛的作用；医疗烤灯主要利用了 （选填“红外线”或“紫外线”）的
热效应.
折射　
虚　
乙　
汽化　
红外线　
1
2
3
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14. 传统文化（菏泽中考）1987年我国发现了公元前6000年前的一支完整骨笛——
贾湖骨笛（如图所示），它是由丹顶鹤的尺骨制成的，上有七个音孔.演奏时用手
指控制不同音孔的开闭，使它发出声音的 变化.我们能够区分骨笛和古筝
的声音是因为它们的 不同.
第14题图
音调　
音色　
1
2
3
4
5
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15. 在商场的地面上经常能看到广告投影灯投射的图案.被投射的图案在地面上成一
个放大、 （选填“正”或“倒”）立的 （选填“虚”或“实”）像.
16. 篮球比赛中，每一节比赛时间为12 （填合适的单位符号）.十一假期小
明乘坐大巴车去华山游玩，在乘车途中，小明看到路旁的树木向后退，他是以
为参照物；当车辆行驶至某一路口时，看到如图所示的标志牌，则车辆从此
处到达华山游客中心至少需要 h.
第16题图
倒　
实　
min　
大
巴车　
0.75　
1
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三、作图题（共6分）
17. （3分）（德阳中考）光从玻璃斜射入到空气中，在玻璃与空气的交界面上发生
折射和反射，反射光线OC如图所示，请在图中画出入射光线AO和折射光线OB的大
致方向.
如图所示.
1
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3
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18. （3分）如图甲，牙医借助平面镜观察牙齿的背面，请在图乙中画出能反映此过
程的光路图.
如图所示.
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四、实验探究题（共40分）
19. （12分）（阜新中考）小新利用图甲的装置进行“探究平面镜成像特点”实验.
选用的主要器材有：薄玻璃板、两个完全相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺和黑色纸
板等.
（1）实验时用薄玻璃板代替平面镜的目的是 .
（2）实验中将玻璃板竖立在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，可以看到它在
玻璃板后的像.把未点燃的蜡烛B放在玻璃板后移动，直到看上去它与蜡烛A的像完
全重合，说明蜡烛A的像与蜡烛A .
便于确定像的位置　
大小相等　
1
2
3
4
5
6
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（3）多次改变蜡烛A的位置，并移动蜡烛B确定像的位置，每次标记出蜡烛A
和它像的位置（如图乙所示）.请根据小新完成的实验数据表格，在①、②处
填写数据名称.
实验 次序 ① ② 蜡烛的像与
蜡烛的大小关系
1 6.5 6.5 ……
2 4 4 ……
3 5 5 ……
蜡烛A与玻璃　
板的距离/cm
蜡烛A的像与　
玻璃板的距离/cm
1
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3
4
5
6
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（4）分析实验数据得出，蜡烛A的像和蜡烛A到玻璃板的距离 .
（5）将黑色的纸板放在玻璃板与蜡烛B之间，小新在蜡烛A侧 （选填“能”
或“不能”）观察到蜡烛A的像.
相等　
能　
1
2
3
4
5
6
7
8
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20. （12分）（衡阳中考）小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材
探究凸透镜成像的规律：
（1）如图甲所示，小明将一束平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一
个最小、最亮的光斑，该凸透镜的焦距为 cm.
（2）实验时，把凸透镜固定在光具座50 cm刻度线处，为使像成在光屏中央，应将
烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到 .
10.0　
同一高度　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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（3）小明将蜡烛移至光具座20 cm刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在
光屏上成清晰的像，则该像是倒立、 的实像.生活中的 （选填
“放大镜”“投影仪”或“照相机”）就是利用这种成像规律工作的.
（4）接着，小明保持凸透镜在光具座上的位置不动，如果仅将图乙中蜡烛和光屏
的位置互换，发现光屏上仍能观察到烛焰清晰的像.这是因为在光的折射现象中，
光路是 的.
（5）在如图乙所示实验情形下，如果保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛适当
远离凸透镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊不清，此现象可以体现 （选
填“近视眼”或“远视眼”）的成像情况.
缩小　
照相机　
可逆　
近视眼　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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21. （16分）（滨州中考）某小组在“测量金属块密度”的实验中：
（1）把天平放在水平桌面上，将 拨至标尺左端的零刻度线处，发现指针
位置如图甲所示情况，应向 调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央.
（2）天平平衡后，小组的小滨同学按图乙所示的方法称量金属块的质量，请写出
其中的一处错误： .
游码　
右　
砝码和被测物体的位置放反了（或用手拿砝码）　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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22
（3）小滨纠正了错误，正确操作，天平再次平衡时，放在右盘中的砝码和游码的
位置如图丙所示，所称量金属块的质量是 g.
（4）小滨在量筒内倒入20 mL的水，放入金属块后量筒内水面如图丁所示，读数
时，视线应在 （选填“A”“B”或“C”）处.金属块的体积是 cm3，
金属块的密度是 g/cm3.
79.2　
B　
10　
7.92　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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21
22
（5）小州同学带来他在乒乓球比赛中获得的一枚金牌，想测量金牌的密度，发现
金牌无法放入量筒中.同学们共同设计了如下测该金牌密度的实验方案：
①用天平测出金牌的质量m.
②将金牌浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水流入质量为m1的空烧杯中.
③测得烧杯和溢出水的总质量为m2.
④则金牌密度的表达式：ρ＝ （水的密度为ρ水，用m、m1、m2、ρ水表示）.
　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
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19
20
21
22
五、计算题（共10分）
22. 海岭又称海脊，有时也称“海底山脉”，是狭长延绵的大洋底部的高地，一般
在海面以下，高出两侧海底可达3～4 km.如图所示，对某海岭进行勘测时，某勘探
船停在该海岭底部的A处正上方，向海底发出声呐信号，6 s后收到回波信号.之后
勘探船行驶到达海岭最高点B处正上方，到达B处正上方停下后，该船再次向海底发
出声呐信号，经3 s后收到回波信号.已知声音在海水中的传播速度为1500 m/s，在空
气中的传播速度为340 m/s.
（1）求A处海水的深度.
解：（1）由v＝可知，勘探船停在该海岭底部的A处正上方，
向海底发出的声呐信号传播的路程：s1＝v1t1＝1500 m/s×6 s＝
9000 m，A处海水的深度：hA＝s1＝×9000 m＝4500 m.
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（2）求B处比A处高多少米.
解：（2）勘探船停在该海岭底部的B处正上方，向海底发出的
声呐信号传播的路程：s2＝v1t2＝1500 m×3 s＝4500 m，B处海
水的深度：hB＝s2＝×4500 m＝2250 m，B处比A处高：Δh＝
hA－hB＝4500 m－2250 m＝2250 m.
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（3）勘探船测量完B处海水的深度后，向上放出了一个探空气球，探空气球上安装
有超声信号发射装置，且竖直向上匀速上升.当探空气球上升到417.5 m后，超声信
号发射装置竖直向下发射一超声信号，经过2.5 s后接收到回波信号，求探空气球上
升的速度.
解：（3）由v＝可知，超声信号2.5 s传播的路程：s3＝v2t3＝
340 m/s×2.5 s＝850 m，探空气球上升的距离：s4＝s3－2s＝
850 m－2×417.5 m＝15 m，探空气球上升的速度：v气球＝＝
＝6 m/s.
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22(共28张PPT)
BY YUSHEN
人教版（2024）物理八年级上第一次月考测评卷
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. 下列物理量的估测最接近实际的是（　C　）
A. 中学生步行的速度约为10 m/s
B. 我国一元硬币的直径为2.5 mm
C. 声音在15 ℃的空气中传播速度为340 m/s
D. 初中生正常呼吸一次的时间是20 s
2. 小明利用分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度，4次测量的数据分别为
2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm、2.3 cm，则测量结果应记为（　A　）
A. 2.36 cm B. 2.357 cm
C. 2.35 cm D. 2.4 cm
C
A
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3. 星河动力航天公司于酒泉卫星发射中心成功发射谷神星一号运载火箭，顺利将天
雁16号和星池一号A星同时送入500公里高度的晨昏轨道，在该轨道上卫星可以永沐
阳光，获得持久动力.在火箭升空过程中，若认为天雁16号是静止的，则所选的参
照物是（　C　）
A. 地面 B. 发射架
C. 星池一号A星 D. 太阳
C
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4. 教材习题改编位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四
大回音古建筑之一.若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”
的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮.关于此现象，下列说法正确的
是（　B　）
A. “呱、呱”的回声不是由振动产生的
B. “类似青蛙鸣叫”是指音色相近
C. “变得格外响亮”是指音调变高
D. “呱、呱”的回声一定是噪声
B
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5. （淄博中考）下列关于声的说法正确的是（　A　）
A. 医生用的听诊器可以减少声音的分散，增大响度
B. 演奏小提琴时，按压弦的不同位置，发出音色不同的声音
C. 音叉的木质共鸣箱可以改变音叉发出声音的音调
D. 古代士兵用“伏地听声”防范敌军夜袭，“伏地”可以听到敌军马蹄发出的次
声波
A
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6. 如图是同一示波器相同参数下的声音波形图，其中一个与其他图形表示音调不同
的是（　C　）
A B C D
7. 在学校运动会100 m赛跑中，小亮以15 s的成绩获得冠军，测得他在前40 m的平
均速度是8 m/s，到终点时的速度是7.5 m/s.小亮在后60 m的平均速度为（　D　）
A. 8.57 m/s B. 7.5 m/s C. 6.67 m/s D. 6 m/s
C
D
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8. 关于如图所示的四幅图的说法错误的是（　A　）
A. 图甲中，对着气球说话，感觉到气球在振动，说明声音可以传递信息
B. 图乙中，人隔墙能听到敲墙的声音，说明固体能传声
C. 图丙中，敲击音叉后用乒乓球靠近音叉，乒乓球被弹开，实验中乒乓球的作用
是将音叉的振动放大
D. 图丁中，两列音叉的波形图说明两个音叉发声时的音调不同
A
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9. 甲、乙、丙三列动车组同时停靠在海阳站.一段时间后，甲列车上的人看到乙列
车相对自己向东运动，乙列车上的人看到甲、丙两列车都相对自己向西运动，而丙
列车上的人则看到路边的树木向东运动.关于这三列车行驶的方向，以下说法中正
确的是（　C　）
A. 甲列车必定向西行驶
B. 乙列车必定向东行驶
C. 丙列车必定向西行驶
D. 甲、丙两列车的行驶方向必定相同
C
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10. 甲、乙两辆小车同时、同地向东运动，它们运动的s－t关系图像如图所示，则
下列说法中正确的是（　D　）
A. 乙车做变速直线运动
B. 0～4 min内，甲车通过的路程长
C. 0～2 min内，乙车行驶的速度较大
D. 第3 min时，甲、乙两车相距500 m
D
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二、填空题（每空2分，共24分）
11. 传统文化（海南中考）海南黎族苗族举行“三月三”节庆活动，其中大型竹竿
舞表演尤为吸人耳目.有节奏的竹竿敲击声主要是由竹竿 产生的；观众能
听出各种乐器发出的声音，是根据乐器的 （选填“音调”“响度”或“音
色”）分辨的.
振动　
音色　
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12. （怀化中考）歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，以竹排为参照物，
青山是 （选填“运动”或“静止”）的；诗词“两岸猿声啼不住，轻舟已
过万重山”，我们说轻舟上的人是静止的，所选参照物是 （选填“山”或
“轻舟”）.
13. 中医经常通过“望、闻、问、切”四步诊法来诊断患者.其中 是最早利用
声音诊断病情的例子.医生还经常用听诊器为病人诊病，其中听诊器是运用了声音
能 （选填“传递能量”或“传递信息”）的道理.
运动　
轻舟　
闻　
传递信息　
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14. 小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》.小说中有
这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆
隆”的雷声，之后又看见闪电四射.哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出
这段文字中的一处科学性错误及判断依据.错误之处：
；判断依据： .
听到空中传来“隆隆”的
雷声　
真空不能传声　
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15. 脉搏是我们随身携带的“生物钟”，小红利用秒表测出了她的脉搏跳动为75次
/min，然后她测出从校门步行到教室脉搏跳动了90次，假若她的步行速度约为1.2
m/s，由此可估测出小红从校门到教室所用的时间约为 s，校门到教室的距离
约为 m.
16. 我国高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定控制.一辆小汽
车进入测速路段后，测速提示牌相对于坐在行驶的汽车里的乘客是 （选填
“运动”或“静止”）的.测速设备测得小汽车通过9.45 km的测速区间用时270 s，
已知该路段限速100 km/h，则该车驾驶员 （选填“会”或“不会”）受到相
应处罚.
72　
86.4　
运动　
会　
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三、实验探究题（共34分）
17. （7分）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了如图甲、乙的实验：小
明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了：小华把发声的音叉放在水中，可
以激起水花.
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（1）通过对上面的种种实验现象的分析，得出的结论：声音是由发声体的
产生的.
（2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，说明声音的 大.这种特
性由 和 决定.
振动　
响度　
振幅　
距离发声体的远近　
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②声音要传播出去，不需要物质作媒介.究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进
行了如下的实验：
（3）小明、小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音
是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出
了两种猜想：
①声音要传播出去，需要物质作媒介；
如图丙所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 （选填“大”或
“小”），由此现象可以推理：猜想 是正确的.
小　
①　
1
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（4）探究问题的过程通常有下列步骤：A. 提出猜想假设：B. 分析归纳；C. 得出
结论；D. 实验研究：E. 发现并提出问题.你认为小明他们的第二个探究活动依次采
取的步骤是 （填字母序号）.
EADBC　
1
2
3
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18. （12分）小明观察到风铃在风的吹动下，各根风铃管相互碰撞时会发出悦耳的
声音.小明取来三根材料及厚度均相同的风铃管，将其悬挂后用相同大小的力进行
敲击，并记录了各自发声时的频率，如表所示.
编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz
1 20.50 1.50 2131
2 31.00 2.00 1284
3 48.50 2.50 656
（1）小明用大小不同的力敲击同一根风铃管时，发出声音的 不同，用大
小相同的力敲击不同风铃管时，发出声音的 不同.
（2）分析表格可知，三根风铃管中音调最高的是 号.
响度　
音调　
1　
1
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5
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（3）小明根据表中数据得出“风铃管发出声音的频率随长度的增大而减小”的结
论.小明得出结论的过程是 （选填“合理”或“不合理”）的，理由
是 .
（4）若再增加一根风铃管的实验数据，便可初步得出风铃管发出声音时振动的频
率与长度及直径的关系，则下列风铃管的长度和直径满足要求的是 （填字母）.
A. 20.50 cm、2.00 cm B. 31.00 cm、3.00 cm
C. 51.00 cm、2.50 cm D. 51.00 cm、3.00 cm
不合理　
没有控制风铃管的直径相同　
A　
1
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19. （7分）如图是测小车的平均速度的实验.图中是小车到达A、B、C三处电子手
表显示的时刻.
（1）该实验的原理是 .
（2）为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）.
v＝　
小　
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（3）下面四幅图像中能够反映该小车运动情况的是 .
（4）如果让小车过了A点才开始计时，则会使测得的AC段速度偏 （选填
“大”或“小”）.
C　
大　
1
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（5）根据你的实验，你认为小车由静止释放，小车通过上半程的平均速度 （选填“大于”“等于”或“小于”）小车通过下半程的平均速度.
（6）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释
放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的
做法正确吗？ （选填“正确”或“不正确”），理由是
.
小于　
不正确　
小车从斜面滑
下的过程，通过B点的速度不为0　
1
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20. （8分）在学完第一章的内容后，同学们想探究纸锥下落的快慢与锥角以及扇形
半径的关系.他们用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片，制成了如图甲所示的
3个纸锥，实验中纸锥每次从相同高度由静止释放，用停表多次测量每个纸锥下落
的时间，取平均值后记录在表格中.
纸锥 编号 下落高度 h/m 扇形纸片半 径r/cm 剪掉的扇形 圆心角θ/° 纸锥锥 角α/° 下落时
间t/s
1 1.9 10 90 81.9 2.20
2 1.9 10 135 71.1 1.84
3 1.9 5 90 81.9 2.20
1
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（1）分析表中数据，得出的结论是纸锥下落的快慢与半径 ，与锥角
.（均选填“有关”或“无关”）
无关　
有
关　
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（2）小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥，如图乙所示，其中4号纸锥
的锥角比5号纸锥的锥角大，如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥，以下选
项正确的是 .
A. 4号纸锥先到地面
B. 5号纸锥先到地面
C. 两个纸锥同时到达地面
（3）本实验运用了 的研究方法.
B　
控制变量　
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四、计算题（共12分）
21. 国庆长假，小明乘坐爸爸的汽车到外地游玩，细心的他观察到汽车速度计的指
针一直停在如图所示的位置.回答下列问题：
（1）此时汽车的速度是多少千米/时，合多少米/秒？
解：（1）由图可知，速度计的分度值是5 km/h，由速度计可读出汽车
的速度v＝90 km/h＝25 m/s.
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（2）汽车以这样的速度行驶30 min，通过的路程是多少？
解：（2）汽车的行驶时间t＝30 min＝0.5 h，由v＝得，汽车通过的
路程：s＝vt＝90 km/h×0.5 h＝45 km.
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（3）汽车在匀速行驶过程中向前面远处的大山鸣笛，6 s后听到回声，求鸣笛时汽
车距离大山有多少米？（声速为340 m/s）
解：（3）在6 s的时间内，汽车行驶的距离：s1＝vt1＝25 m/s×6 s＝
150 m，声音传播的距离：s2＝v1t1＝340 m/s×6 s＝2040 m，
设鸣笛时汽车到山崖的距离为s3，则：2s3＝s1＋s2，所以，
s3＝（s1＋s2）＝×（150 m＋2040 m）＝1095 m.
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21(共28张PPT)
BY YUSHEN
人教版（2024）物理八年级上册
第二次月考测评卷
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. 如图所示是小明家的墙壁上的钟在对面墙上的镜子中的像，则实际时间为
（　B　）
A. 11：55 B. 12：05 C. 5：25 D. 6：35
第1题图
B
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2. 下列说法中不正确的是（　C　）
A. 红外线和紫外线在可见光谱以外，都属于看不见的光
B. 大气层中的臭氧层能吸收太阳光中的大部分紫外线
C. 红外线可以用来杀菌
D. 适当的紫外线照射有利于人体合成维生素D
3. 下列关于光现象的描述，错误的是（　A　）
A. 光的色散中，红光偏折程度最大
B. 牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜
C. 晚上迎着月光走，地上发亮处是水
D. 坐在教室两侧的同学会看到“黑板反光”现象，因为光在黑板上发生了镜面
反射
C
A
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4. 跨学科综合（河北中考）如图所示的光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形
成原理相同的是（　C　）
A. 水中倒影 B. 手影形成 C. 筷子“弯折” D. 激光准直
C
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6
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5. 如图是天文爱好者所使用的望远镜，下列说法正确的是（　D　）
A. A镜是目镜，B镜是物镜
B. 太空中的星体通过A镜成的是虚像
C. 望远镜的A镜成像原理与投影仪一致
D. 通过B镜看到的是放大的虚像
第5题图
6. 传统文化《猴子捞月》的寓言故事说，猴子看到井中有一个月亮，以为月亮掉进
井水中了，以下说法中正确的是（　A　）
A. 水中出现月亮属于光的反射现象
B. 水中出现月亮属于光的折射现象
C. 水中的月亮到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近
D. 水中的月亮比天上的月亮小
D
A
1
2
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5
6
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19
20
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7. （绵阳中考）如图所示，是一束光从空气以一定角度射到水面某点后，在水中和
空气中的径迹.若这束光沿水中径迹从水中射到水面同一点，光路图可能的是
（　A　）
A B C D
A
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5
6
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8. 小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距是12 cm，实验仪器的
摆放如图所示，此时光屏上成清晰的像（未画出），下列说法正确的是（　A　）
A. 保持透镜不动，把蜡烛向右移动，应将光屏适当右移才能得到更大的清晰的像
B. 在凸透镜和蜡烛之间再加一个凸透镜后，光屏位置、清晰像的大小不受影响
C. 保持透镜不动，将蜡烛移至45 cm处，向右适当移动光屏，光屏上能再次得到清
晰的像
D. 保持蜡烛、光屏不动，适当向右移动透镜，光屏上能得到烛焰清晰缩小的像
A
1
2
3
4
5
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7
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24
9. （日照中考）某兴趣小组开展“创新服务生活，科技改变未来”的科技创新活
动，模拟制作一款“智能”行驶玩具车.该玩具车利用车载传感器（摄像头、雷
达）采集生成道路特征数据，完成“自动”驾驶.作为传感器之一的摄像头，下列
说法正确的是（　B　）
A. 摄像头的镜头是凹透镜
B. 遇障碍物时，要想生成更大的像，镜头应该向前伸
C. 摄像头成的像是正立的虚像
D. 成像时障碍物位于镜头的2倍焦距以内
B
1
2
3
4
5
6
7
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10. （宜昌中考）小华用弹性膜充水制作了一个水凸透镜，通过注射器注水或抽水
改变透镜的厚度，如图是他用其模拟眼睛看物体的实验装置.模拟正常眼睛时，固
定透镜，将一个F形光源放在合适的位置后，调节光屏得到清晰的像，下列说法正
确的是（　C　）
A. 此时光源放在透镜2倍焦距以内
B. 此时光屏上成倒立、放大的实像
C. 光源远离透镜时，要将光屏靠近透镜才能再次得到清晰的像
D. 模拟近视眼的成因时需要从透镜向外抽水
C
1
2
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4
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6
7
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9
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二、填空题（每空1分，共19分）
11. （泰州中考）如图所示，一只水鸟站在水中觅食，图中的黑影是由于光的
形成的，倒影是因光的反射形成的 像，且倒影看起来要“暗”一
些，是因为有一部分光在水面处发生了 而进入水中，人能从不同角度看见
水鸟是由于光照射在鸟身上发生了 .
第11题图　
直
线传播　
虚　
折射　
漫反射　
1
2
3
4
5
6
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12. 某人站立在竖直放置的平面镜前，他与像之间的距离是6 m，则这个人距镜
子 m；他向镜子前进1 m后，人和像之间的距离为 m；当他逐渐远离平面
镜时，他在镜中的像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）.
13. （西宁中考）眼睛是心灵的窗户，眼睛成像的原理与 （选填“照相
机”“投影仪”或“放大镜”）成像的原理相同.青少年如果长时间使用电子产
品，缺乏户外活动，就可能患上近视，近视眼应该用 透镜进行矫正.
3　
4　
不变　
照相机　
凹　
1
2
3
4
5
6
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24
第14题图
14. 如图是一条盘山公路，为了让司机看到对向车道情况，应该在 （选填
“A”“B”或“C”）位置安装一块凸面镜.双向车道的司机能通过凸面镜彼此看
见对方，这是由于 .
B　
光反射的可逆性　
1
2
3
4
5
6
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24
15. 如图所示表示光从空气射入某种介质时的光路图.其中光线a是 光线，
光线c是 光线，折射角的度数是 ，界面的 侧是空气.
第15题图
入射　
折射　
30°　
左　
1
2
3
4
5
6
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24
16. 如图所示是一种被称之为“七仙女”的神奇玻璃酒杯，空杯时什么也看不见，
斟上酒，杯底立即显现出栩栩如生的仙女图.此现象可以用我们所学知识尝试分
析，其中的原理可能是：仙女图放在平凸透镜的 （选填“焦距以内”“焦
点”或“焦距以外”）处，空杯时不成像.倒上酒后，上方的液体可以看成是 .
透镜，在它和下方平凸透镜的共同作用下，对光的会聚能力比空杯时 （选
填“变弱”或“变强”），于是就看到了一个 、放大的“七仙女”像.
焦点　
凹　
变弱　
正立　
1
2
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三、作图题（共11分）
17. （2分）（滨州中考）请利用平面镜成像的特点，在图中作出物体AB在平面镜
中的像A'B'，保留作图痕迹.
如图所示.
1
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18. （3分）（枣庄中考）自行车尾灯可有效避免夜间交通事故的发生，它由多组
“直角反射器”组成，其中一组“直角反射器”如图所示，一束光射向平面镜S1，
请在图中画出经过S1、S2两个平面镜反射后的光路图.
如图所示.
1
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19. （3分）如图所示，a处黑点是陈老师所在的位置，b处黑点是小明同学所处的位
置，现要在前门处放一平面镜，使小明沿图中视线方向通过平面镜看见陈老师，请
在图中画出光路，并大致画出平面镜的位置.（保留作图痕迹）
如图所示.
1
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20. （3分）（南充中考）如图所示，一束光射向凸透镜，请画出该光经过凸透镜、
凹透镜的折射光路.
如图所示.
1
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四、实验探究题（共30分）
21. （10分）（德州中考）某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成
像的特点”的实验.
（1）实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是：便于确定像的 .
（2）实验中应选择与蜡烛①外形相同且 （选填“已点燃”或“未点
燃”）的蜡烛②，移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合，说明像与
物 .
位置　
未点燃　
大小相同　
1
2
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5
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（3）将蜡烛①远离玻璃板，像的大小将 （选填“变大”“变小”或“不
变”）.
（4）如图乙，将玻璃板倾斜，蜡烛①的像将 （选填“仍然”或“不
再”）与蜡烛①关于镜面对称.
仍然　
不变　
1
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3
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22. （10分）如图甲所示，实践小组的同学探究“光的反射规律”，白色硬纸板EF
垂直于平面镜放置，能沿ON折转，ON垂直于平面镜.
（1）让入射光贴着纸板EF沿AO射向平面镜上的O点，多次改变入射光的方向，观
察并描绘光的径迹，量出入射角∠i和反射角∠r.比较∠r和∠i，可以得出：光反射
时，反射角 入射角.
（2）将一束光贴着纸板EF沿BO射向O点，光沿图中的OA方向射出，说明光反射
时，光路是 的.
等于　
可逆　
1
2
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5
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（3）纸板EF右侧没有沿ON转折时，能观察到反射光，向后转折一定的角度时，观
察不到反射光，说明光反射时，反射光线、入射光线和法线在 .
（4）在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直），如图乙所示，让
光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，经平面镜反射，在硬纸板上 （选填
“能”或“不能”）看到反射光.
（5）如图丙所示，是小组其他成员用标有刻度的硬纸板组装的实验装置.与图甲装
置相比，该装置的优点为 .
同一平面内　
不能　
方便比较反射角和入射角的大小　
1
2
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5
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24
23. （10分）（朝阳中考）某实验小组在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）实验前要调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在 ，目的是使像成
在光屏的中央.
（2）移动蜡烛和光屏到如图所示位置，光屏上出现了烛焰清晰的像（像未画
出），生活中的 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是这一
成像原理的应用.
（3）实验过程中，小明同学不小心用手指指尖触摸到了凸透镜，这时光屏上 （选填“会”或“不会”）出现指尖的像.
同一高度　
投影仪　
不会　
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（4）实验一段时间后，蜡烛燃烧变短.要使像仍然成在光屏的中央，应将光屏
向 移动.
（5）另外一个实验小组用由几个发光二极管做成的“F”字样的发光体代替蜡烛进
行实验，你认为其好处是 .
上　
可以增加物体的亮度，使成像更清晰（合理即可）　
1
2
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24
五、综合能力题（共10分）
24. 一只昆虫停留在岸上一棵树的树枝上，如图1中A点.
（1）如果这种昆虫在飞行时，翅膀在1 min内振动了12000次，则翅膀振动的频率
是 .
200 Hz　
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（2）（2分）小明站在湖边，看见了该昆虫在湖中的倒影，如图1所示，图中A点为
昆虫所在位置，B点为小明的眼睛所在位置，若湖水的深度为1.5 m，请画出小明看
见昆虫倒影的光路图.如图所示.
如图所示.
1
2
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4
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6
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（3）若昆虫离平静湖面3 m高，昆虫在湖中的“倒影”是 （选填“实”或
“虚”）像，该“倒影”距昆虫 m，当昆虫飞向高空时，该“倒影”的大小与
昆虫比较 （选填“变大”变小”或不变”）.
（4）（3分）小红站在湖边的C点，请在图2中通过作图判断她能否看见昆虫在水中
的倒影？ （选填“能”或“不能”）.如图所示.
虚　
6　
不变　
不能　
如图所示.
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24
（5）小红还看见了湖里游动的鱼，这种现象可以用下图中的 来解释.
丙　
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2
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展开更多......

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