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四年级上册第三单元《运动和力》复习资料
一、基础知识
1、重力能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下，水往低处流……，都是由于重力的作用。
重力的方向是竖直向下的。
2、一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快。
3、充气后的气球具有能量，喷气时可以产生动力。
4、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭 、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
5、拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生动力。
6、用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越快，行驶距离越远。
7、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。
衣裤松紧带、票夹、弓箭、压扁的海绵和各式各样的弹簧等都是利用了物体的弹力。
8、要使静止的物体运动起来，必须对物体用力；
要使物体运动的更快，必须对物体用更大的力；
要使运动的物体停止运动，必须对物体用阻力。
9、科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。1牛约等于100克的力。
弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。
10、使用弹簧测力计测重力时应注意：
（1）拿起测力计轻拉挂钩，调“0”；
（2）读数时，视线与指针相平；
（3）测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
11、一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
12、物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。
13、一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。
对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大。
14、一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。
15、任何物体工作都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
16、运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋……，都具有能量。
17、自行车上需要摩擦力的地方：前后轮胎、脚蹬的表面、刹车橡皮、手柄（设计花纹或增加 压力）；
自行车上不需要摩擦力的地方：前轴、中轴、后轴、脚蹬的轴、大小齿轮与链条（安装滚珠或加润滑油）。
二、实验设计
1、弹簧测力计
（1）条形盒弹簧测力计分为五个部分：提环、指针、刻度板、挂钩、弹簧。
（2）图中弹簧测力计每一大格是1牛，每一小格是0.1牛
2、 3、
（1）高度越高，下滑后速度越大，
小车能量越大，小木块滑动距离越长
（1）斜坡的坡度越大，下滑后的速度越大， （2）小车受到摩擦力，所以最终会停下来
小车能量越大，木块滑动的距离越长
（2）小车受到摩擦力，所以最终会停下来
4、
（1）小车从同一高度滑下，速度相同，能量相同。
（2）小车受到摩擦力，所以最终停下来。
（3）摩擦力越大，滑动距离越短。
（4）同一物体，表面光滑，摩擦力小；表面粗糙，摩擦力大。
5、
（1）纸盒刚好运动起来时，摩擦力等于拉力。
（2）拉力是由垫圈的重力转化来的。

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