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(共30张PPT)
第四章 天气与气候
第二节 气温的变化与分布
第1课时 气温的变化
地理(2024)七年级上册（人教版）
情景导入
导入一
情景导入
我们每天穿着不同厚度的衣服是根据什么决定的 一年中不同季节的温度不同,一天中不同时间的温度相同吗
情景导入
同一个城市不同季节居民穿着不同。为什么会出现这种现象
穿衣厚度根据当天气温决定,因为不同季节气温不同,所以穿的衣服厚度不同。一天中不同时刻的气温也不同。
精彩课堂
阅读教材中的思与学及图4.10“百叶箱”,了解气温的概念以及如何保证观测的气温既有代表性又准确。
气温是指空气的温度。通常把温度计放在百叶箱里距地面1.5米高的位置,可以保证测量的准确性。
精彩课堂
【小组活动】如何读出温度计的数值,并解释日最高气温、日最低气温和日平均气温的概念。要注意,测量每天不同时刻的气温,间隔的时间是相等的。
组内探究:如何用类似的方法,计算月平均气温和年平均气温 并归纳计算方法。
精彩课堂
气温的日变化:一天中不同时间气温值的平均数,就是日平均气温。
月平均气温=某月内日平均气温之和/该月天数
年平均气温=一年内各月平均气温之和/12
精彩课堂
【问题探究】我们通常用日平均气温、月平均气温和年平均气温描述一个地区的气温。读教材图4.8“气温日变化”,观察气温曲线图结构。
精彩课堂
横坐标表示时间(24小时),纵坐标表示气温(根据气温差异设计),用光滑的曲线连接不同时间的气温。
精彩课堂
最高气温和最低气温分别出现在什么时间？
最高气温出现在14时左右;最低气温出现在4时左右,即日出前后。
思考如何计算一天中的气温日较差。并计算出该图中的气温日较差。
日最高气温-日最低气温=气温日较差,该图气温日较差=31℃-24℃=7℃
精彩课堂
读教材图4.9“气温年变化”,比较气温年变化图与气温日变化图的区别。
此图是北半球陆地的气温年变化图,请同学们读图,说出北半球最高月平均气温和最低月平均气温分别出现在几月。
精彩课堂
气温年变化是表示一年的气温变化,横坐标表示月份。
北半球陆地最高月平均气温出现在7月,最低月平均气温出现在1月。
精彩课堂
思考：南半球陆地最高月平均气温和最低月平均气温出现的时间与北半球是否一致 南半球陆地最高月平均气温和最低月平均气温分别出现在几月
南北半球季节相反,南半球陆地最高月平均气温和最低月平均气温出现在1月和7月,和北半球相反。
精彩课堂
海洋的最高月平均气温和最低月平均气温都要比陆地晚一个月,总结南北半球海洋的最高月平均气温和最低月平均气温出现的时间。
南半球海洋:2月最高,8月最低。
北半球海洋:8月最高,2月最低。
精彩课堂
北半球陆地月平均气温7月最高,1月最低,海洋比陆地晚一个月,南半球与北半球相反。这样以一年为周期的气温变化,叫气温年变化。
北半球 南半球
陆地 7月最高,1月最低 1月最高,7月最低
海洋 8月最高,2月最低 2月最高,8月最低
精彩课堂
北半球陆地最高月平均气温与最低月平均气温分别是多少 他们之间的差值是多少
最高月平均气温为24℃,最低月平均气温为-6℃,差值为30℃。
精彩课堂
读表4.1“某地多年平均各月气温”,用表格中的数据绘制该地的气温曲线图。
【小组合作】小组内合作,探究绘制步骤和注意事项。
第一步:绘出横坐标轴,把它平分成12段,逐段标上月份。注意把握图幅的大小,横坐标轴不宜过长或过短。
精彩课堂
第二步:绘出纵坐标轴,根据最高气温和最低气温的数值,确定纵坐标的取值范围为-25℃—25℃,以5℃为单位刻度平分纵坐标轴。注意把握温度差不宜太大或太小,并要根据月均温的最高值和最低值,确定和标注气温的刻度。
第三步:在坐标图的相应位置,将表中各月的气温数据用点标注出来。注意将点标在月份的中间位置上。
第四步:用平滑的曲线把各点连接起来。画曲线时,既要平滑,又要使曲线通过每个点的中间。
精彩课堂
将教材图4.11补充完整,按照要求绘制气温曲线图,可以小组内合作完成。
课堂小结
将同学们的结论进行整理归纳:
1.气温是指空气的温度;以一天为周期的气温变化,叫气温日变化;以一年为周期的气温变化,叫气温年变化。通常,用气温曲线图表示气温在时间上的变化。
北半球 南半球
陆地 7月最高,1月最低 1月最高,7月最低
海洋 8月最高,2月最低 2月最高,8月最低
课堂小结
2.一天中,最高气温与最低气温的差,叫气温日较差。通常情况下,一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫气温年较差。通常情况下,一天中最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后。一年中,北半球气温,通常陆地上7月最高,1月最低;海洋上8月最高,2月最低。
3.南北半球气温季节相反,最高月平均气温和最低月平均气温所在月份相反。
板书设计
气温的变化
气温
气温日变化
气温年变化
日平均气温
最高气温:14时(午后2时)
最低气温:日出前后
气温日较差
月平均气温
年平均气温
气温年较差
随堂检测
气温指空气的温度,一般用℃表示。读图回答下面小题。
1.据图1可知,该地一天中最高气温出现在 ( )
A.午后2时左右 B.中午12时 C.日出前后 D.24时
A
随堂检测
2.据图1可知,该地气温日较差大致是 ( )
A.7℃ B.15℃ C.18℃ D.25℃
3.据图2可知,该地 ( )
A.最高月平均气温出现在6月 B.气温年较差约为10℃左右
C.位于北半球 D.为北半球海洋
A
C
随堂检测
4.读下图,回答下列各题。
(1)图中四地位于南半球的是 ,判断的依据是 。
C
该地气温1月高,7月低
随堂检测
(2)四图中的气温曲线弯曲程度各不相同,请你计算:A和B地的气温年较差分别是 ℃和 ℃,因此,气温曲线越弯曲,气温年较差(气温变化)越 。
(3)四地中,位于热带的是 。
28
6
大
B地
随堂检测
5.阅读图文材料,回答下列各题。
观测工具:百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。下图为某日的气温观测记录。
随堂检测
(1)按照测定气温的要求,应将 (测量气温的仪器)放到百叶箱内(该仪器离地面1.5 米);当天气温观测时间:北京时间 8 时、14 时、20 时、2 时,这 4 次气温的平均值为 ；最高气温是 。
温度计
日平均气温
15℃
随堂检测
(2)一天当中,我国陆地最高气温一般出现在 左右,最低气温一般出现在 。
14时或午后2时
日出前后
谢谢！

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