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(共39张PPT)
地理(2024)七年级上册（人教版）
第四节 世界的气候
第2课时 影响气候的主要因素
气候与人类活动
第四章 天气与气候
情景导入
同学们上节课学习了气候特征的描述方法;结合相关地图认识了世界气候类型分布规律;学会比较气候的地区差异,辨别不同地区的自然景观。今天我们结合这些已有的认知和方法,继续学习影响气候的主要因素和气候与人类活动的关系。
情景导入
情景导入
电影《马达加斯加》中的马达加斯加岛属于什么气候类型,这里为什么会形成这样的气候 这样的气候对该岛居民生产生活带来哪些影响
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一、影响气候的主要因素
气温和降水是气候的两大要素。分析影响气候的主要因素就要从分析影响气温和降水的原因入手。
1.纬度位置
阅读世界平均气温图,回答黑龙江和海南岛的气温有什么不同 主要原因是什么
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黑龙江气温低,海南岛气温高。黑龙江纬度高,接受太阳光热少,气温就低。海南岛纬度低,接受太阳光热多,气温就高。
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2.海陆位置
[小组合作]阅读世界年降水量分布图,塔里木盆地和北京的降水有什么不同 主要影响因素是什么
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塔里木盆地降水少,北京降水多。距海近的地方,降水多;距海远的地方,降水少。
补充资料:
海陆位置对气温的影响。由于海洋和陆地的热力性质不同,陆地吸热升温快,放热降温也快,温度升降变化大且所需时间短;海洋吸热升温慢,放热降温也慢,温度升降变化小且所需时间长。
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海陆位置也会影响气温的变化,距海近的地方,降水多,气温变化幅度小;距海远的地方,降水少,气温变化幅度大。
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3.地形
阅读世界地图和地形对气候的影响示意图,分析青藏高原气候寒冷的主要原因是什么
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青藏高原海拔高,海拔高的地方,气温低。在山地和丘陵地区,海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。
阅读世界年降水量分布图和世界地形图,指出乞拉朋齐的位置,分析其成为世界雨极的原因。
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乞拉朋齐位于喜马拉雅山脉的南麓,处于山地的迎风坡,印度洋湿润气流带来丰富的降水。
阅读图4.27“甲乙两地多年平均各月气温和降水量”,分析两地的气温差异和降水差异。
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甲地全年炎热,乙地终年严寒。
甲地全年多雨,乙地终年少雨。
在世界平均气温分布图和世界年降水量分布图中大致找到两地的位置,说明导致两地气温和降水差异的主要原因。
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甲地位于赤道,纬度低,气温高,气流上升容易形成降水,所以降水丰富;乙地位于南极地区,纬度高,气温低,气流下沉不易形成降水,因此降水稀少。所以导致两地降水差异的主要原因是纬度位置。
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一个地方的气候受该地的纬度位置、海陆位置和地形等因素的影响。不同地区的气候差异很大,生活在不同地区的人们会受到哪些影响呢
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二、气候与人类活动
【合作探究】结合衣、食、住、行等方面的生活体验,交流气候对日常生活的影响。
生活在热带的人们,终年只穿单衣;生活在寒带的人们,终年都要穿厚厚的衣服;生活在温带的人们,穿衣的多少要随季节变化。
生活在热带的居民饮食比较清淡;生活在寒带的居民,喜欢吃热量高的食物。
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海南岛纬度低,气温高,终年如夏,所以房间不需要供暖设施,而要安装空调来降温。黑龙江纬度高,气温低,冬季漫长,需要地热、暖气等供暖设施。
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【交流活动】结合日常观察和所学知识,交流气候对生产活动的影响。
农作物的生长需要一定的温度和水分。气温和降水的条件好的地方,农作物长得好。气温低或降水少的地方,农作物生长缓慢。
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补充资料：
水稻种植与气候
水稻是一种喜温喜湿的农作物。气温高,水稻长得快;气温低,水稻长得慢。如果气温在以下,水稻就不能正常发芽。热带全年高温,种植水稻一年能收获三次;亚热带冬季气温较低,水稻从春到秋都能生长,一年可以收获两次;到了温带,水稻一年只能收获一次。
水稻生长也需要较多的水。降水多的地方,适宜种植水稻;干旱地区,如果没有充沛的水源供灌溉,就不适宜种植水稻。
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【活动探究】结合资料和所学知识,交流气候发生异常变化对生产和生活的影响。
长时间高温会使人生病,农作物减产。
频繁的下雨会导致洪涝灾害,造成人员伤亡、房屋倒塌,也会使农作物减产。
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我国南方一些雨水充足的地区,夏季如果有一个月不下雨,常会发生严重旱灾。沙漠地区一年不下雨也不会发生旱灾。这是为什么
我国南方地区纬度低,夏季气温高,如果有一个月不下雨,农作物生长就会受到影响,造成很大的经济损失,所以是灾害。沙漠里虽然气候干旱,降水少,但沙漠长时间不下雨不会对人类生产生活造成经济损失。
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阅读“气候为什么越来越暖了”,了解全球气候变暖的原因。思考气候变暖会带来哪些影响 可以采取什么应对措施
课堂小结
本节课同学们以前三节课为知识基础,进一步学习了影响气候的主要因素,即纬度位置、海陆位置和地形;结合相关图文资料认识了气候与人类活动的关系。
板书设计
纬度位置
海陆位置
地形
影响
气候
人类
生活
生产
影响
随堂检测
1.谚语是劳动人民生活实践经验的智慧结晶,气温与人类生活息息相关。下列谚语中和气温相关的是 ( )
A.春雨贵如油
B.夏至东风摇,麦子水里捞
C.立了秋,把扇丢
D.小寒大寒不下雪,小暑大暑田开裂
C
随堂检测
气温和降水是气候的两个基本要素,它们对人类的生产生活有着深刻的影响。读世界某地气温和降水量资料表,回答下面小题。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温/℃ -4.7 -1.9 4.8 13.7 20.1 24.7 26.1 24.9 19.9 12.8 3.8 -2.7
降水量 /mm 3 7.4 8.6 19.4 33.1 77.8 193 212 57 24 6.6 2.6
随堂检测
2.下列判断正确的是 ( )
A.该地位于南半球 B.该地属于热带
C.降水集中在夏季 D.该地位于大陆西岸
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温/℃ -4.7 -1.9 4.8 13.7 20.1 24.7 26.1 24.9 19.9 12.8 3.8 -2.7
降水量 /mm 3 7.4 8.6 19.4 33.1 77.8 193 212 57 24 6.6 2.6
C
随堂检测
3.该地的气候类型是 ( )
A.温带海洋性气候 B.温带大陆性气候
C.温带季风气候 D.地中海气候
4.在这种气候分布区适宜大面积种植的农作物是 ( )
A.小麦、棉花 B.水稻、甘蔗
C.小麦、油菜 D.水稻、棉花
C
A
随堂检测
5.山东省枣庄市某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动,读“考察地区等高线示意图”,回答下列问题。
随堂检测
(1)读图写出等高线地形图上不同的地形部位:A ,B 。图中 A、B两处适合攀岩的点是 。①与图中最高峰的相对高度是 。
(2)甲村在乙村的 (方向)。量得乙村到点①的图上直线距离是2厘米,则两地间的实地直线距离是 千米。在乙村,同学们测得气温为20℃,如果仅考虑海拔因素则此时甲村的气温约是 ℃。
陡崖
山谷
A
40米
西北
1
23
随堂检测
(3)由材料可知,当地的气候类型应该是 气候。在考察途中,发现甲村的耕地类型是 ,主要的粮食作物是 。
(4)图中①②两个观察点中、既能看到甲村又能看到乙村的观察点是 。
温带季风
旱地
小麦
②
随堂检测
(5)同学们发现乙村周围资源丰富,但经济较落后。请你为乙村发展经济提两条建议。
加强基础设施建设，修建公路；开发旅游资源。
谢谢！

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