(核心素养目标)8.1 认识生命 课件(共24张PPT)2024-2025学年七年级 上册道德与法治 统编版2024)

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(核心素养目标)8.1 认识生命 课件(共24张PPT)2024-2025学年七年级 上册道德与法治 统编版2024)

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(共24张PPT)
第八课 生命可贵
第一节 认识生命
学习目标
1
政治认同:树立正确的价值观,弘扬伟大中华民族精神。
2
道德修养:懂得生命的意义,学会尊重生命、敬畏生命。
3
责任担当:珍爱生命,守护生命,对生命负责。
4
人格健全:体会生命的重要性,正确认识生命。
学习重点: 生命的特点
学习难点:人的精神生命是不断传承的
学习方法:情境体验、案例分析、讨论交流、学练结合等
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请阅读课本P60~63内容,完成填空,大约用时3分钟.
1、人的生命是大自然的_______,是地球上最为珍贵的________。有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的__________,才能拥有追求幸福生活的_____________,才能创造璀璨的____________。
2.每个人的生命都是________的。在成长过程中,每个人会汲取不同的_______和________养分,形成独特的______________,拥有不同的人生道路。
3.每个人的生命都是__________的。生命的时光一去不复返。我们要________生命的每一天。
4.每个人的生命都是________的。我们应________生命的获得,把有限的生命投入到无限的_______和______之中,让生命的每一段历程都变得精彩和_____________。
5.人的生命是_____________的。在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
人的精神生命是___________的。伟大的__________、崇高的_________、高尚的_______等都是精神生命的体现。在生命的传承中,人类的精神在不断________和________。
探究任务一 生命的特点
中国科学家重磅发现,证实人类是从鱼进化来的。新闻一出,瞬间冲上热搜,很多网友表示:“一觉醒来,我们的祖先竟然变成了鱼。”
近期,中国科学院古脊椎动物与古人类研究所朱敏院士团队在重庆、贵州等地志留纪早期距今约4.4亿年的地层中发现“重庆特异埋藏化石库”和“贵州石阡化石库”,增添了我国又一个世界级的特异埋藏化石库,填补了全球志留纪早期有颌类化石记录的空白,首次为有颌类的崛起与最早期辐射分化提供确切证据。团队采用新技术新方法对这些鱼类化石开展了详细研究,在有颌类最早期分化、重要器官和身体构型演化等重要科学问题的探索中取得新进展,刷新了传统认知。
古鱼进化成为人类的过程顺利吗?
下面我们欣赏歌曲《除了生死都是擦伤》
谈谈感悟:
人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
俗话说:一母生九子,十人各不同。每个人都是颜色不一样的烟火。
这说明了生命有何特点?
我们来到这个世界,外形相貌、天资禀赋、出生环境等各不
相同,每个生命都不可替代。每个人的生命都是独特的。在
成长过程中,每个人会汲取不同的物质和精神养分,形成独
特的个性品质,拥有不同的人生道路。
花有重开日,人无再少年。 关汉卿
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。 罗曼·罗兰
盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人。 陶渊明
这说明了什么道理
每个人的生命都是不可逆的。从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为青少年,再到中年和老年,生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。
2024年中国平均寿命:
1、中国人人均寿命77岁。我国城乡居民人均预期寿命从新中国成立初期的35岁提高到2024年的77岁。
2、中国男性平均寿命为73.64岁,中国女性平均寿命为79.43岁。
人生大约3万余天,计算一下,若以3万天(82.4岁)计,自己已经用去了多少天,还剩下多少天
这说明人的生命有什么特点?
每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。
人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞愧。在他临死的时候,他能够这样说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
这是《钢铁是怎样炼成的》这部小说的主人公保尔说的一句话。
这句话对你有何启发?
我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
辈分称呼排序 上几代和下几代名称什么
你上面九代:父亲、祖父、曾祖、高祖、天祖、烈祖、太祖、远祖、鼻祖。
你之后九代:儿子、孙子、曾孙、玄孙、来孙、弟孙、乃孙、云孙、耳孙。
据此,说一说:人的生命有什么特点?
人的生命是代代接续的。
(1)在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
(2)在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
探究任务二 人的精神生命
国学经典书籍包括:
《论语》:儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行。
《道德经》:又名《老子》,由战国时期道家学派整理而成,记录了春秋晚期思想家老子的学说。是中国古代先秦诸子分家前的一部著作,为其时诸子所共仰,是道家哲学思想的重要来源。
《庄子》:道家的重要典籍,现存《庄子》共33篇,分内篇、外篇、杂篇。一般认为内篇是庄子所作,外篇、杂篇是庄周弟子及后学所作。
《孟子》:儒家的经典著作,全书充溢着一种"浩然之气",被南宋朱熹列为"四书",为孟子、及其弟子所著。
《诗经》:是中国古代诗歌的开始,中国第一部诗歌的集合,也是我国文学的光辉起点。
《史记》:是西汉史学家司马迁前后经历了14年才撰写完成的,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。并且《史记》位居二十四史之首,是中国历史上第一部纪传体通史,在中国历史著作中有着开创和标杆式的伟大地位。
《周易》:即《易经》,被誉为"大道之源",为群经之首,设教之书,具有至高无上的位置。这本著作相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《周易》也是最能代表中国人思维方式和思维高度、广度及深度的经典,对中国几千年来的政治、经济、文化等各个领域都产生了极其深刻的影响。
《传习录》:是明代心学宗师王阳明的著作,记载了阳明先生的语录和论学书信。
《左传》:原名为《左氏春秋》,是中国古代一部叙事完备的编年体史书,相传为左丘明所著。
《墨子》:墨家学说的典籍,墨家在先秦时期影响很大,与儒家并称“显学”。
《荀子》:荀子是战国末期的思想家,其著作《荀子》是儒学的重要文献。
《韩非子》:法家学说的代表作,由战国末期的韩非所著。
以上这些书籍都是国学中的经典之作,它们蕴含着丰富的哲学思想、历史知识和文化价值,值得一读再读。这些国学经典中的思想智慧流传了2000多年,说明了什么
人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中,人类的精神文明也不断积淀和丰富。
归纳总结
人的生命有什么特点?
①人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。
②每个人的生命都是独特的。
③每个人的生命都是不可逆的。
④每个人的生命都是有限的。
⑤人的生命是代代接续的。
⑥人的精神生命是不断传承的。
认识生命
知识树
人的生命的特点
人的精神生命
人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富
每个人的生命都是不可逆的
每个人的生命都是有限的
人的生命是代代接续的
人的精神生命是不断传承的
每个人的生命都是独特的
单项选择题(原创)
1.( )等都是精神生命的体现。
①健康的身体②高尚的道德③崇高的信仰④伟大的思想
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
2.下列关于人的生命的说法,不正确的是( )
①小宁受伤之后,经过抢救,又活了过来。说明人的生命是可逆的。
②每个人的指纹、虹膜等不一样,说明每个人的生命是独一无二的。
③ 一首诗中说:有的人活着,他已经死了;但有的人死了,他还活着。这说明人有精神生命。
④ 随着科技的发展,再过几年,人的寿命有可能延长到150岁。这说明人的生命是无限的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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