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(共20张PPT)
第三课 梦想始于当下
毛泽东学习的“峥嵘岁月”
伟大无产阶级革命家、军事家、政治家、思想家、文学家、共和国的创始人毛泽东主席从小就酷爱读书、酷爱学习，他九岁便进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。
十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。他对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱，能够熟记其中的很多故事。
在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期间，他还阅读了华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学，精心安排自学计划，读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。
这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。
梦想的实现，需要我们不断努力学习。提升自己的能力。今天，就让我们一起走进本节课“学习成就梦想”
第二课时 学习成就梦想
生活观察
当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。
每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。
结合上述观点，说说学习给你带来了哪些改变，对你实现梦想有什么帮助。
没有学习，智慧是无法获得的，没有智慧，快乐是无法获得的。
——柏拉图
路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
——屈原
夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
——诸葛亮
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习！学习！
——高尔基
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
——布鲁姆
名 人 名 言
探究一:学习的重要性？
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
探究与分享
小佳在周末去敬老院做义工。
小冰经常主动做家务。
小然利用课余时间阅读科幻小说。
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。
思考：
●（1）他们是在学习吗？说说你的理由。
●（2）在生活中，你是怎样学习的？和同学一起讨论。
探究二：学习的内容、范围和表现分别是什么？
内 容
范 围
表 现
初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
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知识学习的三个层次
知识学习
对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识会随着时间的推移而被遗忘。
对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。
已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。
记忆
理解
运用
毛泽东一生博览群书。新中国成立后，毛泽东读书的条件越来越好了。到“文革”前，他个人的藏书已有几万册，形成了一个能基本满足他读书需要的藏书室。他读的书摆的到处都是，连他睡的床上堆的都是书。他外出视察也带着书。在外地还要借一些书。在杭州、上海、武汉、成都、庐山、包括广州的图书馆，都有他借书的记载。在韶山毛泽东图书馆藏有毛泽东著作版本5000余种，3.4万余册。收藏毛泽东研读过的书刊版本751种2344册。
毛泽东善读书，不读"死书"。讲究学以致用。他把"有字之书"与"无字之书"相结合，从实践到理论、从理论到实践，循环往复不断提升自己的能力。
晚年的毛泽东，身体不好，视力减退，不能看书了，就请人帮他念读，或用放大镜看着读。毛泽东在临终时还手不释卷。
1976年9月8日，在他弥留之际，让身边的人用手托着文件和书坚持看文件11次，时间长达2小时50分钟。
就是一代伟人毛泽东。他将"学贵有恒"诠释到了生命最后一刻。
我们虽然不比伟人，但是也要树立终身学习的理念。那么，如何才能做到努力学习、善于学习呢？
探究三：如何做到努力学习、善于学习？
①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
②我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；
③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；
④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好"无字之书"，获得更多的启迪。
学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
我国伟大无产阶级革命家、军事家、政治家、思想家、外交家周恩来总理早在少年时期就提出“为中华之崛起而读书”！
探究四：学习的意义（价值、作用）
①学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
②我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
启思导行
今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
为了实现梦想，我们需要做哪些事情？哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生做？
请同学们写下来，贴在书桌旁，时刻提醒自己！
必须现在做的事情：
——————————————
可以将来做的事情：
——————————————
需要用一生做的事情：
————————————
提精取萃
学海泛舟
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选择）
1、“非学无以广才，非学无以明识”，这句古语是在强调应重视( )
A ．理想 B ．时间 C ．学习 D ．进步
2、运动员徐梦桃为中国女子自由式滑雪空中技巧实现了冬奥金牌"零"的突破。她4次站上冬奥会女子决赛出发台，源自放不下的夺得冠军为国争光的梦想。这启示我们( )
①梦想能激发生命的热情和勇气
②我们的梦想与中国梦密不可分
③有梦想不应止于心动，更要付诸行动
④编织梦想是青少年最重要的生命主题
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
C
A
3、"立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。"青年只有心怀"国之大者"，才能担当民族复兴重任。这说明( )
①理想是人生的航标，指引人生的方向
②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连
③实现人生理想须付诸行动，努力坚持
④只要个人理想远大，国家和民族就有希望
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
4、在郑州大学2023年开学典礼上，航天员刘洋说："点燃我梦想的是我的祖国，拼搏的人生最壮美，让我们珍惜这个伟大的时代，高飞远航，抵达无所畏惧的远方！"铿锵有力的话语引爆全场，同学们心潮澎湃，在他们追随英雄的目光中，闪烁着梦想的光亮。这启示我们（ )
①少年梦与时代脉搏、国家需要紧密相连 ②要珍惜青春时光，不断改正自己的缺点③要积极传递情感正能量，敢于拼搏奋斗 ④要善于寻找好的榜样，汲取榜样的力量
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
A
C
二．阅读材料，回答问题。
习近平总书记指出，要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，促进人人皆学、处处能学、时时可学，不断提高国民受教育程度，全面提升人力资源开发水平，促进人的全面发展。
(1)"人人皆学"，初中阶段的学习内容包括哪些？
(2)"时时可学"，梦想的实现需要我们如何努力学习、善于学习？
既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉，主动地学习；
③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；
④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好"无字之书"，获得更多的启迪

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