资源简介

(共18张PPT)
欢迎大家来到道法课堂
2.1认识自己
核心素养目标
道德修养：
学会用理性的态度面对他人的评价；增强认识自我、完善自我的意识。
健全人格：
深刻认识了解自己，处理好他人的关系，体悟生命的美好。
责任意识：
积极主动地认识自己，不断探究自己、发觉自己，不断完成自我完善。
教学重点 正确认识自己的重要性
教学难点 如何正确认识自己
学习内容
1、正确认识自己的意义？
2、怎样正确认识自己？
请同学们自主学习课本P9-11内容，时间3分钟。
3、如何正确对待他人的评价？
4、他人评价的意义
5、生活实践对认识自己的意义
1.正确认识自己的重要性（为什么要正确认识自己？）
笔记区
①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
②认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
认识自己之路
既然认识自己如此重要，那我们有什么更好的方法去认识自己呢？
游戏时刻
游戏要求：
1、每个人拿一张白色小纸条，用文字或图画等形式描绘自己，然后折起来，放进老师百宝箱里，时间3分钟。
2、老师随机让学生抽出一张纸条并读出纸条的内容，同学们说说这些内容是通过什么方式来认识自己的。
通过自我的全面分析来认识自己
生理状况
心理特征
社会关系
从身材、相貌、体能、性别等；
从个性心理特征来认识自己，如性格、气质、能力等；
从自己在家庭或班级中的角色等。
请大家用一句话来描述一下你的同桌在你心目中的形象。（尊重他人，不要人身攻击，1分钟）
互动环节
通过他人的评价来认识自己
★2、为什么要正确对待他人的评价？（P10）
①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
以人为镜，可以明得失。
想知道我是谁，不那么容易。在不同人的眼里,我有所不同。
数学老师说我是个思维敏捷的学生，
语文老师认为我学习很用功。
在有的同学眼里，我是一个做事很认真的人；
在有的同学眼里，我成了骄做自大的人。
同学说我性格内向，妈妈却说我有些外向。
在邻居眼里，我是个勤快又懂礼貌的女孩子;
在妈妈看来,我有点懒、还有些小牌气。
爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小。
在这么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。
探究与分享----他人评价 需重视
思考：1.不同的人对我的评价不同，究竟哪一个才是真正的“我”？
2.“我”该如何对待这些评价？
你的第一眼看到了什么？
图片赏析
从左图可以得到什么启示？
我们看事物要全面，要从不同的角度去认识它，认识自己也如此。
对待他人的对我们的评价我们要重视，但是也不能盲从，正确认识自己！
①重视他人评价，客观冷静分析，既不盲从，也不忽视。
②用心聆听。心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。
③注重沟通。当他人的评价与自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面地认识自己。
④勇于面对。有些客观、中肯的评价，可能是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己。
⑤理性应对。对于他人不客观的评价，如吹捧或贬损，我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。
3、如何正确对待他人的评价？
笔记区
学习的你
劳动的你
和朋友在一起的你
还有什么样的你呢？
在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
我们的成长过程有着“多变”的我们，想一想我们还可以通过什么方式认识自己
4、如何正确认识自己？（P10-P11）
①通过对自我的全面分析来认识自己。（我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己；从性格、气质、能力等心理特征来认识自己；从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己）
②通过他人的评价来认识自己。
③在生活实践中认识自己。
笔记区
认识自己是一个长期的过程，需要我们一生去践行
随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。
在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
士别三日，当刮目相看；我们要用发展的眼光看待自己和他人，每个人都是发展中的人。
课堂总结
2.1认识自己
增强自信，促进自我发展
促进与他人的交往
怎样正确认识自己（途径）
如何正确对待
他人的评价
自我的全面分析
他人评价
生活实践
正确认识自己的意义
重视、客观冷静
聆听、面对、沟通、理性
随 堂 练 习
1.“当局者迷，旁观者清”说明（ ）
A．当局者完全没有进行自我评价
B．他人的评价可以帮助我们认识自己
C．做更好的自己，需要扬长避短
D．“旁观者”的评价都比“当局者”的评价更正确
B
2、认识自己是一切智慧的开端，下列关于“如何认识自己”的观点正确的是（ ）
①可以从生理、心理、社会等方面认识自己
②可以从个性心理特征来认识自己
③认识自己可以促进自我发展
④可以从群体中的关系来认识自己
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
C
3、下列名言警句中属于通过他人的评价来
认识自己的有(　B　)
序号 名言警句
① 吾日三省吾身
② 人告之以有过，则喜
③ 当局者迷，旁观者清
④ 人贵有自知之明
A. ①② B. ②③
C. ②④ D. ①④
B

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