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(共44张PPT)
3.2 学习成就梦想
02
认识到学习对个人成长的重要性，为梦想的实现激发动力。
03
了解学习的内容、范围、表现，正确认识学习。
01
树立正确的学习观，养成热爱学习的品质，能够主动适应社会环境。
核心素养目标
健
全
人
格
04
掌握善于学习的方法和实现梦想的途径。
要求：阅读教材P19-22，在课本上标记问题要点。（3分钟）
学习对个人成长有何重要作用？
A
学习的内容、范围、表现？
B
如何做到善于学习？
C
自主学习
如何实现梦想？
D
PART01
【议题一】——学习成就梦想 关乎民族未来
灵魂拷问：人为什么要学习 ？？？
可不可以摆烂？
生活观察
说说学习给你带来了哪些改变？
对你实现梦想有什么帮助？
当你开心的时候，你可以说：
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
而不是只会得瑟：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！
当伤心的时候，你可以一声叹息：
“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”
而不是小拳拳捶胸口：我的心好痛！
当思念家乡时，可以说：
“露从今夜白，月是故乡明。”
而不是委屈捶腿：我想回家！
看见大漠戈壁的时候，大可言道：
“大漠孤烟直，长河落日圆。”
而不是说：你看你看，好多的沙子！
看见夕阳余晖的时候，又可温柔讲道：
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
而不是：啊！夕阳美，夕阳真美，夕阳真的真的很美！
跨越时代的学习典范告诉你：学习的意义
孔子，中国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，其一生都在践行“学而不厌，诲人不倦”的精神。
孔子认为，学习是终身的事业，不分年龄、地位，皆应勤勉不辍。孔子不仅自己好学，还致力于教育事业，广收门徒，传授六艺，培养了一大批德才兼备的弟子，对中国乃至东亚文化产生了深远影响。
孔子的一生，是对学习重要性的最好诠释，他用自己的行动证明了学习是立身之本，做人之基。
90后李娜，放弃城市优渥工作，毅然回到家乡创业。回到农村后，李娜不仅自学了现代农业技术、电商运营等知识，还积极组织村民参加各类培训，提升大家的技能水平。她利用互联网平台，帮助家乡特色农产品打开销路，带动了当地经济的发展。李娜的行动证明，学习不仅是个人的事情，更是推动社会进步、实现共同富裕的重要途径。她用自己的实际行动诠释了“学习是立身做人之本，更是服务社会的基础”。
①学习是立身做人的永恒主题，也是服务社会的基础。
1910年春天，年仅12岁的周恩来进入银冈书院读书。当校长问及为何读书时，他慷慨答道：“为了中华之崛起而读书！”这一誓言不仅激励了他的一生，也成为无数青年的座右铭。周恩来一生致力于中华民族的解放事业，从五四运动到南昌起义，再到新中国的成立和建设，他始终站在时代的前列，为国家的独立和人民的幸福鞠躬尽瘁。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年与国家的未来息息相关，我们必须为中华民族的复兴而学习，做一个有志少年，努力学习，充实自己，将来为祖国的伟大复兴作出贡献。
跨越时代的学习典范告诉你：学习的意义
②学习是报国为民的重要基础,关乎民族的未来和发展。
张海迪， 一个身患高位截瘫却以惊人毅力自学成才的女性。5岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，但她没有向命运屈服，而是以顽强的毅力和不懈的努力自学完成了小学、中学和大学课程，自学4种语言，获得哲学硕士学位。并创作了多部文学作品和翻译作品，多次获得全国性的文学奖项。她还积极参加各种社会公益活动，帮助贫困和残疾儿童治病读书。
张海迪的故事告诉我们，学习是改变命运的钥匙，它让我们在逆境中看到希望，在挑战中找到方向。她也向我们展示了学习的力量：学习不仅能够帮助我们获得知识和技能，提高能力和拓宽眼界；更重要的是，它能够激发我们的潜能和动力，助力我们实现心中的梦想。
跨越时代的学习典范告诉你：学习的意义
②学习是成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界、增强我们的能力、增长我们的智慧、使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
当今的学习典范告诉你：学习的意义
呼和浩特市武川县的徐鹏宇，在他4岁的时候，父母离婚并各自组建了家庭。此后，他就由姥姥姥爷抚养长大。幼时的徐鹏宇很让家人头疼，贪玩、不求上进，每天和一帮小伙伴玩到很晚才回家，学习成绩在班里曾倒数第一。
为了让他认真学习，姥姥给他换到县城读书。从此，徐鹏宇开始认真学习，每天把学习任务和目标都安排得井井有条。功夫不负有心人，上中学的时候已经逆袭成为班级第一名，还获得了武川县级三好学生。在2023年高考中取得了527分的好成绩，全县第7名。徐鹏宇用勤奋和坚持书写了属于自己的逆袭故事。他告诉我们，无论身处何种逆境，只要坚持不懈地学习，就能为自己赢得一个光明的未来。
③学习关乎个人的前途和命运。
1.为什么要学习（学习的重要性、作用）？
学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
1
2
读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径。
3
学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，是我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
4
学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
PART02
【议题二】——多渠道 在一切经历中学习
探究与分享：他们是在学习吗？为什么？
提升实践能力
获取知识
培养品德
提升自理能力
学习的内容：既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
学习
军训
上课听讲
扫地
朗诵
上网
学跳舞
篮球赛
参观博物馆
剪纸
校园护绿活动
志愿者
野炊活动
自身
经历
的学
习有
哪些？
学习不仅仅局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
学习的范围仅仅局限于学校吗？
根据我们对学习的理解，说说你经历过得学习有哪些？
带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
学习有哪些表现形式呢？
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
那我们每个人都需要学习吗？
长大后，还需要学习吗？
2.如何正确认识学习？
学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都是可以学习。（学习的范围）
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初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。（学习的内容）
学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（学习的表现）
3
知识学习中，记忆、理解、关联、运用等相互联系的不同层次
对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识可能随着时间的推移而被遗忘。
对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。
已经理解的不同方面的知识，在特定问题情境中，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题。
已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。
记忆
理解
关联
运用
相关链接
PART03
【议题三】——善于学习 实现梦想
兴趣与热爱的力量
姜萍在全球数学竞赛中的卓越表现，不仅彰显了她的才华和努力，更深刻地反映了兴趣与热爱在个人成长中的巨大作用。它推动着姜萍不断前行，也启示着我们每一个人。
回想我们每个人的童年，总有那么一两样事物让我们全神贯注、乐在其中。这种纯真的兴趣，就像一颗种子，埋藏在心底，等待合适的时机生根发芽。对于姜萍来说，数学就是那颗种子，她对数学的浓厚兴趣驱使她勇敢迈出探索的第一步，以至于获得2024阿里巴巴全球数学竞赛初赛第12位的惊人成绩。
问题：材料对我们善于学习，实现梦想有何启示？
发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。
良好的学习习惯
学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯。
自学预习的习惯
认真观察，积极思考的习惯
善于提问的习惯
切磋琢磨的习惯
独立作业的习惯
仔细审题的习惯
练后反思的习惯
养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
科学的学习方法
爱因斯坦说:“成功==努力+正确的方法+少说空话”。
先计划后学习
先预习后听讲
先复习后做作业
先调整心态后参加考试
先独立思考后请教别人
先打好基础后灵活思维
学习效率
学习效率是决定学习成绩的重要因素。
劳逸结合
专注课堂
重视理解记忆
认真做好笔记
科学安排时间
强化练习
全员保研！这个寝室→优秀X4
人民网在某专题中报道了同一寝室的王耀、聂群霖、严宇超、黄登辉4位同学本科毕业后将全部到硅材料国家重点实验室深造。采访中，聂群霖用了四个词总结寝室进步秘诀：“各自拼搏，相互帮助时常鼓励，一直陪伴”。
他们考试前互相提问，“你问我答”助力复习；课余生活丰富，一起练习武术、旅游出行，读万卷书，行万里路！
说明学习可以采取哪些方式？
学而不思则罔，思而不学则殆 。——孔子 《论语》
在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 —— 华罗庚
我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 —— 列宁
关于“学习”的名言
3.如何善于学习？
发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。
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养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
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积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
激发正能量
PART04
【议题四】——服务社会 实现梦想
积极参与社会实践，读好“无字之书”。
问题：1.帮小冬完成活动内容？2.参加此类活动对我们实现梦想有何启示？
我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
【“亲近社会 服务社会”实践活动】
向“最美巾帼奋斗者”们学习，小丽所在班级准备举行关于服务社会的实践活动。
服务社会，帮助他人，我们还可以……
我们可以举办社会公益义卖活动，将自己多余的学习用品、书籍、毛绒玩具等，摆放在摊位上进行义卖，最后再将所筹集到的义卖款项全数捐赠给困难学生。
4.如何通过学习，实现梦想？
梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
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我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
启思导行
今天的中国，是梦想连接实现的中国。明天的中国，希望给予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
要实现梦想，哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生做？请列出自己的梦想清单。
努力学习，打好知识基础
培养良好的意志品质
积极参加实践活动
……
必须现在做的事情
乐于助人
热心公益，服务社会
终身学习
……
需要用一生做的事情
从事自己喜欢的职业
在工作岗位上为国家做出贡献
……
可以将来做的事情
学习成就梦想
课堂小结—思维导图
如何学习
学习兴趣
学习习惯和方法
社会实践
重要性
理解学习
学习内容
立身做人
终身学习
基本任务
提神品德和境界
关乎个人命运和民族未来
学习表现
学习范围
输入文本
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在 200字以内，据统计每页幻灯
核心金句
1、学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
2、读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
3、初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
4、带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
5、梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
6、发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；
7、中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
课堂练习
1.2024·云南·中考真题2024年第三届全民阅读大会在昆明举办，旨在持续深化全民阅读活动，进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读（ ）
A．可以代替劳动实践活动 B．能解决生活中所有问题
C．是获取知识的唯一途径 D．能丰富我们的精神生活
D
课堂练习
2.2024·江西·模拟预测习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（ ）
①读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径
②学习彻底改变了我们的思维方式
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界
④学习需要坚强的意志
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
3.2024·河南周口·模拟预测2023年11月1日，开封市委宣传部、团市委、开封市文化广电和旅游局联合开展“用好红色资源培育时代新人”青春寻访读书活动，教育引导青少年在读书活动中不断弘扬爱国精神、激发爱国热情、凝聚奋斗力量。下列能启示我们多读书的名言是（ ）
①腹有诗书气自华，读书万卷始通神
②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
④勿以恶小而为之，勿以善小而不为
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
A
课堂练习
4.2024·河南开封·二模五一假期，丽丽到焦裕禄烈士纪念馆参观学习，在清明上河园感受宋文化的魅力，在家里帮父母做饭洗衣服，度过了一个充实的假期，对此正确的看法是（ ）
①丽丽没有在家好好学习，浪费了大量时间和精力
②学习不仅仅局限在学校，参加社会实践也是学习
③学习方向是错误的，应该专注于课本知识的学习
④学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
课堂练习
5.2024·湖南长沙·模拟预测期中总结表彰会上，学习委员小菲给同学们分享了自己的学习经验，以下是她的发言提纲。我们应该学习她（ ）
①学会自主学习，科学安排时间
②发现并保持学习兴趣，做到全面发展
③养成良好的学习习惯，提高学习效率
④树立长远的学习目标，不断给自己加压
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
第一，课前预习是非常关键的一点。第二，课堂上要认真听讲。第三，学习效率也是一个大问题。因为，时间不在于你拥有多少，而在于你怎样使用。第四，培养自己对每一门学科的兴趣。最后，要准备一个错题本……

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