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4.1植物生长素——高二生物学苏教版（ 2019）选择性必修一随堂小练
1.下列关于植物激素的说法不正确的是( )
A.植物激素是一类化学物质
B.植物激素在植物体内含量很少
C.植物激素间接调节细胞内的代谢活动
D.植物激素也是由特定的内分泌腺分泌的
2.下列关于生长素的分布、运输的叙述,正确的是( )
A.生长素的极性运输受单侧光、重力的影响
B.生长素只能通过极性运输进行单方向的运输
C.生长素在植物体的各器官中均有分布,但是分布不均匀
D.在非成熟的组织中,生长素通过韧皮部进行非极性运输
3.对于植物向光性产生的原因，有人提出了两种假说，假说一：单侧光使胚芽鞘尖端的生长素发生了从向光侧到背光侧的运输；假说二：单侧光使胚芽鞘尖端向光侧的生长素分解。研究人员进行了如下图所示的实验(A、B、C、D表示琼脂块),一段时间后测量胚芽鞘切段a、b、c、d的长度。下列哪项实验结果支持假说二
A.a=b4.图1表示一横放盆栽植物的生长状况,其中③处生长素的浓度范围符合图2中的( )
A.a~b段 B.b~c段 C.c~d段 D.d~e段
5.某同受路三组含有不同浓度（C1、C2、C3，均达不到抑制胚芽鞘生长浓度）生长素的琼脂块分别放置在去顶胚芽鞘左侧，一段时间后测量并记录胚芽鞘弯曲角度（与右侧水平面夹角）的值分别为α1、α2和α3。若三组琼脂块所含生长素浓度关系为C1>C2>C3，则实验结果对应的弯曲角度关系不可能为( )
A.α2>α1>α3 B.α3>α1>α2 C.α1>α3>α2 D.α1>α2>α3
6.下图中曲线C表示某植物茎的生长反应与生长素浓度的关系，如果将同样浓度的生长素施用于侧芽，能反映侧芽生长状况的曲线是( )
A.A B.B C.C D.D
7.生长素是一种对植物生长发育有显著影响的植物激素。下列关于生长素的叙述，正确的是( )
A.在顶端优势现象中，离顶芽越远的侧芽其发育受到的抑制程度越大
B.生长素是由植物体内特定的腺体合成的
C.单侧光会刺激燕麦胚芽鞘尖端产生生长素
D.某浓度的生长素对同一植物芽和茎的促进生长作用可能相同
8.分析下图，以下说法不正确的是( )
A.d点对应的生长素浓度抑制芽的生长
B.b点对应的生长素浓度为促进芽生长的最适浓度
C.c点对应的生长素浓度为促进茎生长的最适浓度生长素浓度/ppm
D.a点对应的生长素浓度为促进根生长的最适浓度
9.一定范围内，胚芽鞘切段的伸长量与生长素浓度呈正相关。取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm），分别浸入不同浓度的生长素溶液和萌发种子提取液（待测样液）中，在适宜条件下培养24小时后，测量切段长度，结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.待测样液中生长素的浓度可能是0.1mg/L或10 mg/L
B.胚芽鞘的初始长度、培养时间等属于无关变量，培养后的切段长度为因变量
C.胚芽鞘应去掉尖端，以防止胚芽鞘自身产生的生长素影响实验结果
D.该实验结果可说明低浓度生长素促进生长，高浓度生长素抑制生长
10.图2是不同生长素浓度对不同植物器官生长影响的曲线；图3与图4分别研究生长素的相关作用。回答下列问题：
（1）图3中p侧生长素浓度__________（填“大于”、“小于”或“等于”）q侧，n侧生长素对根的生长作用是__________。图2说明植物生长素的生理作用具有___________性。
（2）如图4所示，胚芽鞘在单侧光照射下呈现图示的生长特点，如果b侧生长素浓度在i点，则a侧生长素浓度范围是__________。
（3）人们把____________叫作植物激素。
答案以及解析
1.答案：D
解析：A、植物激素是有机物，属于化学物质，A正确；B、植物激素在植物体内含量很少，B正确； C、植物激素间接调节细胞内的代谢活动，C正确； D、植物激素是植物体内产生，植物体没有分泌器官，D错误。
故选：D。
2.答案：C
解析：A、生长素的极性运输由形态学的上端运输到形态学的下端，不受单侧光、重力的影响，A错误； B、生长素不只通过极性运输进行单方向的运输，还可以通过非极性运输在韧皮部中运输，并且在单一方向刺激下生长素可以发生横向运输，B错误； C、生长素在植物体的各器官中均有分布，在生长旺盛的部位分布较多，C正确； D、在成熟的组织中，生长素通过韧皮部进行非极性运输，D错误。
故选：C。
3.答案：C
解析：根据题意，假说一是由于单侧光导致胚芽鞘尖端的生长素发生了从向光侧到背光侧的运输，总量未变，因此图中琼脂块中生长素含量关系为：A+B=C+D，暗处生长素均匀分布，A=B，单侧光刺激导致C4.答案：A
解析：图1中的茎部③处生长素浓度低促进作用小，③处生长素的浓度范围符合图2中的a-b段。
故选：A。
5.答案：A
解析：生长素的作用具有两重性,最适生长素浓度产生最小α值,在高于和低于最适生长素浓度时,去顶尖的胚芽鞘的弯曲角度可能相同,即产生相同的α值。若C3对应的生长素浓度为最适浓度,C3弯曲度最小,C1弯曲度最大,则α1>α2>α3;若C2对应的生长素浓度为最适浓度,在曲线图上,C3位于C2左侧,C1位于C2右侧,C3和C1的作用效果无法比较,可以出现α1>α3>α2,也可以出现α3>α1>α2;若C1对应的生长素浓度为最适浓度,C3促进作用最小,α3最大,则α3>α2>α1;综合三种情况不会出现α2 >α1>α3 。故选:D。
6.答案：A
解析：不同植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。由于侧芽也能产生生长素，且其对生长素浓度比茎敏感，所以将同样浓度范围的生长素施用于侧芽，会起抑制作用，使侧芽生长速度降低，与曲线A相符。故本题正确答案为A。
7.答案：D
解析：A、在顶端优势现象中，顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽处生长素浓度较高，因此它的发育受到抑制，而离顶芽越远的侧芽其发育受到的抑制程度越小，A错误； B、植物体内没有分泌激素的腺体，B错误； C、单侧光不会刺激胚芽鞘尖端产生生长素，只会引起生长素的分布不均匀，C错误； D、同一植物的芽较茎对生长素敏感，因此某浓度的生长素对同一植物芽和茎的促进生长作用可能相同，D正确。
故选：D。
8.答案：A
解析：d点表示对芽生长的促进作用明显降低,但对芽的生长仍起促进作用,其对应的生长素浓度抑制根的生长, A错误。
9.答案：D
解析：与生长素浓度为0的一组相比，切段平均长度若大于该组则表现为促进，小于该组则表现为抑制，图中实验组的切段长度均大于该组，所以只能体现生长素的促进作用，不能体现生长素的抑制作用，D错误。
10.答案：（1）小于；抑制；两重性
（2）小于c
（3）由植物体内产生的，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物
解析：（1）图3中p侧是远地侧，由于重力的影响，所以其生长素浓度小于q侧，n侧是根的近地测，根对生长素较敏感，故n侧生长素对根的生长作用是抑制。植物生长素既可以促进生长，也可以抑制生长，说明生理作用具有两重性
（2）如果b侧生长素浓度在i点，b侧生长比a侧快，在单侧光照射下，b侧生长素浓度大于a侧，且表现为促进生长，侧a侧生长素浓度范围是小于C。
（3）植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。

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