资源简介 2.2血糖平衡的调节——高二生物学苏教版( 2019)选择性必修一随堂小练1.下列有关血糖调节的叙述中,正确的是( )A.下丘脑既参与调节血糖升高,又可参与调节血糖降低B.胰高血糖素作用的靶细胞主要是骨骼肌细胞C.血糖升高是体液调节,血糖降低是神经—体液调节D.血糖调节过程中不存在反馈调节机制2.关于人体血糖平衡调节的叙述,正确的是( )A.人体血糖平衡的调节过程存在反馈调节机制B.胰岛A细胞产生的激素能促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖C.人体内唯一能升高血糖的激素是胰高血糖素D.人体饥饿时,血液流经胰岛后,血糖浓度会升高3.下列对激素间相互关系的描述,正确的是( )A.胰岛素与胰高血糖素索都对血糖的稳定起作用,二者为协同关系B.生长激素可促进生长,甲状腺激素可促进发育,二者作用相抗衡C.胰岛素可降低血糖肾上腺素可使血糖升高,二者作用相抗衡D.雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素,二者为协同关系4.在北京马拉松比赛42.195km的赛程中,运动员的血糖浓度维持在正常范围,在此调节过程中不会发生的是( )A.血糖浓度下降使胰岛A细胞分泌活动增强B.下丘脑—垂体分级调节使胰高血糖素分泌增加C.胰高血糖素与靶细胞上的受体相互识别并结合D.胰高血糖素促进肝糖原分解以升高血糖5.下列有关血糖调节的叙述中,正确的是( )A.当小肠大量吸收葡萄糖时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增多B.胰高血糖素可促进肌糖原的分解,从而升高血糖浓度C.胰岛素和胰高血糖素的分泌只受血糖浓度的调节D.胰岛素作为信息分子,可直接参与细胞内的代谢过程6.研究发现,机体是通过一些特定的激素来调节血糖的代谢速率的,胰岛素在血糖调节中发挥着重要作用,下列相关叙述错误的是( )A.胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素 B.胰岛素具有降低血糖的作用C.胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素 D.胰岛素能促进血糖合成糖原7.下图表示某健康的人运动前后血糖浓度的变化,下列叙述错误的是( )A.由于机体运动,葡萄糖氧化分解增强导致bc段血糖浓度下降B.cd段血糖浓度升高的主要原因是胰高血糖素分泌量增加C.de段血糖浓度下降的主要原因是肌糖原分解成葡萄糖D.健康的人的血糖浓度在一定范围内处于相对稳定的状态8.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,相关分析正确的是( )A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量升高B.结构③通过释放神经递质影响胰岛A细胞的分泌C.胰腺导管堵塞会导致胰岛A细胞分泌的激素无法排出D.上图表示胰岛A细胞分泌的激素可直接参与靶细胞的代谢活动9.为验证影响血糖调节的因素,某科研小组逐行了实验,他们选择若干健康且生理状况相同的家兔,并均分为Ⅰ~Ⅴ组,实验流程如下图所示。下列分析错误的是( )A.实验中起对照作用的有Ⅰ组和Ⅴ组家兔B.第二次注射后,与Ⅱ组家兔相比,Ⅳ组家兔能较快地缓解低血糖症状C.第二次注射后,与Ⅱ组家兔相比,Ⅴ组家兔血浆中胰高血糖素的浓度较高D.第二次注射后,Ⅲ组家兔何能会出现昏迷等现象10.动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节,正是由于这两种调节方式的协调配合,各器官系统的活动才能协调一致,内环境的稳态才得以维持。下图表示人体内血糖平衡的调节过程,其中数字表示过程,字母表示激素。回答下列问题。(1)激素a和激素b分别是指________、________,这两种激素的正确使用方法是________(填“只能饲喂”“只能注射”或“既能饲喂又能注射”)。(2)正常人的血糖浓度为________ g/L,当血糖浓度长期超过1.6~1.8 g/L,人体可能会患________,该病的病因是________或细胞膜上的受体蛋白异常(或缺失)。(3)当血糖浓度升高时,可通过过程②④⑥⑦⑧降低血糖浓度,整个过程的调节方式为________调节,其中过程⑥是指抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,同时促进葡萄糖________和________,过程⑧是指促进葡萄糖________。答案以及解析1.答案:A解析:A、下丘脑中存在血糖调节中枢,既参与调节血糖升高,又可参与调节血糖降低,A正确;B、胰高血糖素作用的靶细胞主要是肝细胞,使肝糖原分解,升高血糖,B错误; C、血糖调节既有神经调节,也有体液调节,C错误; D、血糖调节过程中存在反馈调节机制,高浓度血糖会抑制胰高血糖素的分泌、促进胰岛素的分泌,使血糖下降,D错误。故选:A。2.答案:A解析:血糖平衡调节过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也是如此,属于反馈调节,A正确;胰岛B细胞产生的胰岛素能促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,B错误;胰高血糖素和肾上腺素等都能升高血糖,C错误;人体饥饿时,血液流经胰岛后,胰岛细胞消耗葡萄糖,血糖的含量会减少,D错误。3.答案:C解析:A、胰岛素能降低血糖水平而胰高血糖素能使血糖水平升高,它们之间的作用相反,属于拮抗作用,A错误; B、生长激素可促进生长,甲状腺激素可促进发育,二者作用协同关系,B错误; C、胰岛素可降低血糖,肾上腺素可使血糖升高,二者作用相抗衡,C正确; D、雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素,二者作用相抗衡,D错误。故选:C。4.答案:B解析:ACD、血糖浓度下降时,胰岛A 细胞的活动增强,胰高血糖素的分泌量增加,胰高血糖素通过体液运输,与靶细胞膜上的相应受体相互识别并结合,将信息传递给靶细胞,促进肝糖原分解升高血糖,完成体液调节,同时血糖浓度的下降,还能刺激下丘脑的某个区域兴奋,通过交感神经调节胰岛A 细胞,增加胰高血糖素的分泌量,促进肝糖原分解升高血糖,完成神经—体液调节,ACD不符合题意;B、血糖调节过程中,没有涉及垂体,B符合题意。故选B。5.答案:A解析:A、小肠大量吸收葡萄糖时,血糖浓度升高,胰岛B细胞分泌的胰岛素增多,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少,A正确;B、血糖调节过程中,胰高血糖素能够升高血糖浓度,促进肝糖原分解,但不能促进肌糖原分解,B错误;C、胰岛素和胰高血糖素的分泌既受血糖浓度的调节,也受神经调节,下丘脑中存在血糖调节中枢,C错误;D、胰岛素作为信息分子,能调节细胞内的代谢过程,但不能直接参与细胞内的代谢过程,D错误。故选:A。6.答案:A解析:胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素,胰高血糖素具有升高血糖的作用,这两种激素的作用是相互拮抗。AC、胰岛素是由胰岛细胞分泌的、唯一降低血糖的一种激素,A错误;C正确;B、胰岛素的生理作用是促进组织细胞摄取、利用和转化葡萄糖,具有降低血糖的作用,B正确;D、胰岛素能促进血糖合成糖原使血糖降低,D正确。故选A。7.答案:C解析:A、由题图分析可知:人体在运动时,葡萄糖消耗增加,血糖降低,所以导致bc段血糖浓度下降,A正确; B、人体在运动时,葡萄糖消耗增加,血糖降低,此时胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,促进肝糖原分解,加速体内非糖物质的转化,从而使血糖浓度升高,B正确; C、在运动结束时,de段血糖浓度下降的主要原因是肝糖原分解成葡萄糖,而不是肌糖原分解成葡萄糖,C错误; D、健康的人的血糖浓度在一定范围内处于相对稳定的状态,而不是固定不变的,D正确。8.答案:B解析:A、胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,能升高血糖,故影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低,A错误;B、结构③指传出神经,通过释放神经递质影响胰岛A细胞的分泌,B正确;C、胰岛A细胞属于内分泌腺,无导管,分泌物直接进入血管,C错误;D、激素是一种信号分子,不直接参与靶细胞的代谢活动,对细胞的生理活动直到调节作用,D错误。故选B。9.答案:B解析:实验中Ⅰ组和Ⅴ组注射的都是生理盐水,起对照作用,A正确;第二次注射后,Ⅱ组家兔直接注射葡萄糖快速使血糖恢复,与Ⅱ组家兔相比,Ⅴ组注射胰高血糖素,需要胰高血糖素促进肝糖原分解等使血糖浓度升高,家兔缓解低血糖状态滞后,B错误;第二次注射后,Ⅱ组家兔直接注射葡萄糖,使血糖直接恢复,与Ⅱ组家兔相比,Ⅴ组注射生理盐水,血糖浓度仍偏低,需要分泌胰高血糖素来调节血糖,胰高血糖素浓度升高,故Ⅴ组家兔血浆中胰高血糖素的浓度较高,C正确;第二次注射后,Ⅲ组家兔注射胰岛素后血糖浓度进一步下降,可能会出现昏迷、体温下降等低血糖症状,D正确。故选B。10.答案:(1)胰岛素;胰高血糖素;只能注射(2)0.8~1.2;糖尿病;胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足(3)神经和体液(或“神经—体液”);合成肝糖原转化成脂肪、氨基酸等非糖物质(以上两空顺序可颠倒);氧化分解解析:(1)当人体内环境中血糖浓度升高时,胰岛B细胞合成分泌的胰岛素会增加,从而促进血糖进入组织细胞氧化分解,进入肝细胞、肌细胞合成糖原,进入脂肪细胞、肝细胞转化成非糖物质,抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化,使血糖降低,当人体内环境中血糖浓度降低时,胰岛A细胞合成分泌的胰高血糖素会增加,通过促进肝糖原的分解和非糖类物质转化,使血糖升高,所以激素a和激素b分别是指胰岛素和胰高血糖素,由于这两种激素的化学本质都是蛋白质,如果饲喂在消化道中会被消化酶分解成氨基酸,所以只能注射。(2)正常人的血糖浓度为3.9~6.1mmol/L,当血糖浓度长期超过7mmol/L,超过了肾小球的重吸收能力,人体可能会患糖尿病,糖尿病I型是由于抗原刺激机体产生特异性抗体,攻击了胰岛B细胞,使其分泌胰岛素异常;糖尿病Ⅱ型则属于胰岛素分泌正常,但是靶细胞上的胰岛素受体不足,不能有效识别胰岛素,发挥降低血糖的作用。(3)如图可知血糖平衡的调节方式为神经一体液调节,过程⑥是指胰岛素通过抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,同时促进合成糖原、转化成非糖类物质;过程⑧是指组织细胞促进葡萄糖氧化分解。 展开更多...... 收起↑ 资源预览