资源简介 3.1人体的免疫调节——高二生物学苏教版( 2019)选择性必修一随堂小练1.下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述,错误的是( )A.机体内癌变细胞的识别和清除属于免疫系统的防御功能B.记忆B细胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化C.对被病原体侵入的细胞、异体移植器官起免疫作用的主要是细胞毒性T细胞D.巨噬细胞与T细胞、T细胞与B细胞之间存在信息交流2.下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是( )A.非特异性免疫作用范围广、无特异性;特异性免疫作用范围小、针对性强B.免疫活性物质主要包括抗体、细胞因子、溶菌酶等C.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的D.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等3.下列关于体液免疫的叙述中,错误的是( )A.吞噬细胞、辅助性T细胞、B细胞对抗原的识别均离不开细胞表面的蛋白质B.部分抗原突破第一、第二道防线后,可与抗体结合形成沉淀等,进而被消灭C.体内抗体的种类和浓度,可作为判断体液免疫功能正常与否的指标D.记忆B细胞可以直接刺激B细胞,使其大量增殖、分化产生浆细胞4.细胞免疫和体液免疫的共同点是( )A.能产生抗体 B.属于非特异性免疫C.免疫细胞在骨髓中成熟 D.能产生记忆细胞5.人体内的免疫细胞在免疫防御过程中发挥着重要作用,下列叙述不正确的是( )A.免疫细胞来自骨髓造血干细胞的分裂和分化B.树突状细胞能够处理和呈递抗原C.淋巴细胞不具有抗原呈递功能D.巨噬细胞可识别外来病原体6.冬春季节气温变化大,人体易感染流感病毒。若流感病毒突破了人体的前两道防线,第三道防线就会紧急动员起来,产生特异性免疫。下列叙述正确的是( )A.流感病毒可直接与B细胞接触,为激活B细胞提供第一个信号B.细胞免疫过程中仅辅助性T细胞参与细胞毒性T细胞的活化过程C.细胞毒性T细胞释放的细胞因子作用于靶细胞,使靶细胞裂解死亡D.再次感染该流感病毒,相应的记忆细胞会直接产生抗体消灭病毒7.近段时间,多个学校因学生出现聚集性流感宣布停课,引起了多方关注,患者主要表现为咳嗽、流鼻涕、打喷嚏、发烧等。下列有关“流感”的说法正确的是( )A.出现咳嗽、打喷嚏、发烧等症状属于人体第一道防线B.成年人不易感染流感是因为体内缺乏流感病毒特异性识别并结合的受体C.流感病毒首次进入人体仅引发人体的体液免疫D.人体内存在多种浆细胞能分泌特异性识别并结合流感病毒的抗体8.如图为特异性免疫过程的图解。下列说法错误的是( )A.物质①,②分别为细胞因子和抗体B.当物质②攻击自身正常细胞时可引起机体产生过敏反应C.骨髓和胸腺均属于免疫器官,是淋巴细胞产生、成熟的场所D.注射疫苗后可刺微机体产生细胞二和细胞三9.近日,由国内两家生物制品研究所研发的两款新冠病毒灭活疫苗(奥密克戎变异株)正式获准在香港开展新冠疫苗的序贯免疫临床研究,在不远的将来,针对奥密克戎变异株的疫苗将上市。下列相关叙述正确的是( )A.由于疫苗是灭活的病毒,接种后不会引起免疫反应B.注射新冠病毒灭活疫苗后,机体不会再感染新冠病毒C.记忆细胞的寿命很短,所以要连续注射三次疫苗D.可以利用病原体的某些成分及其产物来制备疫苗10.如图是甲型H1N1流感病毒模式图和病毒侵入人体后发生的免疫反应的图解,图中A为有关物质。请据图回答问题:(1)图2所示为特异性免疫中的______过程,免疫系统除了能抵抗外来病原体,还可对付体内的异常细胞,免疫系统具有______功能。(2)根据图2分析,当入侵病毒的蛋白质与图中寄主细胞的______结合并呈现于细胞表面后,寄主细胞才能成为被细胞毒性T细胞识别的靶细胞。细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触依赖于细胞膜上的物质A,物质A的化学本质是______。(3)防控甲型流感的最有效措施是为易感人群接种疫苗。初次接种甲型流感疫苗后的人体内,下列哪种细胞最先增殖分化?______A.造血干细胞 B.记忆细胞 C.B细胞 D.浆细胞(4)活化后的细胞毒性T细胞的作用是______。答案以及解析1.答案:A解析:机体内癌变细胞的识别和清除属于免疫系统的监视功能,A错误;记忆B细胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化,产生更快、更强的免疫反应,这是二次免疫,B正确;对被病原体侵入的细胞、异体移植器官起免疫作用的主要是细胞毒性T细胞,C正确;巨噬细胞与T细胞可直接接触,T细胞与B细胞可通过细胞因子进行信息交流,D正确。2.答案:C解析:A、非特异免疫先天就有,无特异性,出现快,作用范围广;特异性免疫后天形成,出现慢,作用范围小,针对性强,A正确;B、免疫活性物质是指能发挥免疫作用的物质,主要包括抗体、细胞因子、溶菌酶等,B正确;C、非特异性免疫是生来就有的,特异性免疫是在非特异性免疫的基础上在后天生活过程中形成的,C错误;D、人体的第一道和第二道防线属于非特异性免疫的物质基础,包括皮肤、黏膜、吞噬细胞以及体液中的杀菌物质等,D正确。故选C。3.答案:D解析:A、吞噬细胞、辅助性T细胞、B细胞对抗原的识别均离不开细胞表面的糖蛋白,A正确;B、部分抗原突破第一、二道防线后,可与抗体结合形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,B正确;C、体内抗体的种类和浓度,可作为判断体液免疫功能正常与否的指标,C正确;D、抗原可以刺激记忆细胞,使其大量增殖分化产生浆细胞,D错误。故选:D。4.答案:D解析:A、只有体液免疫过程中能产生抗体,A错误;B、它们都属于特异性免疫,B错误;C、T细胞在胸腺中成熟,B细胞在骨髓中成熟,C错误;D、体液免疫和细胞免疫过程中都会产生记忆细胞,D正确。故选:D。5.答案:C解析:A、免疫细胞包括淋巴细胞和树突状细胞、巨噬细胞等,它们来自骨髓中的造血干细胞的分裂和分化,A正确;B、树突状细胞能摄取和加工处理抗原,并且还可以将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递给其他免疫细胞,B正确;C、淋巴细胞中B淋巴细胞具有抗原呈递功能,C错误;D、巨噬细胞可识别外来病原体,D正确。故选C。6.答案:A解析:AB细胞活化需要两个信号的刺激,一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号;辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号,A正确;细胞免疫过程中,辅助性T细胞参与细胞毒性T细胞的活化过程,细胞毒性T细胞的活化还需要识别被病原体感染的宿主细胞膜表面某些分子发生的变化,B错误;细胞因子主要由辅助性T细胞分泌,作用是增强免疫反应,不能使靶细胞裂解死亡,细胞毒性T细胞可使靶细胞裂解,C错误;二次免疫过程中,记忆B细胞会迅速分裂、分化产生浆细胞,由浆细胞产生并分泌抗体,记忆细胞不能直接产生抗体,D错误。7.答案:D解析:A、发烧属于人体的第二道防线,A错误;B、成年人体内也有流感病毒特异性识别并结合的受体,不易感染流感主要是因为免疫能力比较强,B错误;C、流感病毒首次进入人体会引发人体的体液免疫和细胞免疫,C错误;D、流感病毒具有多种抗原成分,每种抗原成分也有多个抗原决定簇,D正确。故选D。8.答案:B解析:据图分析可知,①是细胞因子,可以促进B细胞增殖、分化,②是抗体,A正确;当物质②(抗体)攻击自身正常细胞时引起机体异常,属于自身免疫病,B错误;免疫器官包括骨髓、胸腺、脾等,骨髓和胸腺是淋巴细胞产生、成熟的场所,C正确;注射疫苗后可刺激机体产生T细胞、B细胞和记忆细胞,在再次免疫反应中发挥作用的主要是记忆细胞(细胞二、细胞三),D正确。9.答案:D解析:A、疫苗是减毒或灭毒的抗原,但保留了抗原决定簇,能引起机体的免疫反应,A错误; B、注射新冠病毒灭活疫苗后,机体再次被新冠病毒感染时会迅速做出免疫反应,B错误; C、连续注射三次疫苗是为了让机体产生更多的抗体和记忆细胞,不同的记忆细胞寿命不同,C错误; D、可以利用病原体的某些成分及其产物来制备疫苗,例如可利用病原体的mRNA来制备疫苗,D正确。故选:D。10.答案:(1)细胞免疫;免疫防御、免疫自稳和免疫监视(2)MHC;糖蛋白(3)C(4)识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞解析:(1)由于发挥免疫效应的是细胞毒性T细胞,故图2所示过程是细胞免疫过程。免疫系统具有防御、自稳和监视功能。(2)由图2可以看出,当入侵病毒的蛋白质与图中寄主细胞的MHC结合并呈现于细胞表面后,寄主细胞才能成为被细胞毒性T细胞识别的靶细胞。物质A为细胞表面的受体,其化学本质是糖蛋白。(3)机体受初次接种的甲型流感疫苗刺激后,B细胞能增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞,C正确。(4)活化后的细胞毒性T细胞可以识别并接触,裂解被同样病原体感染的靶细胞。 展开更多...... 收起↑ 资源预览