资源简介

五年级下册道德与法治第12课《富起来到强起来》
第二课时“精神文明新风尚”教学设计
执教：双沙镇白普小学校 孙洪利
教学目标：
1.弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚。
2.国家和社会对精神文明建设的保障和推动。
3.个人层面文明道德风尚的弘扬。
教学重点：
知道精神文明建设对于国家发展、社会进步和人民生活有重要影响。
教学难点：
观察、感受国家和社会在精神文明创建中的行动，体会精神文明建设的作用。
教学进程：
一、激趣导入：
1.播放视频：泸州快递员罗虫董救人事件
认真观看下面一段视频，从视频中你收到了哪些信息？从视频中罗虫董的事件中你想说些什么？在你的身边有这样的人吗？
2.引入并板书课题：精神文明新风尚
二、新知探索：
（一）教学环节一：走进精神文明新风尚——社会主义核心价值观深入人心
1.走进文本：朗读课文第一自然段，说说精神文明建设体现在那三个短语中？
弘扬真善美，传播正能量，树立新风尚。
精神文明：多么响亮的词语，我们如何才能正确理解他，在精神文明新风尚的建设与促进上国家和社会是怎么做的？让我们走进教材活动园。
2.活动一：社会主义核心价值观深入人心
认真阅读90页教材活动园，活动园中告诉我们在精神文明的创建上的那几个方面内容？你能用具体的例子说说吗？
（1）精神文明创建中的行动
①大力发展文化产业。
②传承弘扬中华优秀传统文化，举办开展各种传统节日庆典活动
例：端午节赛龙舟： 传承了屈原的爱国精神。
元宵节自贡灯展：出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚。
③放飞孩子梦想：建设乡村学校少年宫，学校图书（阅）览室，开展丰富多彩的校园读书活动。
④知行合一，做文明人。培养爱劳动、讲文明的观念。
⑤加强法制建设，加大普法力度。
（2）播放视频素材：精神文明新风尚
（3）小结：精神文明建设活动改变着人们的生活，使人们生活得更有道德、更有文化、更有价值。而对于美好生活的向往，也使越来越多的人有了文明的自觉。
（二）教学环节二：理解精神文明新风尚——致敬每一个中国人
1.视频播放：抗疫小女孩致敬英雄的视频
（1）思考：从视频中这位小女孩的行为你看到了什么？你在他身上感受到了什么？
（2）图片展示回顾人物：2020年3月26日的《人民日报》版面上，一张名为《致敬英雄 感恩时代》的一个小女孩的背影照片登上了《人民日报》16版并占据了整个版面。
引入2020年新冠疫情
2.活动二：感动中国——致敬每一个中国人
（1）认真能阅读91页阅读角，从文本中找出描写抗疫精神中国精神的词语。结合自己的经历和体会，说一说为打赢2020年这场新冠防疫战，国家、社会和我们每一个人都做了哪些努力？都做了些什么？
（2）学生阅读文本：致敬每一个中国人
（3）思考讨论汇报
抗疫精神（中国精神）：生命至上、举国同心、舍心忘死、尊重科学、命运与共。
我们的努力：有不顾危险冲在一线的医护人员；有争分夺秒抢建医院的建设者；有奔波在各个社区保障居民生活的基层工作者；更有无数默默坚守岗位的志愿者、警察、消防员、快递员……在这场全民战役中，每个人在需要的时候都是战士，无论是共产党员还是人民群众，都是抗疫走向胜利的奉献者。用行动筑起"钢铁长城"
（4）回顾我们在抗疫中的行动。
3.小结：在2020至2022三年的疫情阻击战中因为我们每一个中国人的无私付出，他彰显了中国精神的新风尚，新气象。
（三）教学环节三：践行精神文明新风尚——平凡而伟大的人
在我们平时的生活中，身边就有很多平凡而伟大的人，他们用爱心和善良给我们和他人以温暖。
1.活动园三：走进生活 平凡而伟大的自己
（1）发现身边或自己的文明——践行精神文明新风尚
播放：学生学雷锋践行活动图片
a.这组图片再现的是那间学校，他们做了什么事？你认为他们是在践行和传播精神文明新风尚吗？
b.（小组讨论回答）
c.在你们身上为精神文明的传播又是怎么做的呢？请分享一下你的小小的故事或小小的事件。（学生分享）
①活动开展中践行。学习中华文化，传承红色基因（看望致敬抗战老英雄、参加庄严隆重的升旗仪式、国旗下演讲）。
②文明礼仪中践行。校园社会生活中自己与他人的文明、互帮互助行为。（文明排队取餐、帮助生病同学、加入志愿者服务行动自觉清理路边白色垃圾）
③传承弘扬中华优秀文化文明践行。（清明节向牺牲的革命先辈敬献花篮鞠躬、端午节学包粽子纪念爱国诗人屈原、中秋节与爷爷奶奶共吃月饼庆团圆）
2.同学们所列举的事例充分彰显了你们有一双智慧的眼睛。近年来我们国家社会也在通过不同的形式在精神文明新风尚中为我们树立标杆榜样，在这里我也发现了你们身边两位平凡而又伟大的人，他们也是我们每一个人学习的榜样，让我们走近看看到底是谁。
图片文本展示身边默默奉献的榜样人物故事：泸州市优秀教师赵永胜，泸州市“新时代最美教师”李结群。
三、课堂小结：
实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要强大的精神作支撑。近年来，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等文明道德风尚在全社会不断弘扬。
四、课外延伸：唱响《世纪的约定》，争做新时代好少年。
播放《世纪的约定》，课后学唱这首歌曲。
板书：
精神文明新风尚
国家保障
社会推动 共筑中国梦
人人践行

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